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猜謎語小學生作文
猜謎語小學生作文1
今天，快樂作文班帶我們玩“猜謎語”的游戲。
老師一念出謎語，我就迫不及待的想知道答案。
同學們都在寫寫畫畫，冥思苦想。我突然想出了答案，可是沒有說出來，生怕答錯。我就在下面默默地想著心里的那個答案，等到我終于鼓起勇氣向說出心中的答案時，突然被一個同學搶答了。��！答案跟我想的一模一樣。我跟自己說：下次一定要勇敢，要踴躍回答問題。
接下來我們就分組了。由隊長去拿字謎條，由對方去猜答案。
隊長走到講臺前，講臺上放著一個籃子，我們在下面說：“搶難得，搶難得！”隊長抽出一條字謎紙條，上面是這樣寫的：有人偷車，猜一個字。我們就在下面想想。突然，有同學想到了答案：“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布，他的答案是對的.……
我們大家都玩的很興奮！這節(jié)謎語課不僅讓我認識了很多新字，還讓我感受到了漢字的魅力。
猜謎語小學生作文2
星期天，我們組的同學都來到王心悅家，舉行一次猜謎語的活動。組長王立龍查閱了資料，打下來之后，馬上出了一道題：“拱豬入門，猜！”王欣悅想了想，又用手比劃了一下，“知道了，是閡”，她脫口而出，王立龍說：“對！”龐濟昆不服氣地說：“你能說出為什么是閡嗎？”她又想了想，不緊不慢地說：“亥就是亥時，指晚上九點到十一點。十二生肖里面的豬就在亥時，入門就是門的.意思，連起來不就是閡嗎？”我說：“你肯定是抄答案得！”王欣悅啞口無言地說：“她以前見過這道題�！�
一開始是王立龍出，但猜對的人可以出題�！熬胖圾B，繼續(xù)！”王欣悅大聲說道，她看著我們冥思苦想，她不禁得意起來，心想：這么簡單都猜不出來，當要公布答案的時候，王立龍說：“我知道了，是鳩！”“說說這個字是怎么猜的？”龐濟昆插話道�！熬胚^來一個鳥就是鳩，不信你們看�！蓖趿埌堰@個字寫了下來，我們一看，果然是。
“上下合并，猜一個字”我脫口而出：“卡！先寫好上字，在寫好下字，上下合起來就是卡，耶！終于猜對一個！”他們看著我，王欣悅說：“這么簡單誰都會猜，并不需要您來解釋�！�
“三張紙，猜吧！”我打斷的王欣悅的話。王欣悅不服氣地說：“猜就猜。恩——杉？”“不對！”“公布答案！”龐濟昆大聲說。我說：“唉——是順，看�！蔽覍懥艘粋�順字，可以簡稱為頁，三張就是“三撇”，所以就是順�！�
我們的謎語活動還在繼續(xù)，這真是太好玩了，既讓我獲得了猜謎語的方法，又得到了快樂。
猜謎語小學生作文3
我認為我們中國的漢字非常有趣，可以學知識，可以傳信息，還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。
第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什么問題�。俊耙恢恍」匪膹堊�。”一只小狗怎么會有四張嘴呢？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的同學，有的以手當筆，在桌上寫畫畫，有的抬頭望天，還有的'嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學在我說完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多謎語呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了，我以后要把中國漢字發(fā)揚光大，讓所有中國人為它而驕傲！
猜謎語小學生作文4
今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班，是這學期最后一節(jié)課，教我們謎語的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進了教室，同學們都好奇地看著老師，心里都在想，這是要干嘛呢？
顧老師說：“今天是這學期的'最后一課，今天我們不上課，我們來進行一場小小燈謎會，借此也檢驗一下大家這學期學習的效果如何�。俊贝蠹衣犃思扰d奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的是不知道自己能答對多少題目。顧老師又拍拍他帶來的筆記本說：“這些本子是今天的獎品，答對一題獎勵一本！”我們望著精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講臺下拿出一個小巧的鼓，只要猜對一題，老師就會敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來，我們都快速地開動腦筋，踴躍地舉手，爭先恐后地搶答，氣氛越來越激烈，有答對的興高采烈，有答錯的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬分的……我連續(xù)答對了七道題，獲得了七個本子，開心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是：謎面只有一個“拍”字，猜一種體育運動。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個同學都沒猜對，老師正要公布謎底，我靈機一動，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑著豎起大拇指！我也開心地從老師手里接過獎品。
今天的燈謎會氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創(chuàng)造了一個鍛煉和學習進步的機會，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學期再來燈謎興趣班學習！
猜謎語小學生作文5
許多令我印象深刻的事，一齊紛紛揚揚像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。
風和日麗的星期六悄悄來臨，周老師宣布要舉行一場猜謎語比賽，男生VS女生，大家聽后立即歡呼起來有的高興地說：猜謎語是我的強項，盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語是我的拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因為這是字謎，我拿手的才不是這個呢！我束手無策，沒辦法，還是靜下心來猜吧！我開始想了：“十五天與什么有關呢？咦，十五天不就是半個月嗎？我就按這個思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的，就差點夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問道。“因為十五天是半個月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道�！皼]錯。”老師向謝菲豎起了大拇指。中國有句俗話：“不能總看著別人長威風。”我們男生也不甘示弱，用語言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）�！蔽覀冇挚嗨稼は肫饋�，過了一段時間，好像有人想到答案了，只見陳晨把手伸得長長的.，還站了起來，時不時急躁地扭著他的腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯了，接著的三個人也一一遭到了老師的否認，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說：“‘玲’，因為圣旨是大王下的命令，‘王’加‘令’就是‘玲’！”老師聽后萬分滿意，連聲夸贊……后來，我們又猜了許多謎語，最終，我們男生贏了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因為以前的比賽都是女生贏！
這件事雖然已經(jīng)過去好久，但它總是浮現(xiàn)在我的前，讓我永生難忘。
猜謎語小學生作文6
上午，我們在學校里玩了猜謎語，老師選了我、王月和史淼的，我舉起謎語讓大家說，大家說完了，我選了劉止珊，劉止珊說：“是紅蘿卜。”我說：“是”，該王月舉起謎語，，大家說完后，王月選了我，我說：“是蜻蜓”，王月說：“是”。
快放學了，王月說：“劉佳祺你真棒！”回到家，我把事情告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸直開花!
猜謎語小學生作文7
今天上午第四節(jié)課，在我們班舉行了猜謎語活動。課上我們都專心的聽肖老師講課，開始猜謎語了，教室很熱鬧同學們回答問題都很積極。我也拿起準備好的謎語，很幸運被老師選到講臺上舉起手中的`謎語讓同學們猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高興。
一堂快樂的謎語課很快結束了。
猜謎語小學生作文8
今天中午第四節(jié)課，我們在班里舉行了猜謎語活動，全班的同學都準備了謎語，老師說哪個同學的`謎語寫得好，就發(fā)給一個獎章，我們班有的同學得到了獎章，有沒同學沒得到。
輪到我們?nèi)诵〗M猜的時候，我拿的四張謎語他們只猜出了謎底是瓜子的那個，其它的都沒猜出來，這一節(jié)課真高興�。�
猜謎語小學生作文9
今天龍?zhí)渡鷳B(tài)園舉行猜謎語活動，我和哥哥看見這里人山人海，非常熱鬧。我想看看猜謎語的.地方在哪兒，哥哥看見了謎語就帶我去猜。哥哥找到個簡單的謎語這個謎語是“無頭無尾（打一動物）”哥哥回答是蚯蚓，我和哥哥問管理員，叔叔說：“答對了！你們真棒！”接著就發(fā)了一個本子給我們。
真不錯！猜謎語還有獎，我和哥哥高高興興的拿著獎品回家了。
猜謎語小學生作文10
今天語文課上，我們班進行了猜謎語活動。老師讓我們提前做好的猜謎語白紙，上面寫的謎語，誰寫的好就上講臺拿著白紙叫別的同學猜字。老師第一個選上了我，我高興的'上了講臺說：“一個人住在工廠里�！敝i底是什么呢？同學們都舉起了手，我挑選了一位同學是石曉喆，他馬上就說出了謎底是雁。我心里想：他可真厲害呀！
隨著大家的歡聲笑語，這次的猜謎語活動結束了，我也知道了很多謎語，有了很多收獲。
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