準備復讀勵志文章

　　復讀是一劑藥，有人用它改變現(xiàn)狀，加速人生；也有人用它逃避現(xiàn)實，沉淪時光。前兩天在知乎上看到一個問題，一位大一的學弟，因為現(xiàn)實的大學環(huán)境，跟理想中的差距太遠，一心想回去復讀。但是，眼看著爸媽辛辛苦苦送自己到大學，又交了那么多學費，不知道該如何向爸媽開口。于是，只能在網(wǎng)上找前輩求助。在所有答復里面，最高贊的回答，講述了一位高材生的復讀史。高中的時候，他就讀于市里面最好學校的實驗班。高考結(jié)束，全班十幾人進入985高校，其余的分數(shù)幾乎都在一本線以上，除了他自己。因為發(fā)揮失誤，他的高考分數(shù)，只夠上一所二本院校。分數(shù)出來的那天，身邊的人都勸他再復讀一年，但他卻心比天高，覺得去哪里讀書都無所謂。哪怕那所大學再垃圾，都不愿再回到高三，過睡得比狗晚，起得比雞早的生活。然而，大學新生活不到一個月，當初的信誓旦旦，意氣風華，就被眼前的糟糕摧毀了。他說看到那所大學的時候，瞬間想抽自己一巴掌，回到高三埋頭刷題。學風打0分，身邊同學幾乎沒人喜歡看書學習；地理與環(huán)境打2分，學校不僅面積小，而且位置極端偏僻；寢室里的衛(wèi)生狀況糟糕透了，沒有獨立衛(wèi)生間，上個廁所都得排隊，簡直就像回到上世紀；教學力量打1分，老師上課態(tài)度隨隨便便，各個都是年輕人。資源有限，設備老化，總結(jié)一個字——窮。寢室關(guān)系打1分，跟其他幾位同學不在一個頻道上，問了他們的情況，都是高考超長發(fā)揮進來的。他們上大學的唯一目的，就是輕松過日子。由于這種種原因，最終使得他毅然選擇回去復讀。索性，家里人還是蠻支持的。在一年的復讀內(nèi)，頂住了前所未有的壓力，第二年高考發(fā)揮出正常水平，進入一所理想的985高校。如今，在滿意的學校里，上著喜歡的專業(yè)，跟一群頻道一樣的小伙伴，愉快地生活。他說很慶幸，自己當初選擇了復讀，不然后果，無法想象。復讀于他而言，是一次救贖。他恰好，抓住了機會。

　　我相信，復讀這兩個字，十個大一新生，有八個，都曾在某個苦悶的深夜里思考過。大多數(shù)人，之所以有復讀的想法，無非就是對眼前的環(huán)境不滿意，想通過復讀，讓自己去到一個更好的地方。簡單點說，就是認為現(xiàn)實的大學太糟糕。這樣的想法，也曾在大一，跟隨我整整一年。那年因為高考失利，來到一所普通二本學校，一開始還覺得大學挺新鮮的，對周邊的一切都充滿激情。然而，隨著時間的推移，熱情逐步降溫，并且成功被厭倦取代。學校不好，老師不好，食堂不好，室友不好......反正各種看不慣，不自在，經(jīng)常問自己：“我怎么來到這樣一所大學讀書呀？”進而腦海閃過一個念頭：“回去復讀怎么樣？再熬一年，到一所更好的學校去�！钡�是，最終我還是沒有勇氣，將心中的想法付出實踐。因為當時大一上學期，都已經(jīng)快過完了，再回去復讀，花費的時間跟金錢代價太大了。雖然我知道，只要自己跟家里人說一句，大家都會點頭同意，但是，我還是沒有勇氣說出口。后來，開始試著轉(zhuǎn)變心態(tài)。既來之，則安之，接受眼前的一切。既然無法改變現(xiàn)狀，那就做好自己吧。沒人喜歡看書，就干脆一個人學習；寢室關(guān)系不好，就減少待在宿舍的時間；學校資源有限，就利用周末時間，到其他大學蹭講座。換一種角度看生活，突然發(fā)現(xiàn)，其實大學最重要的不在于環(huán)境，而在于自己的心態(tài)跟選擇。從此以后，復讀這兩個字，出現(xiàn)在我腦海里的次數(shù)，越來越少。復讀對于當初的我來說，只是一種逃避現(xiàn)實的手段，幸好，我沒運用它�？上В�有人將其付出行動，最終后悔莫及。

　　那個人，叫老薛。當我在幫輔導員整理新生信息的時候，老薛的名字，在表格里顯得特別突出。因為他的年齡，比我們班上的其他人，大了整整兩歲。我很好奇，這個人為什么到現(xiàn)在才剛上大一。后來無意間跟老薛聊起來，才知道，原來他復讀了兩年。他說兩次復讀的原因，都是因為對大學不滿意。第一次去大學上了一個月，就收拾東西溜回家；第二次知道高考成績的時候，連志愿都沒填，就想好再戰(zhàn)一年。因為他覺得，去了也是白去，還是要回來復讀的。沒想到，第三年，成績還是沒有多大進步，實在扛不住壓力，就只能勉強到大學報到。那天，他一邊抽著煙，一邊嘆了口氣，告訴我，其實自己之所以選擇復讀，說白了就是將復讀當做逃避困難的工具。第一次是因為覺得學校不好，宿舍關(guān)系不和諧，就想著干脆復讀考一所好大學，一切問題都會迎刃而解；第二次是因為看到那個不上不下的成績，不知道如何面對父母，就給自己找了個借口，再戰(zhàn)一年�！皼]想到，復讀了兩次，大學該面對的問題，還是一個都沒落下啊�！睆妥x之于老薛而言，是逃避不滿現(xiàn)狀的一種手段，但他沒想到的是，某些困擾，逃避得了一時，卻逃不了一世。該面對的，終究要學會主動去解決。

　　這兩年，因為寫作的原因，經(jīng)常收到讀者咨詢，詢問對于大學不滿意，是否應該回去復讀？對于這個問題，我的想法是，如果你是因為高考發(fā)揮極端失常，而到了一所本不該屬于自己水平的大學。那樣的話，你可以選擇復讀，拿回你應得的東西，免得給自己的人生留下遺憾。但是，如果你高考正常發(fā)揮，進入大學后，僅僅只是因為對于一些外部條件不滿，而產(chǎn)生復讀念頭，并且連自己都無法確定，回到高三是否能全力以赴學習的話，那我建議，你還是專心上大學吧。你那不叫復讀，那叫做活在過去。你只是把復讀，當做你逃避生活的工具，就像老薛一樣。這樣的情況，復讀對于你來說，只是在浪費時光，完全沒有必要。最后，復讀是一劑藥，是一把雙刃劍，希望你是用它來改變現(xiàn)狀，而不是回過頭，逃避人生。

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