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    1. 表揚幼兒園老師的信

      時間:2024-10-01 08:32:01 寫給老師的信 我要投稿

      表揚幼兒園老師的信通用

      表揚幼兒園老師的信通用1

      幼托中心幼兒園老師:

      表揚幼兒園老師的信通用

        我是大(2)班小朋友王xx的家長。首先讓我向大二班的李x老師、李x老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。

        回想起孩子三年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從呀呀學(xué)語到識字上千,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子做算術(shù)題時的準(zhǔn)確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學(xué)知識的自信博學(xué)、與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的.老師們!

        三年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,他不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們,——辛勤的老師們!

        讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂園!

      此致

      敬禮!

        xx

        20xx年x月x日

      表揚幼兒園老師的信通用2

      尊敬的老師們:

        大家好!

        由于我和愛人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,嬌慣的性格作為父母的都束手無策。但是孩子自從上了幼兒園后,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識……幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的'情感,作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

        剛進(jìn)幼兒園的時候,孩子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說,在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點,做幼兒園的老師真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。最難能可貴的是班級的xx老師雖然年紀(jì)很輕,但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。xx老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時,xx老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

      表揚幼兒園老師的信通用3

      尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        你們好!

        我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋、麗麗老師、郭老師的衷心感謝!

        我的孩子琦琦在貴園學(xué)習(xí)一年,在這一年中,孩子進(jìn)步很大,學(xué)會思考、講故事、唱兒歌、做手工、做早操,養(yǎng)成了許多好

        習(xí)慣。是一個講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛心的.小朋友。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,記得一年前,她剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起?偸欠Q呼老師像媽媽一樣。在放假時說想念老師、想念小朋友。

        琦琦在園上的年紀(jì)大些,孩子表現(xiàn)懂事、謙讓、有愛心,對小朋友很友好,在回家路上見到熟悉小朋友主動打招呼,總是說是我托二班的同學(xué),很快樂很陶醉的樣子。她們班是一個大家庭,團(tuán)結(jié)友好的大家庭,孩子在一塊沒有矛盾,沒有抓撓、爭執(zhí)。我們家長把孩子放在托二班很放心。親朋好友羨慕我有一個懂事的孩子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

        最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師們,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

      此致

      敬禮!

        xx

        20xx年x月x日

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