小學二年級體育教案:走和跑迎面接力
為您整理了“小學二年級體育教案:走和跑迎面接力”,方便廣大網(wǎng)友查閱!更多教案相關信息請訪問教案網(wǎng)。學習目標:了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法,能做出右手傳接棒的動作,能積極參與游戲,與同伴相互合作。
學習步驟:
一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行
教師活動:
1、集合隊伍,宣布本節(jié)課的主要學習內(nèi)容。
2、組織學生進行隊列練習。
3、分組自主練習踏步、向左、右轉(zhuǎn),教師巡視指導。
4、組織學生進行集體演練,教師及時點評。
學生活動:
1、認真投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快”。
2、由組長帶領隊員練習,組長喊口令,相互配合,認真完成練習。
3、積極參與活動,敢于展示自己,體驗正確與錯誤動作的感覺。
組 織:
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二、積極參與,認真完成
教師活動:
1、帶領學生做好跑的準備活動。
2、講解游戲方法和規(guī)則的同時,請兩位學生試做,重點提示右手傳接棒的方法及跑的規(guī)定路線,避免相互沖撞。
3、組織學生進行迎面右手傳接棒的練習,練習中不要求學會上跑快,著重強調(diào)傳接棒過程中兩人的動作配合。
4、請出傳接棒較好的一組示范表演,教師點評后,分組進行游戲比賽。
5、及時點評比賽情況,并提出要求。
6、再次組織學生比賽,根據(jù)學生實際情況調(diào)整比賽次數(shù)。
學生活動:
1、在教師帶領下,認真做準備活動。
2、仔細觀察同伴的試做動作,結(jié)合教師的.講解、示范,了解迎面接力游戲的方法和規(guī)則,并在教師指導下進行傳接棒的練習。
3、分組在小組長帶領下,進行兩人傳接棒的動作配合練習,相互觀摩,相互指正。
4、通過觀察談判的示范表演,學習好的做法,力爭在游戲比賽中戰(zhàn)勝對手。
5、相互交流評價。
6、樂于反復進行游戲比賽,能與同學積極配合完成任務。
組 織:八路縱隊
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三、活躍身心,快樂游戲
教師活動:
1、組織學生進行橡膠圈游戲活動,引導學生進行游戲創(chuàng)編,教師巡視指導。
2、邀請比較有特色的小組進行活動展示,促進學生之間的交流。
3、組織學生進行滾圈接力比賽,講解游戲方法及比賽規(guī)則。
4、先請學生示范,后組織學生進行嘗試練習一次。
5、對學生聯(lián)系情況進行及時總結(jié),并提出要求,組織學生進行比賽。
學生活動:
1、積極參與游戲創(chuàng)編活動,發(fā)揮自己的想象,能與同伴合作開展。
2、大膽展示自己的創(chuàng)編成果,能相互學習。
3、掌握游戲的方法,認真進行練習。
4、積極參與比賽,遵守比賽規(guī)則,隊員之間相互指導幫助,團結(jié)協(xié)作,有序開展。
組 織:同上
四、積極放松,總結(jié)評價
教師活動:
1、組織學生進行“感覺進圈”放松練習。
2、及時對本課的學習內(nèi)容進行評價,并提出要求。
3、宣布下課。
學生活動:
1、積極參與放松練習。
2、學生相互評價。
3、師生再見。
組 織:八小組分散 四列橫隊
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