給同學(xué)慰問信模板
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多慰問活動(dòng)都會(huì)使用到慰問信，慰問信是在他人處于困難時(shí)期或節(jié)假日表示關(guān)心、問候的應(yīng)用文。你知道慰問信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的給同學(xué)慰問信模板，歡迎大家分享。
給同學(xué)慰問信模板1
xxX：
你好！
好久不見了，你昨天讀書的成績(jī)又進(jìn)步了吧？你在半期考試考得怎么樣？我猜一定很好，本學(xué)期我從組長(zhǎng)變成了班長(zhǎng)，昨天，我參加了硬筆書法，毛筆書法比賽，不知道你參加了什么活動(dòng)，有可能你參加了美術(shù)比賽。因?yàn)槟阋淮畏攀罴�，我媽就把我�(guī)У侥慵襾硗妫菚r(shí)你不知道，一說我來了，你跳得八丈高，你媽問我：“畫畫怎么樣？”我說：“我畫畫得過第三名�！蹦銒尵妥屇愫臀乙黄甬嫲�，說完就去玩了，我們畫完整理之后，你畫得最好，因此你會(huì)去參加美術(shù)比賽。不知道你的壞毛病改了沒有，你的.壞毛病有：愛搗蛋，玩了的玩具不收拾，晚上睡覺喜歡搶被子。我還記得我晚上和你一起睡覺時(shí)，你把被子搶光了，害得我感冒了。天變熱了，你是否還是在游泳館里游泳，我們這里沒有游泳館所以不能游泳。xxX，我真希望見到你，和你玩，如果能下雨，下雨之后我們又可以在木料廠玩劃船，不知道你身體如何，是健康，是生病，我都不知道，你要多保重！請(qǐng)回信告訴我你的情況。
祝學(xué)習(xí)時(shí)步，平平安安。
給同學(xué)慰問信模板2
xxX同學(xué)和他的爸爸媽媽：
你們好
xxX現(xiàn)在你的手臂好些了嗎?我們代表全班同學(xué)，來正骨醫(yī)院來看望你。在此，也轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)你的思念和關(guān)心。
當(dāng)?shù)弥愕氖直凼軅�，而且還要做手術(shù)時(shí)，全班同學(xué)的心情都很難過，大家都為你擔(dān)心。同學(xué)們都想到醫(yī)院看望你，可是名額有限，就由選派的代表送上每個(gè)同學(xué)精心準(zhǔn)備的賀卡，上面可是寫滿了大家對(duì)你的'祝福和想念喲!逸龍，你安心養(yǎng)病，盡快好起來，我們都盼望著你早點(diǎn)回到三年一班這個(gè)大家庭呢!我們都期待著那個(gè)生龍活虎的xxX早點(diǎn)回到同學(xué)們中間，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑!
你落下的課程，不用害怕，老師和同學(xué)們都會(huì)幫助你的;遇到什么困難，也不用擔(dān)心，老師和同學(xué)們都會(huì)和你一起解決。
祝：
早日康復(fù)
三年一班全體同學(xué)
給同學(xué)慰問信模板3
親愛的老同學(xué)：
你們好!
最近在網(wǎng)上碰見過幾個(gè)老同學(xué)，正經(jīng)的話，玩笑的話，多多少少也聊了一些。
不知道為什么.我突然想起用老土的寫信方式給我親愛的老同學(xué)敘敘心情，你們不要笑話。
多年和你們沒有聯(lián)系了，不是不聯(lián)系，而是聯(lián)系不上。
因?yàn)樘旄饕环�，各有事業(yè)，碌碌忙忙，我從目前情況來看，你們升官的升官，當(dāng)老板的當(dāng)老板。
端的鐵飯碗，拿的高工資，都有很好的家庭條件。
我和你們不是一道的，我初中沒上完就綴學(xué)了，昔日的朋友，早已失去了聯(lián)絡(luò)。
現(xiàn)在都已成家立業(yè);都已生兒育女;親愛的同學(xué)是不是真的早已也忘記，還有一個(gè)在外打工我啊!昔日的朋友，你們是否還有聯(lián)絡(luò)，你們都是一條道上的`，而我除外嗎?昔日的朋友們，你們都還好嗎?我沒有忘記過你們啊!真的沒有!誰還去回憶那些年少，那些青春，那些過往，誰還會(huì)去記起那些零亂，那些飄渺，那些虛無。
我們雖然分開的時(shí)間很久，我們分開的距離雖然很長(zhǎng)，但是我們之間的同學(xué)友誼卻始終在我們心中，我還記得一起在學(xué)校院里的黑白電視機(jī)前看【亞運(yùn)會(huì)】，全校老師學(xué)生都興奮極了。
在教室里看世上只有媽媽好，當(dāng)時(shí)學(xué)生老師都留淚了，還有什么呢，多著說不完，那些都讓我記憶猶新。
我同桌的一句話讓我記憶深刻，“不管在外面是什么樣子，但是只要是和同學(xué)在一起，就還是上學(xué)時(shí)的樣子”。
見到老同學(xué)的那一刻，我體會(huì)到了，這種同學(xué)間的友誼是最最純真的。
言短意切，可能不盡如你意。
若有唐突之處，還請(qǐng)見諒!你們的老同學(xué)馬向偉
4月26日
給同學(xué)慰問信模板4
親愛的xxx同學(xué)：
你好。
不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我們相隔好幾公里，我和國(guó)珈益一定在掛念你。
我和你坐同桌快有一個(gè)學(xué)期了，還有44天我們就有各奔東西了，不知道我們能不能在一起上中學(xué)了，如果我們能在同一所學(xué)校，但愿我們還在一個(gè)班。
記得你剛到我們學(xué)校時(shí)，我的心里就有了和你坐同桌的希望，每天晚上我都盼望著有流星，我每天晚上都在心里叨叨著我們成為同桌，最后是蒼天完了我的心愿。
我雖然知道你家在哪，但很難找回我們之間的友情。
兩年的光陰過去了，我們還能再見面嗎?
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的`夢(mèng)想。
當(dāng)曲花允發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，你是第一個(gè)搶到獎(jiǎng)品，你不是只那你的，還幫我拿了一份。
有一次我在校園的一處哭時(shí)，你看見了，是你的一句安慰話，讓我接受了現(xiàn)實(shí)。
有一次我去你家的時(shí)候，你在吃橘子，你奮不顧身的拿了一個(gè)橘子，遞給了我。
分手吧，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光結(jié)束了;再見吧，我們一起揮一揮我們自己的小手吧。
是時(shí)候了，再見我的同桌，我永遠(yuǎn)是愛你的。
你的同桌
xxx
給同學(xué)慰問信模板5
親愛的同學(xué)們：
首先祝賀你們順利地解除了甲型流感隔離，同時(shí)感謝你們對(duì)學(xué)校甲型流感防控工作的積極配合。在此我們向所有隔離的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候！
為期七天的隔離生活，你們選擇了用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣微笑面對(duì)�？帐幍姆块g、孤獨(dú)的生活、難以打發(fā)的168個(gè)小時(shí)、空氣中彌漫著淡淡的恐慌氣息......所有這些，在勇敢的你們面前都退縮了。你們用平和的心態(tài)接受隔離，積極的配合工作人員繁瑣但必要的醫(yī)學(xué)檢查，充分的'理解做好隔離工作對(duì)學(xué)校師生的重要性。你們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了浙中學(xué)子的風(fēng)采，展示出一個(gè)醫(yī)學(xué)院學(xué)生所持有的高度的醫(yī)療防范意識(shí)！
在你們被隔離的這段時(shí)間里，我們?nèi)V大師生都時(shí)刻關(guān)注著你們，關(guān)心著你們。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了甲型流感防控工作小組，并抽調(diào)專家組成中醫(yī)專家組到隔離點(diǎn)對(duì)被隔離觀察的部分同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)把脈和問診，提出診療意見。學(xué)校還為隔離點(diǎn)設(shè)立了醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，做好被隔離同學(xué)的日常身體檢查和診療工作，同時(shí)安排專門的工作人員照顧被隔離同學(xué)的飲食起居，這些都為同學(xué)們的早日康復(fù)提供了很好的保障。
同學(xué)們，甲型流感，可防可控可治，不可怕！因此我們沒有必要對(duì)甲型流感趕到不安和恐懼，只要防護(hù)措施到位，治療得當(dāng)，一定是可以治愈的。希望你們?cè)诮獬綦x之后，了解和掌握甲型流感的各種預(yù)防措施，繼續(xù)保持高度的警惕，絕不松懈，并且結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)，向同學(xué)們廣泛宣傳預(yù)防甲型流感工作的重要性和緊迫性，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)甲型流感的防控工作。也希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，�?jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，全面提高自身體質(zhì)。
祝你們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxxx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
xx月xx號(hào)
給同學(xué)慰問信模板6
親愛的、可愛的同學(xué)們：
你們好！
相信大家都度過了一個(gè)快樂的暑假，據(jù)我了解，大部分同學(xué)暑假期間都很忙，不論是忙著學(xué)習(xí)，忙著游戲，忙著上網(wǎng)聊天、忙著看電視，忙著外出旅游，又或者是忙著發(fā)呆。反正在這將近兩個(gè)月的暑假里，你們都又一次嘗盡了暑假生活帶給我們的無比歡快與充實(shí)，我也是這樣感覺的。但不得不說，很遺憾！快樂的時(shí)光總是短暫的。新的學(xué)期從今天起，又開始了！從這一刻開始，你們都是五年級(jí)的學(xué)生了，祝賀你們升級(jí)了！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)出內(nèi)心里最真誠(chéng)的想法。作為你們的班主任，能繼續(xù)陪著你們度過接下來的五年級(jí)學(xué)習(xí)和生活，我真的感到非常開心與自豪。不要嘔吐，請(qǐng)鼓掌，謝謝！
言歸正傳。經(jīng)過和大家一年來的相處，我從你們身上學(xué)習(xí)到很多東西，一些書本上不曾獲得的東西，我想和大家分享一下。
第一點(diǎn)：那就是你們的“純真可愛”感動(dòng)了我。從課間的歡笑，到出游的忘情玩耍；從同學(xué)之間的嬉戲打鬧，到和老師開玩笑等等，從你們身上，我看到了從前自己讀小學(xué)時(shí)候的身影，讓我回憶起了不少往事。許多人都說：“童年是如此美好，總是讓我們?nèi)滩蛔∪セ貞�。”是的，在過去一年里，你們歡快的笑臉如同冬日的陽光，總是讓四二班充滿朝氣和光輝。而我作為一名老師，能總是看到你們快樂地過著每一天，為此，我既為你們高興，又羨慕你們。
第二點(diǎn)，你們“團(tuán)結(jié)合作，友愛互助，勤奮拼搏”的`精神感動(dòng)了我。記得四年級(jí)剛開學(xué)不久，趙繼佳同學(xué)因?yàn)椴恍⌒淖矀祟~頭，但同學(xué)們卻沒有采取正確的措施對(duì)待，對(duì)此，我大發(fā)雷霆。為此，我為自己的失態(tài)再次向各位同學(xué)道歉。但是后來，不知道你們是否還記的我們第一次拔河比賽的場(chǎng)景；不知道你們是否還記的運(yùn)動(dòng)會(huì)上所灑下的汗水；不知道你們是否還記得公開課上是那么低專心認(rèn)真；不知道你們是否還記得大課間比賽的場(chǎng)景；不知道你們是否還記得送走轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)時(shí)同學(xué)們所留下傷心的眼淚和露出的不舍面容……所有這些，我全都記憶猶新。你們讓我看到了四二班終于成長(zhǎng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的大家庭，我為你們感到驕傲！
第三點(diǎn)，你們向我展示了自己的個(gè)性和天賦，我感到很欣慰。大家都知道，我們班上從來都不缺乏有個(gè)性和各種各樣能力的人。不管是學(xué)習(xí)，繪畫，彈琴，下棋，閱讀等文藝方面，還是跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，打球，游泳等體育方面，又或者是關(guān)愛同學(xué)，熱心助人，愛護(hù)集體，為四二班各方面建設(shè)都做出努力貢獻(xiàn)的人。你們每個(gè)人的出色表現(xiàn)我都看在眼里，記在心上。我承認(rèn)，由于個(gè)人原因，我不愛總是把表揚(yáng)掛在嘴邊，但這并不表示我對(duì)你們不關(guān)注。要知道，在我看來，每一個(gè)分早餐的同學(xué)都是那么地賣力；每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)都是那么勇敢；每一位主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都是那么地盡職盡責(zé)；每一次小組討論都是那么地?zé)崃��！敖馃o足赤，人無完人”沒有人是完美的，但是，你們展現(xiàn)了自己獨(dú)特的一面，把自己的能力發(fā)揮到最大，那你們就是出色的。
相處了一年，其實(shí)值得我表揚(yáng)的真的有太多太多，只要你們超越了自己，做得比昨天好，那么你們都是值得自己和別人稱贊的人！同學(xué)們，你們的好我記在心里了，馬上進(jìn)入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我的心中還是對(duì)全班同學(xué)有許多期盼。有如下幾點(diǎn)：
一、希望你們牢記自己是一名學(xué)生，任何時(shí)候都不要忘記學(xué)習(xí)，也不要放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這里的所說的“學(xué)習(xí)”，不但指課堂上的聽課，和作業(yè)的完成，也指你們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、做事情一切要靠自覺和主動(dòng)。其實(shí)只要大家留意發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學(xué)，凡是那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，他們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候和完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，往往都是自己主動(dòng)去完成的，不用任何人強(qiáng)迫，希望不能做到主動(dòng)的同學(xué)，要好好向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。因此我希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苤鲃?dòng)承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)職責(zé)，衛(wèi)生職責(zé)，班干部職責(zé)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教不懂的問題，主動(dòng)舉手發(fā)言，早上主動(dòng)讀書，課堂上主動(dòng)遵守紀(jì)律等等。
三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、互助、友愛、勤奮的班集體精神。我希望以后不管是學(xué)習(xí)還是平時(shí)交往方面，同學(xué)們要相互幫助，在合作中享受學(xué)習(xí)，在團(tuán)結(jié)友愛的氛圍下相互玩耍。在此，想提到一點(diǎn)，那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，要經(jīng)常指導(dǎo)和幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；那些愛搗亂打架的同學(xué)，請(qǐng)你給同學(xué)多一點(diǎn)善意的微笑；那些經(jīng)常不做作業(yè)，無心聽講的同學(xué)，請(qǐng)你勤奮一點(diǎn)學(xué)習(xí)，好嗎？四、新的學(xué)期，提高我們的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍是我們最重要的事情。新學(xué)期，我希望不要在課堂上聽到起哄的聲音；不想看見上課鈴響了，有人還在追追打打；不想打電話告訴你家長(zhǎng)你的作業(yè)總沒完成；不想聽見總有人遲到后總說忘記調(diào)鬧鐘這樣的理由；更不想看見文明班評(píng)比牌上總是掛著哭臉等等。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想著這樣的場(chǎng)景：每天早上，我微笑著進(jìn)入校園，然后遇見同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w；早讀時(shí)，我還沒走到班上就已經(jīng)聽到了同學(xué)們郎朗的讀書聲，進(jìn)到課室后，沒有班干部在上面管紀(jì)律，同學(xué)們也能認(rèn)真地讀書或者準(zhǔn)備好上課；課堂上，秩序很好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃，討論熱烈但不起哄，我高興地講著課，當(dāng)要回答問題時(shí)，同學(xué)們總能積極發(fā)言，課后我們總能開開心心圍成一圈談笑。但是一年來，能實(shí)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景并不多見，所以這成了我這學(xué)期最大的愿望，你們能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？
五、尊重老師是我對(duì)你們的又一個(gè)要求。不尊重老師的表現(xiàn)在哪些方面呢？首先課堂上不聽講最是對(duì)老師最大的不尊重；其次，還有在公共場(chǎng)合和老師開一些過分的玩笑話，個(gè)別同學(xué)習(xí)慣性地給老師起外號(hào)，甚至對(duì)老師動(dòng)手動(dòng)腳，或者見到老師連招呼都不打，低著頭就過去了等等，這些都是不尊重老師的表現(xiàn)。尊重老師不是要求你們?cè)诶蠋熋媲翱偸堑椭^不敢說話，甚至連眼睛都不敢看著老師，這是害怕老師，不是尊重老師。尊重老師是要同學(xué)們記住老師的身份，老師平時(shí)可以和你們開玩笑，但老師不是和你們一樣年紀(jì)的孩子，保持一定距離和界限，會(huì)讓我們的關(guān)系更和諧，懂嗎？
六、關(guān)于教學(xué)方面。我們現(xiàn)在的上課模式，是最新的課堂改革方式，有的同學(xué)總能按照老師的布置安排，能在這樣的模式中快速地學(xué)到很多的新知識(shí)，當(dāng)然，也有一些同學(xué)不喜歡這樣的方式，覺得不喜歡。但我想：付出總會(huì)有收獲的。只要你們認(rèn)真自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，總會(huì)在課堂上學(xué)到不少東西。如果真有不懂的，希望同學(xué)們課后都能踴躍地來問老師。我總覺得同學(xué)們不愛問有關(guān)學(xué)習(xí)上的問題，在此，我希望同學(xué)們?cè)谟龅讲欢膯栴}的時(shí)候，如果自己真的不能解決，一定要大膽地向老師提出來，好嗎？
好了，同學(xué)們，其實(shí)要和你們聊的，實(shí)在太多，在此就不一一細(xì)說了，希望同學(xué)們?cè)谖迥昙?jí)的學(xué)習(xí)生活中都能更上一層樓，不斷地超越自己！
祝同學(xué)們
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
健康成長(zhǎng)！
蘇老師
xxxx年xx月xx日凌晨
給同學(xué)慰問信模板7
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們邀請(qǐng)大家到這里來，是我們學(xué)校工會(huì)全體女教職工心想已久的事，因?yàn)槟銈兩钤谝粋�(gè)不完整的家庭，缺少一種親情和關(guān)愛，是不幸的，然而你們又是非常幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室是十分關(guān)注你們，你們生活中的酸、甜、苦、辣，你們學(xué)習(xí)中的失落與成功喜悅時(shí)刻牽掛著每一位松高教師的心。我們會(huì)為你們的樂二樂，因?yàn)槟銈兊谋�。因而，我們希望你們快樂每一天。我們了解到你們都很�?jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦，而且成績(jī)優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)得到老師和同學(xué)的好評(píng)。即使你們家庭經(jīng)濟(jì)不是最好，但你們的撫養(yǎng)人寧可自己省吃儉用、也都讓你們生活無憂，學(xué)習(xí)無難，我們真為你們感到高興。今天。我們受全體女教職工的.委托慰問你們，希望你們?cè)诮窈蟮纳钪欣^續(xù)勇敢面對(duì)比較艱苦的生活。
1、在家孝順撫養(yǎng)你的爸爸或媽媽，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)每天以愉快的心情投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愉快接受父母離異的客觀現(xiàn)實(shí)，樹立"大人離婚，并不是不要我了，不能因?yàn)槲�，讓父母親勉強(qiáng)生活在一起"等觀念。
2、正確認(rèn)識(shí)自己，父母離異不是我的錯(cuò)，我并不比別人學(xué)生差，不要總看別人的眼神生活，尊重自己，樂觀向上。
3、加強(qiáng)與父母的溝通，父母離異，任何一個(gè)人，都不容易，我要更加體貼他們的難處。
4、強(qiáng)化交往意識(shí)，與伙伴、老師及其他親友要有意識(shí)多走動(dòng)。
5、要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行心理調(diào)試，增加心理防衛(wèi)能力。
1、建立單親家庭學(xué)生檔案，用愛心撫慰創(chuàng)傷
從入學(xué)起就開始建立單親家庭學(xué)生的人頭檔案，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、行為和家庭情況的了解、跟蹤，并詳加記載。
課題組的老師要充滿愛心、有一定心理學(xué)基礎(chǔ)、有較強(qiáng)的自我控制與忍耐能力，發(fā)揮老師的兩個(gè)重要人格特征：一是教師的熱情和同情心，一是教師的富于激勵(lì)和想象的傾向性，負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，生活的關(guān)照，行為的矯正，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握單親家庭學(xué)生在家中和社會(huì)上的情況。
2、用友情彌補(bǔ)親情
離異家庭學(xué)生所處的環(huán)境，特別是他們每日每時(shí)所生活的班集體的班風(fēng)和同學(xué)之間的良好關(guān)系對(duì)他們來說非常重要。課題組的老師，一方面鼓勵(lì)同學(xué)間形成友好的班風(fēng)，相互照顧，不要諷刺、取笑離異家庭學(xué)生;另一方面，選派熱情、有同情心的同學(xué)主動(dòng)與離異家庭孩子交往，相互促進(jìn)
給同學(xué)慰問信模板8
xx同學(xué)：
現(xiàn)在你的手臂好些了嗎？我們代表全班同學(xué)，來正骨醫(yī)院來看望你。在此，也轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)你的思念和關(guān)心。
當(dāng)?shù)弥愕氖直凼軅�，而且還要做手術(shù)時(shí)，全班同學(xué)的心情都很難過，大家都為你擔(dān)心。同學(xué)們都想到醫(yī)院看望你，可是名額有限，就由選派的代表送上每個(gè)同學(xué)精心準(zhǔn)備的'賀卡，上面可是寫滿了大家對(duì)你的祝福和想念喲！
xxxx，你安心養(yǎng)病，盡快好起來，我們都盼望著你早點(diǎn)回到三年一班這個(gè)大家庭呢！我們都期待著那個(gè)生龍活虎的xxxxxx早點(diǎn)回到同學(xué)們中間，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑！
你落下的課程，不用害怕，老師和同學(xué)們都會(huì)幫助你的；遇到什么困難，也不用擔(dān)心，老師和同學(xué)們都會(huì)和你一起解決。
祝早日康復(fù)。
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