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    1. 給老師的信

      時間:2023-09-26 16:29:37 寫給老師的信 我要投稿

      給老師的信范例(15篇)

      給老師的信1

      親愛的王老師:

      給老師的信范例(15篇)

        您好!

        還記得在一年級的時候,是您叫我們?nèi)绾握J(rèn)識漢語拼音,如何從呀呀學(xué)語的小孩培養(yǎng)成一個大孩子,感謝您在一二年級的時候教育了我們,才是我們有了今天的成績,是您在我們還是一個什么都不懂的小孩時,保護(hù)著我們,呵護(hù)著我們,教我們什么是善,什么是惡,什么是丑,什么是美。

        您還記得嗎?在我們一年級時,班里有個人沒做完作業(yè),所以晚上就留了下來,您一直陪他們留到六點半才回家,你是多門的恪盡職守!第二天他們的爸爸媽媽來找您一直在說您,你卻一聲不吭,堅持要留下來再陪他們把作業(yè)做完,于是第二天有一個老太婆來了,她是陳楷的奶奶,你正在陪我們吃飯時,她氣沖沖的跑進(jìn)來把您的飯給扔了,還不分青紅皂白的罵您一通,就在這時你跑進(jìn)了辦公室里,哭了,委屈得流下了眼淚,可是第二天,你又繪聲繪色得給我們講課,細(xì)心耐心的輔導(dǎo)陳楷,您不管別人說什么,罵什么,您都不在乎,繼續(xù)給我們上課,用和藹的目光看著我們,使我們感受到了你的偉大,您的寬容,再過幾天我們就要離開朝夕相處的同學(xué),老師。你現(xiàn)在還在教二年級的`學(xué)生,我想跟你說一聲再見,謝謝您教了我們做人的道理,教了我們怎樣學(xué)習(xí),有時還一起同我們留下寫字。

        “春蠶到死絲芳盡”你是一個很負(fù)責(zé)的好老師,你以前做的一切都是為了我們,王老師,謝謝你,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,可是我們依然記得你。因為你是我們的朋友,伙伴····

        祝您一帆風(fēng)順,身體健康。

        您的學(xué)生XXX

        20xx年XX月XX日

      給老師的信2

      尊敬的老師;

        您好!

        花開花謝,潮起潮落,一路走來,朝夕相伴,我們,相聚實小,今天,我們就要告別您,飛向更遠(yuǎn)的天空。

        老師,我們一直堅信“嚴(yán)師底下出高徒”,您的嚴(yán)格要求,使我們不得不改正一些壞毛病,要做得更好。您一直強(qiáng)調(diào),要就不做,要做就做到最好。因此,我們懂了“一不做,二不休”,要做就認(rèn)真做,要么就不做,絕不半途而廢,絕不僅僅像“交差”一樣做事。您說,學(xué)時認(rèn)真,玩時才快樂。因此,我們悟了。學(xué)時努力.認(rèn)真.爭取多學(xué)習(xí)知識,爭取得一個滿意的好成績。玩時,我們痛快地玩,沒有一絲負(fù)擔(dān)。

        老師,我們一直堅信,有獎有罰才有動力。您在我們獲得好成績時,總是慷慨地為我們減負(fù),帶著我們玩。您在我們沒有考出我們的水平的時候,總是沉著臉,為我們一遍遍講題,為我們施加壓力。

        老師,師恩是最難忘的。您的每一個動作,無不體現(xiàn)出對我們的關(guān)心,您的.每一個眼神,無不體現(xiàn)出對我們的期望,您的每一個笑容,無不體現(xiàn)出為我們而感到自豪。

        以時光為證,我要成為一個知識淵博且沉著冷靜的人,我要做一個腳踏實地且勇于創(chuàng)新的人,我要做一個有責(zé)任心且敢挑重?fù)?dān)的人。老師,今天的我,以是您的學(xué)生而自豪,明天,您將以成為祖國棟梁的我感到驕傲!

        老師,再見了!

        祝

        身體健康,工作順利!

      給老師的信3

        親愛的老師:您好!

        您最近還好嗎?好幾天沒看見您,您是生病了嗎?我們好想您。

        記得有一次,您去某個地方學(xué)習(xí),回到學(xué)校的時候,我們都非常開心,因為久別重逢嘛!在我們的心里,學(xué)校就是我們另外一個溫暖的大家庭,您就是我們的家長。當(dāng)我們面臨考試的時候,您千叮嚀萬囑咐:“題目一定要讀三遍,寫作文的時候,一定要看清楚題目,要是跑題了,就得不到分了?计匆舻念}目,一定要寫對聲母和韻母。”當(dāng)我們周末回家的.時候,您又嘮嘮叨叨:“不要去水池邊玩耍,不要去河邊玩,一個人不要獨自出門,不要坐三無車輛,在家里要把門鎖好,不要給陌生人開門!痹谀亩摵蛧Z叨中,我的成績越來越好,心思也越來越細(xì)。

        您特別關(guān)心我們。記得那次,一位同學(xué)的胳膊被狗咬了一口,他來到學(xué)校后,您對他關(guān)懷備至,也給我們講了許多防狗咬的方法,讓我們走路的時候遠(yuǎn)離狗。您不是我們的媽媽,卻勝似我們的媽媽。

        還有一次,我們上完體育課,感覺非?,可是自己帶的水都喝光了,大家一窩蜂地跑到您的辦公室,把您辦公室的水也喝光了,導(dǎo)致您想喝水也要跑到別的老師辦公室。本以為您會非常不耐煩,可是您不僅沒有一絲絲的煩躁,反而還笑盈盈地招呼我們喝水。這時候,我才感悟到,有一個善良、寬容的老師,我們是多么的幸福!

        老師,我們好想您,希望您早點來到我們身邊。

        祝您

        身體健康天天開心

        您的學(xué)生王映月

        20xx年5月

      給老師的信4

      敬愛的老師:

        您好!我想告訴您一個令我煩惱的事,希望能得到您的'幫助。

        小時候,我在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,但不知道從什么起,我就開始有了壞習(xí)慣。怎么說呢,就是在寫字的時候,不是身子歪,就是本子斜,字自然也就寫得不好看了。要知道,一個人的好習(xí)慣會受用終生;如果有了壞習(xí)慣,就要努力改正,當(dāng)然,要改正是很困難的。但我一定要克服。我在家里寫作業(yè)時,心里總是想:坐正,要把字寫好。可是不知什么時候身子又歪了。爸爸媽媽看見我歪著身子寫字的時候,總拍了拍我,說;“坐正!”過不了一會兒,我又歪著身子寫字了。我一直很想把這個壞習(xí)慣改掉,可是改不了。希望您能幫我改正這個壞習(xí)慣。

        因時間關(guān)系,就談到此。

        祝您:工作順利身體健康

        XXX

        XX年X月X日

      給老師的信5

      親愛的王老師:

        您好!

        是您這位好老師讓我動的了怎樣學(xué)習(xí)語文,是您這位好老師讓我的作文水平大大提高,是您這位好老師讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要!

        記得六年級開學(xué)后,第一個月我的作文就是“流水賬”。第一個手把手教我寫作文的是您--王老師!巴趵蠋煛边@是多么親切地稱呼!您是那么親切、那么耐心地教我寫作文,使我一下子就喜歡上了您。以后我就最愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們寫好那一個個陌生的作文,神奇地把它們變成一個個熟悉的'故事;也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊;您讓我們深情地讀詩歌、認(rèn)真的看名著。

        隨著知識的增長,我和班里的同學(xué)一樣,強(qiáng)烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導(dǎo)下,我看到了漢字在跳動,詩歌在飄揚(yáng),句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師,您真像童話中的仙女,您一指,那一點,我那普普通通的日子滿是生機(jī)勃勃的。作文中大樹長出了枝葉,小花長出了花瓣,小鳥也長出了翅膀;作文中有我為童年傻事發(fā)出的笑聲,也有我因即將分離的伙伴流下的淚花……

        老師,我的進(jìn)步都是您用辛苦換來的,也許您忘了一切,而我卻永遠(yuǎn)也忘不了,在曼城的一年中,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我仿佛康健了一個眼圈是為我而生。

        我就是您身下的一棵小樹,您用陽光雨露滋潤我長大,讓我學(xué)會學(xué)習(xí),教我學(xué)會做人,告勸我要獨立自主。

        祝您:

        青春永在,身體健康!

        您的學(xué)生:張月影

      給老師的信6

      敬愛的老師:

        您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。您對我的教育,我終身難忘。期終考試完后,我的成績很好,這都是您的.心血。∥蚁雽δf:老師,謝謝您!老師,您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開小差,你發(fā)現(xiàn)了,便批評了我。我的臉唰的一下全紅了,真怕同學(xué)們笑話我。但我知道您是為我好。幾天前,我被您選去跳舞,后來,音樂老師又把我換了。下課,還是您安慰了我,我的心一下子感到了溫暖。我的話講完了。

        祝您:工作順利,心想事成!此致敬禮!

        您的學(xué)生:夏宇騁

        20xx年5月13日

      給老師的信7

      尊敬的農(nóng)老師:

        您好!

        您像辛勤的園丁,每天早早給我們上課,很辛苦。是辛勤的園丁細(xì)心的給小樹苗澆水,才能使小樹苗茁壯成長。

        您像蠟燭,把所有的知識都交給我們。蠟燭把所有的`光都發(fā)出來,才能使物資亮起來。

        您像粉筆,寫出了許許多多的知識。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的知識。

        農(nóng)老師,你更像大芭蕉,而我們就像小芭蕉,小芭蕉沒有了大芭蕉的營養(yǎng),就不能活下去。

        農(nóng)老師,我一定會以最優(yōu)異的成績來報答您的!

        敬祝

        身體健康

        您的學(xué)生吳婷婷

        10月20日

      給老師的信8

      尊敬的楊老師:

        您好!

        首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進(jìn)步很大,很多老師也表揚(yáng)我了!

        記得有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起一些勵志故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

        從那以后我開始早早地來到學(xué)校,您有時候會幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難。∽罱鼘W(xué)校作業(yè)特別的多,都要求我們要寫好,我也努力的去寫,但有時候心里覺得作業(yè)太多了,我也就只能在信里和你說說,好啦!心里話說完了,感覺舒服一些了,悄悄告訴你喲!我最喜歡上你的課了,雖然有時我很調(diào)皮,有時會搗亂,但是您都沒有放棄過我,而且還會告訴我這樣做是不對的.,給我講好多好多道理,我在這里向你保證,我會好好學(xué)習(xí),不會讓您及我的父母失望的!再次謝謝您,楊老師!

        祝:

        工作順利!事事順心!

        尊敬您的學(xué)生:陳昶旭

        時間:20xx/12/23

      給老師的信9

      敬愛的張老師:

        您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。

        悄悄地跟您說,我正月初一的時候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。

        在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非?鞓泛统鋵。

        在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對我單獨輔導(dǎo)的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我說的悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的'進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績也算穩(wěn)定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。

        敬祝蛇年大吉,花開富貴!

        尊敬的某老師:

        您好!

        老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

        我想對您說:“老師,您辛苦了!”

        20xx年7月19日星期日晴

      給老師的信10

        胡瓊文同學(xué):

        謝謝你的來信,我感到很高興,你能把心中的想法告訴老師。

        你說得很對,作文在報紙上發(fā)表應(yīng)該是件讓大家都高興的事,現(xiàn)在怎么會變成令人煩惱的事呢?我?guī)湍銇矸治鲆幌拢蹅冞是先從自身找找原因吧!

        你是一個聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。你熱愛集體,班委工作負(fù)責(zé),特別是你唱歌的聲音,特別悅耳動聽。你還總熱心的幫助班里的.同學(xué),大家都喜歡和你做朋友。

        你在來信中也意識到了這樣的想法是不對的,那么問題到底出在哪兒了呢?

        首先,我們來說說樓哲瑋吧。他可是我們班的寫作大王,想象力豐富,寫得內(nèi)容題材總是別出新意。比如 “帥狗”、“夢中的仙校”、“善良的可樂瓶”。其次,他寫作特別認(rèn)真仔細(xì),作文總是反復(fù)修改,不斷完善,他也總喜歡拿自己寫過的作文向老師請教從不應(yīng)付老師。當(dāng)然最重要的原因:他喜歡看書讀報。他總是央求媽媽給他買各種書籍,有時候為了看書還忘了吃飯呢!就是平時的日積月累,讓他的寫作水平不斷地提高呢!

        對比自己你做到了嗎?老師小的時候也總是不服氣,為什么別人的成績總比自己好?那時候媽媽總和我說:“想一想別人比你多付出了什么!碑(dāng)時我還沒有真正明白媽媽的意思。進(jìn)入大學(xué)以后才真正發(fā)現(xiàn),這個世界上可真是人外有人,天外有天呢!比我們優(yōu)秀的人還有很多很多,但我們要學(xué)會去其糟粕取其精華,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,一個人如果只是一味的嫉妒別人,而不從中發(fā)現(xiàn)問題就只會原地踏步,不會有所收獲。

        你是個好孩子,老師理解你的想法,也希望你把這種想法轉(zhuǎn)化為你前進(jìn)的動力與方向。你愿意試一試嗎?

        祝你健康快樂!

        傅老師

        12月28日

      給老師的信11

      曹老師:

        您好!我雖然屬老鼠,但有著老虎的脾氣!生氣時要吼,傷心時要吼,游戲輸了要吼!只要遇到不順心的事,我?guī)缀醵紩穑?/p>

        我喜歡玩游戲,一旦說起來,就像江水一樣滔滔不絕呀!以前,我還會在一些空白本子上畫一個紙上游戲,在班級的排行欄前三中還是有一席之地的!在爸爸媽媽與我的交流與談話中,我明白了游戲就是一個會吃掉我們寶貴時間的惡魔。當(dāng)我們沉迷于它美麗的表象時,它就會吃掉我們大量的.時間與精力。就像爸爸說的那樣,凡事都要有個度,要學(xué)會自我管理。所以,我放下了對游戲的喜愛,慢慢轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的力量。

        我喜歡看書。我最愛看的就是《若能裁一片藍(lán)天》。這本書收集了許多小作家的文章與故事。我希望以后的作文我也能在積累中寫得越來越好。其實,小時候我寫的作文經(jīng)常能在《山海經(jīng)》、青年時報上出現(xiàn)?涩F(xiàn)在,我卻沒有以前對作文的激情了。有時為了快點達(dá)到自己的目的,寫了兩三句話就交差了。甚至,我還會有不想寫作文的想法在很久之前的生活中出現(xiàn)。為了湊夠字?jǐn)?shù),最終作文就變得牛頭不對馬嘴。經(jīng)過爸爸媽媽的教導(dǎo),我的理念終于正確了,原先是應(yīng)付的交差心理,而現(xiàn)在是努力寫作,爭取多發(fā)表文章。我還是經(jīng)常為字?jǐn)?shù)而煩惱,相信在您的指導(dǎo)下我的作文水平會突飛猛進(jìn)的。

        不了解您的趙成知

        20xx年8月20日

      給老師的信12

      尊敬的田老師您好:

        我想對您說:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        老師,您一直為我們付出,卻不求匯報,只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹,把自己的`營養(yǎng)獻(xiàn)給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

        我想大聲說:老師,您辛苦了!謝謝您!請您放心,我們會好好學(xué)習(xí)的。

        在此致敬!

        您的學(xué)生 :xxx

        12月11日

      給老師的信13

      敬愛的老師:

        您好!

        這兩年都是您在教我們讀書,在您的教育下我學(xué)會了許多的知識,也學(xué)會了許多做人的道理。老師,您就像一個辛苦的園丁,在修剪祖國的花朵,天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個太陽燃燒自己,給我們帶來無私的溫暖,讓我們快樂的學(xué)習(xí)。

        我們每次的進(jìn)步,都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們,讓我們像春天般的花朵美麗的.綻放,是您辛苦的教育,才會有我們這些祖國未來的棟梁,所以您才是最偉大的。

        我會記住您的教誨,記住您的每一句叮嚀和囑咐,我都會明記在心,是您給我畫上一二年級的句號,如果沒有您辛苦的教育,就沒有今天的我,在這我想對老師您說聲謝謝!老師您辛苦啦!

        過幾天就是教師節(jié),在這我先祝您節(jié)日快樂,身體健康。

        您的學(xué)生:xxx

      給老師的信14

      親愛的老師:

        你好!金風(fēng)笑語,桂花飄。我想對你輕輕說幾句:老師,大家都用“春蠶到絲盡,蠟炬成灰淚始干”。贊美你無私的奉獻(xiàn)。老師,您就像甘甜的雨露,我們是花蕾,您滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

        老師,您是園丁,我們是花朵,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們快樂地成長。

        老師,您是指南針,指引我們向正確的方向前進(jìn),讓我們遨游知識的海洋。

        您的教誨是春雨,您的'關(guān)懷是陽光,您的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)不會忘記。

        老師,您每一天都努力工作,不分晝夜認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),不讓我們成為祖國的棟梁!我們必須不辜負(fù)你們的期望,努力奮斗!

        老師,在這個教師節(jié)里,我們衷心祝愿老師身體健康,萬事如意!

      給老師的信15

        親愛的傅老師:

        您好!

        我是您的學(xué)生胡瓊文,最近我有一件煩心的'事情,不知道該怎么辦?所以冒昧地給您寫封信。向您說這件事兒。

        最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發(fā)表了。這本來是值得開心的事情,但是我心里不知道怎么了?總有一種奇怪的感覺,好像有幾只小蟲子在我心里爬來爬去,讓我喘不過氣來,我有一些不服氣。每當(dāng)看著他的臉上洋溢著勝利者的驕傲、喜悅之情的時候,我得心里竟然會蹦出幾個字:“你有什么了不起。∥乙幌伦游孀∽,生怕這句話被別人發(fā)現(xiàn)。”

        回到家就更難受了,媽媽對婁哲偉的作文贊不絕口。我的心里就更不是滋味了,一遍又一遍的反復(fù)讀,心里那個聲音又跑出來了:“我也能寫出這樣的作文!

        傅老師,我知道這樣是不對的,我感到很沮喪,于是我想到了想您討教,希望您幫助我擺脫這個困境,讓我的心能平靜下來。

        敬祝身體健康。

        小學(xué)生胡瓊文

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