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六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目單
六一節(jié)目單——節(jié)目1：《洗手歌》
節(jié)目形式：集體舞蹈
適合年齡：3—6歲
參加人數(shù)：12名幼兒
服裝準(zhǔn)備：統(tǒng)一的服裝(園服、肚兜等)
音樂準(zhǔn)備：《弟子規(guī)音樂游戲光盤》——《洗手歌》
活動(dòng)過程：
�、偾白嗖糠止矁蓚�(gè)八拍，12名幼兒分為兩組從舞臺(tái)兩邊，拍手、跑跳步上臺(tái)，十名小朋友站成一橫排，另兩名小朋友站在橫排前面中間位置
②第一句音樂時(shí)，十名幼兒站好，伸出雙手于身前，并隨音樂做曲膝動(dòng)作;另兩名幼兒分別從兩邊向中間做檢查十名幼兒手的樣子;兩名幼兒可以在其中分別找出兩名幼兒出來，站在一橫排的前面(隊(duì)形變?yōu)榍懊?名幼兒，后面6名幼兒)。
�、鄣诙涞腵音樂，跟隨音樂節(jié)奏做洗手的動(dòng)作
�、艿谌湟魳窌r(shí)，第一排1、3、5的幼兒向后退兩步與第二排1、3、5的小朋友面對(duì)面拍手;第二排2、4、6的小朋友向前兩步與第一排2、4、6的小朋友面對(duì)面拍手;再做洗手的動(dòng)作。
2017六一節(jié)目單——節(jié)目2.《舞動(dòng)經(jīng)典》
節(jié)目形式：武術(shù)操、太極舞
適合年齡：3—6歲
參加人數(shù)：班級(jí)教師可自由調(diào)整
道具準(zhǔn)備：旗子、拉花(可系到手腕上)等、
服裝準(zhǔn)備：幼兒園園服或是武術(shù)服
音樂準(zhǔn)備：《弟子規(guī)武術(shù)操》cd盤、《三字經(jīng)太極舞》cd盤(北京東方華亞教研中心出品)
活動(dòng)過程：
�、俨シ拧兜茏右�(guī)武術(shù)操》cd,小班幼兒先出場(chǎng)展示武術(shù)操。表演完畢下場(chǎng)。
②播放《三字經(jīng) 太極舞》cd，大班幼兒出場(chǎng)展示太極舞，表演完畢下場(chǎng)。(動(dòng)作可參考《弟子規(guī)武術(shù)操》vcd盤、《三字經(jīng)太極舞》vcd盤 )
教師主持：我們的小朋友厲不厲害?孩子們通過《弟子規(guī)武術(shù)操》既鍛煉了身體，也誦讀了經(jīng)典。經(jīng)典的書，我們要傳承，更要愛護(hù)，看，《愛護(hù)書寶寶》的.孩子們來了?
六一節(jié)目單——節(jié)目3.《愛護(hù)書寶寶》
節(jié)目形式：歌曲表演唱
適合年齡：3—6歲
參加人數(shù)：20個(gè)幼兒
道具準(zhǔn)備：道具“打開的書”、小書箱
服裝準(zhǔn)備：幼兒可以穿園服表演
音樂準(zhǔn)備：《弟子規(guī)音樂游戲光盤》——《愛護(hù)書寶寶》伴奏
活動(dòng)過程：
幼兒分為四組，每一組幼兒手里都拿著道具“書
�、俚谝欢危旱谝唤M幼兒邊唱“我是一個(gè)讀書郎，哥哥是我好榜樣!”邊上場(chǎng)，站在臺(tái)中央的位置;第二組幼兒邊唱“他的書兒不亂放，書本壞了修補(bǔ)忙�！边吷蠄�(chǎng)，站在第一組的左后側(cè);第三組幼兒邊唱“爸爸媽媽和老師，都把他夸獎(jiǎng)。”邊上場(chǎng)，站在第一組的右后側(cè);所有的`小朋友一起唱“我也學(xué)他愛護(hù)書，不讓書變臟：不論家中幼兒園，保護(hù)書健康”
②間奏部分：第一組小朋友做動(dòng)作(教師可創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作)，第二組、第三組的小朋友一起朗誦“列典籍 有定處 讀看畢 還原處 雖有急 卷束齊 有缺壞 就補(bǔ)之”
�、鄣诙危旱谝唤M小朋友邊唱歌曲第一句邊做動(dòng)作;接著是第二組唱第二句;第三組小朋友唱第三句，將書放入書箱內(nèi)，將書箱推到舞臺(tái)中間;所有小朋友一起唱“爸爸媽媽和老師……”將書送回書箱內(nèi)擺放好。
�、芙Y(jié)尾伴奏部分：所有的幼兒圍著書箱擺造型(教師可以請(qǐng)幼兒擺出自己喜歡的動(dòng)作)。
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