給老師的信通用【15篇】
給老師的信1
敬愛的詹老師：
您好!大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。沒錯(cuò)，我就是深感體會(huì)的人。
還沒讓您接手是，也就是我讀五年級時(shí)，我看您那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí)，會(huì)有一些恐懼感。然而，正在調(diào)班時(shí)，我生怕被您教到。因?yàn)榇蠹叶颊f你很嚴(yán)格，再加上我對您的恐懼感。但被你的一番精心教育后，我卻感到您是一位用心良苦的好老師。
我依稀記得上個(gè)學(xué)期的那一天，我和同學(xué)在玩耍，不知怎地，別您叫過了辦公室。那時(shí)，我非常緊張，也許是第一次被叫到辦公室，也許是我看見您十分生氣，會(huì)罵我們吧!但是，您在辦公室并沒有在教室那樣嚴(yán)肅，只是心平氣和地與我們談了話。那時(shí)，我忽然感到您不是一位特別嚴(yán)的老師，而是一位寬容和慈祥的`老師。
坦白跟您說，我是一個(gè)特別健忘的人，但是您在我腦海里的印象，永遠(yuǎn)磨滅不了。記得那次秋游回去時(shí)，您跟同學(xué)們說了一聲：“再見�！笨斓郊視r(shí)，一位同學(xué)跟我說：“老師說再見時(shí)，我眼淚快流下來了�！蹦菚r(shí)，我想起您課堂上說的：“說不定某天，我們忽然就拜拜了!”我想著想著，我的眼淚也快掉下來了，心里很不是滋味。不知向誰訴說，我對您的愛戴和依依不舍。
老師，您知道嗎?您在我腦海中，如果說過電影的話，那將會(huì)是一部很長很長的電影。我也希望老師能夠記住我!
祝您身體健康!天天開心!
給老師的信2
親愛的老師：
您好！
感謝您的教育之恩！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開老師，有了您的.熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升，表達(dá)能力也越來越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了！
您在上課的時(shí)候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃�，我才�?huì)對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！
您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受，但是，有很多同學(xué)都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們怎么寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！
您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對我的期望！
祝您：
工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的信3
親愛的劉老師：
您好，您還記得我嗎？我就是那個(gè)活潑開朗、樂觀向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛，好像能與宇宙溝通；您那黑亮亮的長睫毛，似乎能點(diǎn)燃我心中的火焰；您那陽光般的微笑給我們帶來了多少歡樂！幼兒園的快樂時(shí)光，讓我銘記在心。
記得小時(shí)候，我的牙齒不太好，所以別的小朋友在啃蘋果時(shí)，您總是把蘋果切成小塊，耐心的喂我吃，生怕我咬不動(dòng)。有時(shí)我也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是您總是很有耐心的和我講道理。每當(dāng)午休，我睡不著覺的時(shí)候，您就小聲地唱著：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”直到大家都睡著了，您那雙疲憊的雙手才能休息一小會(huì)兒，有的同學(xué)尿床了或者蹬被子了，您總是第一個(gè)沖上去解決。
你總愛笑，還記得“寶寶抱抱”嗎？這是大家進(jìn)班時(shí)您總會(huì)做的，也總會(huì)說的'一句話。每當(dāng)同學(xué)問您：“劉老師，您累了嗎？休息一會(huì)兒吧！”您總是回答道：“孩子沒事兒，我不累，去和別的同學(xué)玩吧！”每當(dāng)我走過您的窗前，都會(huì)看見您聚精會(huì)神地批改著作業(yè)。每天您都是第一個(gè)來的，卻又是最后一個(gè)走出幼兒園的，正是因?yàn)槟呛寥憧嗟呐惆椋沤o我?guī)砹似卟实耐�，謝謝您劉老師！
您知道嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我現(xiàn)在的老師對我很好，相信以后我們還會(huì)再見的。
祝您：工作順利、萬事如意！
您的學(xué)生：黃奕朵
20xx年12月19日
給老師的信4
敬愛的陸老師：
您好！
敬愛的陸老師，在這六年級的學(xué)習(xí)生涯中，是您，和我們一起參加活動(dòng)；是您，在我們玩耍時(shí)不辭辛勞地為我們批改作業(yè)；是您，教會(huì)了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認(rèn)真批改作業(yè)的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問題，盡管我都知道那些問題的答案，可心里總是想這不對的.，說錯(cuò)了老師要罵我的。您總是在課堂上說，說錯(cuò)了沒關(guān)系的。其實(shí)，我都知道，這些都是鼓勵(lì)我和其他同學(xué)的話�，F(xiàn)在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵(lì)，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發(fā)現(xiàn)......這都是您的鼓勵(lì)啊！當(dāng)我在沒有任何人舉手時(shí)，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)更上一層樓的。將來，您一定會(huì)看到一個(gè)全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：嚴(yán)潔雨
20xx年5月20日
給老師的信5
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親（執(zhí)著）的老師，你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的同學(xué)。
我原來是一個(gè)對人都點(diǎn)冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽課的我，很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來經(jīng)過你的鼓勵(lì)，我發(fā)言的次數(shù)變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生，您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)，讓我覺得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對待自己的孩子的人。
您是一個(gè)公正的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午，本來就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了，您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來我辦公室！”下課鈴一響，我?guī)е话驳?心慢吞吞的走到您的辦公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評我，沒想到您反而語重心長地對我說：“祝宇琪啊！上課可不能開小差啊！要是漏聽了重要的，吃虧的可是你�。 甭犃四脑捵屛抑懒宋业呐e動(dòng)是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個(gè)處處為學(xué)生著想的老師，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說：“謝謝您！”
祝您
身體健康，工作順利！
XX年XX月XX日
給老師的信6
親愛的王老師：
您好！
是您這位好老師讓我動(dòng)的了怎樣學(xué)習(xí)語文，是您這位好老師讓我的作文水平大大提高，是您這位好老師讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要！
記得六年級開學(xué)后，第一個(gè)月我的作文就是“流水賬”。第一個(gè)手把手教我寫作文的是您--王老師�！巴趵蠋煛边@是多么親切地稱呼啊！您是那么親切、那么耐心地教我寫作文，使我一下子就喜歡上了您。以后我就最愛上您的語文課，因?yàn)槟傆修k法讓我們寫好那一個(gè)個(gè)陌生的作文，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的故事；也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊(duì)；您讓我們深情地讀詩歌、認(rèn)真的看名著。
隨著知識的增長，我和班里的同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導(dǎo)下，我看到了漢字在跳動(dòng)，詩歌在飄揚(yáng)，句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師，您真像童話中的仙女，您一指，那一點(diǎn)，我那普普通通的日子滿是生機(jī)勃勃的。作文中大樹長出了枝葉，小花長出了花瓣，小鳥也長出了翅膀；作文中有我為童年傻事發(fā)出的笑聲，也有我因即將分離的伙伴流下的淚花……
老師，我的`進(jìn)步都是您用辛苦換來的，也許您忘了一切，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了，在曼城的一年中，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我仿佛康健了一個(gè)眼圈是為我而生。
我就是您身下的一棵小樹，您用陽光雨露滋潤我長大，讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我學(xué)會(huì)做人，告勸我要獨(dú)立自主。
祝您：
青春永在，身體健康！
您的學(xué)生：張?jiān)掠?/p>
給老師的信7
敬愛的老師：
您好！
首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧！我也做過，那就是送春聯(lián)。
我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的.春聯(lián)：“溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。
除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什么好東東！”然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來，再貼到門上嘛！可是說起來容易做起來難。
第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對聯(lián)上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候，才貼了三分之一發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結(jié)果，又斜了囧~~~不過比上次好了很多�！懊忝銖�(qiáng)強(qiáng)還行吧，一個(gè)往左，一個(gè)往右，還挺有風(fēng)格�！蔽易匝宰哉Z道。
看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？
祝您：
身體健康，合家歡樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信8
敬愛的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事，還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您。”
您對我們說：“上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系�！边@句話我真的很喜歡，我也覺得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的'氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學(xué)生：xx
20xx．xx．xx
給老師的信9
肖老師我想對您說：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導(dǎo)。經(jīng)過您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
肖老師您是值得我學(xué)習(xí)的，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽，姐姐一樣呵護(hù)我，當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候在班上鼓勵(lì)我，讓我有了學(xué)習(xí)語文的信心。您說；古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了。
這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識，我發(fā)現(xiàn)了語文的'樂趣，我想大聲的對您說，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能勝利！
肖老師謝謝您。
給老師的信10
敬愛的老師：您好！
大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在我人生當(dāng)中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異�；钴S，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時(shí)，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧？來，讓我看看�！甭牭綒W老師關(guān)切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的'余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴(yán)重。”我知道歐老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了�！睔W老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來就不值當(dāng)了�！蔽艺f：“歐老師，我真的沒事，您放心吧！”歐老師看我堅(jiān)持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會(huì)兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出，倒不是因?yàn)樘�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您！
學(xué)生：xxx
__年__月__日
給老師的信11
親愛的洪老師：
你好，你知道嗎？你是我們心中的神圣天使，給人們帶來和平。你是一棵給人們帶來陰影的大樹。你是浩瀚的海洋，是人們學(xué)習(xí)知識的海洋。
你還記得嗎？你的所作所為清晰地印在你的腦海里。在：你的聲帶受損，你幾乎不能說話。但你還是堅(jiān)持要來上班。你堅(jiān)持要完成三節(jié)課和兩節(jié)課。你在講臺(tái)上說的每一句話都會(huì)刺痛我們的心。如果他們是其他老師，他們可以提前請假，在家休息。
我仍然記得那是星期一的早上，我打算升起國旗，可能是因?yàn)樘鞖馓珶幔柼珡?qiáng)了。你發(fā)現(xiàn)你的.一個(gè)同學(xué)臉色蒼白。你第一次把他舉起來的時(shí)候，讓他躺在你的身上。直到那時(shí)我們才知道你要帶他去校醫(yī)辦公室。有些學(xué)生甚至想幫忙，但你們都拒絕了。吃已經(jīng)涼了的早餐需要很長時(shí)間。
老師，你是我們的榜樣！
我祝我的老師每天成功和幸福！
你的學(xué)生是：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信12
我們大中國有數(shù)億個(gè)幸福的家庭，每年過年大家都會(huì)趕回家團(tuán)聚在一起，但是今年我們這個(gè)國家發(fā)生了一場很大的疫情。它的名字叫“新型冠狀病毒”，一開年，它很有目的并強(qiáng)力的霸占了我們武漢，一個(gè)個(gè)無辜的人都被那些病毒感染了肺炎。年后這一個(gè)星期國外也有被感染了。年前一開始還沒有搞清楚它所具有的嚴(yán)重性及它的霸道性，我們估計(jì)也有些輕敵了吧，就這樣一群又一群的我們就輕輕松松的被感染了。這些天我每天都跟著爸媽看新聞，看報(bào)道。發(fā)現(xiàn)它真的非常恐怖，傳染性真的強(qiáng)大到你無法想象。它的潛伏期有14天左右，潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性，如果某個(gè)人傳染了病毒那么她就會(huì)傳染她所能碰觸到的任何東西，如果另外一個(gè)人接觸到了就會(huì)把病毒帶走繼而繼續(xù)充當(dāng)傳播者傳播給其他的人。盡管疫情很恐怖但也有相對應(yīng)的防控對策，只要我們每天做到不出門，在家里做到勤通風(fēng)，勤洗手那么病毒就會(huì)在原來的地方因沒有傳播源而過幾天就死掉，這些天里那些醫(yī)務(wù)人員和干警同志們隨時(shí)隨地24小時(shí)值班，守護(hù)著人民的安全，我看新聞里的白衣戰(zhàn)士們?nèi)找剐羷诙疾桓倚菹ⅲ凑掌锏乃麄兯X也沒有好好的睡覺，累了就靠在椅子上直接瞇一些時(shí)間充當(dāng)晚上睡覺的'時(shí)間了，有好多白衣戰(zhàn)士的防護(hù)服里面滿是汗水，還有些皮膚都起疹子了，就是因?yàn)樗麄冊谂c病魔抗斗爭，在與時(shí)間賽破，他們真是不敢有一絲的松懈。
看到這些觸目驚心的場景我的心被震撼了，我站在電視機(jī)前無助地刷刷地掉起了眼淚，感覺自己好沒有用，一點(diǎn)忙也幫不上。媽媽說：對他們最大的幫助就是不給他們添亂，好好在家里。保護(hù)好自己。今年年初小區(qū)和村里都實(shí)行封道政策，我和媽媽也不甘示弱，也投入到這場無硝煙的戰(zhàn)斗中。這幾天，我和媽媽每天一手拿著拖把，一手拿著消毒液。把家里角角落落噴灑了個(gè)遍，每天用拖掃把把家里每個(gè)房間清掃的干干凈凈，一個(gè)小小的角落都沒有落下。
我親愛的老師們，您們在家好嗎？我們距離開學(xué)估計(jì)還要好長一段時(shí)間，但是我始終相信陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，疫情過后一定會(huì)有個(gè)嶄新的中國，嶄新的自己，在這期間我會(huì)在家里努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的，請您放心，現(xiàn)在的病毒傳染性太強(qiáng)啦，我們都在家里，不出門了，您也要保重身體呀，最后祝您及您全家身體健康，萬事如意！
給老師的信13
敬愛的喻老師：
您好！
感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會(huì)做人的道德禮儀，是您讓我們學(xué)會(huì)讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學(xué)們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，喻老師，您就像我們的'媽媽，俗話說：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報(bào)答？可能只有一句話能表達(dá)我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！”
祝：
教師、中秋節(jié)快樂！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信14
敬愛的老師：
您好!
六年小學(xué)時(shí)光的第六年是您給我最多的關(guān)懷，是您給我最多知識，是您給我最多的愛心。
您還記得嗎?有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，孫良平一直來吵我，我剛開始不理他，可是他越吵越大聲，吵得我作業(yè)都寫不下去了，我一氣就用力踢了他一腳。這件事被您知道了，您就叫我和孫良平去找您，您批評了孫良平也批評了我。
您把我叫上去的.時(shí)候，我心里非常不服，因?yàn)槊髅魇菍O良平先吵我的，我氣起來才踢他�？墒俏衣犃四鷮ξ业囊环陶d后我就不會(huì)不服氣了。您說：“雖然良平這樣子做是錯(cuò)的，但是少威你這樣意氣用事也不行。良平吵你，你應(yīng)該告訴老師�！蹦f完，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示我不應(yīng)該這樣做，接著您就讓我回到座位上。您這短短的幾句話，雖然短，但是非常具有說服力，讓我知道錯(cuò)了。
我還有一件事情想對您說，那就是關(guān)于作業(yè)的，您不覺得布置的作業(yè)太多了嗎?有時(shí)作業(yè)多到我一個(gè)晚上都做不完，到了第二天還要做。我希望您少布置一些作業(yè)。
謝謝您對我的無限關(guān)懷。
給老師的信15
敬愛的劉老師：
劉老師，您好！晚風(fēng)吹來的是思念，秋風(fēng)送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。
記得在我們五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間大部分同學(xué)都感冒咳嗽了，您非常關(guān)心我們，當(dāng)天晚上您就去買了檸檬，第二天帶到了學(xué)校里來，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進(jìn)我的心窩，我頓時(shí)感動(dòng)萬分，這件事我至今記憶猶新。
您在我心目中的教學(xué)水平很高。您的課總是那么生動(dòng)有趣，您經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背也不行，還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。您讓我們和書交朋友，在書的.海洋中遨游。讓我們懂得了書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。您要求我們每天都讀書，并讓我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句，時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我們寫讀書筆記、畫讀書記錄卡和做讀書小報(bào)，并與同學(xué)們分享自己的感悟，使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說過作文來源于生活，來源于大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。
這六年來，您陪著我們一起度過了兒童節(jié)、立夏、元宵節(jié)……您與我們一起猜燈謎時(shí)的樣子真是像極了我們的朋友呢！
您教導(dǎo)我們的一切，我們怎能忘記？快畢業(yè)了，我懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀之情�，F(xiàn)在，中學(xué)新的生活吧我們召喚，想起老師您，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人。
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
您的學(xué)生：朱雨婷
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