【熱門】給老師一封信作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的給老師一封信作文6篇，歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的張老師：
您好！
雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但我卻忘記不了您對我的教誨和無微不至的關心。想到這兒，我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。
您是一位對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生，不管是成績好還是成績差的，您都以理服人，讓學生主動承認錯誤。
記得那一次，我生病了，可我仍然堅持上學。熬到上午第二節(jié)課，實在熬不住了，我便無精打采地趴在桌子上。這時，一個關切的'聲音在我耳邊響起：你怎么了，沒事吧？我驚訝地抬起頭，看見您就站在我身旁。沒。沒事�？赡匀挥行┎环判模闵斐鍪謥砻业念~頭。頓時，我心里暖洋洋的，感覺舒服了許多。接著，我就聽到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對我說：你在堅持一會，媽媽很快就來接你了。后來媽媽來接我的時候，您還對媽媽說：這孩子燒得厲害，你帶她到醫(yī)院看看。媽媽點點頭，說：謝謝你，李老師。說完，便帶我去醫(yī)院了�？赐瓴『�，在回家的路上，媽媽還說您很溫柔，待人很熱情的呢！
您還常鼓勵別人，有時是一個微笑，有時是一句話語。記得那次上語文課的時候，您提了一個不算很難的問題，一雙雙小手像春筍一樣舉了起來，我卻沒有舉，我看了您一眼，您也正朝我微笑，好像對我說：沒事，大膽點兒，說錯了也沒關系。我終于鼓足勇氣，舉起了手，您馬上叫我起來回答，我回答的支支吾吾的，但還是答了出來。當時您說：恭喜你，你答對了。接著，您又給我一個微笑，仿佛在說：只要鼓起勇氣去做，一定會有進步。從此以后，我都主動舉手發(fā)言。
張老師，我一定努力學習，決不辜負您對我的期望！
給老師一封信作文 篇2
張老師
您好！
當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發(fā)生的事情或真、或假、或?qū)�、或虛，有了初步的認識。我和我們?nèi)嗤瑢W向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點著頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的.普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！
您的學生xx
20xx-x-x
給老師一封信作文 篇3
林老師，我很喜歡您，特別喜歡您的那雙會說話的大眼睛。那雙眼睛時而溫柔，時而嚴歷，時而又能給人鼓勵。
林老師，我很喜歡您，您有一手漂亮的好字，您有一肚子滿滿的“墨水”，您有一腦子獨特的教學方法。此外，您還有一顆關愛學生的心。
有一次，您在繪聲繪色地朗讀著課文，教室里鴉雀無聲，同學們都沉浸在課文描繪的意境里，“哎喲！”我的小肚子突然莫名地痕了起來，想上廁所。我緊緊捏著一包紙，剛想舉手卻又放下了，心想：我可不能打擾到林老師，這點小痛忍一忍吧！可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子，咬著尺子，希望這樣可以減輕疼痛。我的'臉漲得通紅，我的鼻尖冒出了冷汗，我抬頭望了望老師，哈！四目相對，林老師好像讀懂了我的心思，快速走到我的身邊，輕聲問我：“丹陽，怎么了？是不是不舒服啊？”“我……我……肚子痛�！蔽医Y結巴巴地說�！澳蔷涂烊ド蠋�！”我趕緊抓住紙巾，奔向廁所。瞧，您的心是多么細，對我是多么關心。
三年了，我們在您的關愛下度過了許多美好的時光。您也許會問，時間都去哪兒了？課桌上，您帶領我們在知識的海洋里遨游，時間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了；課間時，您和我們促膝談心，時間在我們的笑聲中飛走了；參加各種活動，比賽，時間在我們分享成功的喜悅時溜走了。在年了，我有無數(shù)感謝的話想對您說，但千言萬語只能濃縮一句：謝謝老師，謝謝您。
給老師一封信作文 篇4
敬愛的陳老師：
您好！
時光如流水，轉眼間我就要小學畢業(yè)了。不知怎么的，最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐，耳畔總回響起您親切的話語。
陳老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所心意的中學，我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才是自己的成績提上不去。您批評過我，可我根本不放在心上。有一次單元考試，在吃飯的時候，你把試卷放我在我的眼前，看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說：“連“無不……”和“無……不……”的造句都不會，當什么心的？連組詞也要錯個2個，多么粗心，現(xiàn)在你的成績，現(xiàn)在是一落千丈了�！蹦鷼饬�，我看到您的目光，你好像對我非常的.失望。
當我回到位置上的時候，不知怎么的，就開始恨起您來�，F(xiàn)在才知道您是在為我好，您希望這樣的低級錯誤，下次不要再犯；也希望我的成績能夠有所提高，所以您才會對我這么嚴厲的。
陳老師，請您原諒我，原諒我過去對您的恨。我請求寬恕，因為您要是得知有一位學生曾經(jīng)恨過您，你一定會很傷心的。
粗心不僅影響成績，還影響升學，還會影響我今后的工作，我以后一定要改掉這個壞毛病，今后不管做什么，我都要仔仔細細，認真的去做好，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：黃安琪
20xx年5月21日
初一:黃安琪
給老師一封信作文 篇5
親愛的顧老師：
我是那個“錯別字大王”，那個“大大咧咧”的張茗翡。這是我第一次用寫信的方式來向您表達我內(nèi)心的想法。所以，我感到十分興奮與激動。我們即將畢業(yè)，我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂，喜歡您這個大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級的時光，懷念你好聽的聲音，懷念那個在黑板上寫下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個學期，可我覺得這段時光好幸福。我們畢業(yè)了，要去迎接新的學校，去迎接一切中學生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來了，您知道我有多開心能見到你嗎？但很遺憾，因為，我要畢業(yè)了，不是由您來為我上課了。
當然，有歡笑自然也少不了教誨。自從您來到我們班，就教我們學會摘抄，告訴我們看課外書時摘抄本是必不可少的。開始，我對您所說的摘抄一點兒也不感興趣，就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩，但后來仿佛也變成了一種習慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多。前一段日子，我的感想寫得也還算看得過去，也比較用心�？珊髞淼囊欢稳兆�，我的摘抄明顯一次不如一次，您對我的評語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說最近的摘抄不理想……當然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個人似的，寫了滿滿一面的讀后感，我震驚了。您批改后寫了這樣四個字：一“鳴”驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫得越來越多，并且是由心而發(fā)。
當周老師在課堂上說：“在人生當中，老師對你的贊揚也許你會淡忘，但是批評與教誨也許你永遠也不會忘，大家來說說曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘？”當時，我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。
我想寫的.事兒太多太多了。顧老師，在這無數(shù)教導過我的老師中，您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，我永遠都無法將您忘記，永遠……我很遺憾，我的畢業(yè)照中沒有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂……
顧老師，再見……
致親愛的顧老師！
您的學生：張XX
20xx.5.11
給老師一封信作文 篇6
給顧老師的一封信
敬愛的顧老師：
您好！
時間過得真快，秋季開學，我已經(jīng)是一名四年級的學生了�；叵脒^去的一年，在您的教導下，我一天天成長，收獲了許多快樂！
記得上學期，為了開好區(qū)級中隊觀摩活動，您不辭辛苦，每天早早到校，很晚回家，設計活動過程，尋找節(jié)目素材，兩天下來，您的嗓子就啞了，同學們都非常心疼！
我的節(jié)目特別多，既要演奏古箏，還要講述自己的成長故事，小合唱、跆拳道……我天天上課、寫作業(yè)、排節(jié)目，回家還得練習彈古箏，忙得暈頭轉向，心里煩躁不已。您知道后，放學特意把我叫到身邊，親切地拉著我的手，說：“老師知道你這一階段辛苦了！付出與收獲的道理，你肯定懂。事情多時，心平氣和，才能有更好的發(fā)揮！以后，老師陪你練節(jié)目！”我輕輕地點點頭。于是，我練習朗誦的時候，身邊多了您的身影。我的成長故事篇幅長，背起來困難，還要配上音樂，合上圖片，難度很大。當我灰心喪氣時，您總是鼓勵我，微笑著安慰我：“沒關系，慢慢來�！蹦阒�，不厭其煩，一次次示范，一遍遍指導……終于，我能夠熟練演講了，您朝我豎起了大拇指。
正式表演時，我自信滿滿地走上臺，聲情并茂地向大家講述我的成長故事。大家的.目光都注視著我，可我一點兒也不害怕。我的演講獲得了滿堂喝彩，我激動地望著您，心里默默地說：“顧老師，我做到了！謝謝您給我的鼓勵，我一定會牢牢記住您的話，做一個勇敢、自信的女孩！”
教師節(jié)快到了，我衷心地祝愿您節(jié)日快樂！
此致
敬禮
您的學生：XX
20xx.9.7
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