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適合迷茫大學生看的勵志文章-迷茫大學青春勵志文章
一些經(jīng)典的青春勵志文章很適合迷茫的大學生看,能為迷茫大學生指引方向。以下是小編要與大家分享的迷茫大學青春勵志文章,供大家參考!
迷茫大學青春勵志文章:每個人的大學,都有失望與迷茫
文/趙星
2004年9月,我考入大學。學校不甚喜歡,專業(yè)也毫無感覺,我像很多人一樣。眼前的大學與心里的預期差距太大。我想,也許我的一生就會這樣平庸下去了吧?因為高考沒考好,我以后也不會有機會進入好的公司實習,也就沒有好的工作。也就賺不到錢買好多自己想要的東西……
成功不成功不在于去哪所學校上學。這句話聽起來很站著說話不腰疼,出身名校的人都會說,他們可曾知道。三本院校。甚至二本院校的學生想要爭取一個機會所要付出的辛苦?如果成功不在于去哪里上學。那要怎么去成功呢?
郁悶的夜晚,我一個人溜達在擺滿地攤的校園里,蹲在某個攤位前掃了一眼學姐的各種鍋碗瓢盆書,挑了一本綠皮的《×××精神》(后文簡稱“綠皮書”),抖抖書上的灰塵,付了三塊錢。那時的我,已經(jīng)被父母和老師教育得完全不相信“精神”這樣的字眼兒了,感覺高考失敗一切就都完了。
這本書里的每一個故事的主人公都是從一窮二白。沒底子沒背景沒后臺,經(jīng)過個人努力奮斗,不抱怨社會,不埋怨不公,讓自己的生命發(fā)生了質的飛躍,比如年三十沒錢回家,跟掃地大媽同吃一碗餃子的:在國外被欺負被鄙視,發(fā)憤圖強為國爭光的;鉤心斗角明爭暗斗被排擠被打擊,依然出淤泥而不染濯清漣而不妖的,等等。用現(xiàn)在的話來講,這本書的每一個故事都是一碗心靈雞湯!新生培訓的那一周,我天天懷著“天將降大任于斯人也”的心情閱讀這本書,感覺他們曾經(jīng)的苦痛和郁悶,就是我現(xiàn)在的心靈寫照。而他們光輝燦爛的現(xiàn)在不就是我奮斗的方向嗎?我一咬牙一跺腳。把其中對我有點刺激和激勵作用的警句用紅筆寫在名片大小的白紙上,再把它們都貼在寫字臺前的白墻上。為了給每日誦讀帶來一些美感,我還特意把它們貼成了一個大蒲扇形。
我整個生命的小宇宙,每天都會被這本小書上的每一個故事、每一句話點燃一次,這本書好像是上帝特意丟下來讓我在最合適的時間撿到的,里面每句話每個故事仿佛都是專門說給我的一樣。那時的我,和今天很多同學一樣。不管去哪兒,都覺得學校不好,對未來4年的專業(yè)毫無期待。但無論如何,這也是自己高考得來的啊,抱怨又有什么用呢?
“只要你認準一條路,全世界都會為你讓路。”“成功不成功不在于去哪所學校上學,而在于對自己未來的看法,保持怎樣的心態(tài)和追求精神。”“我覺得首先應該勇于接受命運的安排。只要不浪費時間。不斷確立目標并努力實現(xiàn)這個目標,不斷提高自己,在任何地方都是一樣的。在不斷提高自己的過程中,心中的某種失望也就消除了,關鍵是不要浪費時間。”讀書12年,我仿佛探索到新大陸一般地發(fā)現(xiàn)。原來普通人的平凡命運。是可以通過自己的努力得到再一次改變的,而且可以改變得多姿多彩應有盡有!如果書里那些比我更加凄慘和不被相信的人都可以成功。那我為什么不可以?書里有一句話:“如果環(huán)境不動,我自己走。”雖然我還不清楚學校的實力和能力。但是我明白,我必須自己走,甚至,自己跑起來。我不能依靠學校,不能依靠老師,我必須用自己的速度和力量,沖到我想要去的地方。
大學伊始,用生命逆襲自己的未來
提起英文,似乎是每個大學生心中的重中之重。我強迫自己報了一個大學四級的社會輔導班?赡切┱n堂,對于我這個連四級是什么都不知道的人來講,簡直是生不如死。更何況六級、“TOEIC”的考試
我覺得我需要一個外教來練習聽力,我教對方中文,對方教我英文。但是去哪兒找外教呢?我搜腸刮肚,終于想出來一個好主意,就是采訪外教樓里的每一個外國人?词欠窨梢越Y成對子來互相學習語言。于是,我擬定了一個看上去很靠譜的采訪提綱,準備好錄音筆和采訪說明書,發(fā)放到外教樓的每個小房間中去。很快,有七八個外國人答應了我的采訪邀請,他們分別來自俄羅斯、美國、英國、日本、韓國等國家。采訪的過程有各種曲折,我問了很多很幼稚的問題,也遇到很多不同的外國人,他們請我聽他們國家的音樂,跟我合影拍照,在小廚房給我做他們國家的美食。一時間,我成為了外教樓的?。很快,我和Colin就成為了互助學習伙伴。我們約定每天早晨6點見面,一起跑步去學校門口吃早餐。再一起去外教樓的天臺上安靜學習到7點半,再分別去上課。東北寒冬的早晨。本來約定早晨6點鐘見面,但是我們每次都好像要為國爭光似的,一直比拼誰起得早。
在天臺上,望著寒冬里雖是清晨但仍黑壓壓的天空和靜謐的校園,我不知道我的未來會不會因為現(xiàn)在每一天的努力而有所改變。可是我沒有退路。我知道我不能像我的同學那樣,盡情地戀愛,無拘無束地吃喝玩樂,參加各種社團活動,沒事兒就逛個街約個會什么的,我不能做一分鐘與我未來無關的事情。如果我覺得自己的高考是失常的、失敗的,那就要讓自己證明那不是一場失敗,用所有的努力來證明自己不是那個分數(shù)所代表的水平。
很久之后。Colin離開了學校,跟一個他愛的東北女孩結婚了,一起去了韓國教語言。他走之前,給我寫了一封信,告訴我他有多感謝我,我讓他看到了一種少有的努力的樣子。我跟外教樓里其他那些出出進進外教房間的女孩子多么不一樣。
我的英文水平,在那個寒冬,得到了突飛猛進的質的飛躍。并且后來順利通過TOEIC和六級。英語老師跟我說:“所有的英語都是相通的。沒有什么為了某個考試準備的內容,另一個考試用不上,關鍵是,你是否真的下到了工夫。我知道你在準備TOEIC,也知道那個考試對你更加重要。因此一直沒有跟你說六級的事情。我知道你很擔心這兩個考試考不好,但是,一個人不要在乎別人是如何看你的。也不要在乎自己考試成績的高低,而要看這件事本身你做得是不是足夠好。是不是盡力了,是否能用這,些努力讓自己安心接受一切結果。”
老師的這段話,讓我平和下來,同時,我想起了“綠皮書”里的一段話:“智者隨遇而安,不徐不疾,不煩不躁。得不足喜,失不足憂。”
看到外面的世界不要做與自己未來無關的事
我在一本雜志上看到一個考上斯坦福大學的普通女生,她說:“我從不做與我未來無關的事。”這句話瞬間驚醒了我。我一直覺得我的孤獨寂寞令我孤傲,可是看到那句話時一下子就坦然了,感覺周圍的`一切眼光和評論都無所謂了。我有我的目標。你們都不知道。真正的目標是放在心底默默去努力的,不需要大聲吼出來告訴誰。我一直覺得立志的時候一定要默默地埋在心底,說出來就傷了元氣!
盡管這樣,在東北小城里讀書的我,是不敢跟名校的學生比的。盡管我在各種老師的寬容和愛護下活得自由自在,成績不怎么費力也能有不錯的分數(shù),但每次在雜志里看到北上廣高校學生的生活,他們在牛叉的大公司實習,他們在各種各樣的大賽中獲獎,他們三五個人組成小組去參加各種大企業(yè)舉行的校園活動……在一個小城市里天天讀英文的我拿什么跟他們比呢?就在這個時候,學校選派一些即將升入大三的同學去北大交流學習,我很積極地報名了,卻不承想。那些賭氣一般覺得自己高考其實只是失誤,骨子里還很牛的想法,徹底被打散了,我的大學遭遇了雞零狗碎般的混亂和成績上的滑鐵盧……
沒有班級,沒有負責人,沒有飯卡,沒有宿舍,沒有老師,圖書館的書不能借閱,只有一張課表,自己找教室去上課,沒有前排座位留給你,人太多了要先給本校生讓出來。問問題被老師說“你不是北大的吧”,咨詢實習機會被說“你考不上的”.很多人說自己高考失誤了,自己要上了北大也不比一般人差。心氣兒是好的,但事實是慘烈的。很多人羨慕我有機會去了北大。希望自己也有這樣的機會,可是沒有人知道我在北大的兩年其實也很艱苦吧?我想,除了我自己,沒人幫得了我。我需要強迫自己學習面對社會的思維,學習無人幫助的自立以及強迫自己去忍受孤獨和寂寞。如果在媽媽還能給我衣食溫暖的時候,不強迫自己去面對嚴酷的環(huán)境。有一天媽媽老了我能照顧她嗎?我能保護她嗎?我能像一個戰(zhàn)士一樣迅速地站起來,扛起刀槍為家為媽媽的晚年生活去賺錢去戰(zhàn)斗嗎?我是單親家庭的小孩,我沒有時間天天磨磨嘰嘰地嬌寵自己。更沒有環(huán)境給自己一個不愿長大不愿承擔責任的理由。
我不想抱怨不公。也不想找什么理由,我要有勇氣做自己最怕的事情,我不要做與自己未來無關的事情。以前我一直滿足于我是普通學校中的佼佼者,這是非常沒有志氣的表現(xiàn),我立志要成為牛人中的佼佼者。人生的精彩,一定沒有盡頭。繼續(xù)努力,與各位同學共勉。
迷茫大學青春勵志文章:再迷茫也不要給自己找借口
關于迷茫,在迷茫中尋找未知的自己
很久很久以前,這個世上是沒有語言的。人世間,非常的安靜,非常的純潔。有了語言,人與人之間有了溝通之后,煩惱、傷感、疑慮,反而接踵而來。不置可否,隨著現(xiàn)下通訊的便捷,語言信息可以瞬間送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓盡致地傾訴,關于不快、關于憤惱、關于跌宕。原以為,生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消,很多痛苦也能夠有跡可尋?墒牵廊挥心敲炊嗟陌С,那么多的憂傷。為什么?是因為一些想得到而又不確切的冀望吧,是因為一些眾說紛紜的荒亂里尋覓不到出路的?惶吧,是因為一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
為什么會迷茫?總覺得,再多的言語也無法企及自己思緒里的荒蕪,再多的表情也見證不了自己內心的蒼涼。于是,我們自言自語:沒有人會明白自己了吧,沒有誰再可以信任了吧?有時候,我們甚至一度迷失了自己,模糊了自己是誰,忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵,晃若細長的觸角,肆無忌憚地鉆入肌膚的毛孔,像藤蔓一樣伸展,入心入肺地纏繞,讓我們窒息,讓我們疼痛,讓我們麻木。
為什么要迷茫?總覺得我們的付出得不到應有的回應,泥牛入海?傆X得我們離成功的殿堂很遠很遠,沒有過盡千帆的翅膀,所以只得倉皇逃離。因為迷茫而混沌,因為混沌而徘徊,當痛苦全方位的降臨,語言也變成了一種累贅。于是我們沉默,我們孤獨,我們落寞。寂靜地離開繁華,帶走所有的.痛,一個人疼。小心翼翼地僵固著各種神情,生怕一不經(jīng)意就會泄露了心底的秘密,漸漸的,將快樂和自己一并掉落得越來越遠。不是不想得到,而是看不到得到的契機。于是我們又對自己說:算了吧,下次再努力就是了。
心中虛無,拿捏不定,消極頹廢,就是迷茫。因為迷茫,所以滯留。因為迷茫,所以錯過。因為迷茫,所以失去。最后的最后,待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時候,究竟是我們糟蹋了生活,還是生活蹂躪了我們?不得而知,因為我們在迷茫……星移斗轉,世事更替,命運卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開始無力的惶惑:是不是已經(jīng)無法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧…
關于借口,有時候不成功只是自己給自己找借口!
生活,需要一種安慰來撫摸傷口。一句簡單的問候,一聲簡潔的鼓勵,也許就能夠讓傷口快速愈合。受傷了,找不到出路了,習慣性的等待外界的救贖,等候曙光的出現(xiàn)。在漫長的過程里,沉淀了所有的耐性之后,就只剩下了迷茫,并且還信誓旦旦地稱之為“順其自然”。但是,很多時候,迷茫只是一種逃避的借口!你,意識到了嗎?答案,從來都不會不請自來。生活,也沒有那么多的無可奈何。通過索求才得到的慰藉于自己而言是否已經(jīng)變質為一種憐憫?如果是,那么對于已經(jīng)存在的傷口根本就無濟于事,反而雪上加霜。那么,你是愿意在借口里茍且,還是在匍匐中前進?
借口1:盲目而迷茫;蛟S,在曾經(jīng)需要抉擇的路口,別人眼里的我們可以有很多選擇,但是對于我們自己來說卻沒有。仿佛每個方向都阻隔著一股無形的墻,剛想用力沖過去,卻又被彈回來,再換個方向依舊如此。郁悶,山也重了水也復了,怎么還不見柳暗花明的那一村?或許,這根本就是老天的捉弄和命運的刻意挖苦。
錯!其實盲目的思緒才是我們真正的“墻”,執(zhí)迷于某種盲目,會顛覆了原有的邏輯和蒙蔽了自己的冷靜。尋遍了方向依然沒有方向,捫心自問,每一個方向是否都是經(jīng)過了深思熟慮之后所做的選擇?如果是隨興而作的決定,那不是選擇,而是敷衍,會碰壁會沮喪是理所當然。這時候的迷茫,就是變相地承認和妥協(xié)失敗。正確的做法是,不要過分執(zhí)迷于失敗的陰影里,用心去辨別,多聽取周圍的意見。藏巧于拙,用悔而明;寓清于濁,以屈為伸。所謂知恥近乎勇,不要讓迷茫湮沒了我們的勇氣。
借口2:犯錯而迷茫。不斷的失誤,最后累積成為錯誤。錯誤的氣息一點一滴的壓抑著我們,導致我們草木皆兵、四面楚歌,就像寄居在殼里蝸牛,一有東西觸碰就退縮到自己的殼里。或者寂寞,唯唯諾諾;或者叛逆,離經(jīng)叛道,只將自己禁錮在自己的世界里,祈求著虛無縹緲的原諒。
再錯!人非圣賢,孰能無過。錯誤,很多時候都能作為我們認知美好的一個助力,吃一塹長一智。將欲翕之,必固張之,要將一個人的錯減少,就必將其擴大,很多事情很多道理非經(jīng)歷不能明白。錯過,也是一種成長,它從另一個側面助長了我們的認知與感悟。故人有云:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。面對其實并不可怕,可怕的是抑制自己想要逃避時找借口、找理由、推卸責任的猶豫和膽怯。面對,才是減少錯誤最有效的方法,不要讓錯誤羈絆了我們的信念。
借口3:得不到而迷茫;蛟S我們也很努力地追求過,很認真的探索過,細致地勾勒未來的藍圖,虔誠地澆灌希望的嫩芽……可是風雨說來就來,那么多的尋尋覓覓之后得到的是什么,依舊凄凄慘慘戚戚。什么天道酬勤,什么皇天不負有心人,都是扯淡,自己終究不過是Loser。
還錯!人無所舍,必無所成。若還在感嘆:天沒降大任與我,照樣苦我心智,勞我筋骨,餓我體膚……你就是不折不扣的Loser。斯威特切尼說過:只有強者才懂得斗爭,弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。一個人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己。怨懟、嫉妒只會讓自己失去更多。成功與不成功有時距離很近,只要后者再向前幾步。山珍海味不一定最享受,大富大貴不一定最舒適,想清楚自己想要的是什么,就勇敢去追吧!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來繼續(xù)風雨兼程,且歌且行。有路,才會有旅途,沒有一個人會一無所有,不要讓悲歌澆熄了我們的熱情。
有時候,迷茫作為一種心情的宣泄,是可以平衡我們的內心的,無可厚非。迷茫,很多時候也如同彩虹前面的烏云和暴雨、電影周圍的黑暗一樣,與美麗、精彩同在?偠灾悦R彩侨说囊环N神態(tài),一種喜怒哀樂的演繹與詮釋,不可或缺。但是,如果將迷茫上升至逃避的介質,那就成了一種借口。借口,最終欺騙的,還是自己。
迷茫,讓我們的生活像水一樣平乏無味卻又無處不在,久而久之,滲透出汩汩水流,匯而成海,并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。所以,擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸,才會有渡口,才會有船只,才會有明天。
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迷茫大學青春勵志文章:大學,新的開始
走進大學,不知你是否有些失望,原來大學不 是你最初想象的樣子。你在大學里看不到你腦 海中曾經(jīng)出現(xiàn)的美好情景:樹下湖邊的晨讀, 隨時可以走進去安靜讀書的圖書館,只屬于情侶的林蔭小道等等。那么既然你已經(jīng)擁有的不是這個,那就不要抱怨了,要么接受她,要么 努力去爭取追求更好的!
我現(xiàn)在是南開大學的本科生,現(xiàn)在我已經(jīng) 完全接受了南開大學,并且越來越愛她。但是 當我觀察大一學弟學妹的時候發(fā)現(xiàn)基本沒有人 對自己的大學南開十分十分的滿意。那么我想 說的第一點就是,接受你的大學,了解你的大 學,融入你的大學,去愛你的大學。你要在這 里學習三年,那么首先你一定要有一種對于自 己大學的自己的專業(yè)的歸屬感,這是很重要的 。不要小看這種歸屬感,這種歸屬感是你在大 學做好所有事情的前提。那么這就需要你去了 解你的大學的歷史,你的大學的輝煌或美好。 當你有了這份歸屬感,便會安心地學習,靜心 地體驗大學生活了。
我想說的第二點,就是大一開始培養(yǎng)人脈。作 為社會的'一個入口,大學,你如果不培養(yǎng)人脈 實在是說不過去的。這個話題可能已經(jīng)被說爛 了,那么我就講得通俗一些。在大學,你會接 觸很多不同領域的人(南開作為綜合大學,這 點尤為突出),那么最好就是你也要去認識不 同領域的同學。首先,這是一種交際能力;其 次,這也是你未來的校友資源,在步入社會之 后,一個大學的同學往往會有老鄉(xiāng)的感覺,至 少南開是這樣。那么如何去做呢?社團?學生 會?這都可以,而我的建議就是至少一個校級 組織,最多兩個。也就是說,在大學,最最重 要的還是學習!所以,社團組織的數(shù)量不能太 多,否則社團也做不好,學習也學不好。而社 團的種類我的建議是:有意義!有的社團可以 定義為——“水”!這點,你從你的大學的學長學 姐那里可以取經(jīng)。這樣,在學生組織中,你認 識了不同院系的同學。而同院里的同學在學校 上課或是住宿的時候都是低頭不見抬頭見的, 所以這些同學基本都會面熟。而進一步的認識 就看你自己了。上了大學如果你還不變得思維 活躍,交際加強,善于交友的話,那我想這個 大學是白上了。
第三點,我想說就是大學的目標了。這個問題 看似十分簡單,但真的很難。你會說好好學習 ?我想你自己都會樂,因為這是大學了。大學的方向基本有5個:出國、保研、考研、工作、 創(chuàng)業(yè)。我們導師給的優(yōu)良排序是這樣的。顯然 ,這因人而異。不要說崇洋媚外之類的話,因 為出國是為了學習的,而國外相對于國內總有 先進的地方,而且先進的不是一點半點。然而 對于創(chuàng)業(yè)的位置和難度是需要慎重考慮的。一 般創(chuàng)業(yè)時學業(yè)上實在沒有什么大的成果了。當 然不乏偉大的創(chuàng)業(yè)者!但是,能做到本科創(chuàng)業(yè) 就打下一片天的,你所了解的都是什么人?比 爾蓋茨?喬布斯?他們甚至連本科都沒有畢業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)的難度,你要仔細考慮清楚。當然 家庭條件的優(yōu)越或者家族企業(yè)就要另當別論了 。確定目標是個十分困難而又十分具有波動性 的過程。也許你大一上學期一個目標,而下學 期感覺做另一個會更好。這是很正常的現(xiàn)象。 也許你到了大二又會變卦了。但是到了大二上 結束后,你的目標就一定要確定下來了。這種 目標的不確定性也就是你的大學的迷茫所在。有些事情,只有經(jīng)歷了才會懂得。所以目標只 有自己才最清楚。在確定了目標之后就要開始努力了!
最后也是最重要的,學習!大學的學習是廣義的。首先,這個重中之重,就是GPA。一份沉甸甸的大學成績單是十分重要的,也是企業(yè)或者研究生導師所最為看重的。也許,你總會嚷 嚷著:上了大學了為什么還要那么努力的學習呀?然后用這種口吻去和家長辯解。在今天之后,就請你不要這么做了。你的理由也許是大學是來鍛煉能力的,學習成績沒那么重要。那 請問,你連不重要的學習都做不好,那你還能有什么能力可以鍛煉啊?同時,大學的學習也 并不是以前意義的學習了。我的一個學姐曾和我們說,大學就是大量的自學。后來我慢慢體會到,真的是這樣。所以在大學,你會更多的磨練自己的自學能力。然而,學什么?當然就和你自己的專業(yè)還有你的目標有關了。
你若想出國,就要準備出國的考試,所謂先下手者為強是人人皆知的。你若想保研,那么就要在班級里名列前茅,保證GPA最后有個班級里很高的位置。你若想考研,那么你就要 先確定考研的學校,導師,然后針對學校主攻 該校要考的知識。另外,大學也是學習非本專業(yè)知識的一個很棒的地方,提高自身修養(yǎng)素質就是在大學有一個很大的加速度。最后最基本的就是,大學不要掛科!掛科,不管你本科后 要做什么都是要影響的(創(chuàng)業(yè)除外)。我的一 個博士學長曾和我說,你在大學掛科就是反映出了你各方面兒都不行。這個“各方面”你們懂 得。
其他的什么學生工作,宿舍關系,鄉(xiāng)愁之類的我就不贅述了。
我想說的小小的經(jīng)驗就是這些,希望對大家會很有幫助。
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