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一次快樂(lè)的兒童節(jié)
一次快樂(lè)的兒童節(jié)1
六一兒童節(jié)到啦！
校園里，到處飄揚(yáng)著五彩的緞帶，校園上空回蕩著優(yōu)美歡快的歌聲：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”花兒在這節(jié)日里也把自己好好的打扮了一番——帶上了閃亮的露珠，看上去熠熠生輝，嬌艷可愛(ài)。最高興的要數(shù)佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)們咯，他們的臉上露出了燦爛的笑容！
操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的玩游戲，有的踢足球，還有的在翻跟頭……突然，一道嘹亮的聲音在操場(chǎng)上空劃過(guò)：“請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好！六一活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在講一下游戲規(guī)則！”今日的游園活動(dòng)有4個(gè)游戲區(qū)域可選。第一個(gè)是料理區(qū)域，可以自己去做菜；第二個(gè)是藝術(shù)區(qū)域，可以做一切與藝術(shù)有關(guān)的事情；第三個(gè)是歌舞區(qū)域，在這里可以隨心所欲的唱跳；第四個(gè)是運(yùn)動(dòng)區(qū)域，覺(jué)得哪項(xiàng)體育能力擅長(zhǎng)就可以教“學(xué)生”，教得好的話(huà)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想都沒(méi)想，立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)區(qū)域，揀了一個(gè)呼啦圈立馬轉(zhuǎn)了起來(lái)。我檢查了一下自己的.實(shí)力，發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)，馬上，我“上刀山下火�！钡卣襾�(lái)了一位“學(xué)生”，可是，他不耐煩地說(shuō)：“我已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了！”我頓時(shí)像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地走著�！罢l(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈？誰(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈呀？”咦？這是求助嗎？我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，以百米沖刺的速度沖向那位同學(xué)：“我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈！”他的臉上充滿(mǎn)著驚訝，這回，我是被她“拖”回運(yùn)動(dòng)區(qū)域的。馬上，我教會(huì)了她，我們兩都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我又去了料理區(qū)域。要知道，我多么想做菜呀！我走進(jìn)房里，笨重地拿起鍋鏟，把菜放進(jìn)炒鍋里�！肮�！你看她，連油都不放就開(kāi)始炒菜啦！”我的身邊傳來(lái)一陣笑聲，我又看了看自己，怎么把這個(gè)都給忘啦？我扭著屁股把油放進(jìn)炒鍋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地翻炒著鍋里的菜，油飛濺在我的臉上，我“啊”的尖叫了一聲，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事，又繼續(xù)翻炒起來(lái)。結(jié)果更讓人大吃一驚：菜被燒糊了！我垂頭喪氣的離開(kāi)了料理區(qū)域。
我之后去了藝術(shù)區(qū)域和歌舞區(qū)域，這真是一次快樂(lè)的兒童節(jié)�。�
一次快樂(lè)的兒童節(jié)2
兒童節(jié)的前一天晚上，我和媽媽在商量第二天的游玩計(jì)劃。媽媽說(shuō)：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)吧!”我當(dāng)然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫(xiě)作業(yè)?我好不容易過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，怎么能在家寫(xiě)作業(yè)呢?再說(shuō)了，再過(guò)三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了，這一次我要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這個(gè)我們小朋友的節(jié)日�！眿寢屰瓴贿^(guò)我，只好說(shuō)：“明天你就會(huì)后悔沒(méi)聽(tīng)我的.話(huà)了。”
兒童節(jié)這一天，按照計(jì)劃，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。路上到處是汽車(chē)，整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空，整條馬路仿佛是一個(gè)蒸籠，汽車(chē)和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點(diǎn)后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)了。
終于，兩個(gè)小時(shí)之后，我們來(lái)到了終點(diǎn)——海洋公園的門(mén)口。唉，本以為艱苦已經(jīng)過(guò)去了，可誰(shuí)知買(mǎi)門(mén)票也成了困難，在見(jiàn)到售票窗口時(shí)，我的嘴張的能放得下一個(gè)西瓜：這真的是購(gòu)票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個(gè)購(gòu)票口都排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳�，什么時(shí)候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)呀!
不知過(guò)了多久，終于買(mǎi)到票了。進(jìn)了海洋公園，我東瞅瞅，西看看。
呀!恰到好處，我們進(jìn)來(lái)的時(shí)間和鯨豚們表演的時(shí)間相符，也就是，我們一進(jìn)來(lái)就可以看見(jiàn)鯨豚的表演節(jié)目，這就叫來(lái)得早不如來(lái)得巧。雖然剛才人山人海，但是能看見(jiàn)鯨豚們表演的精彩，有趣的節(jié)目，還是蠻劃算。
所有的節(jié)目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演，還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢(shì)發(fā)出聲音，組成一首“白鯨大合唱”。
海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見(jiàn)它游得慢吞吞的，還左右搖晃，我心想：慢慢吞吞，搖搖晃晃，這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說(shuō)是企鵝，主持人便問(wèn)海豚是不是，那聰明的海豚竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，這足以讓我驚嘆不已。
看完表演，一看時(shí)間，竟五點(diǎn)鐘了，我們?nèi)ド痰赀x了一個(gè)毛絨絨玩具——“鯨”留作紀(jì)念，便回家了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我雖然有些累，但是過(guò)得很開(kāi)心，很難忘!
一次快樂(lè)的兒童節(jié)3
啊!時(shí)間可過(guò)的真快啊，又一個(gè)“六一”兒童節(jié)到了。
我們的學(xué)�？烧鏁�(huì)動(dòng)腦筋，組織全校每個(gè)班級(jí)出一個(gè)活動(dòng)，一到三年級(jí)可玩六個(gè)游戲。其中，我最喜歡我們自己班的“釣魚(yú)”游戲。游戲用十二張課桌圍成長(zhǎng)方形當(dāng)魚(yú)池，池里有大小不同的“魚(yú)”和“螃蟹”。我是這樣釣的，先拿起魚(yú)竿對(duì)準(zhǔn)一條“魚(yú)”，當(dāng)王思琪媽媽剛說(shuō)完開(kāi)始的時(shí)候，“魚(yú)”已經(jīng)上鉤了，馬上把釣上的“魚(yú)”放到盒子里，快速的又把魚(yú)竿放到魚(yú)池里瞄準(zhǔn)一條胖胖的`“大魚(yú)”，“魚(yú)”又上鉤了。時(shí)間到了，這項(xiàng)活動(dòng)我釣了兩條魚(yú)，拿到四分。我一共玩了十二個(gè)游戲，游戲真豐富，但是時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了，上午的游園活動(dòng)結(jié)束了。感謝學(xué)校給我們組織這么好玩的游戲，真是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
一次快樂(lè)的兒童節(jié)4
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí)，我還想著。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開(kāi)始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話(huà)，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字�！蹦莻�(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴。”比劃的'同學(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開(kāi)始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō)：“答對(duì)了!”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!
一次快樂(lè)的兒童節(jié)5
游園活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校里真熱鬧啊!同學(xué)們都各就各位去玩自己喜歡的游戲。我立刻沖到三樓，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的氣球設(shè)計(jì)師游戲，我排了很長(zhǎng)的.隊(duì)伍，好不容易輪到我，可是我發(fā)現(xiàn)打氣筒是壞的，這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，用嘴巴吹吧。我使勁吹啊吹，可是氣球只吹大了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)我又拿到了一個(gè)新的，終于把氣球打打了。然后再用水彩筆畫(huà)了個(gè)笑臉，畫(huà)完笑臉去給老師打分，老師給我打了九分，我開(kāi)心極了。然后我朝著另一個(gè)游戲跑去……
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