小學建議書模板合集10篇
在學習、工作生活中，建議書與我們的生活息息相關，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的小學建議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學建議書 篇1
春天到了，萬物復蘇，百花盛開，在這春意盎然的季節(jié)里，我建議大家去公園里春游。
公園里有許多美麗的風景，其中湖泊是最美麗的。湖水清澈見底，有許多小魚小蝦在湖里游來游去，好像在捉迷藏。湖面非常平靜，猶如一塊銅鏡，湖邊的樹木全部倒映在湖中，構成了一幅美麗的圖畫。當微風掠過湖面，湖面就會出現(xiàn)許多漣漪。像湖面生了氣似的，臉上露出了皺紋。
在湖的一旁，垂柳正在梳理著自己綠綠的長發(fā)。花兒五彩繽紛，個個都打開花苞，好像在比誰最美麗，用鼻子聞聞，就會有濃濃的花香，用手輕輕撫一撫花瓣，就會感到像摸到了綢帶一樣，非常柔軟。綠綠的`小草也從土地里鉆了出來，伸著懶腰呢。在小草一旁的大樹筆直地站在一旁，個個都長得枝繁葉茂，像一把把綠傘。
在湖的另一旁，有著金黃的沙子，遠遠看去，像一個金黃的山坡，有許多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的，只要用沙子沾點水，沙子就會粘起來。許多小朋友都這樣堆沙子的。
在公園里，還有更好玩的沒介紹的，如果來了你肯定流連忘返，你們一定要來喲!
小學建議書 篇2
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！我是柯橋輕紡陳的一名六年級學生，我冒昧的給你寫了一封信，是有關于環(huán)保和環(huán)境的問題，今天我想給你提些意見。
地球是我們的家，也是我們的親生“母親。”如果沒有了地球，就沒有資源，沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿，讓我們?nèi)祟惸苌嫦氯ィ覀儽緫摫Ｗo地球保護自然資源。但我們看到的并不是這樣，伐木工人無節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹木，卻不懂一手種樹，一手砍樹的.道理，導致森林面積大幅度流失。
人類也無節(jié)制地浪費水，洗手時喜歡把水開到最大，使水花四濺，浪費水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn)，而導致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大，就像水一樣，而被我們一口一口的“喝掉，”據(jù)統(tǒng)計煤炭只有30%如果在不無節(jié)制地開采，礦物遲早被砍光的。
現(xiàn)在的科技非常發(fā)達，各種各樣的化工工廠建起，每一條離這進的小溪都被廢水給污染了，每一個人一進過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見，為此我提出以下條件：
一、多植樹，禁止亂砍伐，這樣可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、少用一次性筷子。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣可以減少白色垃圾。
四、不用的廢水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。
讓我們攜手共建家園，為國家作貢獻。
中國輕紡城小學的一名學生
20xx年11月8日
小學建議書 篇3
親愛的同學們：
以前我們的城市十分干凈，天空湛藍無比，地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而現(xiàn)在，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個人扔了，又有一個人扔，垃圾堆在一起，經(jīng)過此地的'人不得不捂著鼻子走過。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環(huán)境，我提出如下幾點要求：
1、吃零食時，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進垃圾桶。
2、一大袋垃圾要扔進垃圾場。
3、如果見到地上有垃圾要撿起，扔進垃圾桶內(nèi)，不要嫌臟，不知要小學生做到，大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍首是誰呢?垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的天空，干凈的土地，有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起，見到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導大人們做起。為了我們有個更健康的生活，保護環(huán)境從我們做起!
小學建議書 篇4
敬愛的語文老師：
您好！
也許您不認識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關考得還可以。
打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的.，我們真的需要這樣的老師，因為一旦老師說話同學們愛聽，那樣，學起課文來也就容易多了。
另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預習和及時復習功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的。
此外，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學沒有機會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應該每節(jié)課出一個話題(當然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話，每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。
當然，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認可。
老師，我要說的話還有很多，由于時間限制，就先說到這兒吧！
祝您
工作順利
萬事如意！
小學建議書 篇5
環(huán)保局局長：
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我相信，沒有一個人不想讓這個世界變得更美好，更加漂亮。
然而，隨著時間的變化，以前那種保護環(huán)境的大布袋越來越少，甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了，取而代之的是質(zhì)優(yōu)價廉，使用方便的塑料制品。
塑料制品正逐步走進了人們生活，大量使用一次性餐具，農(nóng)用薄膜，包裝袋，的確給人們的生活帶來了極大的方便，但這同時，也給環(huán)境帶來了危害，白色污染的日趨嚴重，使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價，環(huán)境污染;生態(tài)破壞對人類的`生存構成了嚴重的威脅。
我認為，形成此現(xiàn)象的原因是：人們的環(huán)保意識低，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天還不斷地制造白色污染，而且還是不以為然的態(tài)度。
而且。
現(xiàn)在飯店為了節(jié)省開支，使用大量的塑料餐具，對生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。
因此，我向您提出建議：
1.教育廣大民眾不要浪費資源，可回收廢品要放入可回收垃圾桶內(nèi)，進行回收再利用。
2.提高塑料制品的利用率，并盡自己所能，勸告別人少用塑料制品。
3.提倡垃圾分類，應該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內(nèi).
作為地球上的一員，節(jié)約地球資源，保護地球環(huán)境是我們的義務，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個鳥語花香，碧水藍天的世界.
希望您能研究并采納我們建議.
祝工作順利!
北京市府學小學六三班XXX
XX.12.01.
小學建議書 篇6
尊敬的校長：
您好！最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓，可是他們就是不聽。不僅吃，上課還吃，我覺得很慚愧，因為我覺得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點建議：
1。全班互相監(jiān)督，如果有人發(fā)現(xiàn)同學吃零食就要報告老師，讓老師處置。
2。全校實行一個計劃，就是檢垃圾，是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導處，在升旗的時候校長把每班的'名單念出來，還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學校的環(huán)境。
希望您能采納我的意見！
小學建議書 篇7
全世界的小學生及大人們：
隨著科學的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環(huán)境的.意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊的一員，我們更應該保護我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。
同學們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧!
xxx
日期
小學建議書 篇8
親愛的外校同學們：
你們好！雖然，我們不是一個校園的同學，但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢？但是，在我們的校園花壇中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們校園的學生是絕不允許帶零食來校園的，更不允許在校園里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧？那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當?shù)夭杉{一些，為保護校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的`肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，那你可以從家里帶一個塑料袋（相信它不會占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據(jù)統(tǒng)計，人們用過的紙張加起來，相當于砍伐了無數(shù)座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了，那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天！
小學建議書 篇9
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們： 大家上午好！
中國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮儀是我們中華民族世代相傳的美德。古人說：“不學禮無以立，人無禮則不生”。是的，文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們的每一次舉手投足，每一個音容笑貌，一言一行，都體現(xiàn)著我們的氣質(zhì)和修養(yǎng)，影響著社會的和諧與發(fā)展。作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。為此，我向全校全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、走文明路 全體少先隊員要自覺遵守交通規(guī)則和秩序，上下學，靠右邊行走，走人行道，不奔跑，不追逐打鬧，不逆向行走，兩人以上不并排行走。過路口，聽從交警叔叔的指揮，不闖紅燈，不亂穿馬路，不搭乘“三無車輛”。
二、做文明事 禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。如愛護環(huán)境，不亂扔，不亂畫，不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，衣著整潔，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學習，勤于思考；遵紀守法，文明禮讓，乘公共汽車、參觀展覽、進電影院等等，都要排隊，不堵塞、不亂擠；坐公交車時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。禮貌待人、寬以待人，既要尊敬師長，又要尊敬同學，主動幫助同學解決生活和學習上的`困難；積極進取，樂觀向上。
三、說文明話 要說普通話，要學會使用“您好”、“請坐”、“請問”、“請稍候”、“對不起”、“請原諒”、“沒關系”、“不客氣”‘“謝謝”、“再見”等10條文明用語，不說臟話、粗話，不隨便給別人起外號。
四、傳文明風 城市是我家，文明靠大家。少先隊員們不僅自己要做文明禮儀的典范，還要積極向家長及親朋好友宣傳文明禮儀知識；發(fā)現(xiàn)不文明的行為，也能勇于指出，幫其改正，讓文明禮儀之風吹綠家庭，溫暖社區(qū)，凈化城市的每一個角落。 全體少先隊員們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個文明禮儀的先行者、實踐者、宣傳者，爭當文明禮儀小標兵！
小學建議書 篇10
畢業(yè)了！這一周，小學六年級的孩子相繼參加畢業(yè)典禮，正式告別小學生活。與大學畢業(yè)生的制服搞怪秀、集體結(jié)婚秀相比，小學更注重對孩子們的人生觀引導，在一如既往的回憶、感恩的溫情基調(diào)上，還讓孩子們參與到學校的管理和未來發(fā)展上來�？偨Y(jié)8條建議送母校
“別人都是送禮物、送祝福，但我們覺得，將同學們對于校園生活感到遺憾的地方總結(jié)出來，交給母校，可以讓更多的同學學習得更安全、更快樂�！比涨霸谌翘列W為畢業(yè)班孩子量身打造的開福區(qū)綜合實踐活動名師工作室課堂開放活動上，畢業(yè)生黃詩倩闡述離校送建議的初衷。
為了讓送給母校的建議更客觀、具有廣泛性，她帶領9名同學在學生和家長中發(fā)放了50份調(diào)查問卷，涉及學校安全、老師教育方法、校園文化建設等20個方面，在一一統(tǒng)計后，將反映最集中的八個方面的建議進行歸總，進行實地了解，寫了一份給母校的建議書，交給了學校。這些建議包括：有同學發(fā)現(xiàn)校園健身器材底部有松動，存在安全隱患，建議學校進行底部加固；有同學發(fā)現(xiàn)教學樓部分脫落了，碎瓷塊容易劃破同學們的皮膚，建議學校購置質(zhì)量更好的瓷磚進行更換。
看著即將離校的孩子非常用心調(diào)查書寫的這份建議書后，校長張羽飛表示，提出的建議非常中肯，站在孩子的角度，提出了學校管理有紕漏的地方，他們用這種特殊的方式向母校表達感恩之心，更多的學弟學妹將從中受益，學校將根據(jù)他們的建議進行調(diào)整和改進。
跟老師說聲“對不起”
楓樹小學是高新區(qū)的一所學校，今年的畢業(yè)生只有22人。昨日，全校百余名師生和家長為他們舉行了一次盛大的畢業(yè)典禮，歌舞節(jié)目串插各種互動扎扎實實有一個多小時，如此盛大的規(guī)模在這所農(nóng)村學校還是第一次。
搬著木板凳坐在操場上，雖然沒有華麗的演出服裝和形式多樣的.節(jié)目，孩子和家長們第一次參加畢業(yè)典禮，覺得特別神圣�；仡櫝砷L路上的互動活動，最受歡迎。主持人拿出每個孩子入學前的照片，邀請低年級的同學和家長來玩“猜猜他是誰”的游戲。還沒等別人猜出來，畢業(yè)生們就急不可待地冒出來主動招認，惹得師生們大笑。
表達感恩之情，當然要提到從一年級帶到六年級的班主任葉云英老師。同學們送一句話給葉老師時，小文同學說了句“對不起”，讓所有的師生覺得很驚鄂。原來，宋子文是個小調(diào)皮，在午休時總是講小話，被老師批評還不服氣，其實他只是想被老師更多關心和關注，昨日趕在離校前才將自己的小心思講給老師聽。
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