通用讀書(shū)名言匯總68條
不論前途如何,不管會(huì)發(fā)生什么事情,我們都不失去希望,希望是一種美德。以下是小編搜索整理的讀書(shū)名言68條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
2、讀書(shū)是點(diǎn)亮人生的火炬,實(shí)踐是成就人生的搖籃。
3、數(shù)學(xué),科學(xué)的女皇;數(shù)論,數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
4、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書(shū)上的權(quán)威去給予,而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智,得到它們的認(rèn)可!涿兰~斯
5、讀書(shū)時(shí),我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi),是在他人的思想戰(zhàn)場(chǎng)上!灞救A
6、余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)!鳌に五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》
7、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我變得越加光明和有意義。
8、普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及如相,太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨斃,家從發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。注:普指趙普,宋宰相——《宋史》
9、從淘金者手中流過(guò)沙,可以堆成山丘,而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書(shū)好比淘金,博覽群書(shū),寶貴的真知才會(huì)一點(diǎn)一滴地獲得!
10、對(duì)書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類型,求知欲也有兩種類型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望,后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求!纳w洛夫
11、在康莊塵埃中,?嗳耸聤Z光陰;得岑寂處可讀書(shū)作字佳焉?——黃庭堅(jiān)
12、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西!四嵫湃諏
13、古今政治家,推諸葛武侯為第一,他讀書(shū)也是只觀大略;陶淵明在詩(shī)界中,可算第一流。他乃是一個(gè)好讀書(shū)不求甚解的人。反之,熟讀兵法者為趙括,長(zhǎng)平之役,天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號(hào)稱書(shū)簏,而做出的文章就不通!钭谖
14、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾,然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè),這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí),因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率!钫
15、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
16、一滴水是透明的,然而,深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
17、勇敢地活出自己!獏清
18、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉!⑻m
19、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)!ㄇ澹⿵?jiān)聵?/p>
20、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深!ㄋ危┏填
21、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉!猍美]梭羅
22、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒
23、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人!V語(yǔ)
24、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻,公但讀書(shū)煮春茶!S庭堅(jiān)
25、萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!翡ā渡裢(shī)》
26、身名不問(wèn)十年馀,老大誰(shuí)能更讀書(shū)!杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
27、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……
28、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力,
29、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。 作者:《增廣賢文》
30、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。4.故天降大任于是人也,必先苦心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
31、讀書(shū)如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病。 作者:章學(xué)誠(chéng)
32、數(shù)學(xué)的題目一定要做,但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題,題目太多,沒(méi)有思考,便沒(méi)有意義:題目要想,想完之后要想怎么改!钚琶
33、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。 作者:歐陽(yáng)修
34、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
35、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書(shū)好!躺
36、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng),應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。
37、走你的路,讓人們說(shuō)去吧!
38、趁年青少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛。
39、書(shū),獲之為勝,棄之為殤!
40、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!
41、你看那些毫無(wú)意義的書(shū),對(duì)你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書(shū),會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。
42、不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀,而不取舍,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
43、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!
44、古往今來(lái)多少世家,無(wú)非積德,天地間第一人品,還是讀書(shū)。
45、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。――朱熹
46、人們的丑惡并非全都是他們自己的過(guò)錯(cuò)。
47、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。
48、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
49、讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。
50、讀書(shū)就像長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持。作者:雷祺祺
51、不讀書(shū)就沒(méi)煩惱,一讀書(shū)煩惱就沒(méi)完沒(méi)了!作者:李宮俊 出處:李宮俊的詩(shī)
52、我如果不讀書(shū),就會(huì)不知。
53、當(dāng)以讀書(shū)通世事。作者:倪元璐
54、諺日:積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身。使之易習(xí)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智,皆欲識(shí)人之多,見(jiàn)事之廣,而不肯讀書(shū),是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也。作者:顏之推
55、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。作者:程頤
56、性命是短暫的,空余時(shí)刻很少,因此咱們不應(yīng)把一刻空余時(shí)刻耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上!_斯金
57、讀書(shū)給人以愉悅給人以光彩給人以才干!喔
58、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!——顏真卿
59、書(shū)是一把鑰匙,想要打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)就先讀書(shū)吧。
60、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花!逋
61、但患不讀書(shū),不患讀書(shū)無(wú)所用!焖此
62、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。 [英]羅斯金
63、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚,才氣是吃苦的忍耐!┒
64、奇文共瀏覽,疑義相如析!諟Y明
65、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲傷!既R克
66、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
67、念書(shū)在于造成完全的人格。
68、念書(shū)力爭(zhēng)三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱常識(shí)大亨。——魏明倫
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