隨筆六年級(jí)日記
隨筆六年級(jí)日記1
窗外的雨，窗里的我。聽(tīng)著震動(dòng)的雨聲，曾不想過(guò)這場(chǎng)雨已下了三天三夜。沐浴后在電腦前思考著人生。一想到這一個(gè)星期又過(guò)了，感覺(jué)時(shí)間是多么的快，像流水一樣一瀉千里，而沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有在意或根本未觸碰的事物。想過(guò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的壓力，下個(gè)月就期中考試了，這一個(gè)多月不知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了還是退步了。搓著眼睛，害怕將來(lái)發(fā)生的事情會(huì)讓我更加恐懼。感覺(jué)空氣中凝聚著悲傷感。我已是小學(xué)最后一個(gè)階段了（6年級(jí)），離開(kāi)那些在一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)們，上了初中，遇不到怎么辦。無(wú)所事事，只有坐等明天的上學(xué)，遇到兩天不見(jiàn)的同學(xué)�？粗业耐群褪郑怅幩萍�，日月如梭，瞬間我就長(zhǎng)這么大了。回想起下時(shí)候總在媽媽的懷里撒嬌，任時(shí)間過(guò)得快，我還是我。只是一個(gè)不一樣的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我。沒(méi)以前的可愛(ài)，但是比以前的成熟了。嘆口氣，悲傷、懷念……
隨筆六年級(jí)日記2
傍晚放學(xué)，太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)落山，遠(yuǎn)處的紅霞似錦，近處的云朵呈上了一朵朵愛(ài)心的形狀。
我清楚的明白自己所剩的時(shí)間不多了。初三學(xué)業(yè)很緊張，寥寥數(shù)月轉(zhuǎn)間已所剩無(wú)幾。光陰，它不像太陽(yáng)那般，今日落山，明日便會(huì)從東方重新升起。它像海綿里的水，流走了，便不會(huì)回來(lái)。
我也想把握好余下的時(shí)刻，比如那些住校生的專屬——晚自習(xí)。
推門而入，只聽(tīng)到“吱呀”一聲兒，我走進(jìn)了辦公室。我趕忙解釋道：“老師，我想……上晚自習(xí)”（自往年一名走讀生因上晚自習(xí)車禍去世以后，校方就停止了走讀生的`晚自習(xí)活動(dòng)，晚自習(xí)自然也就成了住校生的必修課）老班兒笑了笑，坐在椅子上對(duì)我說(shuō)：“你上課都聽(tīng)不進(jìn)去，晚自習(xí)你會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)嗎？”她微微往左歪了歪頭，用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。一瞬間空氣中好像沒(méi)有了氧分，我快要停止了呼吸，只是心臟在加速運(yùn)動(dòng)。
我低著頭，沉默不語(yǔ)，似乎在回憶著某些熟悉的畫面。
毋庸置疑，我確確實(shí)實(shí)不怎么聽(tīng)課，尤其是數(shù)學(xué)，我好像天生對(duì)它“過(guò)敏”，那一道道匪夷所思的數(shù)學(xué)題總是把我看得眼花繚亂。
許久，我抬起了頭道：“能！”
老師道：“下周三、周四是我的值班時(shí)間，到時(shí)候看你表現(xiàn)，另外這幾天我會(huì)著重的關(guān)注你的課堂表現(xiàn)，如果你還是和以前一樣就別想上晚自習(xí)了！”
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師示意我可以走了，并且遞給我了一本書，正是前些天上數(shù)學(xué)課看的《意林》。
“拿回去吧，可以提高你的作文水平，但是記住以后不準(zhǔn)在課堂上看�！弊叱鲛k公室大門的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到了班主任在門后的告誡，她喊得聲音有點(diǎn)小，我卻聽(tīng)清楚了。
記得每一次寫日記都能看到小編姐姐的個(gè)性簽名：人生最后悔的，莫過(guò)于年輕時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我還算年輕，我希望我還能趕上這步伐。
隨筆六年級(jí)日記3
星期一，很不錯(cuò)的開(kāi)始吧。額。……好吧，這的確是我的個(gè)人想法。（當(dāng)然，我也是更喜歡節(jié)假日和周末的）
吃完飯，我仍像往常一樣騎著自行車去上學(xué)。
到校，停車，落鎖，接著邊和幾個(gè)同班同學(xué)一起進(jìn)校。
學(xué)校小公園里的水塘再一次充滿了水，而它旁邊的土地也即將恢復(fù)生機(jī)。假山旁邊的幾棵松樹仍然是碧綠的，在后面假山的映照下顯得格外好看。
到教室，到了我的座位，拿出語(yǔ)文課本開(kāi)始晨讀。
在窗外，一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，輕撫著教室，也輕撫著朗朗的讀書聲……
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