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教師加薪申請(qǐng)-教師加薪申請(qǐng)書范文
無論員工的加薪請(qǐng)求最終能否得到批準(zhǔn),HR都要把處理加薪請(qǐng)求當(dāng)作一次與員工有效溝通的機(jī)會(huì),從而提升員工的整體滿意度。教師加薪申請(qǐng)?jiān)趺磳懩?下面是小編整理的教師加薪申請(qǐng)資料，歡迎閱讀。
教師加薪申請(qǐng)(一)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好，我們于20xx年7月被公司領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)于振邦實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部任教。當(dāng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為我倆是具有一專多能的綜合素質(zhì)強(qiáng)的好老師，也愿意為我們提供和搭建一個(gè)施展自己教育才能的平臺(tái)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)面承諾我倆:應(yīng)屆畢業(yè)生(我倆)一年見習(xí)期滿后，學(xué)校立即同意轉(zhuǎn)正，協(xié)議工資相應(yīng)提高(至少)為2000元/月。于是，我倆滿懷著激情和希望在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力。
在這兩年里，我倆分別曾擔(dān)任過不同年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)主課教學(xué)，學(xué)生成績的優(yōu)秀率幾乎每次都為100%;在每次的文藝活動(dòng)和板報(bào)設(shè)計(jì)中，我倆也是首當(dāng)其沖，主動(dòng)承擔(dān)重任。在班主任工作中，我倆也是耐心細(xì)致地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，起早貪黑地陪護(hù)和輔導(dǎo)學(xué)生，任勞任怨，沒有半句怨言。我想:在小學(xué)部老師中勞動(dòng)強(qiáng)度相同的情況下、我們的協(xié)議工資還是停留在1700元/月、跟其它教師的差距還是那么大、原先領(lǐng)導(dǎo)的.承諾不能兌現(xiàn)的話，我們心里真的會(huì)很難受、很傷心，而且真擔(dān)心我倆會(huì)失去原有的工作激情和繼續(xù)奮戰(zhàn)一線的勇氣。其實(shí)，為了學(xué)生，我倆得繼續(xù)工作;為了學(xué)校，我倆也愿意繼續(xù)努力。
基于以上的實(shí)際情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的加薪請(qǐng)求。我倆一定會(huì)加倍努力，為學(xué)校創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績，為學(xué)校的騰達(dá)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的所有光和熱。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教師加薪申請(qǐng)(二)
**省人民政府:
我們是中小學(xué)教師，我們現(xiàn)將面臨的中小學(xué)教師工資低、待遇差、與省新錄用教師同工不同酬的情況，分三方面報(bào)告給上級(jí)。
一、教師工資長期處于低位的現(xiàn)狀亟需改變
多年來，中小學(xué)教師工資待遇與鄰近縣市中小學(xué)教師工資待遇相比，一直處于低位狀態(tài)。中小學(xué)教師教齡15年的，月工資一般不足1500元;教齡25年的，月工資一般不超過1800元;教齡35年的，月工資20XX元左右，都含績效工資在內(nèi)。據(jù)了解，我縣中小學(xué)教師工資低，主要在于后幾項(xiàng)津貼未發(fā)放。由于教師工資發(fā)放不公開透明，我們教師就只知道低，而說不出低在哪些應(yīng)發(fā)而未發(fā)的缺項(xiàng)。如今，一個(gè)中年教師，正處于人生的黃金時(shí)期，教了十幾二十年書，月工資抵不上一個(gè)普通農(nóng)民工，農(nóng)村人做一天小工，也能掙個(gè)百來元。中小學(xué)教師的工資收入低得實(shí)在可憐!
物價(jià)上漲，工資不長，我們?cè)跄懿粸樯钏鶓n?按國家最低救災(zāi)生活標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，三口之家每人一天10元、一斤大米，也要千元以上，再加上水電費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、交通費(fèi)已經(jīng)消耗完畢，什么孩子教育、孝敬父母、人情世俗都只能望天嘆息!教師干的是太陽底下最光輝的職業(yè)而享受的是災(zāi)民的'待遇，可憐可悲呀!這樣下去，誰能在中小學(xué)安心當(dāng)教師?要讓中小學(xué)教師安心從教，發(fā)放幾項(xiàng)未發(fā)的后津貼，提高工資待遇迫在眉睫，否則法律尊嚴(yán)何在?
二、教師平均工資水平不應(yīng)低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平
多年來，對(duì)教師工資的發(fā)放，每人每月要從工資總額中扣除養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等費(fèi)11%。據(jù)我們了解，鄰近的許多縣市沒有扣(他們不由個(gè)人負(fù)擔(dān))。這些從工資總額中的扣費(fèi)，公務(wù)員群體卻不是這樣。公務(wù)員只扣醫(yī)保費(fèi)，其他的費(fèi)沒有扣，每月比教師少扣工資總額的8%。該給的不給，想扣的就扣，這叫我們教師愁不愁?依照《中華人民共和國教師法》第二十五條之規(guī)定和依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條之規(guī)定:“教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。”這是有法可依的。教師工資待遇應(yīng)等同我縣公務(wù)員的工資待遇。
三、老教師應(yīng)與省新錄教師同工同酬
20XX年，按省規(guī)定，新錄了一批農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師。按省教育廳等廳辦文件規(guī)定，這批新錄用教師保證人均月工資2500元，年薪3萬元。我們老教師與省新錄教師同在一所學(xué)校工作，月工資新錄教師要比我們老教師高出幾百元乃至一千多元。有一位老教師，初中任教英語39年，月工資20XX元多一點(diǎn)。他的兒子是新錄教師，一出來工作，月工資就比父親高幾百元。這叫我們作何評(píng)說!依照《中華人民共和國勞動(dòng)法》第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬”之規(guī)定，我們老教師的工資不應(yīng)低于省新錄教師的工資。法律是最大的政策，我們理應(yīng)依法維權(quán)。
以上是我們報(bào)告的三點(diǎn)訴求，我們請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我們的訴求，核實(shí)我們所反映的情況，維護(hù)我們的權(quán)益，依法落實(shí)提高我們中小學(xué)教師的正當(dāng)工資待遇。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教師加薪申請(qǐng)(三)
陳總：
您好!
一轉(zhuǎn)眼來公司工作XXX了，首先感謝公司重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境，再次要感謝公司給我這么好的工作機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢(mèng)想。很感謝X總對(duì)我的關(guān)心與重視，在這么多老師中選擇將我留下。通過這四五個(gè)月的栽培，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富起來，個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助。 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想升職加薪的員工不是好員工。
有了追求，員工的才力才能得到發(fā)展，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)徫业拿懊�，我想�?qǐng)問一下我們公司對(duì)員工的工作沒有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)?是按照員工的素質(zhì)高低工作表現(xiàn)還是按照員工的工作年限和社會(huì)閱歷進(jìn)行考核?誠然，我進(jìn)公司時(shí)間不是很久，工作經(jīng)驗(yàn)也沒有其他老教師那么豐富，但是我相信我的工作熱情，專業(yè)知識(shí)和對(duì)教育事業(yè)的熱愛能讓彌補(bǔ)這些方面的不足。在這里我就不說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣了，因?yàn)槟俏业?直接領(lǐng)導(dǎo)，這些相信您非常了解。這次X總把學(xué)校這邊交給我管理，讓我接替王老師的工作，這就是薛總對(duì)我工作表現(xiàn)的肯定，是對(duì)我工作能力的信任，我感到很高興。
但是我目前的基本工資是1800+110午飯補(bǔ)貼-醫(yī)保社保，在福州這樣一個(gè)消費(fèi)水平高的沿海城市，每個(gè)月工資用于食宿就所剩無幾了，所以經(jīng)濟(jì)上的困難對(duì)我來說確實(shí)是個(gè)很大的困難。通過這段時(shí)間的接觸，我覺得X總是個(gè)直率的人所以我才能這么直接地說出心中的愿望，才敢在此冒昧地向公司提出加薪的要求，并不是“居功自傲”，我為公司所付出的談不上“功”，所以請(qǐng)公司不要誤會(huì)我的本意，我只是作為一名員工跟一個(gè)自己信任的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流。因?yàn)閄總使我相信，只要付出，就會(huì)有回報(bào)!
如果公司認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。
期待您的答復(fù)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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