給孩子們一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么,怎么去寫(xiě)信呢?以下是小編幫大家整理的給孩子們一封信,歡迎閱讀與收藏。
給孩子們一封信1
可憐的孩子們:
你們好!
我是一名健康的中國(guó)孩子。我很慶幸自己生活在一個(gè)和平的國(guó)家,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,茁壯地成長(zhǎng)。每天,我都在明亮而溫暖的教室里學(xué)習(xí);每天,我都和同學(xué)們歡快地游戲;每天,我都生活在愛(ài)的陽(yáng)光下。
以前的我,曾天真地認(rèn)為全世界所有的孩子都像我一樣快樂(lè)自在地成長(zhǎng)?山裉,我學(xué)習(xí)了一篇書(shū)信課文,才真正知道:戰(zhàn)爭(zhēng)還存在,它折磨著你們,傷害著你們;罪惡的子彈讓你們失去光明,看不見(jiàn)世界的美麗;常常出現(xiàn)的'大炮讓你們瞬間傷亡,炸毀你們賴(lài)以生存的家園。
甚至有些人為了自己的祖國(guó),為了人民,寧愿去死,也不出賣(mài)自己的國(guó)家……可憐的你們受盡了折磨,我也非常同情你們。
同時(shí),我也相信,如果你們?cè)倥?jiān)強(qiáng)些,或許能早日擺脫戰(zhàn)爭(zhēng),和我們一樣快樂(lè)生活。你們要和平友善,團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng),不怕苦難,勇敢斗爭(zhēng),那樣才會(huì)擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的美好家園。
讓已經(jīng)來(lái)到的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!
?蓱z的你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng),快樂(lè)生活。
一個(gè)健康的中國(guó)孩子
20xx年4月13日
給孩子們一封信2
我親愛(ài)的孩子們:
還記得20xx年的9月1日嗎?那是老師第一次見(jiàn)到你們的日子。不熟悉、不了解。老師也不知道我們會(huì)怎樣相處并度過(guò)這屬于你們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。
對(duì)你們的責(zé)任來(lái)源于從這一天起,你們共同稱(chēng)呼我為老師;從這一天起我們屬于一個(gè)共同的集體;
對(duì)你們的了解來(lái)自于與你們相處每一天,來(lái)自于你們的天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束;
對(duì)你們的感動(dòng)來(lái)自與你們相處后的第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的老師還記不全你們的名字,可是你們卻給老師送來(lái)了禮物和祝福;來(lái)自靠全班同學(xué)共同努力得來(lái)的每周班級(jí)評(píng)比的流動(dòng)紅旗,來(lái)自校運(yùn)會(huì)上每位同學(xué)拼搏得來(lái)的多個(gè)第一,來(lái)自你們每次作業(yè)的獨(dú)特思維、創(chuàng)新方法;來(lái)自你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;
這個(gè)學(xué)期你們可能覺(jué)得老師變了,變得嚴(yán)厲,變得兇狠,變得越來(lái)越愛(ài)嘮叨,越來(lái)越愛(ài)訓(xùn)斥。
差不多是在成為你們班主任后的兩個(gè)星期老師看了你們上學(xué)年的成績(jī)才知道我們班和第一名的班級(jí)差距是那么的遠(yuǎn),老師震驚了。從那一刻起,老師就下定了決心。一定要改變!因?yàn)槔蠋煵幌嘈拍銈儠?huì)比別人差。于是就有了每節(jié)課課間在教室里守你們做作業(yè)的堅(jiān)持,于是就有了中午要求你們?cè)邕M(jìn)班的規(guī)定,于是就有了隨時(shí)嘮叨、隨時(shí)訓(xùn)斥、隨時(shí)鼓勁的'習(xí)慣,于是就有了蹲馬步、跑步、挨板子的處罰。
老師知道有很多人怨恨老師,不理解老師。但是老師一直覺(jué)得你們和老師是永遠(yuǎn)站在一邊的啊,你們是老師每天醒來(lái)后的牽掛,你們是老師不厭其煩批改作業(yè)的動(dòng)力,你們才是老師的后盾。我們沒(méi)有天生的聰慧,改變只能通過(guò)自己不斷的努力。
你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不了老師知道你們?nèi)ツ昶谀┛荚嚦煽?jī)的那一刻的心情,第二名、全鎮(zhèn)第二名,與第一名不到一分之差的第二名。是感動(dòng)、是喜悅、是爭(zhēng)氣、是我們并不比別人差的志氣!
還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,你們就將走進(jìn)全新的初中生活。這段時(shí)間一過(guò)。我們?cè)僖膊荒茉谕婚g教室一起學(xué)習(xí),再也不能在同一盞燈下奮斗,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、同一個(gè)題而苦惱,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一張?jiān)嚲矶g盡腦汁,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一份榮譽(yù)而拼盡全力......
老師只是一個(gè)擺渡者,只能把你們從知識(shí)長(zhǎng)河的這一邊擺渡到另一邊,送完你們又得回到起點(diǎn),如此反復(fù)......老師唯一能做的就是在擺渡你們的這一段路程中讓你們成長(zhǎng),讓你們有所收獲。
加油,我的孩子們!既然選擇了“遠(yuǎn)方”便只顧風(fēng)雨兼程!加油,我的孩子們!當(dāng)你下定決心說(shuō)“我一定要好好學(xué)習(xí),多困難也不在乎”時(shí),老天都會(huì)開(kāi)始幫你......
你們永遠(yuǎn)的趙老師
二0xx年四月二十四日
給孩子們一封信3
身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們:
你們好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我知道你們身處戰(zhàn)爭(zhēng)之中,承受著失去父母,家破人亡的痛苦。但是,你們不用傷心,我相信在不久的將來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)消失,還我們一個(gè)和平的地球。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的'人們失去了生命。第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年三個(gè)月,有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,先后有六十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn),共35億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng),死亡10000多萬(wàn)人。由此可見(jiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕。我們要控訴戰(zhàn)爭(zhēng),把戰(zhàn)爭(zhēng)“告上法庭”。
作為新世紀(jì)的兒童,我們要呼吁和平,為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。
祝:
和平早日到來(lái)!
你的朋友:劉x
20xx年4月29日
給孩子們一封信4
親愛(ài)的孩子們:
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。老師又要看不見(jiàn)你們,孤獨(dú)的一個(gè)人渡過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,老師一定會(huì)非常想你們,一想到這老師有點(diǎn)傷感,但是老師也不能讓你們一天到晚在學(xué)校,沒(méi)有假期,這樣誰(shuí)都受不了,一看到你們聽(tīng)說(shuō)到暑假了,那種非常高興的表情,迫不及待的眼神,老師也跟著開(kāi)心了起來(lái),想到你們要過(guò)兩個(gè)月的暑假,老師有很多話想跟你們說(shuō),讓你們能在假期里開(kāi)心并收獲著,老師思來(lái)想去,決定動(dòng)筆寫(xiě)一封信給你們,靜下心來(lái)聽(tīng)老師絮叨幾句。
在這學(xué)期里,有很多懂事聽(tīng)話的孩子,老師感謝你們。認(rèn)真的劉賀、踏實(shí)的王子嚴(yán)、穩(wěn)重的李想、不甘落后的臧雨琴、聰明可愛(ài)的楊致遠(yuǎn)、負(fù)責(zé)的劉紫紅等等,太多太多了,老師實(shí)在是無(wú)法把你們的名字一一列舉出來(lái),但你們平時(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,你們遵守紀(jì)律的言行已經(jīng)深深地刻印在我的心里,老師都不會(huì)忘記,想起你們的時(shí)候,老師心里涌起的淡淡的甜,讓人回味悠遠(yuǎn),足以使我的生活更加美好而燦爛!
那些平時(shí)給過(guò)老師“顏色看”的孩子,老師依然感謝你們!是你們,讓我明白了為人師的真諦,不是嘴上說(shuō)的“愛(ài)”,而是要從心里發(fā)出“愛(ài)”!調(diào)皮的孟香锝,你是老師最大的`牽掛,雖然你經(jīng)常出人意料的為老師帶來(lái)很多麻煩,但老師知道,你的心地是善良的,在這一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的背后,老師看到了你的掙扎,你的努力。孩子,現(xiàn)在你或許可以用“我很小,不懂事”原諒自己,但是,你終究在長(zhǎng)大,老師希望你能做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年!
親愛(ài)的孩子們,馬上就要放暑假了,長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,是我們“充電”的好時(shí)機(jī),是我們和別人拉開(kāi)距離的黃金時(shí)期。在假期里,你準(zhǔn)備做些什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢?看電視?打游戲?如果是這樣,等假期結(jié)束,你一定會(huì)有一種“虛度光陰”的悔恨,與其到時(shí)候后悔,不如從現(xiàn)在開(kāi)始,就制定好自己的假期計(jì)劃吧!在此,老師有幾點(diǎn)建議給大家:
一、認(rèn)真完成假期作業(yè)。呵呵,有的孩子肯定不高興了,覺(jué)得老師又用作業(yè)“壓制”你們了。親愛(ài)的孩子們,聽(tīng)聽(tīng)老師告訴你們?cè)。我們作為學(xué)生,最應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),要不間斷,否則就會(huì)生疏。學(xué)習(xí),尤其需要“反芻”,把知識(shí)反復(fù)的消化吸收,才能真正扎根于我們心里。
二、多讀書(shū),讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈。親愛(ài)的孩子們,老師多年來(lái)都有讀書(shū)的習(xí)慣,讀書(shū)現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)像吃飯、睡覺(jué)一樣自然的事情。當(dāng)然,我更是從讀書(shū)中收獲了很多知識(shí),獲知了很多道理,并且指導(dǎo)著我的生活,讓我擁有無(wú)窮的力量。所以,希望你們也能在暑假里多讀優(yōu)秀的書(shū)籍,讓書(shū)籍浸潤(rùn)自己的心靈。
三、安全重于泰山。親愛(ài)的孩子們,老師把安全問(wèn)題作為最后的壓軸向大家提出來(lái)。因?yàn)樯滟F了,人的生命只有一次!親愛(ài)的孩子們,假期里,如果你要出門(mén)和小伙伴玩耍,一定要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意;另外,假期里或許你獨(dú)自在家的機(jī)會(huì)比較多,要注意灶具或電器的使用安全;最重要的是,不要在馬路上玩耍,注意交通安全;不要到河邊游泳,注意人身安全?傊,孩子們,老師的生命中因?yàn)槟銈儾鸥鼱N爛,所以,希望你們能一直陪伴老師走下去,健康快樂(lè)的走下去!
親愛(ài)的孩子們,我們快樂(lè)的假期就要來(lái)臨了,讓我們張開(kāi)懷抱迎接它吧;制定好自己的暑期計(jì)劃,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師可要把你的假期計(jì)劃收上來(lái)看看,同時(shí)還要從家長(zhǎng)在通知書(shū)上的評(píng)語(yǔ)來(lái)判定誰(shuí)是暑期優(yōu)秀少年,到時(shí)候有獎(jiǎng)勵(lì)呢!親愛(ài)的孩子們,讓我們一起度過(guò)一個(gè)有意義的暑假吧!
孫老師
xxxx.6.27
給孩子們一封信5
親愛(ài)的孩子,你們好!
我不知道,為什么自己要給你們寫(xiě)這封信,所以一開(kāi)始,我雖然不敢奢求,卻也不能不祈求你們的諒解,因?yàn)槟肯碌哪銈,看不懂,也看不到這封不知所謂的書(shū)信。
我無(wú)法想象你們未來(lái)的生活,但我可以簡(jiǎn)要地向你們描敘一下我們那時(shí)所見(jiàn)過(guò)的天空和大地。那時(shí)天很藍(lán),所以放出的紙鳶總是飛得很高;風(fēng)很淡,所以空氣里總是洋溢著一種莫可名狀的清新氣息;水很清,所以即便光著腳丫在里面追逐嬉戲、暢游捕魚(yú)也絕不會(huì)覺(jué)得有任何不適;驕陽(yáng)耀目,所以月亮也比你能看到的任何時(shí)候的都要圓得多。傍晚時(shí)分,如果能有幸看到斜陽(yáng)下冉冉升起的炊煙,煩亂的心也會(huì)變得格外寧?kù)o祥和。
我知道,你們是更具智慧的一代,但是,有些話,我還是迫切想把它們都說(shuō)出來(lái),雖然沒(méi)有任何目的性可言,至少能讓你們少走彎路,在獲得更多友情的同時(shí),愛(ài)情之華也會(huì)慢慢發(fā)芽。另外,我個(gè)人覺(jué)得,這些話,在你們有了一定的人生履歷后再回頭來(lái)看,不單能引起你內(nèi)心某個(gè)角落的共鳴,于你們對(duì)許多人情世故的理解和領(lǐng)悟也不無(wú)裨益。
“有些事情,決不能輕易忘掉,但有的事情,必須學(xué)會(huì)去遺忘!
“不要記恨那些曾厭惡憎恨你并給你帶來(lái)痛苦和不幸的人,是他們讓你真正懂得了人生,和人生的真諦,所以你才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
“理解別人,用寬大的心懷去包容別人,在別人得到你的理解和包容的同時(shí),你也會(huì)得到別人的理解和包容。”
“大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)天愛(ài)地愛(ài)人,學(xué)會(huì)去愛(ài),只要有愛(ài),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)角落里都充滿了真情和溫暖!”
我清楚的知道,我不是個(gè)好的'詩(shī)人,也不是能口燦蓮花的預(yù)言家,更不是在你們那個(gè)完美時(shí)代值得敬戴的智學(xué)尊長(zhǎng),所以我的話,你們可以相信,也可以選擇提出質(zhì)疑,因?yàn)闊o(wú)論你們將從哪個(gè)角度出發(fā),我都會(huì)為你們的智慧和勇氣感到欣慰。
最后,我想把自己寫(xiě)的一首小詞獻(xiàn)給你們,作為你們能耐心看完這封不知所謂的書(shū)信的一點(diǎn)點(diǎn)心寧補(bǔ)償,如果你們真的愿意接受的話,因?yàn)槲页松頍o(wú)長(zhǎng)物之外,還是身無(wú)長(zhǎng)物。
踏莎行 失題
莫嘆華年,華年又少,須行還是先行早。
孰多淚眼兩茫然,心酸世昧曾經(jīng)到。
念爾顏驕,驕之也妙?此中滋味難知曉。
瓊枝折翼晚庭空,偏生此恨如芳草。
你業(yè)已遺忘的:小李探花
給孩子們一封信6
即將初三的你們親愛(ài)的孩子們:
你們好!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間你們的初中學(xué)習(xí)生涯就要以倒數(shù)的方式來(lái)結(jié)束了。初三的最后一年你們是志氣高揚(yáng),無(wú)所遺憾地來(lái)告別,還是倉(cāng)皇撤離,狼狽逃竄的方式來(lái)完成。這一切我都無(wú)從知曉,因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)習(xí)的主人,以怎樣的方式來(lái)渡過(guò)自己青春歲月是由你們自己來(lái)決定!但我真的希望大家能滿帶著歡喜與自信走完這一年,走完這一生。即使是不能有好的收獲,即使最后全世界的背影在我們面前,我也希望,你還有勇氣隨我追上他們,將他們超越。
回想起和你們相處的兩年時(shí)光,我覺(jué)得這是一段難得而可貴的感情,雖然在相處的過(guò)程中充滿了酸甜苦辣,但也是多姿多彩!從小學(xué)里進(jìn)來(lái)的你們,是一塊塊璞石美玉,材質(zhì)固然不差,但都似乎欠點(diǎn)打磨,怎樣讓良材美玉盡快地展現(xiàn)光彩,怎樣讓你們盡快地適應(yīng)中學(xué)的生活,明白初中生的身份和責(zé)任?我在思考,也在努力實(shí)踐!我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但更重要的是學(xué)著怎樣做人,怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人。至于知識(shí),我相信,當(dāng)你明白責(zé)任并為之努力時(shí),你一定會(huì)擁有的。
兩年之中,我看到了你們很多的進(jìn)步,有的同學(xué)有明確的目標(biāo),所以學(xué)得更有方法;有的同學(xué)懂得了感恩,所以更加努力;有的同學(xué)知道了擔(dān)當(dāng),所以班級(jí)更有活力更有向心力。即使仍有少部分同學(xué)仍不夠沉靜,仍愛(ài)像地下斗爭(zhēng)一樣背著我做些你們以為應(yīng)該的事,但我相信在這樣一個(gè)集體中,你們會(huì)學(xué)著做一個(gè)勤勞、善良的人!因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪且粋(gè)溫暖、文明、上進(jìn)的集體!
可是面對(duì)即將步入的初三,你們?nèi)松械囊粋(gè)小小轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們想好了如何應(yīng)對(duì)嗎?對(duì)于這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,你想好了怎么渡過(guò)嗎?真的就這樣漫無(wú)目的的消耗掉嗎?
對(duì)于假期,我也是滿懷野心,希望能在這完全空閑的`時(shí)間里有更多的提升和改變,所以我有這樣的一些想法,想努力做到。也建議你和家長(zhǎng)商量試試去做!
1、讀書(shū):讀至少兩部名著,完成讀書(shū)筆記和心得摘要。(可以在書(shū)上做批注,摘要寫(xiě)在積累本上)
2、鍛煉:每天不少于一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)。無(wú)論時(shí)跑步還是打球,總之是必須的。因?yàn)樯眢w是生活的本錢(qián),為收獲更多的利息做準(zhǔn)備吧!
3、練筆:試著當(dāng)一回小作者,用《我的暑假生活》或《我的青春我做主》為書(shū)名,用心記錄你精彩的假期生活。(書(shū)的內(nèi)容除了記錄自己的假期生活外,還可分為:勵(lì)志篇(可搜集幾個(gè)勵(lì)志故事再寫(xiě)兩篇?jiǎng)?lì)志美文)、感恩篇(感恩小故事和感恩美文三篇)、親子篇(記錄你和父母的故事兩篇),游記篇(走至少兩個(gè)想去的地方,看一看那里的山水,那里的風(fēng)物與人情,寫(xiě)一寫(xiě)你的見(jiàn)與聞,說(shuō)一說(shuō)我的思與想,至少兩篇)再配上你捕捉的精彩圖片,那樣更出彩!
如果你這兩年還留有什么學(xué)習(xí)的遺憾,抓住暑假,來(lái)得及!因?yàn)槲铱吹竭^(guò)有很多同學(xué)就是充分利用了這個(gè)假期,發(fā)生著很多的改變。請(qǐng)相信:想學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚!我希望,我能做到,也希望,有所收獲!不知,這個(gè)到目前為止算不算沸騰的假期,你在醞釀著什么,也不知,即將前來(lái)的初三,你會(huì)是怎樣的面貌,但是努力吧!少年,老師看好你!為自己而努力!
給孩子們一封信7
親愛(ài)的孩子們:
你們好!提筆祝你們身體健康。
對(duì)于你們不幸的遭遇,我深表同情,同時(shí),對(duì)你們表示深切的問(wèn)候。
我與你們相隔千里,我只能通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播了解你們的情況。此時(shí),我多想飛到你們的身邊,看望你們,與你們一起度過(guò)難關(guān)。但我想這是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲乙彩且晃簧絽^(qū)的孩子,但我會(huì)在這邊默默為你們祈禱、為你們祝福、為你們加油。
面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我們都感到措手不及,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要勇敢,勇敢地面對(duì)困難。天災(zāi)是誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到的誰(shuí)也無(wú)法逃避的。災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生,已無(wú)法挽回,但我們可以做的.是正視現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)沒(méi)有人可以真正逃避,面對(duì)的是早晚間的事,我們別無(wú)選擇。不要怕困難,全國(guó)人民都在關(guān)注著你們,幫助著你們。因?yàn)槲覀兣c你們是血脈相連的,我們有著共同的名字——炎黃子孫。我們中國(guó)人是生生不息的、最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的。我相信天地?zé)o情人有情,人性的光輝足以戰(zhàn)勝人心的陰影,我相信有中國(guó)人民的努力,你們一定會(huì)好起來(lái)的!
親愛(ài)的朋友們,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),我們要勇敢地活下去。前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角,實(shí)在不行就轉(zhuǎn)個(gè)彎,一切又會(huì)是陽(yáng)光滿地,充滿希望的。人的一生總會(huì)遇到困難和逆境,先賢說(shuō)過(guò):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……我們要學(xué)會(huì)安慰自己的心靈。命運(yùn)與選擇,在這次災(zāi)難中,我們只能選擇健康、平安、,選擇愉快的活著。我們的選擇,不單單是為我們自己,還為我們的環(huán)境,為我們的后代,為我們的國(guó)家,乃至整個(gè)民族。
親愛(ài)的朋友們,讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地活下去,帶著自己的夢(mèng)想,在未來(lái)的時(shí)光里不斷追尋,飛向一片屬于自己的天空,創(chuàng)造屬于自己的世界。讓我們支撐起理想的信念,我相信在你的生命中,經(jīng)歷了這么大的磨難,你們會(huì)更勇敢,在以后的生活中,會(huì)活得更美好。
若干年后,如果我與你們相遇,你們一定是最棒的!
遠(yuǎn)方的我祝福你們:
親愛(ài)的朋友們,我的兄弟姐妹們,你們一定要加油哦,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)!
你的朋友:周峰
時(shí)間:
給孩子們一封信8
孩子們:
歲末將至,辭舊迎新。我們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,終于迎來(lái)了企盼已久的寒假,孩子們你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們經(jīng)過(guò)將近六年的努力,我們即將踏入初中的大門(mén),去書(shū)寫(xiě)新的篇章,孩子們你們準(zhǔn)備好了嗎?
我想我都會(huì)聽(tīng)到你們鏗鏘有力的回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”老師由衷的為你高興,然而你們并不明確自己準(zhǔn)備做什么,自己怎樣去完成它。所以老師給你提出以下希望和要求:
1、希望你讀三本以上的好書(shū),并完成一篇自己滿意的高質(zhì)量的讀書(shū)筆記(讀后感),不少于600字,用電子文檔發(fā)到郵箱,學(xué)校開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行評(píng)比。
2、愛(ài)心傳遞:向父母學(xué)習(xí)做一道菜,向長(zhǎng)輩拜年(要顯現(xiàn)出優(yōu)秀小學(xué)生的文明行為)。
3、完成一項(xiàng)手工作業(yè),開(kāi)學(xué)初學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
4、高質(zhì)量完成《寒假生活》(正確率、書(shū)寫(xiě)工整),學(xué)校將派老師正月11在縣區(qū)批改寒假作業(yè),正月12在城區(qū)批改寒假作業(yè),每位同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。開(kāi)學(xué)初學(xué)校將進(jìn)行寒假作業(yè)考試,對(duì)優(yōu)秀的`同學(xué)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、希望本次期末考試沒(méi)有考好的同學(xué)不要沮喪,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),開(kāi)學(xué)初學(xué)校將組織補(bǔ)考,希望你在補(bǔ)考的時(shí)候取得一個(gè)好成績(jī)。
6、語(yǔ)文作業(yè):每天完成一篇日記(專(zhuān)門(mén)的日記本),記述假期生活的所見(jiàn)、所聞、所感;每天摘抄不少于一百字的優(yōu)秀語(yǔ)段(寫(xiě)在日記本上,寫(xiě)清楚摘抄日期);自由作文不少于5個(gè)(寫(xiě)在日記本上,要求質(zhì)量高,書(shū)寫(xiě)工整);每天練字60字以上(從小學(xué)語(yǔ)文課本上選。,開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。
7、英語(yǔ)作業(yè):寒假生活(期末考試100分);從字母開(kāi)始練字,每個(gè)字母寫(xiě)一篇,大小寫(xiě)(書(shū)寫(xiě)差的同學(xué));寒假生活+抄書(shū)一遍(90—98分);寒假生活+抄書(shū)兩遍(80—90分);寒假生活+抄書(shū)三遍(80分以下)。
8、數(shù)學(xué)作業(yè):完成老師的分層作業(yè)。
溫馨提示:快樂(lè)的寒假生活,假如你決意掉進(jìn)電視、網(wǎng)絡(luò)掘成的“溫順陷阱”,那么――30天后的你將不具備升學(xué)才能。學(xué)如逆水行舟,逆水行舟;心如平原跑馬,易放難收。30天后的你,還會(huì)有飽滿的熱情和積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活嗎?
不要忘了下學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間是二月七日哦!
給孩子們一封信9
親愛(ài)的城市孩子:
你們好!
我只是個(gè)很普通的阿姨,只是看了湖南衛(wèi)視節(jié)目《變形計(jì)》和廣西衛(wèi)視節(jié)目《第一書(shū)記》有些感慨!發(fā)自內(nèi)心的想跟孩子們聊幾句。孩子們當(dāng)你們坐著父母的私家車(chē)去學(xué)校,你們知道山區(qū)的孩子怎么上學(xué)的嘛?當(dāng)你們坐在智能化的.教室聽(tīng)課時(shí),你們知道山區(qū)的孩子是怎么樣聽(tīng)課的嘛?當(dāng)你們放學(xué)回家坐在電腦前玩游戲時(shí),你們知道山區(qū)的孩子們?cè)诟陕飭??dāng)你們埋怨父母工作忙沒(méi)有時(shí)間陪伴你們,而選擇叛逆逃學(xué)離家出走時(shí),山區(qū)的孩子在干嘛嗎?等等......
山區(qū)的孩子要走幾里崎嶇不平的山路上學(xué),幾個(gè)年紀(jì)的學(xué)生在一個(gè)危房的教室里聽(tīng)課。放學(xué)回家要砍柴燒火做飯,和年邁的爺爺奶奶相依為命。他們?cè)跀?shù)著星星思念不知道在哪個(gè)城市打工的父母。同時(shí)還要自己種莊稼、養(yǎng)豬、撿垃圾掙學(xué)費(fèi)。而他們的父母因?yàn)闆](méi)有文化在遠(yuǎn)方的城市只能做苦力,大都市的快節(jié)奏的生活磨滅了自己的意志。因?yàn)闆](méi)有文化他們不懂自己身上的責(zé)任,而選擇了逃避、拋棄了自己的孩子。因?yàn)榈貌坏礁改傅恼疹,孩子們只能忍饑挨餓、受凍堅(jiān)持學(xué)習(xí)等等。 讓我們伸出熱情洋溢的手幫幫他們吧!讓他們和你們一起成長(zhǎng)!很簡(jiǎn)單:只要把你們用過(guò)的書(shū)本、舊衣服、不要的玩具等等;◣酌X(qián)電話費(fèi),順豐快遞公司會(huì)免費(fèi)上門(mén)收取的。懇求各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子們完成,培養(yǎng)孩子們從小懂得感恩施愛(ài)。讓我們一起阻礙山區(qū)的那種惡性循環(huán)發(fā)生,讓我們的祖國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)!我在此代表山區(qū)的孩子謝謝你們了! 對(duì)不起!山區(qū)的孩子們阿姨只能幫到你們這些,不過(guò)我會(huì)關(guān)注你們的。祝福你們健健康康快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)!
寫(xiě)信人:
日期:
給孩子們一封信10
孩子們:
你們好!
xxxx年的9月,我和你們相逢在美麗的九澧校園,從陌生到熟悉,從遙遙相望到心有靈犀,一個(gè)學(xué)期,我和你們?cè)谡Z(yǔ)文天地里遨游,摘下了一顆又一顆亮晶晶的星星。本次期末考試,我們班語(yǔ)文成績(jī)勇奪桂冠,全班56人全部及格,80分以上的人數(shù)達(dá)到了46人,你們真了不起!在這里,老師要特別感謝兩位科代表(何XX、汪XX)的努力,你倆功不可沒(méi)!
寒假即將到來(lái),這可以自由支配的二十多天的假期,你打算怎么樣好好利用?一個(gè)人的優(yōu)秀,關(guān)鍵是看他的閑暇時(shí)光在干什么。語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作能力的提高,絕對(duì)不是可以一蹴而就的.,而是需要在每一天的日子里與經(jīng)典相伴,與寫(xiě)作同行。
為了幫助同學(xué)們更好的利用好這個(gè)假期,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,蘇老師安排了如下任務(wù),只要大家按照要求來(lái)完成,相信在xxxx年,你就已經(jīng)羸在了起跑線。
一、積累雅詞美句好段
中學(xué)語(yǔ)文教材,是文質(zhì)兼美精選的語(yǔ)言精品,是美麗而博大的知識(shí)海洋,蘊(yùn)藏著精粹的知識(shí)寶藏。今年寒假,我們分小組來(lái)整理初中全六冊(cè)的內(nèi)容。具體分工如下:任XX小組負(fù)責(zé)七上,黃XX、李XX小組負(fù)責(zé)七下,鄭XX、楊XX小組負(fù)責(zé)八上、王XX小組負(fù)責(zé)八下,張XX小組負(fù)責(zé)九上,宋XX小組負(fù)責(zé)九下。請(qǐng)組長(zhǎng)合理分工,每一個(gè)星期在班級(jí)群共享里上傳一次資料。(文件名:例七上一單元)怎么整理?請(qǐng)參考后面的附文。
同學(xué)們具體在摘錄的時(shí)候,可以分成以下六部分:1、難讀的字;2、難寫(xiě)的字;3、兩字雅詞;4、四字詞組;5、優(yōu)美句子;6、優(yōu)美段落。
二、完成8篇課外閱讀
蘇老師給大家推薦一本書(shū)——《新閱讀訓(xùn)練營(yíng)七年級(jí)》余映潮主編,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)或淘寶網(wǎng)上均有賣(mài)。全書(shū)一共八個(gè)單元,每個(gè)單元側(cè)重訓(xùn)練一種能力。請(qǐng)同學(xué)們做每個(gè)單元的第一篇文章。其余的篇目我們留至開(kāi)學(xué)后進(jìn)行,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
三、讀名著《三國(guó)演義》、《名人傳》
《三國(guó)演義》同學(xué)們都很熟悉,老師不再介紹!睹藗鳌肥欠▏(guó)作家羅曼·羅蘭的著作,包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們班組織名著閱讀檢測(cè)和讀書(shū)報(bào)告會(huì),并評(píng)選出寒假讀書(shū)之星,會(huì)有神秘大禮等著你哦。
孩子們,老師把期待和信任交給了你們,寒假過(guò)后,你們會(huì)還給老師一份怎樣的答卷?愿我們?cè)谇髮W(xué)路上,做一只小犟龜,勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)定的去追尋那最美最盛大的典禮。
給孩子們一封信11
寶寶們好!
當(dāng)老師拿起筆給你們寫(xiě)這封信時(shí),眼前不由浮現(xiàn)你們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間老師與你們一起度過(guò)了一個(gè)多月,回想起9月1日這個(gè)特殊的日子,是你們第一次踏入幼兒園來(lái)到我們這個(gè)快樂(lè)的小天地時(shí),是那份陌生和膽怯,抱著爸爸媽媽哭鬧,情緒焦慮的樣子,看,現(xiàn)在我們的寶貝每天都能自己高高興興地走進(jìn)幼兒園,你們個(gè)個(gè)都是最棒的。
在幼兒園里,你們學(xué)會(huì)了自己端起小碗吃飯,學(xué)會(huì)了自己如廁,自己大口的喝水,并且能不用媽媽抱高高興興地自己走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教室,能安靜的`聽(tīng)老師喊到自己的名字走出教室,能自己躺在床上睡覺(jué),能和老師一起在操場(chǎng)上游戲,能使用小畫(huà)筆畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了自己打滑梯,學(xué)會(huì)了安靜地聽(tīng)故事能聽(tīng)老師的話,許學(xué)會(huì)了有事情主動(dòng)告訴老師,學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,學(xué)會(huì)了每天早上主動(dòng)與老師打招呼xx
還記得,有老師離開(kāi)教室去開(kāi)會(huì),回來(lái)時(shí),你們都會(huì)問(wèn):“老師,你去哪里啦!我們想你了!甭(tīng)到這話語(yǔ),老師心里美滋滋的,都給你們一個(gè)擁抱,每當(dāng)你們看到餐車(chē)推進(jìn)教室里的時(shí)候,你們都會(huì)對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,老師您辛苦了”這句話深深印在老師的腦海里,這一刻,老師好感動(dòng),好幸福!
親愛(ài)的寶貝們,時(shí)間一天天的流逝,你們也一天天的長(zhǎng)大,老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進(jìn)步,希望你們能快樂(lè)成長(zhǎng)。七天的假期很快就結(jié)束了,老師期待你們的到來(lái),期待你們能高高興興地自己走進(jìn)幼兒園,老師希望寶貝們?cè)谝院蟮娜兆又杏行碌倪M(jìn)步。
最后,老師祝愿你和你的爸爸媽媽健康、快樂(lè)的時(shí)光、節(jié)日快樂(lè)!
愛(ài)你的老師們
給孩子們一封信12
親愛(ài)的六年二班的孩子們:
當(dāng)校園的芒果樹(shù)開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)的時(shí)候,你們也即將畢業(yè)了。再過(guò)兩天就將迎來(lái)小學(xué)階段最重要的一次考試——畢業(yè)考。此刻的我,想到了我們剛讀過(guò)的文章——胡適先生送給他的學(xué)生“不要拋棄學(xué)問(wèn)”;想到了今年高考的作文題“空谷”——眼見(jiàn)空谷,心生懸崖,那是軟弱的選擇,眼見(jiàn)空谷,心生橋梁,那是智慧和勇氣的選擇。而作為帶了你們兩年的語(yǔ)文老師,我拿什么來(lái)送給你們呢?
送上老師的一份感謝。兩年來(lái),是你們的一步步成長(zhǎng)給我了用心耕耘的動(dòng)力,忘不了,同學(xué)們筆下一篇篇?jiǎng)尤说奈恼,忘不了,課堂上響起的陣陣笑聲;忘不了,燈下批改作業(yè)有喜有憂的情景;忘不了,一次次備課、思考與記錄留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;忘不了每個(gè)你們燦爛的笑容和逐漸成熟的臉龐。綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,看著你們?cè)谝环夥庑派蟼鬟f著對(duì)老師的感恩之情,孰不知,老師也同樣感謝你們,是你們讓老師的生活充實(shí)而有意義。
表示老師的'一份歉意。兩年來(lái),老師的出發(fā)點(diǎn)從來(lái)都沒(méi)有改變,那就是盡心盡力地引領(lǐng)你們學(xué)好語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文。于是,老師有著許多的舉措,評(píng)選大富翁,寫(xiě)日記,寫(xiě)周記,佳作展評(píng),報(bào)評(píng),閱讀,摘抄等等;我也試著和你們一起努力,于是,我寫(xiě)教學(xué)反思,寫(xiě)同學(xué)印象,寫(xiě)課堂故事,寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信等等。我的舉措換了多數(shù)孩子的認(rèn)可與行動(dòng),也看到了多數(shù)孩子收獲著屬于自己的成績(jī)與快樂(lè),這是老師最為欣慰的一方面。但也有個(gè)別孩子并不理解,甚至埋怨老師過(guò)于嚴(yán)厲,要求過(guò)高;課堂上,我也有生氣的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)的質(zhì)量,因?yàn)閭(gè)別孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度也沒(méi)少批評(píng)過(guò)大家,在此,特別向大家表示抱歉,如果我有著急的時(shí)候,或是給你們壓力過(guò)大的時(shí)候,請(qǐng)你們見(jiàn)諒。表示歉意還有一個(gè)老師的承諾未能全部?jī)冬F(xiàn),我以為到你們畢業(yè)時(shí),能用筆記錄下每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,可惜的是各種原因,有十幾個(gè)孩子未能記錄。我想,這份遺憾也將成為我們一份特別的回憶,也將成為老師對(duì)20xx屆畢業(yè)的你們一份特殊的情懷!
帶上老師的一份美好祝福。孩子們,就要畢業(yè)了!我看到你們復(fù)習(xí)階段的努力與辛苦地付出,感受到你們渴望取得好成績(jī)的期待心情。孩子們,成功路上伴隨著辛勤的汗水,即將迎來(lái)的考試,希望你們重視它,但不要過(guò)于緊張,請(qǐng)相信自己,請(qǐng)用心審題,仔細(xì)作答,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),發(fā)揮自己的最好水平。記住,不過(guò)結(jié)果如何,只要你盡力了,老師都會(huì)為你喝彩的!
是該小苗長(zhǎng)成大樹(shù)的時(shí)候了,只要你愿意努力,愿意努力汲取陽(yáng)光雨露,你一定會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng),一定有屬于你更高遠(yuǎn)的一片天空。孩子們,請(qǐng)不要忘記,我們還有一個(gè)共同的六2家園,一片溫馨的“芳草地”,希望你們?cè)诔踔械纳睿谝院蟮纳钅軌蚋优,更加出彩。?qǐng)不要忘記,母校、母校的老師們?nèi)詴?huì)關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你們的成才將是學(xué)校最大的驕傲,希望你們有空;啬感?纯,希望聽(tīng)到你們不斷有捷報(bào)傳來(lái)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天…..”耳邊又響起優(yōu)美而傷感的《送別》曲,讓我們一起微笑道別,這也是吳老師最后一次為你們寫(xiě)信。祝愿所有孩子們——健康平安,學(xué)業(yè)有成!
吳老師
20xx.6.11
給孩子們一封信13
致開(kāi)學(xué)的孩子們:
新的一學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話吧:
“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的`工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。”…祝福我們的孩子們:自信、向上、健康、幸福!
一段話也送給即將開(kāi)學(xué)的孩子們,我想,這也是每個(gè)父母的真心期盼!
XXX
XXXX.X.X
給孩子們一封信14
親愛(ài)的孩子們:
今天在翻起我們的合照時(shí),對(duì)你們的思念也就越發(fā)強(qiáng)烈了。一張張可愛(ài)的臉蛋,一個(gè)個(gè)特別的你們。在心里突然意識(shí)到,真的好想你們了。曾經(jīng)覺(jué)得再次回到上川島看你們,是不太可能的事情了,但是,慢慢地越來(lái)越覺(jué)得那是可能的!
看到你們?cè)谡f(shuō)說(shuō)中發(fā)表著對(duì)于辛苦的軍訓(xùn)生活的感受,我忍不住敲下一些字:加油,艱難的日子總會(huì)過(guò)去!現(xiàn)在覺(jué)得痛苦的軍訓(xùn)日子,很快會(huì)過(guò)去,然后變成你生命中重要的一次回憶;好好珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的伙伴,珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的年輕;努力讓自己以后記起的這段經(jīng)歷是美麗的······這些字句,不知道你們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有深刻感受,但是現(xiàn)在的姐姐是真的這樣認(rèn)為的。所以,希望你們
其實(shí),每次的磨練都是珍貴的.回憶。以后憶起時(shí),總會(huì)帶著笑容,或許是因?yàn)樽约旱耐,或許是因?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng),或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪伴著自己的同伴,又或許,是因?yàn)樽约赫娴某砷L(zhǎng)了。所以,珍惜每個(gè)機(jī)會(huì),珍惜生活中的每一段經(jīng)歷,并且努力去過(guò)好,去創(chuàng)造美好的回憶。
從支教回來(lái),從你們那里收到很多條消息,其中有著訴說(shuō)著你們的思念,也不乏著你們對(duì)我們不在你們身邊的關(guān)心。其實(shí),我們好開(kāi)心,能和你們一起分享著生活。聽(tīng)著你們說(shuō)著每天在做的事情,說(shuō)著你們的煩惱與快樂(lè),是一件幸福的事。聽(tīng)你們抱怨著父母太嚴(yán)格,抱怨著作文太難寫(xiě),為要練字而感到厭煩,為同伴的誤會(huì)而難過(guò),為何小伙伴的一次聚會(huì)而開(kāi)心,為一次購(gòu)物而快樂(lè)······這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都很樂(lè)意和你們一起分享分擔(dān)。我們能做的不多,但雖不能陪你你們的身邊,但卻能給你們我們的關(guān)心,我們的經(jīng)驗(yàn),我們的建議。當(dāng)然,與此同時(shí),你們也給了我們很多活力,也勾起了我們那個(gè)年紀(jì)的種種快樂(lè)!
所以,孩子們,感謝有你們!也希望我們能感謝有彼此!
孩子們,你們要記得你們給我的承諾,不許變壞,要快樂(lè)地乖乖地成長(zhǎng)!你們要乖乖地長(zhǎng)大,成為一個(gè)真正的自己,能讓自己、家人、所愛(ài)的人自豪的自己!加油,我在等著你們長(zhǎng)大,我等著看你們每個(gè)都成人成才的樣子!
你們的玲玲姐
給孩子們一封信15
親愛(ài)的孩子們:
童年是人一生中的黃金時(shí)間,在這一時(shí)期你們從一個(gè)單純的孩子變成了一個(gè)少年,在這一時(shí)期里,你們用你們的眼睛觀察世界,用童心理解社會(huì),用幼稚的行為解讀人與人之間的關(guān)系,與你們相處的日子里,給我留下了許多美好的記憶,F(xiàn)在你們即將小學(xué)畢業(yè)跨入初中的校門(mén),迎接人生的第二個(gè)重要的階段,不論在生理和心理上,還是學(xué)習(xí)上都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是青春期成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子們面對(duì)全新的環(huán)境、和小學(xué)階段截然不同的行為要求,你們?cè)诤芏喾矫娴臅?huì)產(chǎn)生不適感。在這里老師告訴你們只有在學(xué)習(xí)、心理、生理及能力各方面進(jìn)行調(diào)整,才能愉快度過(guò)青春期之初的初中時(shí)光。
學(xué)習(xí)上,到了初中你們的功課比小學(xué)多多了,但不要有畏難心理,要及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)新老師的授課方式,適應(yīng)中學(xué)的管理模式,盡快的消化大量的知識(shí)。因?yàn)樾W(xué)是班主任獨(dú)當(dāng)一面的看管式管理,而在中學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主管理,自我教育、自我控制和自我完善。小學(xué)老師一個(gè)內(nèi)容會(huì)講好幾遍,而初中更注重對(duì)學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)。所以要從心里接受這種新方式并及時(shí)適應(yīng)。
學(xué)習(xí)上一定要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)就OK的學(xué)習(xí)態(tài)度,在完成老師布置的作業(yè)之余,主動(dòng)做好課下預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等活動(dòng),擺脫心理依賴(lài),多做參考資料,加深理解,拓寬知識(shí)面,由依賴(lài)性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。這樣才能在學(xué)習(xí)上游刃有余。由于中學(xué)課程緊,你們?cè)谏钌媳仨氂幸?guī)律,要制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守。同時(shí)同學(xué)們?cè)诶щy面前要克服失落感,以積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)。老師送你們一句話:人外有人,天外有天。心中要有自己的目標(biāo),雖然都是一個(gè)枝葉上的葉子,但自己要力爭(zhēng)做這株枝葉上最上方向陽(yáng)的那片葉子。
孩子們,到初中你們也大多進(jìn)入了青春期,這時(shí)的心理波動(dòng)比較大,有的覺(jué)得自己還是個(gè)孩子,還不愿離開(kāi)父母的懷抱,還有的錯(cuò)誤的認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有了自己的看法,與父母不愿交流,有許多孩子有了逆反心理,愛(ài)發(fā)脾氣,與父母、同學(xué)的關(guān)系也不融洽了,這很正常你們不要有太多的煩惱,要化解這些矛盾就要多和父母溝通,他們會(huì)幫助你們的,因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類(lèi)?ài)你們的人。他們會(huì)告訴你們應(yīng)該怎樣與人相處,特別是異性的交際,要有一定的.度,女孩子一定要從媽媽那里學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,記住在與異性交往時(shí)一定不要單獨(dú)與之相處。要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
孩子們你們要處理好玩和學(xué)的關(guān)系。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái),玩的時(shí)候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?cè)谏钭岳砩希蠋熓欠判牡,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。你們要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。
孩子們,成長(zhǎng)應(yīng)該是澆灌多元養(yǎng)分的,這些養(yǎng)分中,老師認(rèn)為知識(shí)并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體。所以孩子們首先要學(xué)會(huì)管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來(lái)說(shuō),初中入學(xué)后,你們要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。
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