幼兒園的表揚信合集15篇
現(xiàn)如今，表揚信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的幼兒園的表揚信，歡迎大家分享。
幼兒園的表揚信1
尊敬的校領導：
您好，我是貴園小二班[xxxx]同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的'生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，[xxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍�，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓[xxxx]茁壯成長。
xx
幼兒園的表揚信2
尊敬的老師：
您好！
我是機關幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽，在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師說聲：“謝謝，你們辛苦了！”，我家寶貝入園已經(jīng)半個學期了，非常幸運的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養(yǎng)和無微不至的關懷中，寶貝每一天都在長大，以前孩子經(jīng)常說的是：“媽媽我要…”，現(xiàn)在孩子經(jīng)常會說：“媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！我真切的感受著她一點一滴的進步和長大，高興和感激這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的。
孩子剛入園時，乍一離開父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關注和體貼的：佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉移她的注意力，讓她很快地適應了幼兒園的環(huán)境。
現(xiàn)在孩子的自理能力大大提高了，在家里都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時候，她會說：“老師說了，自己的事情自己做！我長大了，不用媽媽幫我做！”讓我最觸動的`是，今年放假后，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對我說：“媽媽，你感冒了？吃藥吧！”我搖搖頭：“寶貝，媽媽只是有點不舒服，躺躺就好了。”寶貝拉著我的手走到床邊說：“媽媽，你上床睡覺吧！我自己玩！”黃老師，說實話：我躺在床上后被孩子的體貼和成長感動地直掉眼淚。啊！寶貝你真的長大了，媽媽太驕傲了！
學前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育，對于孩子能學到多少知識，我并不是報很大的期望，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質和行為習慣�？吹胶⒆蝇F(xiàn)在的成長，我從心底感謝黃老師和2位老師對佳洋寶貝的成長所付出的辛勞與汗水。一致想要表達謝意，但無奈嘴拙，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝機關幼兒園小小班所有老師工作順利！祝所有寶貝們健康、茁壯成長！
最后，希望佳洋寶貝在20xx年里更加努力，讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。寶貝加油！加油哦！媽媽永遠以你為驕傲！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信3
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風順水的緣故，可能是習慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責，總感覺一切都是那么理所當然，思來想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。
雖說是小事，但我個人覺得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說讓我當賀老師，她是小朋友，游戲過程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂的讓某個老師走進她的家庭游戲，說明什么？應該說明孩子對這個老師是有好感的吧？
賀老師是她升到中班以后的新老師，我見過有數(shù)的幾次，有過簡短的交流，但憑感覺判斷，這應該是個不錯的女孩兒，雖然我對她及她在班級里的情況所知不多，但通過孩子這一次游戲，我覺得我有理由相信，賀老師應該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著點下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車往幼兒園趕，不知不覺，這樣的日子已經(jīng)過了快100天，小班時的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來的賀老師和教英語的小Lili老師，偶爾還會有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時間在陪著嘟嘟一起等我，有時來的路上碰到下班的'校醫(yī)孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會笑著說：“沒事兒，別著急�！�
10分鐘不多，但100天卻很長，而且后面還有N個100天，只要我上班，這樣的日子就會繼續(xù)，對老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說這是她們份內(nèi)的工作，但作為孩子家長，說一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。
對老師這個行業(yè)來說，每年的9月10號是個非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過，希望通過這個節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績，應該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長過程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動要求用筷子，說是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因為我真的沒有想過她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的結果。
本以為沒什么可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝，是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們，都比不過家長們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長！
xx家長
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信4
尊敬的xxx：
你們好！我是中二班的家長。孩子升入中二班已經(jīng)將近四個月了，在這段日子里，我們的孩子已能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好，長期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無策，說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我們發(fā)現(xiàn)雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個班，但是老師、老師和老師對孩子的照顧細致入微并能根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點入手，對孩子進行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來，位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他！用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節(jié)假日也吵著要去學校要看看老師)，作為家長，我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；擔心天性善良的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的.要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了位“好媽媽”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！
我們衷心感謝中二班的老師、老師、老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師！感謝他們的辛勤工作！感謝園長領導出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師！祝福園領導和全體老師們工作順利！身體��！、萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信5
尊敬的園領導：
你好！
我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的'，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園的表揚信6
尊敬的園長，老師：
您們好！
我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得三年前，
他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學習上的進步更加突出，在老師們的'精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信7
親愛的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐梓晗小朋友，因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。其實徐梓晗最大的優(yōu)點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的.。對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。......因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!最后，請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗，你真棒!加油!”
xxx
日期：20xx年x月x日
幼兒園的表揚信8
尊敬的xx幼兒園領導：
我是向日葵班媽媽。時間過得真快，一轉眼孩子來到咱們這個幼兒園已經(jīng)快兩個月了，在這段時間里，孩子在一天天的變化，在一天天的成長中學會了很多事，看著孩子的這些變化，作為媽媽我很高興，也很感激!
孩子最大的變化是喜歡上幼兒園了。記得以前在另外一所幼兒園時，每天早上起床第一件事就問：“媽媽，今天星期幾呀?是不是星期五?”因為他知道過了星期五就有兩天不用上學了，他討厭幼兒園�？涩F(xiàn)在從來不問，每天高高興興去，開開心心的回來，在家里給我講幼兒園的事情…….看得出來他真心喜歡幼兒園，喜歡這個環(huán)境和老師，這讓我這個媽媽很放心。
孩子變得自立性強了，以前吃飯讓我喂，衣服、鞋子讓我穿，可現(xiàn)在呢?小家伙都是自己來動手，你要幫他，他還不干呢，常掛在嘴邊的話就是：“自己的'事情自己做”，作為媽媽我很欣慰，孩子邁出了他成長的第一步。還有很多好習慣比如說：玩過玩具后放回原處，見了人很有禮貌，懂得與別人分享……看見孩子的這些變化，我很感激馮老師和周老師對孩子耐心而又正確的引導，細心而又體貼的照顧。記得剛轉來這個班上時，馮老師的電話家訪讓我記憶猶新，在電話中她給予孩子很客觀的評價，讓我及時了解孩子在班上的進步和不足。
寫信人：
時間：
幼兒園的表揚信9
蒙奧小班的老師：
我是中一班小朋友______的家長。首先讓我向中一班的_________老師、_________老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝�；叵肫鸷⒆觾赡甑挠變簣@生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心！每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！兩年來，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說："我想我們老師了！"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師！"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們——辛勤的`老師們！讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園！
此致
敬禮
_________媽媽
______月___日
幼兒園的表揚信10
我是xxxxxx寶寶的家長，從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的`進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．
總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友．
xxxxxx
幼兒園的表揚信11
尊敬的幼兒園領導：
你們好！
我是貴園中二班xxx的家長。
看著寶貝一天天茁壯成長，我多希望她能快些長大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個世界的奇妙和精彩，并學習在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學會了關心人，幫助人，還會幫我做家務呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學會了與人交流，學會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當然，也要感謝家長學校及時的給各位家長很好的家庭教育指導。
貴園舉行的家長學�；顒�，可謂煞費苦心。宋力達老師的'幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！……更重要的是家長學校架起了教師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校
的情況有了充分的了解，讓我們知道了應該如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負責！
自從參加了家長學校的活動，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費了，每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學，跟老師、小朋友一起游戲學習�？�！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學習這是人一生學習的主旋律，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙，也代表全班所有孩子的家長，真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學校越辦越好！
中二班學生家長：xxx
幼兒園的表揚信12
尊敬的張老師、魏老師、唐老師2班:
大家好！我們是姍姍的父母，寶寶現(xiàn)在快3歲了。今年9月1日寶寶入園，已經(jīng)2個多月了。在這兩個月里，通過老師的精心照顧，我們的孩子很快適應了幼兒園的生活，自理能力也有了很大的進步，這讓我們感到非常欣慰。在此，我們非常感謝主任和以上老師對我們孩子的深切關懷和辛勤教育！
現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個家長都為孩子付出了很多努力。孩子是這個家庭的掌上明珠。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的，老人一般都很寵孩子，所以姍姍也養(yǎng)成了很多被慣壞的壞習慣。終于到了上幼兒園的時間了，但是新的擔憂層出不窮。聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園感冒發(fā)燒，心里很害怕，怕孩子在幼兒園過不好。經(jīng)過幾次調查，我們選擇了邊檢幼兒園�，F(xiàn)在看來，這才是正確的選擇。
經(jīng)過這段時間，孩子很快適應了幼兒園的生活，寶寶的一些不良習慣也有了很大的改變，自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了，早上起來經(jīng)常用英語和媽媽打招呼。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中，我們更加注重衛(wèi)生，自理能力得到了很大的`提高。我可以早睡早起，周末在家基本可以按時午睡。
有時候可以自己吃飯，脫鞋脫褲。尤其是赤腳走路的壞習慣變了很多，你知道進去需要穿拖鞋。在學習方面，姍姍也有了明顯的進步。她放學回家，經(jīng)常要求看幼兒園發(fā)的學習光盤。她經(jīng)常邊聽兒歌邊跳舞，還能給父母看學校學的兒歌和舞蹈。
以上小朋友所做的一切改變和改進，都深深的觸動了我們，把小朋友交給你們慈愛、耐心、負責的老師，我們感到很欣慰。在此，作為孩子的家長，我們衷心感謝幼兒園的張老師、魏老師、唐老師，以及所有對孩子進行教育、關心和幫助的老師，感謝園長的辛勤工作。
你努力了！作為父母，我們沒有更多華麗的辭藻來表達我們的感激之情，只有用一顆真誠、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福，祝老師們生活平安！
再次對你說:老師！你努力了！謝謝你們！
此致
敬禮！
xx
xxxx年xx月xx日
幼兒園的表揚信13
尊敬的老師：
您好！我是一班霜霜的媽媽，我兒子霜霜從20xx年3月開始在我們幼兒園一年多了。一年來進步很大，特別是進了平的班。我們家長對老師的感激之情真的無法用語言表達！我也是老師。做了十年班主任，深知教育的艱辛。所以，我非常感謝一班的三位老師對孩子的奉獻。
我的兒子霜霜年輕時是一個體貼的孩子。大概四個月前，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊一個媽媽說:“這么小的孩子還皺著眉頭思考問題！你將來想成為一名思想家嗎？”聽她這么一說，我仔細觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)霜霜真的很愛觀察和思考！當他能談11個月的時候，那么“為什么”無限！他周圍的一切都是他觀察、思考、提問的素材。記得有一次四月份帶他去廣場練輪滑。他滑得很認真，但過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他坐在那里一動不動，盯著遠處一輛正在維修的公交車。不出我所料，我看了將近一個小時。然后他開始提問。如果我回答不出來，他就開始用自己的理解告訴我。
以上觀察和思考的例子不勝枚舉，但另一方面，他們又內(nèi)向膽小，這也是我當時一直擔心的問題。
我家孩子上幼兒園是3月份開始的，比其他孩子晚半年，所以一開始不適應環(huán)境。他們上課很膽小，幾乎不說話。當老師批評其他孩子時，他嚇得哭了。這種情況一直持續(xù)到小班。那時，他們的老師總是告訴我，霜霜是一個有思想的孩子，就是太膽小，太聰明，上課不說話，缺乏自信。
他爸爸和我當時都很擔心這個問題，不知所措。我們不知道如何改進它！當時經(jīng)常在網(wǎng)上看育兒網(wǎng)站上的文章，看其他優(yōu)秀媽媽的博客，買了很多育兒書看，但是感覺孩子并沒有多大進步。
但是現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)變成了一個愛說話愛笑，很有禮貌很有愛心，上課認真聽講很主動的孩子。
我覺得一個孩子性格變化很重要的一個原因就是他遇到的三個優(yōu)秀的老師。先說平老師，他是一位優(yōu)秀的學前教育工作者，有著豐富的經(jīng)驗。每次和她交流，都覺得受益匪淺。是一位老師，他在一個小班級里遇見了平。當時，平多次向我提到的內(nèi)向和缺乏自信。關于這個問題，我和平溝通過很多次。記得剛認識平的時候，每次去幼兒園交流孩子情況，平都會很熱情很認真的給我講他在幼兒園的表現(xiàn)。有時候我們從6點到7點溝通。心里很抱歉。平的孩子們太小了，工作很忙。平老師盡管如此，還是給我講了孩子的事。記得每次和平老師交流的開始，平老師不僅告訴我孩子需要提高什么，還告訴我應該努力的`方向，如何培養(yǎng)孩子，作為老師她會怎么做。然后我的和平老師一起教育孩子。平老師還借給我一些育兒方面的書。為了和父母溝通，平老師不僅在我們班的網(wǎng)站上給我們發(fā)了很多帖子，還在作業(yè)的背面給我們寫了孩子的日常表現(xiàn)；下班后她還打電話給我跟我交流她的孩子，持續(xù)了半個多小時！那么多次，我的孩子不知不覺就進步了。
在課堂上，平老師總是用她的關心、耐心和鼓勵來教育她的孩子。她會關注每個孩子，然后根據(jù)情況采取不同的措施。至于霜霜，當他取得一點成績時，她總是表揚和鼓勵他。上課不敢舉手的時候，平從他的表情可以看出他小小的內(nèi)心世界。就這樣，霜霜小學一班在集體中感受到了溫暖，在老師的溫柔鼓勵下，不斷進步！
王老師也是我很喜歡的老師！在過去的一年多時間里，我經(jīng)常被王老師為我的孩子所做的一切所感動！在我心里，王老師是一個很單純很可愛的女孩。和父母的交流也很真誠，讓我們覺得踏實！還記得幼兒園霜霜的興趣班嗎？—架子鼓一開始和英語課沖突，孩子回來跟我說不想因為架子鼓耽誤英語課！當時我還在猶豫要不要向老師反映，因為我覺得老師要這么安排。最后，晚上我把這件事告訴了王先生。沒想到王先生這么細心。第二天和和平先生商量后，錯開了打鼓時間和上英語課的時間。還有一次孩子因病沒來幼兒園，王先生來了幼兒園后想辦法幫他補回來！當我聽到孩子們回來告訴我這件事的時候，我很感動！老師每天都那么忙，要備課，要上課，要打理所有的孩子事務，要開會學習，甚至還要記我孩子的興趣班！
王老師不僅關心孩子的學習，也是孩子生活中非常信任的老師！經(jīng)常聽到霜霜回來說，今天午睡的時候，王先生起來尿尿，給他水喝。王先生告訴他不要大聲說話，這對他的喉嚨不好�；蛘咄跸壬形缃o他兩根肋骨，對他有好處之類的！這么小的孩子都知道這一點，這是老師愛的結果。
還有一次，我家的霜霜和班上的另一個孩子發(fā)生了沖突，過了一會兒，那個孩子才想起告訴我。第二天我和王老師反映了這件事。其實我覺得這么久了。況且，孩子之間的矛盾是不可避免的。所以不想讓老師處理。結果沒想到王先生不但調查的很清楚，而且處理的很妥當。從此，我的孩子和那個孩子成了好朋友！我記得當霜霜回來告訴我這件事時，他說:我看見王先生帶小朋友去辦公室。。�！碑敃r又被感動了。我也是老師。我批評學生的時候，從來不在全班人面前批評他。畢竟每個孩子都有自尊心！
我覺得，我們作為老師每天做的事情不是什么大事，只是一些小細節(jié)。但是每天做小細節(jié)多難�。�
我認為霜霜性格的巨大轉變發(fā)生在六月底和七月中旬。當時幼兒園正在準備期末的演示。這正是我想說的。他們幼兒園最讓我欣賞的是，每個班的孩子在表演的時候都要有節(jié)目，也就是說每個孩子都有機會上臺表演。他們班的節(jié)目是古詩詞表演。他們班的女生基本都在跳舞，男生站在臺上做動作唱歌。霜霜一直很認真，所以被老師安排在第一排。后來聽老師說，因為那時候每天練節(jié)目都很辛苦，有些小朋友比較活躍，不停的扭來扭去，而霜霜可以很認真的長時間做動作，所以那段時間王先生不斷表揚霜霜，讓大家學習霜霜的榜樣。霜霜當然非常自豪。半個多月過去了，霜霜的自信心大大增強了。變得愛說笑，特別愛笑，說話的時候總是笑！所以直到現(xiàn)在，我還是相信孩子的性格是通過數(shù)量積累起來的，在他排練節(jié)目的時候終于達到了質的飛躍！
7月初去臺灣省，7月中旬回來。我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的孩子活潑開朗，健談幽默！我心里真的很開心！
開學后，我遇到了安娜，一位新的英語老師。安娜老師的英語基本功很好，我感覺她的孩子在她的指導下英語學習很扎實。幾次課后，霜霜非常喜歡琳達。“親吻他的老師，相信他的方式。��！霜霜熱衷于學習英語。琳達也在這個階段抓住了霜霜的特點，不斷地表揚和鼓勵他，讓他在課堂上表演不同角色的英語短劇。為了表演得好，霜霜每天回家都認真聽錄音，讀英語。琳達讓霜霜在她還在觀察功課的時候給她布置功課。為了完成這位老師布置的任務，霜霜周末在家積極練習了兩天！霜霜最喜歡的書之一是《神奇校車》，其中一位老師是福勒斯特小姐。這位老師最大的特點就是把她想給孩子的所有知識都融入到自己的生活中，或者她自己設置場景。孩子們懷著極大的興趣學習福里斯特小姐傳授的知識，并在不知不覺中學會應用。霜霜總是說:我們的琳達是福雷斯小姐！”是的，琳達會教英語教得很好，孩子們也很喜歡，所以他們自然會學好英語！這樣，霜霜的英語學習健康發(fā)展了！我周圍的朋友和同事問我，你在霜霜的英語這么好，是你教的嗎？我笑著告訴他們，我?guī)缀鯖]教過一個字，只是每天根據(jù)作業(yè)內(nèi)容給他復習，關鍵是他們英語老師和他們平時交流的結果。
其實，我很感謝王元暢先進的學前教育經(jīng)驗，讓我們的幼兒園成為了浸入式英語實驗基地。我們學校的語文教研組組長因為孩子上幼兒園的事，前幾年和王元昌交流過，她很佩服王元昌的教育理念！
以上是我對霜霜性格變化的反思。我認為這些都是內(nèi)外因素共同作用的結果。我相信，在老師的關心和愛護下，在父親和我的共同努力下，我的霜霜會成長為一個身心健康、陽光燦爛的男孩！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信14
尊敬的老師：
大家好！
我們是xx的父母。xx上幼兒園快兩年了。通過這兩年的集體生活，我們的孩子已經(jīng)能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步。這是我們家最幸福的事情。非常感謝幼兒園園長何和一班全體老師對xx的愛、關心、辛勤教育和幫助。
Xx是個內(nèi)向的孩子。剛送進幼兒園的時候，心里總有些失望和擔心。如果不放棄年幼的孩子，我們會走出親人的視線，離開溫暖熟悉的家，過上不一樣的生活；如果年紀小，就會開始獨自面對陌生的環(huán)境和陌生的人，害怕被其他孩子欺負；擔心自己不知道深淺會讓老師不耐煩；他擔心自己不吃東西，會餓、病、擔心.......
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心和責任感關心和呵護著他，用鼓勵、欣賞、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到幼兒心中。如今，每天上幼兒園成了他最開心的事，小臉上掛著開朗自信的笑容，綜合能力明顯提高。我們深深理解，孩子們的進步得益于學校負責人的直接領導和老師們的共同努力。老師對家長體貼熱情，經(jīng)常與家長保持良好的聯(lián)系和溝通。幾個老師整天陪著孩子，不僅教教育，教課程，還照顧孩子的.“吃喝耶戈”這需要付出很多努力，但你總是毫無怨言地給孩子帶來快樂。這是他們的。好媽媽”。特別是管生活的雷老師，認真勤奮。每次去幼兒園接送孩子的時候，她總是看到自己忙得不可開交。沒有休息的時候，你默默無聞，任勞任怨，汗水澆灌，心血滋潤。微笑掛在孩子臉上；感恩，流進我們的心里。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師和所有教育、關心、幫助過xx的老師，感謝園長的辛勤付出，感謝他帶領這么優(yōu)秀的幼兒園。
祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。“3月8日”節(jié)日快樂！
致以最良好的祝愿！
表揚人：XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園的表揚信15
親愛的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是小班媽媽，我寫信是要表揚小朋友，因為我發(fā)現(xiàn)小朋友最近表現(xiàn)得很棒，有了很大的進步。
自從上了幼兒園以后，小朋友變得更加勇敢了。以前的時候生病害怕吃藥打針，害怕去醫(yī)院看醫(yī)生，但是現(xiàn)在她再也不害怕了。前幾個星期她生病了很長時間，不論多苦的藥從來都是自己一仰頭就喝下去了，從來不哭。因為咳嗽去醫(yī)院做霧化，她自己拿著霧化器對準口鼻，不吵不鬧，同時還安慰媽媽說，媽媽我不怕，我長大了，是大姐姐了，吃藥能好的快些，我不想生病了，生病很難受!媽媽想說：你真是一個勇敢懂事的好寶寶!媽媽給你點個贊!
小朋友不但非常勇敢，她還養(yǎng)成了很多好的生活習慣。比如現(xiàn)在每天早上早早起床，高高興興的去幼兒園。到了教室，還要求和媽媽一起整理自己的小柜子。她講衛(wèi)生，愛干凈，從外面回來，能夠自覺地洗手，回到家會幫媽媽疊衣服，疊的齊齊整整的，放到抽屜里。爸爸媽媽回家脫下鞋子，她會幫忙擺放整齊。晚上睡覺前，能自己主動要求刷牙、洗臉、洗腳。睡覺前她總是主動要求看好幾本書，請爸爸媽媽講給她聽，養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
除了養(yǎng)成了好的生活習慣，還養(yǎng)成了好的品格。她學會了分享，有了好吃的，知道分給姥姥姥爺和小伙伴們吃;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩兒。她也很懂禮貌，去小朋友家做客，和小伙伴一起玩兒完玩具，會主動把玩具收拾好再和小朋友告別回家。自己做不到的事情，想找人幫忙時，會跟媽媽說，請媽媽幫忙。最讓媽媽感動的.是，小朋友現(xiàn)在懂得關心他人了。媽媽下班回到家，會給媽媽拿拖鞋換，拿凳子坐，站在媽媽身后，用小手輕輕的給媽媽捶背，給媽媽倒水，為媽媽唱歌：“媽媽勞動了一天辛苦啦，媽媽媽媽請坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧!”媽媽心里像吃了蜂蜜一樣甜，一天的疲憊頓時消失的無影無蹤啦!
經(jīng)過幼兒園里老師們一年來的悉心教導和悉心呵護，剛剛過完4歲生日的長大了，從一個小不點兒成長為一個勇敢、自立、關心他人、懂得分享的大姐姐了。爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師們對悉心教導，是你們對她的培養(yǎng)和關愛，讓她成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請允許我大聲的對小朋友說：“你真棒!加油!希望你在幼兒園開心快樂的度過每一天!”
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