寫給李老師的一封信精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫給李老師的一封信，歡迎大家分享。
寫給李老師的一封信1
敬愛的李老師：
您好！您調(diào)離咱們學校已經(jīng)有三年了，我們無時無刻不在想念您。
我是您的學生陽陽。還記得我嗎？大家都叫我“小綿羊”。三年前，您教我的時候，我剛剛上一年級，現(xiàn)在我已長成一個壯壯實實的小伙子了。我長高了，學校也“長高”了，由以前低矮的平房變成了現(xiàn)在的樓房。
在您調(diào)走后的第二年，學校開始動工興建新教學樓。如今學校的學習環(huán)境有了很大的改變。走進學校的大門，首先映入眼簾的是二層的綜合樓，上面有少先隊活動室、美術教室、音樂教室、科學實驗室、微機室和遠程教育播放室。在這里，我們學到了許許多多新知識。在遠程教育播放室里，我們還可以同步跟北京、上海等大城市里的老師上課呢！
再往前走就是高大氣派的三層教學樓。教學樓迎面墻壁上“放飛理想、成就未來”八個鎦金大字閃閃放光，大字的上方是咱們學校的�；�，�；账{藍的底色上，有兩個藝術化的`“wg”字母，就像一艘在知識的海洋中遨游的航船，承載著我們?nèi)P帆遠航。步入教學樓門廳，首先聽到的是六年級同學們瑯瑯的讀書聲和一年級同學們悠揚的歌聲。晨讀讓我們領略了文學的樂趣，課前一支歌讓我們感受到音樂的魅力。
來到二樓辦公室，老師們正在專心致志地批改著作業(yè)，這里灑下了老師們辛勤的汗水。
漫步三樓，多媒體教室里同學們被正在播放的視頻所感染；圖書室里各種圖書應有盡有，我們每隔幾天就來這里閱讀一次課外書。豐富多彩的課外閱讀讓我們增長了見識，開闊了視野。
李老師，您現(xiàn)在任教的學校怎么樣？也一定很漂亮吧？有時間回來看看咱們的新學校吧！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：徐宏陽
20xx年3月21日
寫給李老師的一封信2
親愛的李老師
你好：
開學的第一天，李老師說讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。
老師就像一支蠟燭，默默舞文地傳授給我們知識；你還像一位原丁，培養(yǎng)了我們這些小樹；你更像一位靈瑰的工程師，創(chuàng)造我們輝煌的明天。
老師就是一位母親，是我的親愛的媽媽，應該有美妙，的語言來贊美你？
我想對你說我的心里話。今天有幸成為你的學生，是一個多么親切、和藹的好老師啊？你每天捧嶄新的書本，萬著輕的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺，面對著幾十雙閃亮的，充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫地把知識授予我們，告訴我們一切做人的道理。是你教學生用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的'泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國復員遼闊，美麗富饒。
我知道上學期以我平時的學習成績肯定評不上“進步大的少年”，你是為了鼓勵我，才給我評了先進。這學期同學們也給我評了勞動標兵，我希望你能在期末再給我一個獎勵，我會再接再勵，不斷取得進步的。
寫給李老師的一封信3
敬愛的李老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。敬愛的老師，我拿什么來感恩您呢？
老師，您不但是我們的老師，更是我們成長道路上的引路人，教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生的每一步。您對我們的愛，無私中透露著平凡，像一股股暖流滲入我們的心田；像一陣陣春風吹進我們的心靈之窗，像一聲聲呼喚，讓每一顆落寞的心靈找到回家的路。
老師，忘不了我們生病時，您無微不至的照顧；忘不了我們考試失誤時，您不厭其煩的教導；忘不了我們回答問題精彩時，您高興地鼓勵。每一次想起這些，我的心都會涌動一股股暖流。
老師，您像一位知心的姐姐。我們有苦惱總愛找您傾訴。您會耐心的幫助我們分析原因，并教我們做人的道理。您曾經(jīng)說過，人際交往中遇到問題時，首先應當反醒自己的過失，其次，用適當?shù)姆绞脚c他人溝通。在此基礎上，要學會包容與寬恕。
老師，您還記得嗎？那次我未能按時完成您布置的手抄小報。當您問起我時，我理直氣壯地找各種借口搪塞。當時的您一定很失望，因為在您的心中我是品學兼優(yōu)的好孩子，而這一次怎么辜負了您？但是您并沒有當面指責我，只是叮囑我認真聽講，不要分心。在放學回家的路上，我的內(nèi)心才真正覺得很愧疚。往日樹枝上嘰嘰喳喳的.小鳥仿佛也讀懂了我的心思沒有了喧鬧�；氐郊�，媽媽告訴我，您給我發(fā)短信了。讀著您鼓勵的話語，頓時一股暖流溫暖了我全身。時至今日也不能忘懷。而您的話，時刻鞭策著我，讓我去做一個誠實守信的人。
老師，您像一位慈愛的母親，從不舍得讓我們受一丁點苦。記得在一個酷熱的夏天，您看見教室的玻璃臟了，您拿抹布去擦。這本該是我們做的事情，您卻叫我們坐在涼爽的教室里寫作文，獨自一人頂著焦陽擦玻璃�？粗β档纳碛�，我的淚早已模糊了雙眼，仿佛此刻我正在家中凝視著母親。
老師，您沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的花朵，粉筆是您耕耘的犁頭；三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場；在您的引導下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，您對我們的恩情，我沒齒難忘；您對我們付出的汗水，我要用我最好的成績來報答。
祝您
青春永駐
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
寫給李老師的一封信4
親愛的李老師：
您好。
光陰總是無情的流逝，三年的時光轉眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年，但您的音容笑貌卻印在我的心中，成了揮之不去的記憶。
還記得剛一開學，外婆把我?guī)нM學校的時候，看著陌生的校園，還真有點害怕，怕有沒有人欺負我，怕新的班主任會不會很兇……帶著一大串疑問，我忐忑不安的走進教室，第一眼便看見了您，看著您和藹可親的面孔我心想；他一定不會很兇吧。要是他是我的班主任就好了。
過了一會兒，外婆指著您對我說；瞧，那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。
在和您相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，您真的是那么容易親近，對我們不打不罵，就算做了很不對的事，您也只對我們講講道理罷了。
還記得那次嗎，學校準備組織去郊外放風箏。第二天，同學們都紛紛把自己漂亮的風箏拿來，你叫我們把風箏放在講臺旁的一個小桌子上。之后，風箏越來越多，小桌子快放不下了，您就把一些風箏放在電視機上，結果一不小心，額頭撞到電視機框上，劃破了一條口子，鮮紅的`血從傷口里流出來了，我的心一下子提了起來，同學們紛紛向您遞餐巾紙，而您為了不耽誤我們的學習卻說沒事兒。然后繼續(xù)為我們上課。
李老師，人們都說；滴水之恩，當涌泉相報’而您對我們付出的種種，我卻不知道如何來報答。當了您三年的學生我才知道，原來雨露是這樣滋潤花兒的。
祝：
身體健康，長命百歲。
您的學生；***
2xxx年5月5日
寫給李老師的一封信5
敬愛的李老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但卻時常關心著我們。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，離不開老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟……
采用排比的的修辭進行抒情和過渡，非常恰當、自然。
老師，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了。可在這四年里，最喜歡聽的無非是您上的數(shù)學課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學這一門有趣的科目，讓我從一個從不愛學習的'壞孩子變成了現(xiàn)在的好學生，從一個從不愛寫作業(yè)的壞學生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說可以，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐。老師，我想對您說：“謝謝您”！
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無私的奉獻……
祝您身體健康，萬事如意
5月3日
寫給李老師的一封信6
敬愛的李老師
您好！
李老師，雖然您接我們班擔任我們的班主任，才不到一年的時間，但我們的班級猶如吹進了一股清新，溫暖的春風，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過的一種積極向上的激勵，我也進步了。
李老師，您也知道，我不但學習上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學，也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事，我記憶猶新，通過您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了，我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕，同學們也議論紛紛，我覺得面子全無，氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張，差點情緒失控；怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時，先分析了問題的性質(zhì)，肯定了那位同學的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對我平心靜氣的溝通，耐心的分析。在您慈祥的`目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結——由于自身的性格暴躁，和同學的關系不夠和諧，所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關系是以后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對我太好了。連爸爸都說：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如�！�
俗話說：“滴水之恩，涌泉相報�！蹦鷮ξ业慕陶d，我銘記在心，感恩在心。我現(xiàn)在尚小，沒有金錢和地位來報答您，但我也知道您不需要這個。珍惜每一天，好好學習，努力奮斗，勤勉做人，才是對您最好的回報，最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂！健康！幸福！愿我的祝福，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰！
寫給李老師的一封信7
敬愛的李老師：
您好！
寒假很快就過去了，在這之間，發(fā)生了許多有趣的事，都可以讓人笑掉大牙了！
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來到公園，哇！
這里的樹都銀裝素裹，空中還飄著雪花呢！
我站在橋頭，放眼望去，湖面都結著厚厚的冰，冰上又有許多人坐著冰車自由自在地滑著，有單人的，有雙人的，還有三人的。我興奮到喊道：“爸爸媽媽，我們?nèi)セ桑?/p>
”“好哇！
我剛想說咧！
”爸爸高興地回答�！澳恰悄銈�?nèi)グ桑?/p>
嗯，順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說�！鞍�，不行，媽媽你也得去！
��？”“好吧好吧!”媽媽被我纏得沒法子了，無奈地答應了。我迅速問爸爸要了25元錢，去租了一輛三人冰車，又取了兩幅鐵撬，一副給爸爸，一副給我。我們把冰車放在冰上，就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬，冰車就“哧溜”的劃了出去，由于速度過快，連我這個老手都沒法兒讓冰車剎住�？砂职诌@個菜鳥卻有辦法：“你先把鐵撬插到那下面！
”冰車“撲”的停了下來�！肮�！
真好玩呀！
”我們就這樣玩了半小時，離開了擁擠的.公園。雖然只有短短的30分鐘，但我們都玩的很開心！
祝：闔家歡樂、健康快樂！
您的學生：金玫汝
20xx年2月18日
寫給李老師的一封信8
敬愛的李老師：
您好！
迎著新學期的到來，您又回到了學校了，大家都向你拜年，您又是改作業(yè)，又是問好，一看就知道很累，今天我要對您說：“您辛苦了�！�
上個學期，您培育我們進入高年級，又是輔導又是教育，我們們很輕松，可你卻累的不行了。也是因為您的辛勞付出，我才評上達標三好生，您不辭辛勞的為差生輔導，把差生的`成績提高上來，大家的成績也一沖三尺，因為您，我才考出好成績。這個學期，您又不辭辛勞地叫我們讀書，這一次，我要對您說：“您辛苦了�！�
在作業(yè)本上，以前很多人都是優(yōu)—，很少人是優(yōu)+�，F(xiàn)在，作業(yè)本上連續(xù)7次都是優(yōu)+。這些都是您的努力，教育我們好好學習！
�。±罾蠋�，您辛苦了！我會以優(yōu)異的成績回報您的！
祝：身體健康！
您的學生：顏驕陽
年 月 日
寫給李老師的一封信9
親愛的李老師：
您好！
李老師，一個多月不見了，您過得怎么樣？我好想您和同學們呀！
這個暑假我最快樂的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂世界一日游。蕪湖方特歡樂世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號凌晨6點整，通往蕪湖方特歡樂世界的客車出發(fā)了！一路上，我和我的好朋友徐偉力有說有笑的，笑聲充滿了車廂。到達目的地，我們直奔兒童王國，蘋果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車讓你尖叫不止……恐龍危機項目更是驚險，一只只可怕的恐龍張開血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見到過最可怕的游樂項目。礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的'火車內(nèi)，我怕得都閉上了眼睛，，尖叫聲響成一片。下了車，我長吁了一口氣，說： “唉呀！我的心臟病都快要被嚇出來了！”該返程了，我都有些舍不得離開蕪湖方特歡樂世界了……
還有一年的時間我們就要畢業(yè)了，離開親愛的母校，離開親愛的老師和同學們了，我要好好珍惜這一年的時間！好了，那我也就不多說了。開學見！
敬祝
工作順利
事事如意
您的學生：何雨飛
寫給李老師的一封信10
敬愛的李老師：
跟您在一起的日子過得真快。我真的很懷念。直到現(xiàn)在我也很難忘記您。雖然，我們相處的時間并不長，可您那親切的問候，真摯的笑容，讓我時刻想起。在那個學校，我學會了很多，也收獲了很多。剛來時候，我的成績并不好，您也沒因此討厭我，您沒用另樣的眼光來看待我。從那時起，我便喜歡上你的課。
我們經(jīng)常搭同一輛車來學校，還記得您問過我，說你上課，是不是很嚴厲，我的回答是有點。其實，我并不覺得你上課很嚴厲，因為我喜歡上您的課。有同學多次問過我喜歡哪個老師。我的回答是李老師，我和別的同學不一樣。他們更喜歡語文老師。同學問我為什么喜歡您。當時我并不知道為什么，久而久之，我才發(fā)現(xiàn)，我喜歡的，是您身上那種親切的語氣，和你那發(fā)自內(nèi)心的微笑。
跟同學們相處的那段時間，我真的很快樂，也總覺得時間過得特別快。你曾多次問過我，讀書累不累？我的回答是，不累。以前，我的感覺是讀書累，很累。可在這個學校，我真的感到一點也不累。
那天，語文老師在講“帳”時，說到，同學們欠老師的帳要到將來來還。是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實，這些帳是我們一輩子都還不了的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是我最喜歡的一句贊美老師的`詩，我覺得，這句詩特別適合您�，F(xiàn)在，我把這句詩送給您。
快考試時，你恨不得把你知道的知識全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來越嚴厲，很多同學并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個好成績，考個好初中。能開開心心過暑假。
李老師，你是個善解人意的人，我深深地愛您，深深地愛您……
祝身體健康，工作順利！
你的學生：楊霜
20xx年6月29日
寫給李老師的一封信11
敬愛的李老師
你好：
雖然我們天天見面，但有一些話我卻一直無法當面說出口。今天，趁教師節(jié)即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。
李老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。李老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級上學期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。李老師，您知道當時我內(nèi)心咋想的嗎？別看我外表“風平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點紅暈，其實內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。
李老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽�。后來，課堂上，您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的.課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有天會變成天鵝“�，F(xiàn)在，我找到了一點“天鵝”的感覺了�？�，數(shù)學課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領頭羊！”
李老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來報答您！
祝您工作順心，桃李滿天下！
學生：黃權威
寫給李老師的一封信12
尊敬的李老師:
您好！
謝謝您這三年來對我們的關心和愛護，謝謝您讓我們開開心心地學習。在這三年里，在您的帶領下，我們學到了好多的知識和好多做人的道理，我的成績也有了很大的進步。
李老師，我非常的喜歡您！我也有好多的話要對您說，但是又不知道從何說起，就拿上次星期四的朗讀比賽來說吧。您之前幫我做了好多的準備工作，您幫我找詩歌，又幫著打印出來，您是那樣的認真！一遍又一遍的陪我練習，指導我，比媽媽還要細心，我真的好感動啊！
李老師，在您的幫助下，我得到了詩歌朗誦的第二名，雖然沒有得到第一，但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗，結果雖然不是最好，但學習的過程是難忘的！李老師，謝謝您！
李老師，希望您在以后的.時間對我們的要求要更加的嚴格，我們也會以自己最大的努力，最好的成績來回報您——敬愛的李老師！
最后祝李老師天天開心！
寫給李老師的一封信13
敬愛的李琴老師：
您發(fā)給我的信我看了。您知道嗎我當時太激動了，我把您的信讀了好幾遍，都能背下來了，然后讀給媽媽和爸爸聽。你的信就像一盞燈照亮了我學習上的小路，您的信叫我找回了自信。
不管您在那里，不管你在什么狀況下您都會關注我，而且還會花費一些時間。
我知道這兩天，您為了給我發(fā)評論鼓勵我，花了那么長的時間申請了一個網(wǎng)頁，我知道申請網(wǎng)不是一件很容易的事。聽媽媽說您的孩子有病。但是，您為了給我寫信，不顧您孩子的病，而且，還寫了那么長的信。信里寫的都是鼓勵我、安慰我的話，在你的信中我得到了力量，又有了自信，管他別的老師看起我看不起我，但是，我還有一個一直疼愛我的老師那就夠了。
您是我上了四年學最值得回憶的老師，您了解我，您疼愛我，您讓我明白了要用自己的實際行動來回報自己的父母；您讓我明白了要用各種方式來安慰父母；您讓我明白了失敗是成功之母的道理……你還是最疼愛我的'老師。那次，我爸爸去了銀川看病去了，我沒有人疼愛，天天躲在一個沒人的角落哭，當您知道這件事情后，安慰我說：“不要緊，你的爸爸走了銀川但你還有疼愛你的老師，我不會讓你孤獨的，但你要明白，有時候你會高興；有時候你會悲哀……”
最后，我說一下我的考試成績數(shù)學：93第二名語文，86第二名我還會更加努力的，爭取得到第一名。您放心我會成為一個著名學校的大學生去看您的。
祝您身體健康，祝小弟弟越長越可愛。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給李老師的一封信14
敬愛的李老師；
您好，身體健康嗎？工作順利嗎？
時光過得可真快，一轉眼，馬上就要畢業(yè)了。我曾經(jīng)幾次想給您寫一封信，表達對您的感激，今天，我終于提起筆來給您寫一封信。
您是我心目中最敬愛的老師，您雖然嚴厲，但也常關心我們。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；您是雨露，滋潤著我們，是我們健康成長；您是太陽，照耀著我。
老師，您記得嗎？有一次，我染上了風寒，落下了許多功課，臥床幾天。是您，幫我補習功課，跟上了大家。我打開了記憶的閘門，卻那一節(jié)課讓我記憶深刻，那節(jié)課講口語交際——說一句自己喜歡的'名言，說一說自己喜歡的原因。教室里安靜得連一根針掉下來都能聽見，個個同學望著他們自己手中的隨堂本，好像在說“不要喊到我”，我是一個害羞的女孩，不敢在大家面前說話。我不知道這是不是天意，您喊到了我，我抖抖嗖嗖地站了起來，心臟瞬間跳地很快。您向我望去贊許的眼光，我結結巴巴地說著我喜歡的名言和原因。剛說完，您帶頭為我鼓掌，瞬間響起了的一陣響亮的聲音，那是鼓掌。
雖然我是一位中等學生，但我對您的感激是真情的。我對您千言萬語，歸結成一句話，那就是“老師，您辛苦了�！�
祝您身體健康，工作順利！
寫給李老師的一封信15
敬愛的李老師：
您好！
好長時間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？
李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續(xù)努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的`陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學兼優(yōu)的小學生。
李老師，我向您匯報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數(shù)學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光，小學生作文《給李老師的一封信》。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學習，取得了不小的進步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛說話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F(xiàn)在，這種情況沒有好轉，我很著急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。
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