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夢(mèng)想起航感悟生活
自己小時(shí)候沒上過幼兒園，也很少到幼兒園去光顧。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我們駕著私家車，送小孫孫到宜昌市外國(guó)語幼兒園，同去的還有小孫孫的爸爸。我們?cè)诼放哉液猛＼囄�，停好車后，從�?cè)門進(jìn)幼兒園先要爬幾十步臺(tái)階，大鐵門緊緊地關(guān)著，我們沒有門卡，還得在外面等別人進(jìn)去，我們一同才能進(jìn)的院子，小孫孫像個(gè)快樂的小猴，蹦著、跳著，有時(shí)還扮個(gè)鬼臉，有時(shí)還不停的唱著《兩只老虎》歌兒……
不一會(huì)兒，有人進(jìn)去，只見那個(gè)人掏出門卡，靠了靠，鐵門開了，我們也隨著進(jìn)到幼兒園院子里。
來到幼兒園門口，接待我們的是孫孫的班主任甘老師。她陽光、清純，苗條的身材上套著一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋，扎著一根小小的辮子，她眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現(xiàn)于我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時(shí)笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢!多么和藹可親呀!
起初，小孫孫見了老師還有些害羞，在他爸爸的鼓勵(lì)下，才有些放松。他便從我的身上掙脫下來，走到老師跟前：
“甘老師，早上好！”
“子軒小朋友好！自己有腳不自己走路，還要爺爺抱著，羞不羞呀？今后可得自己走，好不好？”甘老師微笑著撫摸著小孫孫的頭說。
“嗯�！毙O孫靦腆得抿著小嘴，略略笑了一下。便活潑的像只小燕子飛也似的進(jìn)去了。融入到小朋友這個(gè)大集體之中了。
我們相互打了招呼，便進(jìn)得幼兒園。
看著那些小不點(diǎn)，在音樂聲中，合著輕快地旋律，伸伸腿、彎彎腰，扭動(dòng)著小屁股。那笑容可掬的情態(tài)著實(shí)逗人喜愛。
反正回家也沒什么事可做，我們就在這里多呆了一會(huì)兒。
接下來，是中班游戲活動(dòng)。游戲的題目是《好玩的圈》。只見二十多個(gè)小天使，在老師的引導(dǎo)下，以圈為主要道具，開展了一序列活動(dòng)。推圈、轉(zhuǎn)圈、鉆圈……
首先是“推圈”，這些小朋友每人都手拿一個(gè)大約是五十厘米直徑的塑料圓圈，每?jī)蓚�(gè)人一組，相對(duì)而立，兩人間相距四米遠(yuǎn)。用力將圈向前滾動(dòng)，看誰滾得遠(yuǎn)。
只聽老師一聲令下：
“開始滾！”
小朋友手中的圈，就像長(zhǎng)了腳似的向前滾著。小孫孫看到了我們，一走神，圈子滾到了一邊去了，他還對(duì)著我們哈哈大笑。
“張子軒，你看你滾得圈跑一邊去了�！蔽覀兲嵝阉�，他也不管不顧。
“優(yōu)優(yōu)，快去把你的圈撿回來�！避庈幇职衷僖淮翁嵝�。
他才屁顛屁顛的朝偏離方向的那個(gè)圈跑去。
看著小孫孫生龍活虎的樣子。我想了許多，想到了我的童年。
那個(gè)時(shí)候，我們整天在山野中鉆來鉆去，爬樹、撈蝦、趕泥鰍，捉知了、用一個(gè)竹棍頭上套個(gè)篾片崩成個(gè)絲網(wǎng)子，捕蜻蜓，又用捕來的蜻蜓，請(qǐng)螞蟻來抬蜻蜓。
“黃色螞蟻請(qǐng)官來，大官不來小官來，打個(gè)丁丁你來抬�！弊匝宰哉Z的盯著地上的螞蟻，在那里無休無止的嘮嘮叨叨。
有時(shí)一蹲就是一整天，撅著個(gè)屁股，聚精會(huì)神看著螞蟻抬著蜻蜓，有時(shí)見螞蟻翻不過一個(gè)坎，在那里為螞蟻加油！鼓勁！
聽到孩子們爽朗的笑聲，一個(gè)激靈，是我回過神來。
有的班的小朋友在那里唱歌、跳舞。孩子們還懷著激動(dòng)的心情，登上快樂的舞臺(tái)，用悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞姿，釋放著美好的情懷。形式多樣，精彩紛呈，有舞蹈《海鷗飛翔》《小蘋果》《剪紙樂》《春的嬉戲》，有情景表演《孝心到永遠(yuǎn)》、童話劇《狐狐》，還有靚麗俏皮的時(shí)裝秀、優(yōu)美流暢的鋼琴獨(dú)奏、獨(dú)特熟練的手語表演及班級(jí)特色才藝展示、歌曲聯(lián)唱、配樂詩(shī)朗誦、親子舞等，這些豐富的節(jié)目從不同的角度向老師、家長(zhǎng)表達(dá)著感恩，傳遞著相互的快樂，慶祝著自己的成長(zhǎng)。老師們則用優(yōu)美的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》將游樂推向高潮，臺(tái)上臺(tái)下充滿了依依不舍的離別情。一顆顆童心感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，家長(zhǎng)們的照相機(jī)、攝像機(jī)不停地閃爍，一個(gè)個(gè)難忘激動(dòng)的時(shí)刻定格成永恒。
看著看著，我不無感慨的說：“童年真好！”
【湖北省宜昌市長(zhǎng)陽土家族自治縣高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校】
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