少年兒童節(jié)能減排宣傳周的總結(jié)

　　為加強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實市教誨局《關(guān)于構(gòu)造展開節(jié)能減排宣揚周活動的關(guān)照》精神，根據(jù)黌舍實際環(huán)境，我校展開了“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣揚周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)以下：

　　在黌舍教誨傳授中富裕充裕節(jié)能、環(huán)保教誨內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教誨內(nèi)容，以伶俐多樣的式樣，納入教誨傳授活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進講堂。

　　1、利用國旗下講話教誨師生建立節(jié)省、環(huán)保的思維。師生自動舉動起來，從我做起，從如今做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)省意識，建立環(huán)保見解，節(jié)省每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)省資本，保衛(wèi)環(huán)境，為黌舍和社會的成長做出本身的貢獻。

　　2、利用校園廣播站、板報、宣揚欄教誨師生如何節(jié)能環(huán)保。黌舍向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排，與環(huán)保同行”的倡導(dǎo)，倡導(dǎo)師生從本身做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排；各中隊還出了一期節(jié)能減排主題板報。

　　3、利用班隊會在全校展開了“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

　　4、在全校展開了“節(jié)能減排金點子”創(chuàng)意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了糊口生涯中很多適用、令人受益的金點子。

　　經(jīng)過議定全部教師的竭力，我校的“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排”節(jié)能宣揚周活動獲得了必定的結(jié)果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識加強了，節(jié)能環(huán)保的舉動也多了。今后黌舍將更剛強的走科學(xué)成長、節(jié)能環(huán)保門路，更好的結(jié)束節(jié)能減排宣揚教誨工作。

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