在我們觀看的新聞當(dāng)中，我們不是注重外國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就是注重他們的軍事力量，而我們卻忘了“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”這個(gè)道理。
美國男同學(xué)都英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，高大威猛；女學(xué)生亭亭玉立，活潑可愛，不像我們中國初中生一樣，面黃肌瘦，還彎腰又駝背，架副大眼鏡。這可歸功于我們長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，而不經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。所以我決定每天讓頭，后背，小腿緊貼著墻壁15分鐘，鍛煉站姿，我還可以在這15分鐘之內(nèi)背些單詞，這可真謂是一舉兩得呀！
法國對(duì)學(xué)生的要求都是實(shí)實(shí)在在的具體事項(xiàng)，如：上課不準(zhǔn)玩學(xué)習(xí)用具；不準(zhǔn)毀壞學(xué)習(xí)用具......
而中國的守則卻是”保護(hù)自然，愛護(hù)自然“......中國的守則定制得大而虛，難以操作。因?yàn)闆]有具體目標(biāo)和要求，學(xué)生無從適從，因此也就不容易產(chǎn)生效果。
但就算是這樣，我們也可以給自己制定守則，如：每星期去河邊，花園里清理一下垃圾，增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)；自己獨(dú)立完成作業(yè)不抄襲，增強(qiáng)自己的.自覺性......
只有我們給自己制定守則，讓自己變得更強(qiáng)，我們的國家才能強(qiáng)大起來。
英國是一個(gè)開放的國家。不必穿校服，每個(gè)星期也只需要上28個(gè)課時(shí)。中國，統(tǒng)一穿校服，那不是我們衣著的拘束，而是我們內(nèi)心的拘束，只有我們打開自己的內(nèi)心，不讓它拘束，我們才不會(huì)拘束。
法國中學(xué)生每周只學(xué)習(xí)28個(gè)課時(shí)。我們每天卻學(xué)習(xí)近40個(gè)課時(shí)，而法國學(xué)生學(xué)到的知識(shí)卻比我們要多，這個(gè)較大的差距讓我們知道了，我們的學(xué)習(xí)效率比他們低得太低了，我們應(yīng)該提升作業(yè)速度，提高上課的注意力，我們要在相同的時(shí)間，獲得相應(yīng)得知識(shí)。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。只有我們學(xué)生強(qiáng)大了，我們的國家才會(huì)強(qiáng)大起來�。�！
初二:謝丹寧