寫給同學的信（熱門）
寫給同學的信1
親愛的同學們：
你們好！
如果你們收到這封信，就說明我因為不得已的原因脫不開身，不能來到同學們聚會的現(xiàn)場，我很遺憾，為了這次聚會，我知道大家的心情都激動，好多人出了不少力，讓大家失望了，但請你們相信，這一刻，我的心是和大家在一起的。
自從畢業(yè)后，我們分別將近20年了，20年說短不長，短的讓我們回憶往事好像就在昨天，20年其實很長，長的我們從青春年少步入中年的行列了，長的是那份牽掛和思念像是一種煎熬。
親愛的同學們，畢業(yè)后我們就五湖四海了，當年我們這屆一共有6人來到徐州打拼，不到半年就有兩人離開徐州回家鄉(xiāng)了，后來有四人堅持留下來扎根了，遺憾的是有一位同學在07年出車禍過早的離開了我們。雖然在這里我們沒有背景、沒有關系，舉目無親，但我們都很努力，如今大家都有一個幸福的小家，有一份能謀生的工作，有一扇屬于自己的窗戶。
與留在故鄉(xiāng)的同學們相比，我們經(jīng)歷了許多無奈和心酸，每當我快熬不下去的.時候，我就會想起遠在故鄉(xiāng)的同學們，我就會與同學中的某個人打電話或寫信。我知道在班上我不是一個出眾的人，就拿102宿舍來說，我既沒有余院長的好人緣，也沒有李局長的能言善變，更沒有李總的多才多藝，同時還沒有徐老板與陳董的高和帥，及小豆豆的富，好在我有一顆細膩的心，所以兩年的時光也留下了許多美好的記憶。在靜靜的回想中，我有時會黯然神傷，有時會啞然失笑，其實，我知道，那是我在深深地想念你們。
一晃，20年就過去了，時間改變了我們的容顏，每個人都留下了被時間雕刻的痕跡，但我相信我們心中的那份純真不會隨時間改變，我們彼此的牽掛也沒有改變，在這個物欲橫流、急功近利的時代，我們心中能保留這份純真、是多么彌足珍貴，希望同學們好好珍惜。我想這是我的感受，也是同學們共同的心聲。雖然大家畢業(yè)后20年沒見面，但我相信大家見面時不會感覺到遠離，因為大家在彼此的心中。
親愛的同學們，人生很短，尤其這20年，我們經(jīng)歷了人生的起起落落，20年了，有的人成功了，混的風生水起；但是我相信，每一個成功的人都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多努力，忍受著孤獨和寂寞奮斗而來的。有的人盡管混的不盡人意，但與我們的父輩相比至少從農(nóng)村走出來了；大家起點不同，結局不盡相同也沒什么可悲觀失望的。
一別20年了，估計男同學都從當年的玉樹臨風變得大腹便便了，從莽撞少年變?yōu)槌墒炷腥肆�，女同學由當年的青澀少女變?yōu)橹耘肆�，但我相信同學們依然擁有那份年輕的朝氣，20歲時的美好時光一去不復返了，再想重走一回青春是不可能的，我們都已過不惑之年，進入了人生的秋天，時間的淘洗會讓我們變得成熟，時間的沉淀會讓我們對什么是真情有了更多的感知。千言萬語歸為一句話-----這份感情我會珍惜。
親愛的同學們，春天是一個新的開端，請接受我在千里之外的祝福，祝你們在這個姹紫嫣紅的季節(jié)開創(chuàng)更美好的事業(yè)，擁有更美好的生活，并祝你們：工作順利、身體健康、全家幸福！
寫給同學的信2
親愛的初一（3）班全體同學：
你們好！
不知不覺，我們成為同學已經(jīng)將近一年了，關系也從開始時的生疏而變得熟絡起來，無意識的，腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。
記得初一上學期的朗誦比賽嗎？排練時，我們一個個無所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時，我們簡直不能更認真了。奪得第一名時，每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們看著對方的眼神默契多了呢？
我們?yōu)橥粋�榮譽驕傲過，當然，也為同一件事傷心、氣惱過。
這學期的期中考，因為老師對我們的數(shù)學進行了全方位無死角的練習，我們班級取得了一個極好的成績。看到這個結果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來的'呀！但當我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結束了，我們達成了共識——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎？這時的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。
現(xiàn)在，我們共同為班級定下了前進的目標，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會一起譜寫青春的贊歌，會一起為了未來而努力，我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會有美好的未來，也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個人。
你們的同學：xxx
寫給同學的信3
好朋友林星宇：
你還好嗎？
你打開這封信的時候，應該身在西班牙，我們班的同學都非常想念你，懷念你跟我們在一起的時光。
還記得有一次，我去你店里玩，我們玩了很多，當我要走時，你還拉著我的衣服讓我再玩一小會兒。
一年級的時候，你的學習在班級里雖然不是最好，但也數(shù)一數(shù)二，被我們男生稱為“別人家的孩子”。
我跟你的'關系很好，經(jīng)常在一起玩，可是一年級下冊，你不小心用鉛筆在我臉上刺了一個小洞，后來這個洞沒了，但我也下定決心從此以后再也不理你了。可是第三天，我們又和好了。
二年級上學第一天，我本想和你坐一起，還特地留了一個位置，可老師進來宣布你不來了，轉學到西班牙的時候，我不禁留下了眼淚，全班跟你要好的同學也都很傷心，我一直以為是你把我的臉上刺了一個小洞不敢見我，后來，我才知道原來是你爸媽都在西班牙，你才去西班牙的。
時間過得飛快，我已經(jīng)上了五年級，我的家里還保留著一張照片，是我跟你的合影。我看著兩張稚嫩的小臉，是我對你唯一的思念方式。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫給同學的信4
親愛的總裁20班老師暨全班同學：
大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個難得的學習機會，我很樂意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設好，使之成為一個充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個50多歲的年長同學，盡管個人的經(jīng)歷比較豐富，參加工作也有30多年，但在許多方面還遠不及在座的各位同學。在未來一年的學習里，我會十分珍惜這相互學習和交流的平臺，也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺，也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的.支持和幫助，讓我這個“大哥哥”同學在總裁20班這樣一個令人向往和希望的大集體里不會丟隊。謹此，我深情地謝謝老師和同學們!
xxx
xx年xx月xx日
寫給同學的信5
敬愛的老師：
您好!值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級四班全體學子，謹向您致以無比誠摯的問候!
我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉......
老師，您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題......
老師，我們熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的`索取與抱怨......啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我們尊敬您!古人云："國將興，必將貴師重傅。
"中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。
我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬端。
誰言寸草心，報得三春暉?"老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
寫給同學的信6
王虹同學：
你好！
你會不會還沒高興起來？你是不是還在煩惱？
對于這件事情來說，我知道錯誤不全都是在于你，也許你的爸爸媽媽有些想法和你的不一樣。但是你知道父母不讓你去的原因嗎？據(jù)我分析，可能是因為；一、你的家離同學家很遠，父母擔心你玩的太晚了，回家時有危險；二、父母怕你們小吵鬧聲影響到同學的家人和鄰居；三、你是否完成了作業(yè)，如果作業(yè)沒完成，父母不讓你去是對的……
你的這件事情讓我想到了我過生日的時候，我也邀請了幾位同學，我給奶奶說了以后，奶奶準備了一上午，做了好多的好吃的還有飲料、水果、零食……到了中午同學來了以后吃過飯他們就玩起了我的玩具，屋子很小，他們一玩顯得更小了，跪在地上的、坐在地上的、還有趴著的`，連人也過不去了。他們玩到了四點多就走了，屋里亂七八糟的，我和奶奶收拾了好一會呢，而且街坊四鄰還以為我家有什么事呢，吵鬧聲太大了。這下你該知道為什么你的爸爸媽媽不讓你去同學家的原因了吧。
我希望你要和同學解釋清楚原因，然后主動去和同學相處，使你們像原來一樣做好朋友。今后不管遇到任何事情，要多和同學們商量，同學之間要互相尊重。
我相信你一定會把這件事情處理的很圓滿。
祝你
學習進步！
知心姐姐
12月6日
寫給同學的信7
親愛的同學：
或許你們都聽說過上有初三高三，下有火海刀山�？晌覅s想說：上有初三高三，下有綠水青山。直面初三，雖然困難不斷，但我卻從中領略到了愛和樂。我知道那是真正的愛和樂，因為他們都經(jīng)過了苦難的歷練。
在步入初三的日子里，為了讓我在早起讀書前能吃上香噴噴的早飯，母親凌晨五點就爬起來了。待做完飯后，她悄悄地坐在我的床旁，靜靜地看著我。當?shù)谝豢|陽光射入屋內(nèi)，我開始睜開惺忪的睡眼時，母親才將我叫醒，輕輕地把我從似乎有著磁性的床上扶起來。頓時，一切的疲勞都消失了，只覺得母親那溫柔的雙手如清風般將我托起，一股實實在在的愛意似清泉般充滿整個身軀。吃完飯，母親又不辭勞苦地將我護送到車站。其實，我已經(jīng)足夠大，可以自己去了，但我知道母親為了我能安全地到校上學，她心中總還是有些放心不下。去學校的路上，要橫穿一條公路。這時，母親如往常般拉起了我的'雙手，身子朝前護住我，并觀望著對面來的車，在確定車子開過無危險后，她才拉著我走過那條撒滿幸福的馬路。母親的手軟軟的，有些許汗，不時透過來暖意，這是愛！我的心被那濃濃的愛意包裹著，真甜真美！踏上了公交車，望著母親漸漸遠去的身影，心中真有一種不舍，每一次想到母親朝我揮手告別的情景，我的心溢滿了愛。我堅信擁有了這份愛，可以實現(xiàn)我求學求知的夢想。面對困難，我可以橫掃千軍，所向披靡！
書中自有黃金屋，書中自有無窮樂。天山蒼蒼，江水泱泱。先生之風，山高水長。步入初三，我愜意地在書山題海中翱翔，品味著范仲淹先生的這句詞，竟頓覺我與他同處于一個時代：誰敢說巴山蜀水不是凄涼地？誰敢說懷才不遇不是對有志之士最冷酷的際遇？可范仲淹先生卻能在其中把酒當歌，領略山水，抒發(fā)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂情懷。此情此景，怎不叫人嘆為觀止！步入初三，我與先賢交友，在書山題海中領略人文之美；步入初三，品償艱辛，錘煉了我不屈的意志；步入初三，與偉人交流，激發(fā)我為中華之崛起而讀書的人生夢想！
初三是人生的奠基之作，初三是一塊驗收我們成色的試金石，收獲了知識，收獲了理想，我們的人生會大放異彩！同學們，請抓住這個絕佳的機會，勇敢地步入初三吧！
祝同學們學習不斷進步！
寄信人：愛與樂
寫給同學的信8
田清霖同學：
你好！
你還記得嗎？
我的家鄉(xiāng)是最美麗的海濱城市。有紅綠樹，藍海藍天，是一個旅游景點。
夏天，海灘上擠滿了游客。他們成群結隊地去海里挖蛤蜊，釣剃刀蛤蜊，太忙了。就在昨天，學校組織了在洋口挖蛤蜊的社會實踐活動。秋天涼爽，陽光明媚，微風習習。今天真是挖蛤蜊的好日子。我們下了校車，穿上鞋套，帶上工具，趕往海灘挖蛤蜊。一開始，我不敢下去，因為海灘被海水浸透了。地面很軟，像海綿一樣。如果我踩上去，我會沉下去的。我試著去散步，發(fā)現(xiàn)很有趣。這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”。海灘不平。我覺得里面有我想挖的蛤蜊。當我在想的時候，突然，一個聲音從我身后傳來：“我們來比比誰挖的'蛤蜊多！就在這里�！蔽肄D頭一看，原來是任培漢。我沒有示弱：“比，比！”游戲開始了！我俯下身，雙手緊緊握著鏟子，使勁往松軟的沙土里鏟。然后我把沙泥翻過來說：“啊，我有三個蛤蜊�！蔽腋吲d地哭了起來。然后是第四，第五，第六。第二十個，我想，是個贏家！過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一只牡蠣。后來，我發(fā)現(xiàn)它太累了，不能用鏟子挖，于是我用手挖。在我挖的那堆沙子里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面藏著一只蛤蜊。我感到很高興。
整個活動持續(xù)了一個小時，我很累，但看著盛滿獎杯的木桶，非常高興。我們上了岸，老師用水把我們的腳洗干凈，我們一起坐在大鼻子校車上，在后面吃午飯。午飯結束了，我們回學校，在回家的路上，我看了看我的獎杯，越開心越有趣。今天的社會實踐活動很有意義，我和同學們都充滿了收獲，真的是:累了又開心。
你會被我的介紹所吸引，是嗎？
祝你生活愉快！
你的好朋友：于小雅
20××年9月30日
寫給同學的信9
韋同學：
你好！去年暑假，我們在桂林認識的，并成為了好朋友。
今年暑假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)在廣西柳州，這里山清水秀地干凈，非長迷人。在我家的后面有一條柳江河，你站在山上看，向一條綠色的`綢帶。春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲進了我的鼻子里，柳樹爆沒了芽，小河邊奔馳邊歌頌，春姑娘在跟小花小草游玩。瞧！他們玩得多開心�。∠奶�，綠樹成蔭，枝葉茂稀，整個村樁都是綠色的。我們在樹下納涼，聊天說地，還有很多小花小草拿夏哥哥在林海中玩耍。秋天，涼風吹去，果園里瓜果飄香�？�！秋姑娘正在一個角落吃著果子呢！冬天，雖然不下雪，但是我們一樣過得很快樂……我們家鄉(xiāng)還有一年一度的山歌節(jié)（三月三日）。魚峰山是柳州山歌的發(fā)祥地傳說壯族歌仙劉三姐就是在這里騎魚飛天成仙的。柳州山歌歷史悠久，自唐代以來，歷經(jīng)滄桑而不衰。時至今日，每逢年節(jié)假日，魚峰山下、小龍?zhí)哆�、人民廣場上，都有歌手自發(fā)結伴對唱山歌，圍聽者甚眾，場面歡快熱烈。柳州山歌有獨唱、聯(lián)唱、對唱等形式，其中對唱是柳州傳統(tǒng)山歌中最常用且最具特色的一種形式。對唱俗稱對歌，是歌手或歌隊互相比試歌才的競賽形式，因此又稱為賽歌、打擂臺，具有強烈的對抗性、競賽性。每逢歌圩，對歌雙方你唱我和，即興創(chuàng)作、臨場發(fā)揮、出口成歌。
我們柳州還有最著名的小吃——螺螄粉。螺螄粉最著名的是有香有辣，你隨便走到一個巷子里，都會吃到有辣有香的螺螄粉……聽了我的介紹，你一定會動心吧！來吧，請到我的家鄉(xiāng)柳州來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的！祝你生活愉快！
你的好朋友xxx
寫給同學的信10
親愛的同學們：
緊張而又忙碌的高三上學期已經(jīng)結束了，我們盼來了難得的假期。首先祝福大家度過一個愉快的假期，同時，我們也不要忘了我們是高三備考生，高考的腳步離我們已經(jīng)越來越近，上學期我們收獲了什么，又失去了什么，“我們進步了嗎，盡自己最大的努力了嗎；下學期我該如何做？”這是我們應該思考的問題。期末考試的成功與失敗都是暫時的，不是最終的結果，不要太過于放在心上。
有人問我，離高考只有不到五個月的時間能干什么？同學們，五個月能干的.事情很多。五個月能使自己從幾十名幾百名上升到幾名幾十名，五個月能使自己的人格得到升華，五個月能發(fā)生一個意想不到的奇跡，五個月能使自己的命運發(fā)生一個翻天覆地的變化。
對于下學期給大家提些建議：要保持自信：自信是我們奮力沖刺高考最好的推進劑。
要樂觀：要勇敢的面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。
用座右銘來激勵自己，要根據(jù)自己的努力方向激勵自己不斷走向進步。
樹立榜樣。
同學們，老師相信，世上無難事，只要肯攀登。老師相信，沒有學不會的知識，更沒有學不會的同學，我的一年，我的學期，我的起點，我的希望。努力奮斗，明天會更好。加油吧，同學們，老師永遠支持你。梅花香自苦寒來，相信一番奮斗后，總會有你想看到的陽光。
最后，給大家拜個早年，祝同學及各位家長，春節(jié)快樂，萬事如意，心想事成！
寫給同學的信11
親愛的同學們：
每天的相對，讓我們彼此失去了新鮮感，也失去了彼此理解、溝通的激情與渴望。今天，老師希望通過這樣的方式，能夠讓你們真正明白老師的心，多一份理解，少一份誤解。
同學們，你們知道嗎?做老師其實很苦。
愛你唯恐不深，教你唯恐不嚴，護你唯恐有疏，責你唯恐失當。盡管已是嘔心瀝血，殫精竭慮，卻仍不免有所閃失。因此，在對你們的無限熱愛中，總夾雜著屢屢隱憂。你們遲到曠課過多，老師真擔心你們的課程會落下;有的同學執(zhí)拗孤僻、落落寡合，老師更擔心你們將來踏入社會遭受挫折而痛苦;老師想鍛煉你們而給你們一些任務，可看到你們畏畏縮縮的樣子，怕羞著你而又左右為難;為了你們健康成長，忙里偷閑想去家訪，又擔心你們誤以為告黑狀，而不敢輕易舉步……
同學們，你們知道嗎?做老師其實有更多的痛苦。
老師不愿意看到你們?yōu)殡y，便只好為難自己。有時為了滿足你們的要求，便只能忍痛拒絕家人的要求。老師不是不看重自己，而實在是過多地看重了對你們擔負的責任。于是總因你們的憂傷而焦急，卻對自己的痛苦而含笑。面對你們的痛，一如自己的痛;面對你們的無助，一如自己的無助。明明自己一身傷痛，卻還強裝笑顏，安慰你們，鼓勵你們。為此，老師常常與自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同學們，這樣的`辛苦與酸楚不知你們是否能夠真懂?!
同學們，你們知道嗎?做老師其實也很幸福。
當教師節(jié)看到辦公桌上精美的禮品時，當因患咽炎而意外收到你們送來的“金嗓子喉寶”時……感覺做老師又是一件十分幸福的事。因為，是老師這個職業(yè)讓我得到了你們真心的尊敬，貼心的依賴，得到了你們深厚的情感和默默的祝福，讓我倍受感動。所以，老師由衷地感謝你們。
斗轉星移，日復一日，年復一年，老師就這般希望、隱憂、幸福，幸福、隱憂、希望，循環(huán)往復，遙遙無期。
親愛的同學們，請永遠記住，老師的愛，無須代價，也不講回報。老師唯愿自己是一盞燈，照亮你們一生的前程，更愿自己是一雙手，托出你們美好的明天和燦爛的前程。
同學們，老師的萬千心愿，凝成一個祈盼：做個好學生吧!這樣，老師的心頭就會少些麻煩，老師的肩頭就會少些沉重。
此致
敬禮!
你們的師友
20xx年XX月XX日
寫給同學的信12
親愛的同學:
歲月流逝,物換星移。轉瞬間,高考正向你走來。在這眾目聚焦的時刻,請相信:我,此時的心情和你是一樣的。
回首過去的日日夜夜,秉燭而讀的你遙望星空憧憬著美好的未來;辛勤勞作的父母靜靜地等候著乳燕歸巢。
現(xiàn)在,已到了最后沖刺的時刻,這是一段最難忘的日子,也是一段倍受煎熬的`日子。這更是一段刻骨銘心的日子。也許你的內(nèi)心正充滿焦慮和壓抑;也許你的眼里下噙滿淚水和迷茫,在高考行列中備戰(zhàn)的你,學習的辛苦,競爭的激烈,作為一個過來人,我是知道的。有人說過：相同的是生活,不同的是人生。相同的生活造就了難以計數(shù)的庸碌之輩,不同的人生也成就了許多可歌可泣的圣者賢人。不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹。所以,我還是要提醒你:堅持住,千萬別泄氣,趟過這條河,邁過這道坎,人生不應有遺憾,前面就是一片蔚藍的天……
親愛的同學,父母,師長是你最可靠最堅實的支持者,他們都在默默地關注,也在無聲地祈禱。相信自己,也許今天的努力,你無力把全部的人生敷演成皇皇巨著,但總可以將它熔鑄成人生中的一篇精短的美文,清麗雋永,贈人馨香。
面壁十余年,在你生命的歷程中只是過去的一瞬,在你中學時代的最后時刻,我要對你說,跳起來吧!摘那個又紅又大屬于自己的蘋果。有了這段迎考的歷程,你的生活定會因此而燦爛，你的人生也會因此而美麗，你的生命更會因此而輝煌!因為你正用汗水和心血書寫自己的歷史,改變明天的命運。
儲滿自信,盡舒青春騰飛的翅膀;扔掉包袱,笑對眼前嚴峻的挑戰(zhàn)。我衷心地祝愿你們能以強健的體魄,扎實的功底,飽滿的熱情,昂揚的斗志,輕輕松松走進考場,瀟瀟灑灑走過考場.待那豐收季節(jié)到來之際,讓我們再盡情地歡呼!你的前程會因此而遠大，你的父母會因你而驕傲!
來吧!讓我們攜手前進!勇者無畏!行者無疆!
最后,祝你馬到功成!
寫給同學的信13
親愛的同學：
你好!
xx年xx月xx日晚點分左右，我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報廢。
所幸的是，不久后，信電系系友四位同學經(jīng)過事發(fā)地點，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時的處理和救治。
四位同學與我并不相識，但給予我無私的.幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學子學習和弘揚。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給同學的信14
韶光易逝，青春轉眼就將不在，縱使我們多么想要留住青春，時光亦會毫不留情轉身離去。因此即使我們生活中有多么多的磨難，都不能失掉前進的勇氣。只因人生的長度有限，空增傷感不如揚頭前行。
頂崗的時光已經(jīng)過半，期間的辛勞亦是不言而明，但是我收獲的也是值得這樣花樣的時光的。
當我在校園里穿梭，迎面而來的學生見到我都會到一聲，老師好，我的心里自是比蜜甜。當我來到班級，看到孩子們伏案而坐，對著書本奮筆疾書，我比自己當年成績提高了更有激動之情。當我課間有學生來問我問題，看到他們求知的神情，更是覺得我的付出是值得的。今天上午上課時有兩名學生問我晚飯時能不能來問我物理題，我欣然應允，教師當然是希望學生能夠來與我一同探討問題，我非但不覺得辛苦，還覺得欣慰，這正是說明他們想要學習，只要他們能有自主學習的意愿，就一定能提高成績。
學生們，我希望我能提起你們學習的熱情及勇氣，在遇到難題時能認真思考，積極提問，老師們一定會幫助你們解決問題，不能再困難面前退縮，哪一個科目感覺是弱項就沒興趣繼續(xù)聽講，最后干脆放棄，這是最錯的想法，克服自己的心理障礙，迎難而上，請教同學或老師，終能將難題解開，那樣的成就感是玩耍不能給予的。
我只愿在青春的`歲月里，化作紅燭，照亮你們前行的一段路，在未來的日子里，回想起這段青澀的時光，能肯定自己的努力，認可自己的選擇，錯過了這一段風景，你我都不能再回頭。在青春的跑道上奮力奔跑吧，我為你們自豪！
寫給同學的信15
尊敬的全校教師：
您們好！
踏著金秋的腳步，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在這清貧拼湊的日里，我們沒有豪言、沒有壯語，我們所能表示的只是滿懷真誠、滿懷敬意的道一聲，您們辛苦了！您們的心血和汗水留在我們未來的希望里，這是我們值得慶賀的理由，也是我們在今天感到崇高和偉大的原因，我們沒有理由不為自己神圣的使命慶賀。
尊敬的老師們，我們心里都有一個夢，一個只有用自己的雙手才能完成的夢，在已經(jīng)成為記憶的日子，我們披星戴月，我們把孩子的希望當我們的希望，我們沒有怨言、沒有放棄，我們所能做的就是教育平凡的生命學會感恩、學會敬畏、學會生存……。面對過去，如果要我們說幾句的話，那就是我們用真誠、真心、真愛、真知完成了我們的使命。
因為教育承載著國家和民族的希望，我們所追求的就是為懵懂的靈魂打開一扇文明的窗，為我們的生活增添一份成功的欣喜。
長期以來，我們的老師淡薄名利，無私奉獻，執(zhí)著追求，開拓創(chuàng)新。
我們不敢自詡有多高的師德，有多灼眼的成績，但是我們以學生的發(fā)展為目的，以自己的人格為學生撐起理想的大廈，用自己的汗水灌溉一片希望的生命。
我們不敢說，我們?yōu)樽鎳慕逃聵I(yè)作了多么偉大的.貢獻，為我們的教育事業(yè)開啟了多少綠燈，但是在自己平凡的崗位上貢獻著平凡的生命激情。
今天，我們有理由為自己過一個生日，盡管沒有鮮花，沒有掌聲，教師本身就不是為掌聲和鮮花而努力，我們追求的就是“仰不愧于天，俯不怍于人。
我們用自己汗水養(yǎng)活自己，也慰藉他人。
尊敬的家屬們，我們學校過去的一年是極不平常的一年，是我們?yōu)樽约洪_拓天地的一年，是我們?yōu)槌删褪聵I(yè)和自己的一年，我們的老師為了工作，冷落了親人和家庭，我們的老師也想享受自由的生命，也想孝敬父母，也想把無微不至的關愛留給孩子，但是我們的事業(yè)，不能讓我們的腳步停息，我們面對渴求知識的眼神無法不動心，無法不努力。
保山天津高中的家屬們您們是學校的后備力量，您們默默地為學校的發(fā)展貢獻著自己的理解和汗水，我們所能奉上的也只有乏力的感激。
此致
敬禮！
XXX
20xx年xx月xx日
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