關(guān)于2020第一次放風(fēng)箏隨筆
關(guān)于2020第一次放風(fēng)箏隨筆1
今天我們舉行了風(fēng)箏比賽，我參加了。陽(yáng)光非常刺眼，并且，那天的天氣也非常的熱。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，做好了，然后校長(zhǎng)先讓我們升旗、唱國(guó)歌，最后，校長(zhǎng)宣布第16節(jié)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
隨后，二年級(jí)的第一組的高高的飛了起來(lái)了，我們都?xì)g呼著，吶喊著，看大精彩的一幕，我們更是喊了，有的別的班的人都站了起來(lái)。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，就輪到我們四年級(jí)了，首先，讓我們班的前5組去檢查。到了那里，楊老師，年我們的名字，讓后在照相。對(duì)了，我和任宗琦是一組，我是放飛手，任宗琦是助飛手。老師給我們照完相，就讓我們?nèi)チ伺艿�，我和任宗琦到了那里，花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間把風(fēng)箏棍插好，把鉤勾上，然后就等著，在這期間，我們看到了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽(yáng)，他們分別是1道，和2道。
過(guò)了一會(huì)，就到輪到了我們這組上場(chǎng)了，我站到線上的那一刻，我的心就飛快的跳起來(lái)，我實(shí)在是太緊張了，隨讓次，我參加過(guò)一次，可是我的心還是那樣砰砰的跳著。忽然我們的體育老師吹了一口哨，我們就往后退，或者跑。在中間的時(shí)候，我的風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏纏住了，我的線在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也擺脫不了它。后來(lái)，那個(gè)蝙蝠風(fēng)箏給飛走了。后來(lái)，我跑到了終點(diǎn)，不過(guò)我在終點(diǎn)又給蝙蝠纏住了，因此，我給掉下來(lái)了，后來(lái)評(píng)委老師，讓我在不遠(yuǎn)處在飛一次。后來(lái)，我和任宗琦又試了一次，這次我跑到終點(diǎn)以后，風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。
最后，我和任宗琦回到了我們?cè)撟龅牡胤健?/p>
關(guān)于2020第一次放風(fēng)箏隨筆2
今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過(guò)，我感到非常涼爽。南湖廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
我也情不自禁的`準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的風(fēng)箏，開(kāi)始了，我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。
我歡快的跑了起來(lái)，第一次，我跑著跑著，風(fēng)箏居然漸漸下降，我拿著風(fēng)箏想，怎么辦呢?我又跑了起來(lái)，跑得比開(kāi)始快多了，可風(fēng)箏為什么還是墜落下來(lái)，我坐在板凳上想著，突然爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋你掐著風(fēng)箏，不讓它飛，它能飛的高嗎?”我說(shuō)：“哦，知道了。”
說(shuō)完，我一邊拿著風(fēng)箏，一邊瘋狂的跑了起來(lái)。哇風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著飛起來(lái)的風(fēng)箏，我非常高興，拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來(lái)，一下子，風(fēng)箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻，我叫來(lái)爸爸并問(wèn)他這是怎么回事?這家伙不但沒(méi)告訴我，還對(duì)我做鬼臉，說(shuō)：“自己想吧!”我氣急了這不是雪上加霜嗎?我讓你看看我的厲害，我在廣場(chǎng)上一頓亂跑，突然，我的風(fēng)箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，哎!可是來(lái)不及了，呼，兩個(gè)風(fēng)箏打著圈圈落在了地上。
我吸取了剛剛的教訓(xùn)，重新把它放了起來(lái)我望著飛舞的風(fēng)箏，感到自己快飛起來(lái)了我穿著白衣服，在天上快樂(lè)的飛翔著!
關(guān)于2020第一次放風(fēng)箏隨筆3
今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。
“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。
他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去�！胺�!”我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，往高處飛去。
眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過(guò)來(lái)!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。
我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高，終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……
望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……
我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮!多么的開(kāi)心!
關(guān)于2020第一次放風(fēng)箏隨筆4
“哦，終于可以自己放風(fēng)箏啦!”
四月二十八日下午，我們懷著激動(dòng)的心情去放自己做的風(fēng)箏。
我們來(lái)到濰坊濕地，大家興高采烈地跑向一片大草坪，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，大家都在焦急地等待老師發(fā)手中的線。當(dāng)大家系好線時(shí)，個(gè)個(gè)像從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，飛跑向四周。我看見(jiàn)有的同學(xué)放得很熟練，跑了幾步風(fēng)箏就飛上天了;有的同學(xué)跑了許久，風(fēng)箏才飛上天;還有的同學(xué)不會(huì)放，正在向其他同學(xué)請(qǐng)教。我看見(jiàn)一位同學(xué)，他趁著起風(fēng)了，就放開(kāi)線，跑向遠(yuǎn)方，風(fēng)箏就“呼”的飛了起來(lái)。當(dāng)沒(méi)有風(fēng)時(shí)，他就把線往里收，使風(fēng)箏一直在天空中飛翔。
我的風(fēng)箏是五彩的，非常漂亮。我學(xué)著其他同學(xué)的樣子，放開(kāi)線，迎著風(fēng)飛跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢飛起，像鳥(niǎo)兒一樣飛向藍(lán)天。我也沉浸在快樂(lè)之中，聽(tīng)著“鳥(niǎo)兒”的歡笑聲。我仿佛變成一只風(fēng)箏，自由自在的在天空中翱翔……可是，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就掉了下來(lái)，一頭栽倒在地上。我非常失望，仔細(xì)想想，一定是在風(fēng)力減速時(shí)，忘記收線了。我鼓勵(lì)自己，再次迎著風(fēng)飛跑起來(lái)，風(fēng)箏重新飛上藍(lán)天，這回我掌握了放風(fēng)箏的技巧，隨時(shí)收放手中的線，風(fēng)箏在天空中飛了很久很久。
看著天上的風(fēng)箏，我忽然感覺(jué)到，我們就像一只只風(fēng)箏，父母就是另一端的風(fēng)箏線，不管我們飛得多遠(yuǎn)，父母都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們。
關(guān)于2020第一次放風(fēng)箏隨筆5
成長(zhǎng)的路上，有許多第一次。有的印象深刻，有的模模糊糊，還有的已經(jīng)想不起來(lái)了。唯獨(dú)我第一次放風(fēng)箏的情景，至今仍記憶猶新。
那一天天氣很好，難得的清閑，我和爸爸約好一起去放風(fēng)箏。
午飯后，我們來(lái)到龍?jiān)春珗@。這兒放風(fēng)箏的人還真不少。各種各樣的風(fēng)箏在天空中有大有小，有高有低，你追我趕，好不熱鬧。
爸爸也拿出了我們的老鷹風(fēng)箏，三下五除二就把風(fēng)箏的“龍骨筋”撐好了，動(dòng)作非常嫻熟。我拿著引線，學(xué)著別人的樣子開(kāi)始放風(fēng)箏�？墒撬谖沂掷锊⒉宦�(tīng)話，幾次都放不起來(lái)，終于放了起來(lái)，卻也飛不高。我有點(diǎn)郁悶了。
慈愛(ài)的爸爸卻拍了拍我的頭，接下來(lái)他要“傳授”我放風(fēng)箏的技巧了。我連忙收了線，高興地把“老鷹”遞給了爸爸。
爸爸告訴我放風(fēng)箏最關(guān)鍵的是找風(fēng)頭。爸爸往上撒出風(fēng)箏，逆風(fēng)小跑，牽放引線，這只“老鷹”晃晃悠悠地飛了起來(lái)，仿佛喝醉了酒。少時(shí)，“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。
放風(fēng)箏關(guān)鍵的第二步，收放引線。風(fēng)箏剛飛起來(lái)時(shí)，引線要慢慢地放;當(dāng)它越飛越高時(shí)，引線可以適當(dāng)?shù)姆诺每煨?遇上疾風(fēng)時(shí)，要及時(shí)收些引線。
掌握這些，風(fēng)箏自然就放得好，飛得高。經(jīng)過(guò)我的幾次試驗(yàn)，果然如此。我開(kāi)心地笑了，“老鷹”也笑了。
其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)不就像放風(fēng)箏嗎?逆風(fēng)而上，才會(huì)有所成長(zhǎng)和收獲。無(wú)論結(jié)果怎樣，努力奮斗的過(guò)程最重要，也最有意義。順境也好，逆境也罷，只要我們有一顆陽(yáng)光的心，就是人生的贏家!
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