寫(xiě)給朋友的信作文(集錦5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)給朋友的信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給朋友的信作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！我十分冒昧給你寫(xiě)信，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但相信通過(guò)這封信我們會(huì)成為好朋友。
我先自我介紹一下：我叫Xx，是Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩。7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，8歲開(kāi)始學(xué)電子琴，12歲開(kāi)始學(xué)雙排鍵。只要有煩惱，我就彈琴，煩惱就跑到九霄云外去了。
雖說(shuō)我對(duì)音樂(lè)十分熱愛(ài)，但我各科成績(jī)也不差。其中，科學(xué)是我比較拿手的一門(mén)學(xué)科，進(jìn)前3名是沒(méi)問(wèn)題的。我的科學(xué)成績(jī)好，也并不代表我其他的學(xué)科成績(jī)差。四門(mén)學(xué)科的成績(jī)，我都是名列前茅。
我的學(xué)校十分美麗。這里有許多棟高大的教學(xué)樓，美麗的植物園。這個(gè)學(xué)期，我們搬進(jìn)了新教室。新教室里有許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如電子白板。電子白板是可以觸屏的，用手在上面寫(xiě)字也可以。還有許多設(shè)備我就不一一介紹了。
我的家鄉(xiāng)——Xx，是一個(gè)美麗的地方，有山有水。還有許多特產(chǎn)出自Xx，如燈盞糕等等。Xx還有許多值得一去的旅游景區(qū)。
你聽(tīng)了，肯定會(huì)羨慕吧！我在電腦上看到了一些你們的'資料，讓我十分驚奇的是你們竟然能在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真了不起！你們那兒有四季的衣服嗎？你們的被窩暖嗎？你們吃得飽嗎？我希望“愛(ài)心湯”這項(xiàng)活動(dòng)，能在你我之間架起一座愛(ài)的橋梁，能在你我心中埋下一顆友誼的種子，能讓你我心頭涌起一股熱流。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的朋友Xx
寫(xiě)給朋友的信作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們不曾相識(shí)，但是我愿意把我真摯而盼望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我叫周夢(mèng)恬，是一個(gè)不拘小節(jié)，愛(ài)好廣泛的女孩。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)高馬尾；我的眉毛很濃，眼睛不算大，媽媽常說(shuō)我一笑眼睛就瞇成一條線了�；顫姷奈遥樕铣３煊幸恍┪⑿�，在不笑時(shí)，嘴角也有一點(diǎn)兒自然向上翹。最值得我自豪的是我成績(jī)優(yōu)異，在班里是副班長(zhǎng)，在學(xué)校里是大隊(duì)委，是老師的得力助手，同學(xué)們的朋友。另外，我還擅長(zhǎng)書(shū)法，繪畫(huà)，喜歡拉二胡。愛(ài)好游泳，滑雪和跳皮筋。我想，你也許是一個(gè)活潑可愛(ài)，多才多藝的女孩；也許是一個(gè)擁有遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)得要精忠報(bào)國(guó)的男孩。但這些并不重要，重要的是我們都在祖國(guó)的保護(hù)下成長(zhǎng)著，都擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，讓我們一起用彼此真誠(chéng)的心架起一道友誼的七彩虹，穿越距離，手拉著手，享受溫馨的友情。
我的校園——鄒城市兗礦第一小學(xué)。這座小學(xué)雖然不是貴族小學(xué)，但勝似貴族小學(xué)。它擁有樸素，簡(jiǎn)潔的四層教學(xué)樓；擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師；擁有無(wú)窮無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。在這里，每一個(gè)人都不會(huì)受到歧視，人與人都友好相處，互相幫助。如果你來(lái)到這里，一定會(huì)有賓至如歸的.感覺(jué)。歡迎你的到來(lái)！
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣�，互助，盡情交談我們美好的人生，遠(yuǎn)大的理想吧！
寫(xiě)給朋友的信作文 篇3
志芳妹：
你好！
時(shí)間過(guò)的真快，分別一年了。在這里，我祝你行年快樂(lè)！也請(qǐng)你代我向伯伯、嬸嬸、哥哥問(wèn)好。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多令人高興的事情，但我覺(jué)得最有趣的事情還是捉蚱蜢那件事。 那是春天的一個(gè)早晨，天氣很好，我們來(lái)到一塊茂密的草地上，從口袋里拿出火柴盒，鋪上紙，準(zhǔn)備把捉來(lái)的蚱蜢關(guān)在里面。開(kāi)始捉了，我拔開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的草，認(rèn)真地找著。天還早，太陽(yáng)剛剛探出頭來(lái)，草地上閃爍著晶瑩的露珠，把我們的衣褲都打濕了。突然，嚓！一只蚱蜢從我的眼前跳過(guò)，我連忙伸手去抓�？晌业氖謩偱龅侥穷w草，它又跳到其他草上了去了。我不服氣，心想：你有什么了不起的，不就是會(huì)跳嗎？看我不捉住你！于是，我猛撲上去，用手一按，嘿，抓住你了吧我小心翼翼地把它從指縫里抓出去，認(rèn)真地端詳一番這小家伙長(zhǎng)的倒挺好看的，又細(xì)又長(zhǎng)的灰色身體，腦袋呈三角形，頭頂翹起一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙腿，腿上排滿小鉤，配著紅綠相間的小翅膀，還挺漂亮的。我得意的捏在手中，叫芳珍過(guò)來(lái)看。芳珍見(jiàn)了很眼饞，說(shuō)：快把它關(guān)起來(lái)，蚱蜢是害蟲(chóng)，別讓它跑了！
沒(méi)多久，我就捉了七八只，裝滿了兩只火柴盒，而且只只都很漂亮，有紅、黃、灰、綠、青等多種顏色�？煞颊渲蛔搅藘芍�，而且都是又胖又短的，灰不溜秋的，一點(diǎn)也不好看，就像兩個(gè)甲蟲(chóng)在爬。于是，我就把我最喜歡的.玉公主送給了她�？粗吲d的樣子，我也笑了。 我們倆越抓越熟練，越捉越多，不一會(huì)兒，我們帶的五六只火柴盒全裝滿了。但我還未盡興，跑回家放好火柴盒，又拿一只大盒子來(lái)捉，直到草叢中的蚱蜢再很難找，才戀戀不舍的回家。我們倆都為消滅害蟲(chóng)出了力而高興！ 妹妹，聽(tīng)了我的講述，你是不是覺(jué)得我很孩子氣吧。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上還是很勤奮刻苦的，年年被評(píng)為三好學(xué)生。課余時(shí)間參加一些有趣有益的活動(dòng)，輕松一下，對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)是很有幫助的和好處的。生活需要七彩陽(yáng)光，你說(shuō)對(duì)嗎？ 好，我今天就寫(xiě)到這兒了。希望你在期末考試階段認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得好成績(jī)，祝你不斷進(jìn)步。
姐姐劉慧
1月12日
寫(xiě)給朋友的信作文 篇4
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好！你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？請(qǐng)跟我走一走吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我背上多功能書(shū)包乘上磁懸浮列車來(lái)到學(xué)校。啊，學(xué)校變樣了，好美呀！雄偉的教學(xué)樓映入眼簾，它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅(jiān)固，就連狂風(fēng)暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進(jìn)入校園，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵常青樹(shù)環(huán)繞著整個(gè)校園，還有幾個(gè)機(jī)器人在忙著護(hù)理花園呢！
我三步并作兩步飛奔進(jìn)教學(xué)樓，現(xiàn)在再也不用爬樓梯了，你只要將胸卡放在電腦的感應(yīng)器上，機(jī)器立即識(shí)別出你的班級(jí)，電梯會(huì)載你到教室門(mén)口�？炜矗淌依镆沧儤恿�。以前的桌椅全不見(jiàn)了，擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見(jiàn)了，原來(lái)，老師在電腦室通過(guò)電腦遠(yuǎn)程操控給同學(xué)們上課，學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話，十分方便！同學(xué)們也別想貪玩，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)老師通過(guò)大視頻看得一清二楚喲！考試時(shí)如果有人想作弊，電腦桌上的特殊裝置會(huì)亮黃燈警告，如果繼續(xù)作弊，會(huì)亮紅燈報(bào)警，同時(shí)電腦桌下面會(huì)伸出一只機(jī)械手沒(méi)收你的試卷。瞧，教室的墻面會(huì)像調(diào)色板一樣變色。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累了，墻面就會(huì)變成綠色，這樣可以緩解同學(xué)們的.疲勞，有利于大家進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)！
我不小心碰到了教室墻角的一個(gè)按鈕，“嗖！”我被電梯載到了地下游樂(lè)場(chǎng)，地面踩上去軟軟的，各種健身娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)接不暇。游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落站著機(jī)器人服務(wù)生，我被眼前的景象驚呆了……
我相信，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)這樣的學(xué)校，加油吧，災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我們一起努力奮斗吧！
此致
敬禮！
你們的朋友：xx
20xx.03.18
寫(xiě)給朋友的信作文 篇5
親愛(ài)的小菲：
你好！
接到你的來(lái)信，我翻來(lái)覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個(gè)小男孩，你失去了雙腿。然而，同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué)，背著你參加活動(dòng)。這是多么純潔的友誼啊！
小菲，你知道每天早晨，我看見(jiàn)坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過(guò)。我仿佛看見(jiàn)，你正坐在輪椅上艱難地向前移動(dòng)。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見(jiàn)了。我幻想在“六一”國(guó)際兒童節(jié)那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲，快拉上那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，讓我念動(dòng)“咒語(yǔ)”，瞬間，你便會(huì)得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂(lè)地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國(guó)朋友拉比甜甜地笑著，“失而復(fù)得”的手拿著大蘋(píng)果向你祝賀；英國(guó)朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復(fù)。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢(mèng)幻，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的”。
生命，像一艘遠(yuǎn)航的小船，它已經(jīng)駛過(guò)灑滿金光、盛開(kāi)鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長(zhǎng)大了，想干什么？我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢！
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動(dòng)物的殘肢再生，是由于它的體內(nèi)有一種特殊的生長(zhǎng)激素，能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗(yàn)站，用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長(zhǎng)激素是一種強(qiáng)烈的.催化劑，它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)……等全套增殖系統(tǒng)，它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。
��！不久的將來(lái)，我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。小菲，那時(shí)你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們?cè)?0xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來(lái)的事業(yè)而奮斗吧！
遠(yuǎn)方的朋友：鄭洋
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