經(jīng)典散文：文學(xué)之路
從最初，在我三歲時(shí)叔拿了唐詩(shī)宋詞給我看，便喜歡上了書(shū)籍。那時(shí)處于朦朦朧朧，知道李白，杜甫，韋應(yīng)物……小學(xué)，語(yǔ)文倒是拿了90分以上，數(shù)學(xué)從來(lái)都是處于70左右。那時(shí)還是比較喜歡作文類(lèi)的書(shū)籍，也因此對(duì)文章有些喜愛(ài)……
初中，接觸到函數(shù)和英語(yǔ)，貌似還有物理化學(xué)，但更讓我喜歡的是歷史、地理。也因此在歷史中認(rèn)識(shí)到了韓信、孔明、文天祥……所以就起了向往之心，那，三軍掛帥的韓信，運(yùn)籌帷幄的孔明，文武雙全的文天祥，也由此才喜歡上了地理。因?yàn)榈乩砼c天時(shí)被孔明掌握得淋漓盡致。
高中，因?yàn)橛星懊娴闹T多不喜歡，所以在高中我是一路紅燈高歌，從來(lái)沒(méi)有過(guò)及格，也奠定了我排后的基礎(chǔ)，三年來(lái)沒(méi)有過(guò)中上的成績(jī)，遂而笑掉大牙。不過(guò)在那里我卻是在高中的大閱讀中慢慢透解，喜好文學(xué)也慢慢轉(zhuǎn)變成自我成文，初始皆采用仿寫(xiě)胡編，并沒(méi)有帶上太多自己的感情，所以作文稚嫩，在50分左右。
高四，更是沉浸在寫(xiě)的快意中，還好沒(méi)有墊底排后，或許是BOSS（高四的校長(zhǎng)）給面子把。其中，我依稀的記得那時(shí)候，在我作文的評(píng)語(yǔ)中他的那句話：“呵呵，有點(diǎn)意思�！蔽也恢肋@“有點(diǎn)意思”算是有點(diǎn)什么意思呢。
大學(xué)，在政治課中我在同學(xué)認(rèn)識(shí)上介紹自己比較喜歡文學(xué)，能造一些自我的文章。那老師記性也頗好，我以為她忘記了，然而她卻記住了，讓我不得不有些內(nèi)疚。這時(shí)我在校報(bào)上投稿了三篇，發(fā)表了兩篇，不知道沒(méi)上的那篇是主題不對(duì)還是太傷感，總之是沒(méi)上了。發(fā)表在校報(bào)上，算是有些成功。
這時(shí)我在想，那我學(xué)了十三年的數(shù)學(xué)（大二也學(xué)了）至今我都只是會(huì)加減乘除，而那些函數(shù)、圓周、幾何圖形、方程列表、微積分，我怎么都看不懂也就更無(wú)從談起在社會(huì)中我要如何運(yùn)用，何況我現(xiàn)在還看不明它們構(gòu)成我生活的哪一部分？英語(yǔ)學(xué)了那么多年，ABCD是懂了，但EFG卻是沒(méi)懂，記得老謝說(shuō)過(guò)：“他嗎的，叫我和賣(mài)菜的大媽說(shuō)英語(yǔ)，大媽不罵死才是怪事。”你也可以想象去到菜市場(chǎng)這樣的情景：先不說(shuō)那問(wèn)候的HELLO，咱直奔主題，你問(wèn)大媽?zhuān)琀OWMUCHISTHE（菜名）。大媽總不會(huì)和你說(shuō)：YES，……多少錢(qián)之類(lèi)把。說(shuō)到這里要介紹下老謝何許人也。老謝是我的大學(xué)老師，祖籍貴州，現(xiàn)已定居云南，會(huì)諸多玩意，最拿手的是中醫(yī)。等下把他的經(jīng)典語(yǔ)錄附在下方。
前面的觀點(diǎn)大家不能認(rèn)同哦，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)你們還是要學(xué)的，我雖然不喜歡，不代表你們也不喜歡，我只是把我自己所走的路程說(shuō)下來(lái)。
看著我前面的文字，會(huì)情不自禁的回憶起自己走過(guò)的路程。然而我想我所行的文章，從喜歡讀到喜歡寫(xiě)，大都是想要逃離在那份家的安排下的路程。不管現(xiàn)在或者將來(lái)
我的叛逆在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，似乎沒(méi)有人比我更嚴(yán)重。為什么要這么說(shuō)，在家我就是個(gè)霸王，誰(shuí)也不能說(shuō)不能動(dòng)，電視砸了，碗筷丟了，錢(qián)拿了，猶記得那時(shí)候被綁在大樹(shù)下供全村人觀看，甚至更可惡的是還是貫節(jié)，上上下下的人像看猴子一樣的看我。我在哭鬧中就這樣度過(guò)一天，也記得那時(shí)候拿錢(qián)去買(mǎi)游戲機(jī)，20塊錢(qián)的俄羅斯方塊，看著那充滿氣體會(huì)飛的魚(yú)，買(mǎi)了兩條，我一條。弟弟一條。一不留神，魚(yú)飛了，特火大�？粗w來(lái)飛去的慢慢飄向天空，也只能無(wú)可奈何地在跑回去買(mǎi)。回來(lái)后，被抓了，綁起來(lái)……
直到現(xiàn)在，我都還不明白，為啥拿錢(qián)的是我，弟弟也有份一起用錢(qián)，綁的卻是我，那個(gè)無(wú)語(yǔ)啊。
隨后，在聲色巨嚴(yán)厲的叔叔身邊長(zhǎng)大，也沒(méi)有那么敢偷了。順便交代下那時(shí)老鬼還沒(méi)有賭錢(qián)，做點(diǎn)生意（清塘最大），全是爺爺幫搞定的，因?yàn)闋敔敭?dāng)官嘛，數(shù)一數(shù)二也差不多了。這時(shí)我在想，那時(shí)候爺爺沒(méi)有當(dāng)紅衛(wèi)兵，或許已經(jīng)是廳級(jí)干部了。老鬼不賭錢(qián)一直做生意，幾千萬(wàn)家產(chǎn)不在話下。我肯定是富二代了。這個(gè)遺憾還是就不提了，咋越提越傷感。
初中，咱又是調(diào)皮搗蛋之王，那些老師隔三差五的去和叔叔告狀，每次都聽(tīng)經(jīng)念佛的.長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的教育，煩不甚煩。那時(shí)我在想，小學(xué)這樣，初中還這樣，就不能換點(diǎn)方式？不過(guò)也只是想想了，哪敢在叔叔面前說(shuō)，那肯定是打了。老鬼那是萬(wàn)萬(wàn)不能說(shuō)的，直接就抄起板凳砸來(lái)，砸完后就是跪祖宗，前面還擺了沙子，讓我崩潰得無(wú)語(yǔ)。
也就從那時(shí)候起，我開(kāi)始反感回家。上到高中那個(gè)歡喜啊，一個(gè)月都不用回一次家。不過(guò)也還是有憂慮的，因?yàn)楣霉迷诟咧袑W(xué)校附近，不能做得太過(guò)火。可惜后來(lái)還是火了，全家知道，我去校領(lǐng)導(dǎo)辦公室就像回家一樣。也由于我臉皮厚，死皮賴臉的呆在學(xué)校，學(xué)校攆不走。
慢慢的有些長(zhǎng)大了，看的書(shū)也多了，也懂得了一些人不能做的事情，但還是有些是長(zhǎng)不大。有個(gè)女孩跟我說(shuō)過(guò)：你呀，什么時(shí)候才是長(zhǎng)大？你又知道什么是長(zhǎng)大嗎？”
我沒(méi)有說(shuō)話，更多是不知道怎么回答，我問(wèn)她：“什么是長(zhǎng)大�！�
她說(shuō)：“長(zhǎng)大就是不讓父母擔(dān)心，不讓他們難過(guò)，同時(shí)你學(xué)會(huì)去關(guān)心他們，這就是長(zhǎng)大�！�
從那時(shí)候起，我才有了慢慢的回憶，回憶叔叔嬸嬸他們和我說(shuō)的道理，跟我說(shuō)的那些話語(yǔ)。想想，也的確是這樣。
或許在每個(gè)人心中都會(huì)對(duì)那么一個(gè)自己所在家的時(shí)候所沒(méi)有受到的關(guān)心，更寄希望于某個(gè)你感到好感認(rèn)同的存在。相對(duì)于在家和他（她）的界限中，你更愿意和他（她）分享你在家或者在外面所受到的傷感和高興。在家你所聽(tīng)到的和在他（她）告訴你的，道理完全一樣�；蛟S這也是在青澀年華的歲月中，總會(huì)有那么的一個(gè)人陪伴著你，與你一齊歡笑，一齊面對(duì)，一齊感傷。
后來(lái)我也就沒(méi)有那么叛逆了。我也從書(shū)中看到的用行動(dòng)去證明，因?yàn)槟菚r(shí)候他們每個(gè)人都說(shuō)，你這家伙長(zhǎng)大后究竟會(huì)做什么，能做什么。你看的書(shū)究竟學(xué)會(huì)了多少？面對(duì)這些質(zhì)疑，我實(shí)在是不服。我就這么沒(méi)用嗎？
好強(qiáng)的天性與我在十八年來(lái)的書(shū)籍中所遇到的過(guò)程中慢慢有了銜接，從最初的喜歡文學(xué)到自己創(chuàng)造，我想我走了很多的歷程。在家人眼中我是個(gè)沒(méi)用的人，在老師眼中我是社會(huì)的敗類(lèi)，在朋友眼中我是個(gè)二世祖，屬于人生中的三是。
這么多的質(zhì)疑，那時(shí)候我不知道該怎樣去堵住他們的嘴，該怎樣去走出那宿命早已安排下的路途。我不甘，我不愿，我恨這個(gè)家?guī)Ыo我的東西，有時(shí)候更是讓我覺(jué)得在他們的眼中仕途便是永遠(yuǎn)的成才方式。我不愿他們給我安排下的道路，你們各個(gè)有工作，有固定收入，有閱歷鑒衡，有我所沒(méi)有的，有我所有的。但那只是你們自己，你們不能按照你們所擁有的賦予我，把我打造成一臺(tái)只懂得做而不想的機(jī)器，我是人啊，那時(shí)候我才想起我是個(gè)人哦。
我唯一，唯一能改變的是只有自己能做出一番成就來(lái)才是我所能夠擁有與他們抗衡的資本。我也把大多經(jīng)歷投入到我所熱愛(ài)的書(shū)籍中，我看小說(shuō)，我玩電腦，我玩游戲，我玩網(wǎng)絡(luò)，這些東西均能構(gòu)建我龐大的思緒網(wǎng)絡(luò)，從而才讓我在文學(xué)之路中有風(fēng)帆可以揚(yáng)起。人人都以為我只是會(huì)玩會(huì)瀟灑的敗家子，可是并沒(méi)有人去關(guān)注到我在文學(xué)上所付出的東西，我能把我所看到的寫(xiě)下來(lái)背熟，我能在眾多文人的世界中靜靜魚(yú)躍，現(xiàn)在我不說(shuō)自己的文筆有多好，也不敢言自己的文筆好，我所欠缺的東西還很多，現(xiàn)在我能做的就只有慢慢練筆，在文學(xué)的路途中繼續(xù)前行，堅(jiān)持下去。
大學(xué)了，和朋友打算在起點(diǎn)闖，我到現(xiàn)在還沒(méi)有觸筆。在上個(gè)學(xué)期看著朋友的小說(shuō)上新書(shū)排行榜甚是高興，更多的是找到了同是喜歡文學(xué)的人。我也一直在創(chuàng)造自己的文章，有幸在大學(xué)中被老師垂覽選中，上了校報(bào)。所以還是覺(jué)得我所付出的有了些收獲，能夠得到了一些人的認(rèn)同，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還是不夠。
就像我前面說(shuō)的一樣：人不能、任何藝術(shù)家也不能憑空虛構(gòu)一個(gè)世界，必須以人間現(xiàn)象，以現(xiàn)實(shí)生活，包括歷史生活的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累為基礎(chǔ)，從而拉開(kāi)龐大的想象用以構(gòu)建自己神化的世界或者文章，以情入文，以景切入，達(dá)到情景交融，這樣在縱多的積累中幻化出一份屬于自己的文章，也就不會(huì)有造作和形而上學(xué)……
其實(shí)在我行文之中，有一個(gè)影子總是陪伴在我的腦海，讓我構(gòu)以成龐大的思緒網(wǎng)絡(luò)去綿延向四方天地世界和諸多東西，也才有了一篇篇算不得精美的文章，依然是構(gòu)成我動(dòng)力的全部之一。
我不知道是不是該結(jié)束了，但我想還是說(shuō)點(diǎn)什么把。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)叛逆少年，走這條文學(xué)道路，我也正式擺脫了宿命強(qiáng)壓在我身上的仕途，爺爺也不再為我擔(dān)憂，老鬼已不用嘮叨著告訴我要怎樣怎樣，叔叔和姑姑也不逼我要一定走公務(wù)員和醫(yī)學(xué)的路了，索性他們都很看得開(kāi)。我已然在這個(gè)家族中有了一定的話語(yǔ)權(quán)，不再是那曾經(jīng)的話語(yǔ)：去去去，小孩子懂什么，別瞎參合。
他們有時(shí)候會(huì)再和我說(shuō)：你呀，還是要按照我們給定的路走，我們是過(guò)來(lái)人，比你這個(gè)沖動(dòng)的性格懂得多，別一股腦的想不現(xiàn)實(shí)的東西�！�
我笑笑，當(dāng)年我不堅(jiān)持去寫(xiě)去畫(huà)去構(gòu)思我所要走的路，如果沒(méi)有現(xiàn)在的文筆，你們是不會(huì)承認(rèn)我的存在，至少我在這個(gè)家中是完全說(shuō)不上話來(lái)的。不過(guò)我依然還是我，還是一如當(dāng)年的那個(gè)少年，依然還是爺爺?shù)暮脤O子、老鬼的好兒子、叔叔姑姑的好侄兒，我鋒利的棱角依然沒(méi)有在歲月之中被磨滅，只是改變了很多。
在家庭中，我僅僅剩下一個(gè)人還沒(méi)有認(rèn)可，那就是姑丈。我會(huì)去用我的筆去撼動(dòng)你那不認(rèn)可，有一天我會(huì)筆直的站在你面前對(duì)你說(shuō)：我成功了。
僅以此文謝謝關(guān)心我的家人，支持我的人。同時(shí)更要謝謝你，遠(yuǎn)方那個(gè)美麗善良的女孩，那個(gè)我夢(mèng)中牽手的女孩是你告訴我什么是長(zhǎng)大，是你讓我收斂起自己的叛逆，是你教會(huì)了我很多很多�，F(xiàn)在，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
堅(jiān)持的勇敢走下去，向你的家人去證明自己，那么你才會(huì)得到他們的支持，有了他們的支持你才會(huì)飛得更高，那時(shí)候就算不成功，你也可以告訴自己：天空已沒(méi)有飛鳥(niǎo)的足跡，而我已經(jīng)走過(guò)。
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