給六年級(jí)老師的一封信(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的給六年級(jí)老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給六年級(jí)老師的一封信1
親愛的劉老師：
您好！
您三年的含辛茹苦，對(duì)我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以忘懷的、值得珍藏的記憶�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不正是對(duì)您最真實(shí)的寫照嗎？
三年來(lái)，您在我成長(zhǎng)的路上給予了很大的幫助。您的指點(diǎn)，仿佛黑夜中的一盞燈為我照亮了正確的人生道路；您的安慰，好像一場(chǎng)灑在久旱大地上的甘霖，讓我枯竭的心靈重新充滿生機(jī)；您的教誨，宛如一堵堵橫在懸崖邊上的墻，讓我懸崖勒馬，頓悟了人生的真諦。
還記得您的那次教誨嗎？那時(shí)我上五年級(jí)，在那個(gè)寒假里，我一直在探尋、在享受“玩”帶給我的樂(lè)趣，以至于最后亂了陣腳——快開學(xué)時(shí)了，作業(yè)還有一大堆沒(méi)寫。望著堆積如山的作業(yè)，我真真實(shí)實(shí)體驗(yàn)到后悔的滋味。正發(fā)愁的我，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法——寫個(gè)開頭，蒙混過(guò)去。我知道這是“欺騙”，但為了不挨批評(píng)，還是堅(jiān)持撒了那么大的謊。我的謊言、我的欺騙很快被您的“火眼真睛”識(shí)破。您把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了我一頓。我從不沒(méi)見過(guò)您發(fā)那么大的火。我從您的言行中讀懂您深沉的愛。您深刻的教育嵌入了我的靈魂深處。那一次，我徹底覺(jué)悟了，再也不會(huì)在假期毫無(wú)節(jié)制地貪玩，我開始拼命地學(xué)，只為了讓您明白，您的教育對(duì)我的影響是巨大的。
在您不斷地鼓勵(lì)下，我發(fā)憤，我努力，我堅(jiān)持。終于“功夫不負(fù)有心人”在那個(gè)期末考試中，我考出了一個(gè)超乎我自己想象的成績(jī)——語(yǔ)數(shù)外三門均一百，穩(wěn)居級(jí)段第一。這，更要感謝您。
您知道嗎？三年來(lái)，您的言行對(duì)我們有著多么大的影響。您的教育已經(jīng)達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的地步，已經(jīng)如血液浸入我們的`骨髓，如春雨滋潤(rùn)我們的心靈，如陽(yáng)光照進(jìn)我們的靈魂，
還記得，您的笑容，那么燦爛，那么陽(yáng)光；還記得，您的每一聲咳嗽，如何沖擊著我們的心靈；還記得，您那鼓勵(lì)的話語(yǔ)多么和藹，多么誘人；還記得，聽您去學(xué)習(xí)出了事故，我難過(guò)地獨(dú)自沉默了良久良久；還記得您那次康復(fù)后的到來(lái)，給我們帶來(lái)多大的驚喜和激動(dòng)；還記得您那忙碌的身影，讓我心酸，讓我不安……
您總是說(shuō)您愛我們。其實(shí)，您不知道，我們更愛您。
您愛我們，不求回報(bào)，是那種世上最無(wú)私、最偉大的愛，是那種足以撼天動(dòng)地的愛。
我們愛您，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，是那種世上最純潔、最真摯的愛，是那種令平常人羨慕不已的愛。
無(wú)論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記您——親愛的劉老師。
祝您
工作順利，天天開心！
您的得意門生xxx
給六年級(jí)老師的一封信2
敬愛的李老師：
您好！
老師，最近好嗎？你知道嗎？其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說(shuō)，只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái)，今天我想把我的心里話都說(shuō)出來(lái)。
老師，你還記得嗎？那天正上著你的課，突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚，不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上，淚肆意的流在我的臉上。
這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況，正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服嗎？”，我說(shuō)：“我肚子疼。”您聽了后，叫同學(xué)們自習(xí)，然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后，您幫我擦了風(fēng)油精，問(wèn)我：“詩(shī)銘，你好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“我好多了�！崩蠋煟吹侥蔷o張的.神情，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，謝謝您老師。
親愛的李老師，回顧歷程，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識(shí)傳授給我們，我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露；是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我；是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我；是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……
親愛的李老師，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng)，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向致敬！
最后祝您：萬(wàn)事如意，身體健康！
給六年級(jí)老師的一封信3
親愛的陳老師：
您好！
人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫字，可我并不這樣認(rèn)為。陳老師，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學(xué)，您剛到學(xué)校，你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去，我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進(jìn)去，動(dòng)起手來(lái)，后來(lái)，站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時(shí)，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說(shuō)：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺(jué)，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí)，是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán)，可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙，搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng)，上語(yǔ)文課的`時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
謝謝你，陳老師！
祝 身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：吳金菊
給六年級(jí)老師的一封信4
敬愛的王老師：
您好！
六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了，您還記得我嗎？在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！您傳授給我們豐富的知識(shí)，讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我一次語(yǔ)文考試考砸了，面對(duì)那張80分的試卷，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時(shí)，也沒(méi)有認(rèn)真聽講，而是在想：“現(xiàn)在我就只能考80分，那到了以后五、六年級(jí)我該考多少分啊，更何況這張?jiān)嚲硪议L(zhǎng)簽字，我又如何面對(duì)爸爸媽媽呢？”
也許是您察覺(jué)到了我的異樣，便叫我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真在聽，我一時(shí)竟答不出來(lái)，只能呆呆地站在那里，感到十分難為情。下課時(shí)，您叫住了我，問(wèn)我∶“為什么你沒(méi)有認(rèn)真聽課呢，平時(shí)你可不是這樣子的哦！”我只能實(shí)話告訴您∶“我這次只考了80分，我很不開心。”您聽了我的話之后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，老師也沒(méi)有怪你。老師也覺(jué)得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些，但只要你再加把勁兒，老師相信你一定會(huì)考的.好�！闭f(shuō)著，您拍了拍我的肩膀，說(shuō)了聲：“加油，老師希望你下節(jié)課不要再分心了�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。聽了您的鼓勵(lì)，我心里舒坦多了。是您，讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午，您來(lái)到教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)想要吃肉的？”許多同學(xué)都舉起了手，而我沒(méi)有舉。我本以為您會(huì)把肉給那些舉手的同學(xué)，可怎么也沒(méi)想到您竟向我走來(lái)，拿了兩塊肉放在我的飯盒中，對(duì)我說(shuō)：“今天你在課上積極發(fā)言，表現(xiàn)不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)你兩塊肉�！痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的，對(duì)您充滿了感激。
王老師，我馬上要畢業(yè)了，我深深地感激您對(duì)我的關(guān)懷，我定不會(huì)辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！
您的學(xué)生：丁XX
20xx年6月3日
給六年級(jí)老師的一封信5
親愛的楊梅老師：
您好!
我是徐奇琪，您是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，不知道您還記不記得我呢?
如果您問(wèn)我：我問(wèn)什么要寫信給您?那是因?yàn)樵谝郧敖踢^(guò)我的所有語(yǔ)文老師中，您是令我印象最深的一位語(yǔ)文老師!
說(shuō)起您，我的'腦海里就會(huì)浮現(xiàn)您的外貌：您個(gè)子并不是很高，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡，但是她的眼睛里依然發(fā)出對(duì)我們充滿著愛的目光，總是給我們鼓勵(lì)，所以我們總是有一種親切的感覺(jué)，使得我們總是感覺(jué)到她很平易近人。
說(shuō)起您，我總會(huì)想起一件事情：說(shuō)起那時(shí)候我們班上，也總是會(huì)有一小部分人不寫作業(yè)，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想辦法那段時(shí)間里，我都感覺(jué)您都稍稍老了一些，感覺(jué)您也似乎更加憂愁了一些。過(guò)了一段時(shí)間，您終于想出了一個(gè)好辦法。一天，您上課的時(shí)候?qū)ξ覀冃χf(shuō)：“最近我們班上總是有一小部分人不寫作業(yè)，我呢，拿他們也沒(méi)有什么辦法。但是現(xiàn)在呢，我終于有了一個(gè)好方法，以后只要誰(shuí)不寫作業(yè)，我就把他到回家，慢慢地補(bǔ)今天的作業(yè)，直到補(bǔ)完為止!”，那時(shí)候的我們都還小，都不喜歡離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地寫作業(yè)，漸漸地，我們班上不寫作業(yè)的人也少了，也在慢慢地沒(méi)有了……
說(shuō)起您，我就會(huì)想起：在那次二年級(jí)的期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語(yǔ)文終于達(dá)到了第二名，也就只在那一次，我們的語(yǔ)文才有了很大的變化，連我的媽媽都說(shuō)您負(fù)責(zé)呢!
楊梅老師，我在這里感謝您的教誨!
此致
敬禮
徐XX
20xx年XX月XX日
給六年級(jí)老師的一封信6
敬愛的丁老師：
您好！從三年級(jí)起，您就開始教我們語(yǔ)文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。
11歲的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校報(bào)名，發(fā)現(xiàn)班主任換過(guò)了，我急得大哭，在門口不肯進(jìn)去，媽媽好言相勸了半天也無(wú)濟(jì)于事，最后還是媽媽把名報(bào)了。第二天上學(xué)，我雖然來(lái)了，但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無(wú)精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真希望進(jìn)來(lái)的是余老師，但是，余老師并沒(méi)有出現(xiàn)，聞聲走進(jìn)來(lái)得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對(duì)這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對(duì)這位老師改變了看法，在她的課上，我一點(diǎn)也不拘束，顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師
還記得有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說(shuō)話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡冢�是愿意接受懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò)，不用抄了！”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒(méi)有讓我們真正抄過(guò)，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
丁老師，在難忘的小學(xué)的生活中，您是與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的'老師。在小學(xué)生活中，您是我不可缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際，再一次祝福您：身體健康，工作順利
鴻彬
20xx年x月x日
給六年級(jí)老師的一封信7
親愛的黃老師：
您好，在這個(gè)學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)六年的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我已經(jīng)感受到您對(duì)我們的愛。我們班是全六年級(jí)最難教的，但是您把我們治的服服帖帖的.，我們真的很感謝您，我們永遠(yuǎn)的黃老師。
您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺(jué)到。您為了我們，不知道用了多少只紅筆，辛勤的為我們批改作業(yè)。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室里預(yù)習(xí)課文，準(zhǔn)備把新的知識(shí)交給我們。
有一次教師節(jié)，黃老師作出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。黃老師把一個(gè)同學(xué)送給她的果籃里面拿出一串誘人的葡萄。黃老師說(shuō)：“今天是教師節(jié)，老師的內(nèi)心很快樂(lè)。老師為什么要把這串葡萄拿出來(lái)呢？今天老師就和你們一起來(lái)吃這串葡萄�！�
黃老師從第一組把葡萄送下來(lái)，到我了，那個(gè)葡萄酸酸甜甜的，很好吃。那個(gè)酸酸甜甜的味道就像我們之前經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨一樣。
黃老師祝您工作順利，天天開心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x日x日
給六年級(jí)老師的一封信8
尊敬的林老師：
您好！
寒假里你過(guò)得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了！
廈門那里可好玩了！不信你聽我說(shuō)，我們?nèi)チ朔教貕?mèng)幻王國(guó)，我們玩了過(guò)山車。看著兩層樓多高的過(guò)山車，聽著一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車一定很刺激，但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車開始慢慢向上移，接著過(guò)山車飛快地向前跑去。過(guò)山車倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(zhǎng)空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過(guò)山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著，似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車緩緩的停下了，雖然過(guò)山車已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。
接著我們玩了“逃出恐龍島”，車經(jīng)過(guò)山洞，然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái)，接著噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的，不過(guò)當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，才上了海盜船，海盜船有點(diǎn)兒恐怖，搖來(lái)?yè)u去，感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午，我們的'肚子發(fā)出了“警報(bào)”，這次我們不管點(diǎn)什么，媽媽都肯買給我們吃。我們點(diǎn)了我最愛吃的漢堡、薯?xiàng)l、雞肉卷、可樂(lè)······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！真是美味呀！我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花，猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花，時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái)，時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿人間。
林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？
祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生：xxx
xx月xx日
給六年級(jí)老師的一封信9
敬愛的老師
您好！
也許您已經(jīng)不記得我了，可我還深深的記得您。您是我們的代課老師，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螒言姓?qǐng)假了，所以請(qǐng)了代課老師，也就是您。
那是我四年級(jí)的事了，記得那一天。朱老師走進(jìn)門來(lái)，說(shuō)：“我懷孕你們都知道，我也請(qǐng)假了。你們的代課老師也來(lái)了，請(qǐng)用掌聲歡迎他的到來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮�，代課的應(yīng)老師就走進(jìn)來(lái)。他首先向我們自我介紹，我們也向他自我介紹了。下課后，同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說(shuō)：“這個(gè)老師肯定很兇，男的老師都很兇的。”可我卻不這樣認(rèn)為，我說(shuō)道：“誰(shuí)規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的��？你們?cè)趺淳湍芸隙ㄟ@個(gè)老師很兇��？我看他挺和藹可親��！”我身邊的幾位女同學(xué)也說(shuō)道：“對(duì)，我們也覺(jué)得這個(gè)老師蠻和藹的�！倍ｂ忊彙⒍ｂ忊�，鈴聲響了，同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨(dú)特，每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會(huì)叫我們標(biāo)上去。一邊聽著他講課，一邊看著他的眼神。我還覺(jué)得他蠻好相處的呢！下課的鈴聲一響，同學(xué)們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機(jī)，也詢問(wèn)了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應(yīng)老師也十分照顧我們，關(guān)心我們。
那一天下午最后一節(jié)課，我的肚子突然疼了起來(lái)。應(yīng)老師走到我的身邊，問(wèn)我有沒(méi)有事，要不要打電話給我父母。我說(shuō)我肚子很疼，然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號(hào)碼打過(guò)去�？墒谴虿煌�。老師說(shuō)就20分鐘了，你是先回去呢？還是在忍一下我送你回去？我說(shuō)我再忍一下吧！我感覺(jué)我忍了好久好久，終于放學(xué)的鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門，就把我背起來(lái)，送我回家。這讓我感到無(wú)比溫暖。從我記事起，從小到大除了家人還沒(méi)人背過(guò)我呢！到了家門口，應(yīng)老師走進(jìn)我家，并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下，看完后打個(gè)電話給他。于是，媽媽帶我去醫(yī)院了。一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前，他答應(yīng)我們要回來(lái)看我們。我們也懷著希望等他回來(lái)，可是都過(guò)了快兩年了，他還是沒(méi)回來(lái)。也許他事太多忘記了吧！我還從來(lái)沒(méi)這樣痛恨過(guò)一個(gè)人，應(yīng)老師是第一個(gè)。也許是因?yàn)槲姨肽钏�，想他回�?lái)看我們了吧！可是我始終無(wú)法原諒，我不能原諒他欺騙我，欺騙我們。我們也是人哪！我們那幼小的心靈受不得半點(diǎn)欺騙��！
應(yīng)老師，您是我遇見過(guò)的'好老師之一。您對(duì)我們的關(guān)愛和教育我們無(wú)法忘懷，我們也會(huì)一輩子記住您的。我很希望，您能說(shuō)到做到，哪怕我們已經(jīng)離開母校了。我還是希望您能回來(lái)看看，也許你還能想起我來(lái)。您一定是沒(méi)空，所以才沒(méi)來(lái)看我們對(duì)吧？一定是的。我相信，你一定很想回來(lái)看看我們吧！您在的那段日子，我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。您的教育之恩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。哪怕那只是一個(gè)學(xué)期的教育，但我還是會(huì)深深牢記的。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
您曾經(jīng)的學(xué)生：劉倩
20xx年7月1日
給六年級(jí)老師的一封信10
從來(lái)不喜歡寫作文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫出來(lái)。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫起來(lái)特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來(lái)我們班的時(shí)候，他感覺(jué)起來(lái)真的很親切，而且他一再申明，他一向來(lái)是不偏心的，就是在今天他還在班會(huì)課上說(shuō)�？墒且辉绲氖拢疫�記憶猶心。他說(shuō)我和同桌欺負(fù)另一個(gè)，為什么就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎？我真的覺(jué)得好可笑哦。我開始不喜歡那個(gè)老師。不問(wèn)我們，一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說(shuō)，在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生，害的是自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)道理我想誰(shuí)都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)，由于喜歡班主任的原因，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從此，改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以，有過(guò)親身經(jīng)歷的.我更明白，喜不喜歡老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此，不管什么年級(jí)，我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說(shuō)一套做一套，也許我說(shuō)的過(guò)于肯定了。但是很多老師似乎并沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師，可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的，然后再進(jìn)行改進(jìn)�？墒�，很少有老師會(huì)這么做的。不僅如此，在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí)，自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生，這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎？說(shuō)不定，這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來(lái)的更大，因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法，其實(shí)學(xué)生是最敏感的，特別是我們這種年紀(jì)的人，而且這時(shí)候，受過(guò)的傷害是很難痊愈的，而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白，老師也不是圣人，會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的，這并不能怪老師，因?yàn)檎l(shuí)都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽，這對(duì)不被老師喜歡的人來(lái)說(shuō)，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
給六年級(jí)老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年，您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里，是您在我們傷心地時(shí)候，不停地安慰我；在我有題目不會(huì)地時(shí)候，耐心地指導(dǎo)我；在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，細(xì)心的幫我們化解……
老師，在我們的眼中您是天使，您是大樹，您是海洋。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò)，您總是寬容的說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
記得有一次，那是三年級(jí)的冬天的時(shí)候，我冬季長(zhǎng)跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上，頭上的血瞬間流了下來(lái)，老師們一看，一下子急了眼，叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎？不在？有人帶紙巾了嗎？沒(méi)有！還著急的撥打了120急救車。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)滿手都是血，差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會(huì)120來(lái)了，您把我抱到車上，一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了，老師便出去給我買了零食和水果，直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了，您才放下那一顆一直懸著的.心。
老師啊，您對(duì)我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會(huì)到來(lái)……
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年x日x日
給六年級(jí)老師的一封信12
尊敬的劉老師：
您好！
我是xx的爸爸，孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半，很抱歉一直沒(méi)能主動(dòng)跟您聯(lián)系，請(qǐng)您見諒，孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的照顧，我們?nèi)叶忌跏歉屑�，謝謝您啦！
因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)，孩子只在寒﹑暑假才回家，對(duì)她的教育絕大部分都依賴您以及學(xué)校里各位老師，兩年多的時(shí)間里，在您的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)下，我看到了她的成長(zhǎng)與進(jìn)步。每次放假回來(lái)，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己，雖然都做些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量較低的工作，但是她總是以極其認(rèn)真的態(tài)度，又極有熱情地去對(duì)待，，并且一向都能堅(jiān)持下去，看在眼里，我樂(lè)在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此，在與她的交流中，我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來(lái)考慮了，這讓我倍感欣慰！同時(shí)我也知道，她的這些變化是與您，與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的`，所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師，您們辛苦啦！
我也發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)一直不是很好，對(duì)她所學(xué)的專業(yè)性知識(shí)，我也不懂，所以一直束手無(wú)策，雖然知道您帶的學(xué)生多，工作很忙，但還是得請(qǐng)您多多幫忙引導(dǎo)她，再多監(jiān)督她一下，這些都得拜托您啦！
就不浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間啦，總之謝謝您！
祝：工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx的家長(zhǎng)
20xx年x月x日
給六年級(jí)老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了六年級(jí)了，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，我們看見了您慈祥的面孔，是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除，也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門，把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們的手中，讓我們?nèi)ヅ�、去發(fā)現(xiàn)、去探索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少次，我們看見您在認(rèn)真的.批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)，在您沒(méi)看完您不肯離去。這時(shí)當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了！您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛，您鬢邊的白發(fā)記載著常年累月的辛勞，就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會(huì)忘記您，我們的老師。
寫到這里，我們要對(duì)您說(shuō)一句，老師，您是我們心中最好的老師。老師，我們?cè)谶@里祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下。
此致
敬禮
給六年級(jí)老師的一封信14
親愛的劉老師：
別人都說(shuō)：一日為師，終生為父，而我覺(jué)得，你更像我的大姐姐，因?yàn)槊慨?dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你都會(huì)嚴(yán)厲的`批評(píng)我，不會(huì)讓我將錯(cuò)就錯(cuò)。當(dāng)我走進(jìn)六一班教室時(shí)，你微笑地看著我，這讓我緊張的內(nèi)心得到了安慰，你總是微笑地對(duì)待別人，不會(huì)像別的老師那樣，每當(dāng)我犯錯(cuò)了之后，你總會(huì)提醒一下我，希望我不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。記得有一次，那次好像是我和某一位同學(xué)吵架，告到你那里，那位同學(xué)便撒謊說(shuō)我先罵他，而事實(shí)卻不是這樣的，當(dāng)時(shí)，你似乎忙著整理課件，所以沒(méi)有認(rèn)真聽，誤會(huì)了我，回去之后我哭了好久，可是當(dāng)我看到一本書時(shí)，我知道了你的意思。你讓我知道了：一個(gè)人必須要有寬闊的胸懷，不能因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。花兒以它馥郁的花香回報(bào)大地，而我只有用學(xué)習(xí)回報(bào)你。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x日x日
給六年級(jí)老師的一封信15
親愛的老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀！
六年前，媽媽把我送到了學(xué)校。您見了，微笑著，牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室。進(jìn)了教室，您讓我在一個(gè)空位子上坐下來(lái)。當(dāng)時(shí)我還很膽小，見到媽媽走了，又見到教室里那一張張陌生的臉，不由得哭了起來(lái)。您聽見了哭聲，便走到我跟前，用手拍拍我的肩膀并用親切和藹的話語(yǔ)來(lái)安慰我。您是那么和藹可親，使我一下子對(duì)您產(chǎn)生了好感。
記得有一次，那天的語(yǔ)文課。您正在全神貫注地給同學(xué)們分析課文。我的肚子突然疼了起來(lái)，繼而胃也開始疼了。肚子里頓時(shí)感到翻江倒海的疼。我手捂著肚子，趴在桌子上，臉上顯出痛苦的神情。您見了，立刻丟下全班的三十幾名同學(xué)，掏出手機(jī)向我的.父母說(shuō)明了情況。您又騎著車，把我送到了醫(yī)院。隨后，父母也急匆匆地趕到了醫(yī)院。我還清楚地記得，我生病的時(shí)候，您臉上那焦急的表情，絲毫不亞于我的父母，甚至比父母還親！
短暫的六年小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，我也將離開母校和老師了，我是多么不舍得啊！我多么想在這熟悉的校園里在多停留一會(huì)兒！以后，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情。
祝您：一帆風(fēng)順
此致
敬禮!
您的學(xué)生：吳天誠(chéng)
20xx年x月x日
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