2017教師節(jié)手抄報內(nèi)容
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心，同學們可以通過寫手抄報來表達自己對老師的愛意。下面陽光網(wǎng)小編精心整理了教師節(jié)手抄報內(nèi)容，希望你們喜歡。
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教師節(jié)手抄報1 教師節(jié)手抄報2 教師節(jié)手抄報3 教師節(jié)手抄報4 教師節(jié)手抄報5 中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。《呂氏春秋·尊師》云：“生則謹養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”《師說》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的`功臣，他們做的貢獻是極其巨大的。 教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日 為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的`教師節(jié)，改用"五一"國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。1985年1月21日，第六屆全國人大常 委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊始即開展尊師 重教活動，可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報 道、促進全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。 理學家楊時：程門立雪尊師典范 “程門立雪”這一成語家喻戶曉。它出自北宋著名理學家楊時求學的故事。 楊時，將樂縣人，四歲入村學習，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進士榜。有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜著名理學家、教育家程頤為師。時值冬季的一天，楊時因與學友游酢在對某問題有不同看法，為求正解而一起到老師家請教。他們頂著凜冽寒風來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時和游酢，只見他們通身披雪，腳下的'積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。 【教師節(jié)手抄報內(nèi)容】相關(guān)文章： 教師節(jié)的手抄報內(nèi)容04-09 教師節(jié)手抄報內(nèi)容大全04-09 初中教師節(jié)手抄報內(nèi)容04-10 有關(guān)教師節(jié)的手抄報內(nèi)容09-12 高中教師節(jié)手抄報內(nèi)容10-24 教師節(jié)手抄報內(nèi)容集錦09-09 教師節(jié)手抄報內(nèi)容詩歌05-09 教師節(jié)手抄報內(nèi)容1：
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