元宵節(jié)小學(xué)作文（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元宵節(jié)小學(xué)作文（通用11篇），歡迎大家分享。
元宵節(jié)小學(xué)作文1
元宵是離大年最近的一個節(jié)日。是一個團(tuán)團(tuán)圓圓的`日子，是一個和家人團(tuán)聚的日子。
這一天人們在家里吃元宵，賞花燈猜燈謎，我們小孩子玩的不亦樂呼，大人們聚在一起談天說地在朋友家做客。
那元宵節(jié)是怎么來得呢？
相傳漢武帝有一位寵臣，有一天在給漢武帝折梅時看見有一宮女正想跳井自殺，那位寵臣問為什么要跳井自殺，宮女說，她叫元宵，因為想念父母，不能孝敬他們而自殺。寵臣為元宵的孝心而感動。出了一個注意。
他在城里擺了一個占卜攤，人們都來算卦，可人們都得到了一個【火焚身】。于是就讓天子來出個主意，天子問寵臣怎么辦？寵臣說了個主意。從此就有了元宵節(jié)。
元宵節(jié)小學(xué)作文2
昨天是元宵節(jié)，上午我們?nèi)ゴ蠼挚幢硌荩形椠�，舞獅，扭秧歌，打鞭，武術(shù)，敲鑼打鼓…………因有盡有。每場表演都很精彩，而且，那里有很多賣東西的，媽媽給我買了點吃的，是香噴噴的醬香餅和烤玉米。哦！對了，那還有吹糖人的和畫糖畫的，只是圍在一旁的`人太多，我們等不了太久。過了一會兒，我們就回家了。
到了吃飯時間，媽媽為我們煮了元宵，特別好吃。到了晚上，我們看了元宵晚會，很好看，很快就到了睡覺時間，我們只好睡覺了。真是開心的一天！
元宵節(jié)小學(xué)作文3
今天是正月十五，我和媽媽去文化大樓看扭秧歌。今天的人可真多，有扭秧歌的，看扭秧歌的，有賣小吃的，賣玩具的，警察也來看扭秧歌，還維持秩序。
看！從南邊來了個舞獅的，高個子。大頭的是大漢，他走在前面，后面有兩個獅子，他們非常聽大漢的話，一會兒讓他們作揖，一會兒讓他們搖搖尾巴，一會兒讓他們鉆洞，獅子做著各種古怪的表情，非常搞笑。這邊有扭秧歌的，劃船的.，還有喜羊羊與灰太狼，扭秧歌的排著整齊的隊伍，穿著嶄新的衣服，伴著歡快的音樂，邁著輕盈的步伐，舞著紅紅的燈籠，臉上露出甜甜的笑容。那邊有個長長的巨龍，金黃色的，下面有好多人在舞動，上面的龍左右擺動，上下翻飛，我說：“龍扭的秧歌真好看��！”今天我太高興了。
元宵節(jié)小學(xué)作文4
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)，難忘的元宵節(jié)作文。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來到公園，只見公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個美麗動人的'蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長壽！我還看到一個月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來蕩去，仿佛在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著人們競相拍照，留下一張張永久的紀(jì)念。
多么令人難忘的20xx年元宵節(jié)，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
元宵節(jié)小學(xué)作文5
一年一度的元宵佳節(jié)又來臨了，那天晚上我們剛聽到窗外傳來陣陣的爆竹聲響，還沒來得及回味糊臘的美味，就匆忙走出家門往鎮(zhèn)中心趕了。
來到金山路上，那里已是人山人海，人們或是一家三口、或是朋友相伴，三五成群，摩肩接踵。往日馬路上的車流不見了，這一刻馬路已成了純粹的步行街，成了人們歡樂的海洋。
“��！你看這么大的魚燈，上面還坐著三個小孩呢？”，“你快看啊！”，順著媽媽的手指我抬頭一看，啊！這魚燈的確是大，金光閃閃的，真是太漂亮了，我不由得對燈的制作者充滿了敬意。
“嘭，嘭”，煙花開始燃放了，隨著一聲聲呼嘯聲，夜空中頓時綻放出各種美麗的圖案。真可謂是“火樹銀花不夜天”啊！那燦爛的火花此起彼伏，不僅映紅了天空，也照亮了人們歡樂的笑顏。
“咦，那是什么，你們快看，它好象在飛吧”�！芭�，那叫孔明燈也叫許愿燈，相傳是三國時期諸葛亮發(fā)明的，它利用的熱氣球的原理”，還沒等爸爸介紹完，路邊又有人在放了，我馬上拖著爸爸?jǐn)D了過去。只見那燈是用紙糊，橢圓形的，被兩個人用手拎著就像一個大燈籠。燈籠下部的`中間有一個燃燒塊，已經(jīng)點燃了，當(dāng)火越燒越旺時，燈就自動上升飛起來了。
我們繼續(xù)順著人流往前走，啊，龍燈隊伍來了，人群頓時騷動起來，我緊緊的拉住媽媽的手，“鉆龍身好啊”，不知誰喊了一下，大家爭先恐后的動了起來，還沒等我準(zhǔn)備好，我已經(jīng)身不由己的被后面的人浪推著鉆了一個來回，�。∵@可太刺激了。
“我們也去買孔明燈吧”，“好，我們也去放一個，好象是在半島有”，于是我們又返朝半島走去，回去的馬路上依然是人山人海，天空中仍是火樹銀花，��！元宵節(jié)可真熱鬧呀！
元宵節(jié)小學(xué)作文6
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我高興到了極點，馬上就問爸爸媽媽這元宵節(jié)的`過法和我買煙花的數(shù)量。
“媽媽！媽媽！”我喜笑顏開地問著媽媽，“今年您給我買多少煙花呢？”媽媽極其平靜地對我說：“明明，今年和以前不一樣，你大了，所以我決定給你二十五元錢，你自己去買�！蔽蚁耄鹤约嘿I，這不是就更自由了嗎？我馬上騎著自行車，來到了濂江橋頭，因為濂江橋頭離賣煙花的地方很近，所以我把自行車停下，放在了那里，像火車一樣跑到賣煙花的攤上，左挑右選�；丶視r，我滿載而歸，沖天炮、彩雷等煙花都有，就期盼著夜幕降臨了。
哇！晚上到了，我?guī)е械臒熁ê痛蚧饳C(jī)，沖到了東江源大橋上，看見了我的好朋友？唐羽中，我們都心潮澎湃，一下玩這個，一下玩那個……時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就九點三十分了，由于時間太晚，我們才依依不舍地回到了家中。
我愛元宵節(jié)，這是沒有夜晚的一天，大家都沉浸在“隆隆”的煙花聲中，我非常興奮，難于入睡。
元宵節(jié)小學(xué)作文7
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學(xué)校為了宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節(jié)猜字謎活動。
當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友——————大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學(xué)也不閑著，三個一群，五個一伙前去觀看，還有的.正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。
大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的盼望著時間快點、再快點，終于到了我們五年級了，同學(xué)們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規(guī)則，剛宣布猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進(jìn)口”，心里想：添丁進(jìn)口，應(yīng)該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。
時間過得好快，猜字謎活動很快結(jié)束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場，回到了教室清點了一下戰(zhàn)利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！
這次的元宵節(jié)過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發(fā)了我們的智力，我真希望學(xué)校多舉行幾次這種活動。
元宵節(jié)小學(xué)作文8
元宵節(jié)上午上完課，老師帶著同學(xué)們來到大廳里。哇，太漂亮啦！每根柱子上都貼著喜氣洋洋的春聯(lián)，每兩根柱子之間拉起了一條條彩帶，上面掛滿了各種各樣的燈籠，有的是美麗善良的Kitty貓燈，有的是淘氣機(jī)靈的吉祥娃燈，還有的是栩栩如生的蜘蛛俠燈……最多的還是活波可愛的小兔子燈；每兩個燈籠之間還貼著一個燈謎哦！大廳里早已人山人海，有的同學(xué)站在燈謎前冥思苦想，有的幾個人圍在一起討論，商量，還有的已經(jīng)提著燈籠在人群中走著，十分神氣……我和藍(lán)天來到一個燈謎前，上面寫著兩排大字：“小星星，小點點，走大路，鉆小洞（打一動物）”，我想了想，卻什么也想不出來，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！正當(dāng)我想放棄時，一個主意從腦袋里蹦了出來：鉆小洞嘛！應(yīng)該是小的動物，比如說螞蟻，螞蟻也是走大路的，應(yīng)該就是它了�？晌疫�是不確定，便去問周老師，他也同意。我倆興沖沖地去老師那里兌獎，我們緊盯著老師的眼睛，終于，老師說是對的`，太棒了！瞧！我們班的“天才”薛楓來了，只見他這兒猜猜，那兒猜猜，一會兒，手上便多了一個東西——燈籠！他在人群中神氣活現(xiàn)的樣子，真讓人羨慕。
“做元宵嘍！”同學(xué)們聽到這喊聲，都像離弦的箭一樣“飛”回了教室。我們洗凈雙手，拿著和好的面團(tuán)開始動手嘍！有個同學(xué)“三下五除二”就做好了一只栩栩如生的小兔子，真有大廚風(fēng)范。我也不甘示弱，先把面團(tuán)搓成一長條，再把長條捏成紐扣大小的面團(tuán)，最后再揉。一會兒許多元宵就誕生啦！我還做了許多形狀哦！有小兔子，有金元寶，有棒棒糖……快到吃元宵的時候，爸爸來接我了，我就回家了。沒有吃到親手做的元宵，有點可惜。
歡樂元宵，歡樂元宵，既有歡樂，又有遺憾，真讓我難忘呀！
元宵節(jié)小學(xué)作文9
一年一度的元宵節(jié)鈍要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那地替“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中邦的傳統(tǒng)節(jié)日。我們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元的復(fù)初、大地回春的夜晚，己們對正月十五添以慶祝，也是慶祝新春的連續(xù)。
咱們教校也要慶賀元宵，你們曉得慶祝什么嗎？包湯圓？不合錯誤。舉行主題運(yùn)動？只猜對了一半，爾們每個同窗還要在元宵節(jié)前旦干惡一個花燈。我剛聽到這個新聞我又喜又憂不知講作什么才佳。
歸野后，我答媽媽：“媽媽，媽媽！學(xué)校讓我們每個共學(xué)做一個紙花燈。”媽媽啼了笑，說：“幼兒園不是學(xué)功你做花燈嗎？你做賴之后再丑化一下，不就言了！”我聽了，立刻跑到書桌前用一弛紅紙跟一把剪刀做了伏去。
我先拿起文紙橫著對折；又拿起剪刀在不能分開的這一面，剪成一樣精細(xì)、像面條似的條；剪完后，把這張紙從對折變成離開；再晨另一個方向做成筒狀，先不要粘，望一下或許的.樣子；接著把兩邊分啟，一個花燈大略的樣子未經(jīng)呈現(xiàn)啦！接下來就差美化了。我先拿訖水彩筆，在花燈的底上，繪了幾串鞭炮；又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快活”這幾個字；交著我拿沒“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這多少支水彩筆，把點條似的條涂上了彩虹的色彩，并粘上；而后，我用針扎了二個孔；我又找來了一根毛線穿入了孔面，擊美結(jié)；最后，一個美麗的花燈就實現(xiàn)了。
但愿亮天的元宵節(jié)主題活動可能勝利舉辦。也祝元宵節(jié)那天每家人家圍臥在一起吃湯圓皆團(tuán)離散圓。
元宵節(jié)小學(xué)作文10
過元宵節(jié)了！我和媽媽一起去猜燈謎、看花燈，花燈上的謎語可難了，我一個也不會。
到了晚上，我和媽媽一起去放鞭炮，有紅色的，有綠色的，有紫色的，有藍(lán)色的，還有黃色的'，太好看了。晚上，我們一家人在一起吃元宵。
我喜歡過元宵節(jié)，因為過元宵節(jié)的時候可以和家人在一起。
元宵節(jié)小學(xué)作文11
今年最難忘的就是元宵節(jié)了，那天的天氣不怎么好，但街上人山人海，大街小巷都掛著五顏六色的燈籠，真是美麗極了。
我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到了中山公園，中山公園的大門在工人叔叔和阿姨們的巧手下被彩燈和其他材料，裝飾得特別漂亮，大門上掛著幾百個火紅的彩燈，就好像紅紅的太陽，帶著微笑，歡迎每個朋友的到來。我們隨著人群來到中山公園內(nèi)，里面的彩燈更好看。我看到一個“美麗的.城堡”，代表著美麗祖國的大好河山。還有的彩燈上是叔叔阿姨們用彩紙和其它材料做成的小，朋友在那里跳起了美麗的舞蹈。真讓我看得眼花繚亂。
今年的元宵節(jié)，真是使我無法忘懷。
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