生活感悟日記
生活感悟日記1
“布~谷，布~谷……�！彼瘔�(mèng)中，傳進(jìn)了清脆悅耳的布谷鳥的歌聲。在夢(mèng)中，伴著這美妙的旋律，我繼續(xù)美夢(mèng)了十幾分鐘，終于，從床上起來(lái)了。
來(lái)到窗前，只看見(jiàn)模糊的一層霧蓋在了窗玻璃上。透過(guò)窗，外面的景色宛如一幅出名的油畫：一片郁郁蔥蔥，花兒。草兒，樹(shù)兒……都充滿了無(wú)限活力，外加可愛(ài)的小鳥們，他它們的大合唱。獨(dú)唱。輪唱……都為眼前這美麗絢爛的一幕更增了奪目的光彩。
欣賞中，我才意識(shí)到-----春天的腳步已來(lái)臨。
我收拾了一下，立即往外奔去。來(lái)到了爺爺種花的地里�？粗@些嬌人的鮮花；有的似西施，閉月羞花；有的如名模，身材甚好；有的似綢緞，色彩斑斕……使我忍不住去聞它們，“哇，好香吖！”我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆；使我忍不住摸它們，“哇，好滑吖！”我不禁發(fā)出了這樣的驚嘆。
突然，不知從哪里“蹦”出了一個(gè)石子，它毫不留情的重重壓在了“脆弱”的蝴蝶花莖上，在我看來(lái)，它是脆弱的.，因?yàn)椋那o不足一根筷子粗。我急忙跑到了它的跟前，意想去幫一下它，但是，出乎我的意料的是……
“啪，啪...‘隱約中，我聽(tīng)到了小聲音，仔細(xì)觀察，原來(lái)是蝴蝶花掙扎發(fā)出的聲音。它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著石子，當(dāng)挪到石子邊緣的時(shí)候，它就如一位剛勁的戰(zhàn)士，一下子就挺直了腰桿。
我頓時(shí)目瞪口呆，這時(shí)，它對(duì)著我，露出了成功后喜悅的笑……
“嘿！這小東西，可別太低估它類�。�！”我驚嘆道。
“壯景”過(guò)后，我又回過(guò)頭來(lái)想想，覺(jué)得很慚愧，比起這小小的一株蝴蝶花，我們都差遠(yuǎn)了。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它們了……
我站起來(lái)，邁開(kāi)了腳步，伴著春天的腳步，決心堅(jiān)持不懈地走下去，走下去……踏上人生的旅途。
生活感悟日記2
調(diào)研組的出外調(diào)研任務(wù)算是完成了，今天主要把收集回來(lái)的資料進(jìn)行匯總，分析，查找資料文獻(xiàn)，寫研究報(bào)告。
一如既往地早起，洗漱，考慮到今天不用出外調(diào)研，心情有所輕松。放慢速度吃完早餐后，我們拿著手提電腦便去辦公室工作。由于任務(wù)繁瑣而重，我們把工作分成了數(shù)據(jù)匯總、查找參考文獻(xiàn)、分析資料、找案例，而我主要負(fù)責(zé)分析資料這一部分，感觸良多。在調(diào)查的學(xué)生問(wèn)卷中，當(dāng)我分析到學(xué)生輟學(xué)這一部分時(shí)，原因非常令人擔(dān)憂。男生輟學(xué)比女生多，但是兩者輟學(xué)的原因大多數(shù)是學(xué)習(xí)壓力山大。當(dāng)時(shí)在想，年紀(jì)還不算大，學(xué)習(xí)焦慮的人竟有如此多人。究其原因，有各種各樣，但最主要的是老師和家長(zhǎng)帶來(lái)的，學(xué)生的表達(dá)令我痛心：“想過(guò)輟學(xué)，因?yàn)槲液芘W(xué)了，成績(jī)還提不上去，學(xué)習(xí)成績(jī)一差，老師就給父母打小報(bào)告，然后父母會(huì)罵我，我感到很煩壓力很大，我厭學(xué)了�！毖哉Z(yǔ)中帶著孩子的稚嫩與耿直，但卻不得不讓我心痛，孩子們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)努力卻得不到父母的理解，老師的鼓勵(lì)。卻因自己太小無(wú)力改變自己和環(huán)境而不得不接受。還有一些孩子認(rèn)為，對(duì)校園環(huán)境不是很滿意……言語(yǔ)中我感受到了孩子們的無(wú)奈，但憑我們微薄的.力量，無(wú)法改變什么。我們只能努力寫研究報(bào)告，爭(zhēng)取把孩子們的心聲反映給相關(guān)部門，從而能改變他們些什么……
放下資料，望著窗外，覺(jué)得自己生活在一個(gè)相對(duì)優(yōu)越寬松的環(huán)境是一件多么幸運(yùn)的事。
生活感悟日記3
就像急切想展開(kāi)翅膀飛向天空的鳥兒渴望在云里樹(shù)間歡快地享受它的自由一樣，五歲了，進(jìn)了幼稚園．
那是一所尤其普通又簡(jiǎn)陋的小學(xué)，我們讀書的地方就在那里面．地是泥巴，墻是石灰，這倒不要緊，要緊的是那下雨會(huì)漏水的天花板．每每那個(gè)時(shí)候，本來(lái)就用黑土壤鋪成的高低不平的地就滿是雨水洗刷后的泥濘，洼洼畦畦，泛著黑色的光澤．小朋友在地上走，也總是格外小心．在幼稚園的學(xué)習(xí)環(huán)境就是這樣．
即便如此，我依然能感覺(jué)到一種孩子才能品嘗得到的快樂(lè)與愜意．課余玩耍的時(shí)間，我或者和小朋友玩游戲或者獨(dú)自一人躲在大樹(shù)底下，聽(tīng)高年級(jí)的大姐姐朗誦課文．我不知道她們讀的是什么內(nèi)容什么意思，我只是在一邊托著下巴安靜地聽(tīng)著．想她們?yōu)槭裁茨茏x得好快好流利．每隔幾天，我的老師和別班的老師會(huì)一起抬進(jìn)來(lái)那架古老的棕黃色的腳踏風(fēng)琴，來(lái)給大家上一堂長(zhǎng)達(dá)一二小時(shí)的.音樂(lè)課．我們不識(shí)字，老師就把歌詞抄到黑板上，一字一句地教我們念．我們唱那英的《霧里看花》，唱孟庭葦?shù)摹赌憔烤褂袔讉�(gè)好妹妹》，唱節(jié)奏明快的《賣報(bào)歌》，《讀書郎》，《小螺號(hào)》，唱深情的《媽媽的吻》，也唱那些悲悲的我忘了名兒的曲子．．．．．．我認(rèn)真地念歌詞，和大伙兒一起歡唱．那稚嫩稚嫩的童聲在此時(shí)此刻便如潮流般忽地涌進(jìn)我的耳邊，好懷舊好舒心的感覺(jué)呵！
也就是在那一刻起，我悄悄愛(ài)上了音樂(lè)．也許是與生懼來(lái)的，也許又是音樂(lè)的美妙激發(fā)了我的音樂(lè)細(xì)胞，我對(duì)音樂(lè)有著那種癡癡的迷戀和向往……
生活感悟日記4
聽(tīng)著Jay的歌，腦海里翻動(dòng)著那本青春日記，慢慢地，思維一頁(yè)頁(yè)地打開(kāi)。。。
一
把音樂(lè)收割，用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè)。
我不知疲倦地聽(tīng)著心愛(ài)的CD，阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。
跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情，義無(wú)反顧地流淌，火熱的旋律回蕩著青春的味道。
似乎所有的痛楚與無(wú)奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著，一股強(qiáng)大的力量，震撼著耳膜，透到了心里。
阿mei的歌給了我快樂(lè)，歌唱的青春一路蹦跳而來(lái)……
二
開(kāi)始雕刻，我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中，我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無(wú)奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情；眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時(shí)的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的.表情。。。
充滿自信的眼神，微笑著的面孔，幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情；那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。
一次次的，我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈，開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨(dú)特！我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活！
我用真心寫成日記，記錄那最原始的美麗，翻著青春日記，心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
生活感悟日記5
每天，我們班都有一些稀奇的'新聞'，它是我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
我們班除了幾個(gè)淑女以外，其他全是暴力女，天天追著我們男生打，女生們把我們當(dāng)成她們自己的下課娛樂(lè)。
上體育課，老師給我們一刻鐘的自由時(shí)間，女生利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)始了自己的娛樂(lè)節(jié)目。正在打CF的我們一聽(tīng)到這個(gè)惡報(bào)，四處逃散，有的`爬到了樹(shù)上;有的躲進(jìn)了深草叢里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲著讓她們看不見(jiàn)。但可怕的事情還是發(fā)生了，我們的一名隊(duì)員唐哥被發(fā)現(xiàn)了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打罵。我們實(shí)在看不下女生們的"暴行"，就去解救他。誰(shuí)知我們也被揍的“傷痕累累”。
其他男生都倒下了，我沖進(jìn)女生群里，要為男生報(bào)仇，為男生爭(zhēng)口氣爭(zhēng)臉面。這時(shí)我聽(tīng)到席向向朝我大叫一聲:"你算什么，只不過(guò)是一股空氣而已!"我被惹惱了，我的極限被擊破了，怒吼著:"你們不要以為老師要我們讓你們，你們就不顧一切，肆無(wú)忌憚。"席向向沖過(guò)來(lái)，施鈺琪也沖過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)一人給了一腳，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼淚都掉出來(lái)了。我爬起來(lái)不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳，感覺(jué)此時(shí)就像仇人一樣，眼神里充滿了仇恨。我們都哭了。當(dāng)聽(tīng)到施鈺琪回家又大哭了一場(chǎng)時(shí)，我的心非常愧疚，我們可是相處了5年的朋友，感情身后的如同真正的兄弟姐妹，每次都互相幫助，這次竟然動(dòng)手了，實(shí)在過(guò)不去。
反省著這次的事情始末，知道了自己的不對(duì)，真誠(chéng)地對(duì)小施說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間最重要的情意是需要彼此友愛(ài)寬容的，不能相互打鬧，更不能懷有仇恨。
生活感悟日記6
做了踏西域，突然發(fā)現(xiàn)我的生活很美好。
坐在火車上，這一路看到了許多風(fēng)光景色。了解了中國(guó)的地理基本構(gòu)造；了解了中國(guó)西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，有了不少想法。
生活被綠色圍繞是一種幸福。到了戈壁沙漠，深切的的體會(huì)到了古代詩(shī)人詩(shī)篇中的悲涼氣氛。一望無(wú)際的不是我們這這滔滔的`海，而是蒼涼的泥土，寸草不生。他們時(shí)而凸凹，像小孩一樣，石頭是他們把捏的玩具。但現(xiàn)實(shí)沒(méi)那么美好。幾百里的路才到一個(gè)小小的村莊。人口不密集，集市又很遠(yuǎn)，和我們這相比，就是從想到省的距離��！這里的人到底怎么過(guò)日子的？看著這荒涼的土地，讓我這土生土長(zhǎng)的孩子不禁感到一絲心慌：如果把我丟棄在這里，我該何去何從，如何謀得生存呢？
在這經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、運(yùn)輸困難的地區(qū)，能夠發(fā)展謀生、有點(diǎn)小發(fā)展的，我想他們的能力一定不遜于我們東部地區(qū)的人才。在哪艱苦的情況下，他們自強(qiáng)不息成為西部發(fā)展的支柱，那是何等的不般。又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)，人口那么細(xì)數(shù)，成功人的人有寥寥無(wú)幾。整體的發(fā)展趨勢(shì)，也就趕不上東部地區(qū)。從我這片面的角度來(lái)看，北部農(nóng)民勞作的精神狀態(tài)遠(yuǎn)不如東部，他們似乎閑多忙少。我想成功的人勤奮是少不了的，不是嗎？它是西部發(fā)展的一把鑰匙啊！
發(fā)展成了種循環(huán)，因?yàn)楦F，受不到好的教育；因?yàn)楦F，限制了你的活動(dòng)范圍和自由；因?yàn)楦F，影響了思想情緒，一蹶不振荒廢一生。
新疆也有發(fā)達(dá)的地方，他們的市區(qū)和我們這一樣繁華。但不管怎樣還是我的家鄉(xiāng)最美，最值得珍惜。無(wú)論是雄偉的山，還是怡人的水，我們都要有自強(qiáng)不息的生命力和勤奮努力的生活態(tài)度、有奮斗向往美好的心。
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