教師節(jié)小學(xué)教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師：
大家好!
我是來自開江縣普安小學(xué)的一名教師,我叫楊梅,今天我的演講題目是:帶著師愛一起飛。
我出生于一個(gè)書香門第的教師世家，但我總覺得我的成長并不快樂。小的時(shí)候，常常獨(dú)自與身邊的洋娃娃為伴,總是很羨慕別的小朋友有爸爸媽媽的呵護(hù)；讀書的時(shí)候，甚至開始有些怨恨工作繁忙的父母，不能給我更多的關(guān)愛和陪伴；參加工作以后卻漸漸的把父母做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，從心底尊重起我們共同的職業(yè)來。
媽媽是一名普通而平凡的小學(xué)教師。在她的教師生涯中，雖然沒有發(fā)生過驚天動(dòng)地的大事，但她總是十年如一日的快樂工作著，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
媽媽班上有一名叫嚴(yán)航的后進(jìn)學(xué)生，15歲了還讀三年級，特別是以他為首的“青龍幫”整個(gè)學(xué)校無人不知，無人不曉，真可謂家長罵、老師恨、學(xué)生怕。面對這樣的“調(diào)皮蛋”她一沒嫌棄、二沒挖苦、諷刺。而是利用他有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)行誘導(dǎo)，讓他在班級擔(dān)任班委干部，教育他樹立自信、自尊心，克服缺點(diǎn)，完善自我。上課找些簡單的問題讓這個(gè)學(xué)生回答，下課向這個(gè)學(xué)生問寒問暖，甚至放學(xué)后經(jīng)常邀請他到我家來做客。開始，這個(gè)學(xué)生對她的舉動(dòng)不加理睬，她并沒有灰心，而是主動(dòng)去找這個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在班會上表揚(yáng)。一天這個(gè)學(xué)生終于有了信心，鼓足了勇氣向媽媽開口說：“老師，我一定會好好學(xué)習(xí)的！”果然，那個(gè)孩子漸漸懂事了，并帶動(dòng)著他的小“團(tuán)隊(duì)”認(rèn)真學(xué)習(xí)了。媽媽笑了，世上有什么東西能抵得上這來自孩子內(nèi)心的親情呢？
如果說小學(xué)教師的工作煩瑣而崇高，那中學(xué)教師的工作就稱得上是：累并快樂著。作為高三畢業(yè)班的班主任，爸爸很少有休息的時(shí)間，每天總是要等到學(xué)生們都安然休息了才拖著疲倦的身體回到家里，再備好第二天的課以后才肯休息。在我家書房里有一個(gè)高高的書柜，在里面存放的眾多教育類書籍中，有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是爸爸從教26年來學(xué)生畢業(yè)寫給他的留言和來自全國各地的信件，每冊都有一寸多厚，裝訂得很整齊。爸爸把它們像寶貝一樣珍藏著，有空的時(shí)候總喜歡拿出來翻翻。書柜上方，掛著一排錦旗、獎(jiǎng)牌和合影，每一面錦旗、每一塊獎(jiǎng)牌、每一張合影的后面，都有著一段動(dòng)人的故事。
都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。是啊每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，心中就會升騰起一種成就感。我們甘為人梯，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
孔子曰:三人行,必有我?guī)熝�。我很幸運(yùn),身在這個(gè)教師世家中,能時(shí)時(shí)刻刻耳目蘊(yùn)染，把爸爸媽媽作為自己學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)�！按河隄櫸锛�(xì)無聲”大愛無聲，大德無形。其實(shí)我們身邊每個(gè)老師身上都有著最質(zhì)樸的故事，那都是一首首平凡的頌歌。愿好人一身平安，愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者，健康快樂！愿所有的教壇新人攜著前輩們的諄諄教誨，帶著師愛一起飛！
注:這就是我準(zhǔn)備參加市上比賽的演講稿,寫得不好,希望各位路過的朋友指正批評
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