勵志高考文章
勵志高考文章 1
提出原因： 始業(yè)教育、靜心教育、目標、理想教育
教育目標： 使學生靜心學習，及時投入到緊張地復習中來
教育方式： 主題班會形式
教育內(nèi)容：
同學們，現(xiàn)在離高考還有4個月，如何來充分利用好這4個月，把自己提升到準大學生的水平，我認為應從以下三個方面來做：
一、高考“靜”在不言中
對于“靜”字，其實是一個淺層次上的要求，我們通過一個寒假的放松，有些同學對自己的要求可能會有所下降，自修課、上課時，不太專心，靜不下心來學習，人坐不住，這些都是學不好的體現(xiàn)。在高中最后一個學期大家的目標都很明確，就是考上自己理想的大學，為了大家共同的目標、共同的利益，因此要共同遵守一些規(guī)定，如進教室要保持安靜，自修期間不要相互討論，要獨立鉆研，才會有高效率等等，只有全班同學共同遵守，高 三1班教室才是一個理想的學習場所。
二、高考“競”在不言中
單一個“靜”字還不行，但僅有一個“靜”字，則萬萬不能，它是基礎，我們還需要競爭。市場上有競爭，工作上有競爭，我們學習是一場無煙的競爭，只有每個同學積極地參與到競爭中去，才會發(fā)揮出自己的潛力，把事情做得更好，工作上要如此，學習上更應該如此，在班級中競爭、學校中競爭、縣里、市里……學習是永無止境的，競爭能使自己更加完美。
三、高考“盡”在不言中
隨著高考的臨近，我們的心更應平靜，一切盡在不言中。越到后來，競爭越激烈，不但有知識上的競爭，還有身體上的、心理上的競爭。誰的意志力強，誰堅持到了最后，誰就是勝利者。因此為了我們的目標，我們不能浮躁，也不必要自卑，更不能輕言放棄。始終保持一種良好的心態(tài)投入到學習中去，做到心無雜念，則沒有不成功的人。
為了提高我們的總分成績，大家在不斷地努力，對于一部分人，各科平衡發(fā)展；而另一部分人存在偏課現(xiàn)象。偏課的同學要花大力氣來消除偏課。因為在潛力大的功課上花了產(chǎn)許精力得到10分與在潛力小的功課上花大量時間而得到10分是具有同等功效的。高考分數(shù)與錢一樣，你流血流汗獲得辛苦錢并不比你因為一個好的點子而賺的錢來的'更“值錢”一些。為此，我們學習時要注意方法，要會安排，相當于一個企業(yè)的老總，要懂得經(jīng)營。
在學習過程中，難免會有失落、灰心的事情，但我們要正確對待，為此我介紹一篇文章，希望它對我們有所幫助。
我的心聲：
做事貴在堅持，堅持了，有可能會成功，不堅持就不會成功，只要有千分之一的機會，也要好好地抓住、把握住。 路走得多了！有點累了，有點怕了，想休息一下了，想回到原地。
回頭！一條寬闊的道路，前頭，一片荊棘密布，扶了扶眼鏡，一道微弱的光芒漏進眼里，四下張望，荊棘的盡頭，一個寶塔的尖頂若隱若現(xiàn)，那是……那是我心中的新大陸！頓時充滿勇氣！披荊斬棘，向前去……
教育后記：
通過教育，學生對于時間的利用明顯比以前有所提高，學習氣氛有所好轉(zhuǎn)。
勵志高考文章 2
考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆
高考不僅考查基礎知識、學習能力，也考查耐性和心理素質(zhì)。我認為，從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)非常關鍵。我把它歸為兩點：
其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學們可以想一想，自己是否已經(jīng)掌握，還要了解自己常錯的知識點。我有時會發(fā)現(xiàn)，這個（類）題總做錯，做三遍，錯三遍。那么接下來我就會對它格外關注。
其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報完了，想也沒用。我關心的.是，對有把握的題要做對。有些不會的題，任你怎么絞盡腦汁也不會。所以，大家不要把時間浪費在這些題上，多檢查做過的題、會做的題。我們平常都有體會——這道題我馬虎了，那道題我能對，但就是答錯了。高考也同樣。
如果你總是出現(xiàn)這種情況，就說明你內(nèi)心不夠平靜，可能比較浮躁、著急。其實大可不必。雖然綜合科目時間較緊，但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題，在考場上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能�；艁y，是考場大忌，時間再怎么不夠，也不能慌張。記得考英語時，坐我旁邊的兩位同學最后一篇小作文沒時間寫了，但成績也不錯。既然已成事實，再想還有什么用？我們只要關注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。
說實話，我在高考前一天還在看電視，因為老師和家長都鼓勵我要放松心態(tài)。但自己雖然表面上在看電視，心里還是在思考：語文作文可能要寫議論文，論點和論據(jù)要清晰；數(shù)學的有些公式要再背一遍，比如三角函數(shù)的公式；理綜的物理要好好分析物體的運動過程；化學�？嫉姆匠淌揭獣䦟�；生物還有些名詞記得不牢；英語的完形填空的弱項，要先通讀一遍全文，然后再做題……
現(xiàn)在，“二�！边�沒開始，高考還有40多天。成績不理想的同學，請不要氣餒，請記�。翰坏阶詈笠豢蹋瑒儇撾y分；不與他人比較，只與自己比較；知足常樂，將每次進步都化為前進的動力。
只要努力，奇跡就會出現(xiàn)。
勵志高考文章 3
高考是我國目前選拔人才的一種方式，也是很多學子“鯉魚跳龍門”的一扇窗口，十年寒窗苦讀，誰都想金榜題名，為此很多考生為此焦慮不安。
其實，高考只是所有渴望接受高等教育的學子所必須經(jīng)歷的`一個階段，但并不是人生的出路，條條大路通羅馬，一個人成才的道路有很多條，三百六十行，行行出狀元。
現(xiàn)在的高校畢業(yè)生每年都達幾百萬以上，已經(jīng)供大于求，不再像以前一樣，一畢業(yè)出來，個個都是“搶手貨”�，F(xiàn)在的社會注重的是個人的實際能力，看重的不再是一個人的學歷水平，一個人只要有技術、有本事、有硬功夫，不管他學歷再低，他永遠都是時代的“香悖�！�。
是金子，走到哪里都會發(fā)光。從古到今，很多沒有學歷但功成名就的人士不是大有人在嗎？
面對高考的失利，很多人痛不欲生，很多人精神萎靡，很多人焦慮徘徊，很多人沉淪苦海，其實這根本就沒必要，從窗口往外看，我們不能只看到地獄，我們更應該看到天堂，人生本就是“一念天堂，一念地獄”。
當你多年之后，反過來回想，你就會發(fā)現(xiàn)，高考只是人生的一個點，高考并非人生的出路，而決定人生命運的卻是你是否好好把握住了你人生夢想道路上的每一天。
勵志高考文章 4
“模考”成績差師長不言棄
我的兩次“�？肌背煽兌家凰�，且一次不如一次。父母嘴里沒說什么，但我知道他們很無奈。當時，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和專科院校�？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W歡喜的樣子，我心里很不是滋味。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所大學。我說不知道。班主任說：“距離高考還有不到兩個月時間，沖上去絕對沒問題�！卑凑f，這對我是一個很及時的鼓勵，但那時我受“一�！贝驌籼�，并沒領會老師的`期待。直到“二模”來臨，我依舊整天迷迷糊糊。這導致“二模”成績比“一�！边�差。
我清晰記得，“二�！焙�，由于成績太不理想，爸媽只說了一句，“有個學上就行了。”這時距高考還有一個月。媽媽對我說：“生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清楚，以后聚會時，你準備以什么面目見大家？”爸爸顯得深沉些。一天，上學路上，他說了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的終點。你以后的日子會很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時間好好學習�！�
他們用各自的方式激勵了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學，我就不行？我一定要加倍努力。”從此，我真正進入狀態(tài)，像充足了電的機器，每天鉚足了勁兒學習。我對自己說，如果連一個月都堅持不下來，那以后還成什么大業(yè)？所以，堅定信念是最關鍵的。我們要堅信，不到最后一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學們在考前繃緊弦，堅持到底不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
勵志高考文章 5
楊老師：
您好！我是一個少數(shù)民族的學生，由于當?shù)亟逃|(zhì)量不太好，小學畢業(yè)，爸爸就將我送去了是重點上中學。在市中心，沒有一個親戚，我十分努力的學習，將孤獨化為動力，中學的成績一直不錯。這六年間，爸爸對我很關心，要求也十分嚴格，為了不讓爸爸失去有著一個優(yōu)秀女兒的榮譽感，我一直很刻苦的堅持著。
在09年，我參加了高考，考得很不理想，父母從此不再像從前那樣緊張我了，由于當時沒有勇氣去復讀，于是就讀了一個一本院校的民族預科。進入預科，遇見了小學時候一個成績很好的同學還有幾個老鄉(xiāng)，他們很驚訝我上的市重點，居然和他們考了一個學校，開玩笑說：“你還市重點，白白去市里面讀了，還不是和我們一樣，真是瞎折騰……”雖然是玩笑話，可他們的一字一句都使我覺得十分羞愧，現(xiàn)在已經(jīng)上了一個學期的預科了，預科生活給我的除了失望還是失望�；丶颐鎸议L的冰冷態(tài)度，在校受著對自己失望的煎熬，我該怎么辦？
這位同學：
您好！關于你的問題我覺得有必要給你談一談學習的本質(zhì)——通過學習充實大腦，開闊眼界，提升思考、寫作、記憶、理解、組織和利用知識等各方面的能力，以及培養(yǎng)向一個目標堅韌、頑強、按部就班低頭耕耘的習慣或品行，知道如何做人。當我們的這些能力、習慣和品行（也就是我們經(jīng)常所說的“素質(zhì)”——所謂素質(zhì)，就是當你把所學的具體知識都忘了后所剩下的東西）在學習的過程中得到了發(fā)展的提高，那么我們在以后的生活就會更加健康、快樂，世界在我們的眼中也就會更加豐富多彩。
你說進入大學遇到小學時候的同學“他們很驚訝我上的市重點，居然和他們考了一個學校，開玩笑說：‘你還市重點，白白去市里面讀了，還不是和我們一樣，真是瞎折騰……’雖然是玩笑話，可他們的一字一句都使我覺得十分羞愧，現(xiàn)在已經(jīng)上了一個學期的預科了，預科生活給我的除了失望還是失望”對于這個問題，有這樣一句話說“不同成長環(huán)境的差異，造就人不同的素質(zhì)”。這就是說雖然你和你的小學同學在不同的'地域上中學，最終考進了同一所大學，但是由于你們所處的學習團體和人文環(huán)境不相同，那么你們肯定在素質(zhì)上是存在差別的，比如為人處事方式和方法，對方直白而傷人，你含蓄而尊人；對方所見所聞偏狹，而你所見所謂開闊全面；對方缺乏向一個目標堅韌、頑強、按部就班低頭耕耘，而你卻練就了這些；……這些都是不能以高考的成績來衡量的。
你說“高考考得很不理想，父母從此不再像從前那樣緊張我了，……回家面對家長的冰冷態(tài)度，在校受著對自己失望的煎熬”這是你的父母和你自己對學習的不合理信念所造成的，比如，成績必須超過別人才算學習好；考試成績代表了我的價值；我應該次次都得考出好成績；如果考不好，自己就沒面子了，別人都會笑話我�？疾缓镁妥C明自己能力差，以后做什么事就會失敗等等。這表明你在學習上的思維是缺乏理性的，有絕對化、以偏概全和主觀臆測的傾向。對于這種在學習上缺乏理性的思維，首先我要說的是人生道路上，永遠有很多人比你強：會比你有成績、有出息……但是，我們做人不是為了比來比去的。每個人的能力大小、特長各不一樣，一個人在有的方面有可能優(yōu)于別人，在另一些方面有可能劣于別人，這是正常的。一個人盡了符合自己實際情況的最大努力，所取得的成績就是最好的成績，所以學習成績并不是必須超過別人才算是好成績。
其次，高考成績并不到表我們的全部價值，這是因為一個人的價值是由品德、知識、能力、個性、理想、事業(yè)、家庭、友誼等方面組成的，高考成績的優(yōu)劣進僅僅是這些價值之中的一個方面，一個方面的失誤或缺乏并不妨礙我們其他方面的發(fā)展和提升，一個方面的失誤或缺乏當然也不能妨礙我們將來事業(yè)有成。高考的結(jié)束一方面表明我們已經(jīng)完成了中學時代的任務，另一方面你進入了大學，你現(xiàn)在所履行的是大學齊頭并進的三大任務——第一，多讀書（專業(yè)書籍、哲學書籍、成功勵志書籍、身心健康書籍、休閑書籍等等），學會組織和利用知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力；第二，多參加人際交往和社會實踐，學會組織和利用眾人的智慧與力量，培養(yǎng)超越自我適應社會的能力；第三，多結(jié)交朋友，學會與異性相處以及愛與被愛，進而發(fā)展愛情培養(yǎng)盡義務、負責任、享幸福、獲照顧的對等的親情實踐能力。如果我們能靜下心來圓滿完成這三大任務，那么我們在未來的人生旅途上就能達到既會事又會做人，春風得意，如魚得水，而取得人生和事業(yè)的大成功。
再次，高考成績差，對我的自尊心的確是一種打擊。但是高考并不是為人的面子設立的，高考成績的優(yōu)劣。反映的是我們在中學對所學知識掌握的程度以及在考場上心理的掌控程度，并非預示著我們將來是否有足夠的能力在社會上發(fā)揮自我施展才華。你進入了一個一本院校的民族預科，相對于高考落榜的5、60%的同學來講不知優(yōu)越和幸運了多少。詩人席慕容說過，人的成長就是一次次的遭遇創(chuàng)傷或挫折，以及一次次的對創(chuàng)傷或挫折進行修復的過程。其實我們每一次對創(chuàng)傷或挫折進行修復的過程，既是習得戰(zhàn)勝困難和障礙方法的過程，也是培養(yǎng)和提高追求高峰體驗或自我實現(xiàn)的過程，當然也是提高生命質(zhì)量的過程。我們常說“經(jīng)風雨見世面”，其實就是經(jīng)歷困難、障礙和挫折，并在困難、障礙和挫折之中學會“執(zhí)著于所做的事；感覺生命在自己的掌握和控制之中；將困難、障礙和挫折看作是挑戰(zhàn)而不是威脅。從這里我們可以明白這樣一個道理：每個人都是可愛的，當然包括我們自己；每個人都可以擁有幸福、愉悅、快樂和愛生活，但是我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想、觀念和態(tài)度。如果我們能夠不為面子學習，不為高考失落的心情所左右，那么我們在大學之中就會以更踏實的態(tài)度對待其學習與生活，自然我們的能力和素質(zhì)也就會在平靜的心態(tài)中穩(wěn)步得到提升。否則就會背負沉重的面子的壓力，只會在憂慮不安中越走越累，越走越慢。所以過去并不能左右自己，關鍵是現(xiàn)在的思想、觀念和態(tài)度，放棄和邁過過去，一切重新開始，從頭做起，當我們邁出新的一步的時候，我們周圍的人就會以欣賞的目光看待我們，進而促使我們重新找回自己的尊嚴、自信。同時我們要平和心態(tài)，承認現(xiàn)實，順應自然，學會客觀地看自己。在這個世界之上天外有天、人上有人，把我們放在其中絕對是比上不足，比下有余。所以應該自得其樂，自己欣賞自己，始終抱定龔自珍“天生我材必有用”信條，揚長避短，勤奮努力。
最后，高考成績的優(yōu)劣，只能決定未來能進入哪所學校讀書，而不能決定未來能如何如何，因為成績只能表明應試的能力而不能表明綜合素質(zhì)如何，所以我說高考的分數(shù)對一個人成長、成就沒有任何的決定意義。但是我們的社會卻大肆渲染高考成績對今后的走向以及對生活自信心的獲得與否，所以我們在校的學生普遍相信那些高考成績考得好的人在生活中會一帆風順，高考成績考得不好的人卻要受苦受難的錯誤觀念。如果你留心的話，你會發(fā)現(xiàn)我們周圍有大量證據(jù)可以證明，高分并不一定使人快樂或富有，而低分也不一定阻礙人在事業(yè)或生活中獲得成功。所以我說高考成績既無法說明一個人的能力，也不能預示我們將來是否有足夠的能力在社會上發(fā)揮自我施展才華。自我與事業(yè)發(fā)展得如何更多是取決于你所具備的各種素質(zhì)（品德、毅力、樂觀、自信、性格、熱情、創(chuàng)造力、主動性等等）。所以不言而喻，在你的高考成績和你將來的發(fā)展之間并沒有任何必然聯(lián)系。我們所犯的一個錯誤就是把自信建立在了高考成績之上，同時用高考成績把人分成了成功者和失敗者兩類，這樣使我們的學生對高考產(chǎn)生了畏懼心理，生怕萬一考不好就會被認為沒出息。這種做法簡直是不可理喻的愚蠢之極。為什么？道理很簡單，就是因為并沒有所謂的成功者和失敗者。如果你不相信，問問自己下面這些人是不是成功者：廣州的六位滿足的掏糞女工；有毒癮的搖滾歌星Crack；沒有時間享受生活的高管；快樂的普通工人等等。由此來看，以高考高分來判定成功者的想法是多么的不可理喻和愚蠢之極！
只要你放棄了以上關于高考的種種不合理信念之后，你就開始用更為理性的態(tài)度去看待大學的學習與生活了，你的情緒與行為隨之也就會產(chǎn)生明顯的變化。
勵志高考文章 6
成功來自貴在堅持
20xx年高考結(jié)束，我成功了，565分。
雖然這個成績離重本線還差8分，但至少通過一年的努力，我已經(jīng)能上我所心儀的大學四川農(nóng)業(yè)大學了。這對于一個從大山深處出來的孩子來說，也算得上是一個偉大的轉(zhuǎn)折。
所幸，于高考的盡處，所有的塵埃都會悄然落定;所幸，于高考的別處，所有的晦澀也都會欣然落幕。那些曾經(jīng)糾結(jié)于心中的夢魘，突然讓我決意以一份淺笑嫣然的心情來從容面對，如那高山上一面湖水般的明凈與清朗，時時見得大千世界的廣袤、深沉與美麗。也許每一天，我們都應該給自己一盞茶的悠然，在匆忙奔波的源頭，在繁復學習的`磁場，給夢想一個棲息地。
金色的9月，我將裝上自信和理想、背負行囊遠行，到這所百年名校尋找我的下一個夢想的棲息之地。
勵志高考文章 7
一個血色的黃昏，我獨自一人漫步在通往高三部的小路上。昔日熱鬧非凡的操場早已空無一人；學哥學姐們陣陣瑯瑯的讀書聲也已隨風飄散；就連操場邊的小樹也是精神黯淡。迎接我的，只有孤單聳立的教學樓和層層深鎖的大門，我心中一陣悵然，要上高三了，我還沒有準備好呢，它就這樣猝然而至了，讓我措手不及。
曾幾何時，我們驕傲地穿著迷彩裝，在烈日的炙烤下學站軍姿；曾幾何時，我們瘋狂地扯著嗓子，為場上的運動員吶喊助威；曾幾何時，我們興奮地觀看晚會，為臺上精彩的表演狂呼不已；曾幾何時，我們齊心協(xié)力為班會出謀劃策，將“感恩”的主題發(fā)揮到極致；曾幾何時，我們喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，在跑操比賽中獲得好名次……可是曾經(jīng)的這些，現(xiàn)在都到哪里去了？我匍匐在時光中，想留住這些美好的過往，可是時間忘了帶我走，它依舊轟然向前流去，于是，我只能悉心收藏這美好的點點滴滴，讓記憶更加豐盛。
閉上眼，腦海中浮現(xiàn)的，是一張張帶著微笑的友善的臉；記憶中，跌倒時，是同學向你伸出一雙強有力的手；落淚時，是同學默默為你遞上一張張紙巾；失意時，是朋友投來一個鼓勵的眼神；生病時，是朋友在對你噓寒問暖……高三要分班的事情已成定局，面對已同窗兩年，即將分別的同學，我們心中有太多的不舍，而那些曾經(jīng)的不愉快和傷痛，在分別面前顯得那么的微不足道。我想，我們將記著彼此的好，并懷著這份感動，去迎接我們的高三——充滿奮斗的一年。
當然，學習依然是高三的主旋律。不知是誰說過，人生的意義在于奮斗。那么我想，高三該是這奮斗的前期了�；叵敫咭桓叨摹皧^斗歷程”，我對高三竟有一種似曾相識的感覺。鋪天蓋地的試卷，沒日沒夜的奮戰(zhàn)，起早貪黑的苦讀，睡意朦朧的雙眼，身心勞累的背影……或許，這就是人們所謂的“煉獄”吧。我卻以為，這樣的高三生活該是充實的，快樂的，它也必將成為我生活中的回憶。堅韌的毅力，昂揚的斗志，滿腔的熱情，美好的品德，百折不撓的勇氣，勇于挑戰(zhàn)的'激情，不怕困難的堅強，跌倒后的不輕言放棄……這一切的一切，不都是高三經(jīng)歷將教會我們的嗎？那么，我們又有何理由不微笑著去擁抱它呢？就讓挫折與打擊來得更猛烈些吧！惟有如此，我們才能在歷練中成長。
我一直信奉“有志者事竟成”。從我們踏入一中的校門起，我們就夢想著能考上一所理想的大學，而高三則是我們?yōu)閴粝氲淖詈鬀_刺。夢想注定要在汗水的浸透中成長，面對成績的不穩(wěn)、名次的起伏，我想，我們不能麻木無知，亦不能患得患失，懷著一顆平常心對待平常的考試，練就良好的心理素質(zhì)，才不至于在高考中失利。朋友，請不要再多愁善感，亦無須哭哭啼啼。與其在淚水中沉淪，不如在汗水中拼搏，你說呢？在這最后的一年里，誰付出了努力，誰就會是那個笑得最燦爛并且笑到最后的人。
面對高三，我已不再迷惘，不再躊躇。既然選擇前行，就要步伐堅定；既然志在遠方，就要風雨兼程；既然到了高三，就要不怕“煉獄”。我希望，也堅信我的高三生活必將是充實而精彩的一年，我更希望明年的那個夏天我的好夢成真。
勵志高考文章 8
我曾經(jīng)因為高中老師的一句話日日惶恐，他說：“高考能夠改變你們的命運，一考定終身�！焙芏嗳艘舱J為，高考考得好，人生也將更精彩。
如今，又一年高考來臨了。
其實，高考只是人生成長過程中的一個儀式，它以考卷的形式，給你的十年寒窗苦讀畫上句號，再去開啟新的篇章。而高考分數(shù)，只是決定著接下來三年或四年的.時間里，你要去什么地方生活。
三四年之后，你將去什么地方，將走到怎樣的位置，將面對怎樣的成功與失敗，這些并不是高考分數(shù)可以決定的。
高考，并不能決定你的一生。高考結(jié)束后，你的人生才算是真正開始。
勵志高考文章 9
讀到本文時，相信你的筆已擱下，卷子已被密封，高考結(jié)束了。估分，填志愿，你和你的父母，已在謀劃未來。倚靠在余溫尚存的過往，朝向一個涵義無盡的未來，這便是時間本身，這便是你九百多萬高中畢業(yè)生的現(xiàn)在。
過去與未來，在此刻匯聚。黑洞一樣的三天結(jié)束了，它吸納了你十二年的寒窗苦讀。一個濃墨重彩的驚嘆號，陡現(xiàn)在你的人生。很多人撕掉曾反復誦讀、練習的課本，仿佛那些方塊字、方程式與英文字母就是這些年重壓的罪魁禍首�；蛟S，你不用這么極端，只需默默把它們打包，封存于儲藏室，同時也封存于自己的記憶。
是的，終于要告別了。告別枯燥至極的死記硬背，告別一切圍繞高考成績的工具性存在，回到事物本身。告別教材設定的標準答案，各種意義就會像泉水涌出。世界從來都向各個方向綻放。你的花樣年華，不再窄化得只剩一種目的，限定于一個方向。此后，方塊字將自己說話，恢復漢語的巨大魅力；方程式將以更簡潔深邃的方式，吐露宇宙的奧秘；而透過那些英文字母，你將遇到另一些偉大的人，偉大的作品，偉大的心靈。
此刻，你可以靜靜地坐一會，把這三天，這一年，這十二年，快速地在腦海里過一遍，然后睜眼，你或會發(fā)現(xiàn)一個迥然不同的時空，迥然不同的自己。許多可能性，已在你面前敞開。此刻，你可以打開你的每一個毛孔，去自由感受，窗外昨日之花，定能呈現(xiàn)別種風情。
此刻，你也許需要一場旅行。不一定要走太遠，買一張火車票，農(nóng)村的孩子到父母工作的城市，城里的孩子到鄉(xiāng)下的親朋好友家里。既是散心，舒張這十二年來的沉悶，也讓城與鄉(xiāng)的巨大差異，洗刷掉你對日常生活的習焉不察，重新激活你內(nèi)心的好奇與疑問。
在城市與鄉(xiāng)村的相遇處，你不妨親眼看看只在新聞里見過的強制拆遷�；蛘撸ズ徒诌叺钠蜇�，或孩子被拐的痛苦父母好好談談。生活有比高考更復雜的一面。
此刻，你還可以去偶遇在小學推動免費午餐的志愿者們。在某個鄉(xiāng)村人家，你會見到城里的.愛書人為鄉(xiāng)親們義務設立的鄉(xiāng)村圖書館。這些，會讓你相信善良滅不掉，踩不死，正義永遠存在。
貧富差別巨大，惡行與善心參差共存，這便是你我生于斯長于斯的中國。從書本走向社會，從記誦教條走向活色生香的現(xiàn)實，你不妨多問幾次：這個時代究竟在發(fā)生什么？為什么？根源在哪里？如果你追尋到人性善惡，不妨反躬自省，看看自己的內(nèi)心。
多問為什么，這便是人格獨立的起點與途徑。你不僅長大成人，也漸漸成長為一個公民。成熟不僅意味著十八歲出門遠行，更需要你對這復雜的世界有獨立的判斷，學會區(qū)分對與錯，善與惡。想清其中的道理后，你才會有真正的堅持，朝自己那些美好的夢想，發(fā)足，狂奔。
這一切，只能起源于你追求自由與真相的天性，以及靈魂深處冒出的疑惑。疑惑如刀，剃掉附著于你卻并不真屬于你的一切說教與目標。生命最真切的意義，便深存于這起疑與上下求索的過程之中。
這才是大學生活的真正前傳。大學之大，不僅在有大師，更在于有善于懷疑、質(zhì)疑的學生。共三光而永光，歷千萬祀與天壤而日久的獨立人格，奠基于自由思想之中。十二載基礎教育，固然教會你很多知識，但也有不乏漏洞的教條，你需要震一震靈魂，一激靈，將其抖落于地。
更大更深沉的生活，不一定只在象牙塔里，也在柴米油鹽與衣食住行之中。無論你被哪個大學錄取，或就此走入社會，除了思想獨立，你還要學會職業(yè)獨立。學好專業(yè)，參加各種與你性情相投的社會團體與活動，與人交接，學會處事，在改變自身命運的同時，改善他人處境，是通往美好生活的基本功課。自然，你很可能還會或已經(jīng)遇到一雙溫暖的手，一個愛你的人，你們可以手牽手，走在大路上。愛情永遠是人生長程中最美好的事情之一，是你生命之樹開出的美麗花朵。
本期南方周末上攤時，全國高考大部分已經(jīng)結(jié)束。此刻，時間在這里打了一個結(jié)。此刻，有一個全然不同的你。祝福每一個考生，祝愿你獲得新生，并有一個美好前程。
摘自《南方周末》
勵志高考文章 10
學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人一定是勤奮且有目標的人。學習是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。
一個人只要有了奮斗的`目標，就會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人一定會到達他心中的彼岸！
為了學業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到希望，才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的快樂與充實。獲得知識并不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應該去思考的問題。
很多時候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅持自己，成功也最終會屬于我們自己。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力！
讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。
勵志高考文章 11
每次做高考講座我都很開心，因為我的聽眾，面臨高考考驗的孩子們，你們是最可愛的人！因為此刻是很多人一生中最滿懷夢想的時候，夢想著步入大學的殿堂，夢想著展開新的人生旅程，夢想著奇跡出現(xiàn)，命運從此與過往不同。要知道，生活在夢想中的人是最美麗最幸福的！同樣，我?guī)е鴫粝攵鴣�。夢想著有一天，中國的教育能夠讓每個孩子的臉上露出真心的笑容；夢想著今天能與各位的夢想有個美麗的相遇，一起去見證你們的高考成功；夢想著明天，在世界各地，聽到你們代表中國的`聲音和演講。所以，我要首先祝愿在座的每一位同學，勇敢地去追求、去實現(xiàn)自己的高考夢想。
當然，高考對于同學們來說，只是生命中的一次考驗，我更祝愿大家，今后能夠始終懷抱夢想，那樣，未來的人生無論有多么困難，無論有多少傷痛，你的內(nèi)心都會滿懷希望、充滿力量。各位同學，今天我們身處寬敞明亮的講堂，溫暖舒適的家庭，但隨著高考的臨近，可能很多人開始感到煩惱和不滿、焦慮和痛苦，甚至有人開始了各種逃避。那么，在此我要請大家和我一起去想想那些地震災區(qū)的考生們，想想他們所承受的磨難和表現(xiàn)的堅毅。
二零零八年的高考，我是作為一名志愿者，陪著四川東汽中學的高三考生們渡過的。他們中的絕大多數(shù)人都失去了家里的房子，很多同學的親人離開了他們，有不少同學身體上受到很大傷害，在我輔導的學生中，有一個班是從四樓直接摔下來的。至于生活和學習方面，別的不說，沒有書，當時最缺的就是教材，好多人是在延期考試前二十天才拿到屬于自己的課本，那就像戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場前沒有槍一樣痛苦。名言網(wǎng) 可能今天我們中的很多同學一看見書就感到頭痛了，但當時大家好幾個人共用一套教材，輪流著看，每個人都很珍惜。就這樣，最開始沒有教室、沒有足夠的教師、沒有合適的教材、沒有穩(wěn)定的生活，但在災區(qū)的考生中還有一個沒有，那就是沒有人逃避和放棄，也沒有人抱怨和不滿，甚至身受重傷的同學也在醫(yī)院的病床上堅持完成了高考。
同學們，我講這些，并不是要去凸顯和比較災區(qū)的同學們有多么偉大和堅強，而我們是多么渺小和懦弱。恰恰相反，我要告訴大家的是，我們像他們一樣，他們能夠做到的，我們也能夠做到！這是因為我們每個中國人骨子里都蘊藏著一種這樣的力量，一種不畏災難、不屈命運的勇氣，那正是我們血液中傳承、靈魂里信仰的民族精神。那么，各位同學，可否讓我們的心靈從表面的煩惱中靜下來，試著去思考，試著去觸及，試著早一點把它拿出來，不必等到災難臨頭、不必等到家園崩塌、不必等到國家民族危亡的最后時刻才去喚醒它，要學會用這種精神來面對包括高考在內(nèi)的各個人生考驗！那么，你距離自己的夢想就真的不遠了。職場勵志
現(xiàn)在，朋友們，請伸出你的手，放在心口，感受生命的跳躍和存在，傾聽心靈深處那些善良、勇敢的聲音，用我們的愛與關懷，衷心祝愿那些玉樹地震災區(qū)的考生們，早日走出災難的陰影，重建他們傾倒的家園和心靈的夢想，祝愿他們和我們一樣高考成功、夢想成真！
勵志高考文章 12
高三，終于離我而去，忙碌了三年，到休息時倒還不適應了。總想美美地睡上幾天，可是每天還是醒得很早，卻再也無法入睡，也許很悲哀。由于害怕影響家人休息，只能看著窗外天色逐漸亮了起來，總是想好好地計劃今天該干些什么，跑長途，一來可以練車，二來可以到某些地方休閑一下，或者看看書，以此來打發(fā)自己無聊的時間�？墒亲约涸诮�(jīng)過高考的忙碌，始終很懶，而且懶得出奇，總是計劃落空，妻子也在不斷埋怨，幸好她一直瞎忙到八月初，不然就慘了。
侄兒從麗江來到昆明，異常興奮，小孩特別親近我，一天纏著我。
他跟我說，寫周記需要觀察，要讓我領著他去大觀樓。我想他是想去游樂場了。
于是在一個周三，終于驅(qū)車前往大觀樓，本就沒有什么好心情。
我們漫步在大觀樓，和原來一樣，沒有什么不同。侄兒卻興奮異常，東看看，西看看。兒子呢，跑來跑去，從不消停。只好跟在他們屁股后面，也不消停。
我對侄兒說，不是要觀察嗎？來，池塘里的荷花不正在開放嗎，讓我們一起來觀察荷花。侄兒無可奈何來到荷塘邊上。
“荷花是什么顏色的？”
“粉紅色�！彼冻霾恍嫉纳裆�
“荷花形狀像什么？”
“小船！”他大聲的回答。
“荷葉像什么？還有荷葉上的水珠！”
“傘！閃閃發(fā)光的珍珠！”
兒子也在裝模作樣地看著，學得挺快，自言自語地重復著。
終于來到了游樂場，可把他們樂壞了。一會兒看看過山車，一會兒看看“急流勇進”……，問他們敢不敢嘗試，他們不敢，其實我也是非常害怕的。就在這樣瘋狂的世界中“流連”，心情更加不悅，只是沒有在他們面前表露出來，終于玩了他們想玩的，可以離開這個喧囂的游樂場。
選擇荷塘邊一處幽靜的地方休息，坐在木凳上。
忽然，侄兒和兒子大聲叫了起來，“水里有魚，有很多魚！這邊也有！”，顯得十分興奮。其實，我也看見了，只是沒有任何心情而已。看著孩子看魚的那種熱情，為什么自己卻顯得那樣冷淡呢？也許他們根本就沒有任何過多的想法，魚就是魚，在水里自由自在的游著。可是這樣的情景就這樣使孩子們充滿了熱情，這樣的畫面對于他們來說就是最美的，難怪孩子們看到魚就那么興奮了。
而我呢！……
于是我放眼向整個荷塘看去，一片碧綠，點點粉紅，顯得格外耀眼，在微風吹拂下，更顯搖曳多姿；再看荷葉，大大的，浮在水面上，隨著水紋上下起伏，搖來搖去；點點珍珠滾來滾去，越滾越大，噗通一聲掉進水里，魚兒在荷葉下面游來游去，孩子們在荷塘邊有說有笑，你追我趕，我想如果再有一只青蛙，將會給孩子們帶來更多的樂趣；妻子和岳母坐著，說著家常，與背后的綠色相互映襯；岸邊的老人們自娛自樂，唱著花燈，相互說笑，人與景，人與人，就這樣共處著�！�
里面有說不出來的言語，也許只有孩子們能夠讀懂。
想著想著，覺得自己反而不如孩子們，生活中的畫面是如此美妙，自己缺少了對生活的熱情，如果我能夠多一點像孩子們對待生活的`一種好奇，我們的生活將是最值得憧憬的。不知不覺中，我想到了我的學生們，不知道他們現(xiàn)在干什么？也許因為拿到了錄取通知書而興奮，也許因為失敗而懊悔；我想到了我的孩子，不知道今后他又選擇什么樣的路，是否順當？我也想到了家人和自己，今后老了以后是不是無悔，也能像這里的老人那樣快樂，我想了很多。
“老爸，我們回家吧！”
是啊！我們要回家了。我抬頭看看孩子們。
我暗自下定決心：向孩子們學習。
原來，發(fā)呆也是一種幸福。
勵志高考文章 13
“青春是用來奮斗的，用結(jié)果證明自己”我很喜歡這句話，我想把這句話送給現(xiàn)在正在備考的學弟學妹們。希望你們在最美的時間留下最珍貴的回憶。
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們離開那個母校已經(jīng)十一個月了，好快��！馬上就一年了，在那個“監(jiān)獄”里我們度過了人生最美好的時光，對于走出高中走向大學的我們來說，那是最值得我們珍惜的時光，我們從未后悔，我們慶幸在這片熱土上追求自己的夢想�；蛟S你們會說，你們現(xiàn)在很痛苦，很想放棄，我想說的是，只有痛苦了，你們才會品嘗到里面的甜。高考備考的日子真的很累，很苦，早上天沒有亮就起床，晚上燈熄了還沒有睡，你很想放棄。說實話，我曾經(jīng)也想過，但是我堅持下來了，而且我收獲到了很多。我很感謝那時候老師的鼓勵，父母的期許，朋友的陪伴。你同樣也有。請給你的老師說聲謝謝！請給你的朋友說聲謝謝！因為是他們的陪伴和鼓勵讓你一直堅持著。老師曾給我們說過“高考就像是百米賽跑，”現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到了最后的九十米，只剩下十米了，你很難受，但是只要在堅持一下，你就可以完成自己人生的百米賽跑，你就是人生的贏家。
懷念早上一起跑操的時光，懷念和朋友一起擁入食堂吃飯的時光，懷念下午早上一起在外面背書的時光，更懷念在六盤上課的時光，當然很想在吃一次學校的干拌。這些看起來只是平常中的.一些小的不能再小的瑣事，可是它確是現(xiàn)在我們最懷念的瞬間。高中畢業(yè)，大家都去往四面八方，想聚在一起吃個飯，都是難上加難，聚不到一起，請你們珍惜和朋友在一起的時間。珍惜在六盤的每個瞬間，因為那是你畢業(yè)之后，再也不會有的瞬間。
說了這么多，就是希望正在備考中的你們不但要努力學習，也要珍惜身邊的點點滴滴，我的老班曾說“要成功，先發(fā)瘋”你們瘋了嗎？最后的最后，祝愿學弟學妹們金榜題名，祝愿我們的母校再創(chuàng)輝煌。
勵志高考文章 14
破繭為了成長，過程痛苦，結(jié)果美麗�！}記
我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大后能有機會做自己喜歡的事，現(xiàn)在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學。我們在夢想的旅程上奮斗著，為破繭成蝶的夢想努力著，每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭成功的時刻，那就是我們?yōu)閴粝攵O成蝶的時刻，也是我們?nèi)说挠忠淮沃厣臅r刻。
我們每個人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。我們?yōu)閴粝攵苄�，又有誰能說我們不快樂？我們苦讀數(shù)十年寒窗為了什么？對，就是為了夢想。高三的生活不辛苦么？我們都不累么？但卻依然有那么多的人沒有放棄，只為我們以后夢想的實現(xiàn)奠定堅實的'基礎。不管在以前有多么的艱難，多么的痛苦，就都會在夢想實現(xiàn)化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？。
當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。面對著高考的壓力，教室的每一個角落都彌漫著緊張的氣氛，此時的我也是那奮筆疾書中的一員，我們一遍一遍的溫故而知新，一遍一遍機械地做著考卷，不枯燥么？但我們卻從不放棄，因為這是化蝶的必由之路，即使在痛苦中掙扎，但為了這一次的重生，我也愿意。
我們都為夢想而揚帆起航，為夢想而拼搏努力，這個過程中既有成功的快樂和甜蜜，也有失敗的痛苦和淚水。隨著我們一天天的成長，旅途也越來越艱難。前面的道路充滿了荊刺和坎坷，但是我堅信，沒有翻不過的山，沒有走不完的路。就讓我們以歷練痛來豐富人生，創(chuàng)造快樂，升華生命，破繭而出之痛，歷練成長之痛，如此這般，這痛真實的附著人的一生，成了人生活的一道亮。
我愿化繭成蝶，凌飛于天空。
勵志高考文章 15
高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時間進入倒計時，請所有同學，精神集中，做好準備，高考的列車就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績展現(xiàn)出來。
我們走過了三年高中，跨過了無數(shù)困難，走到現(xiàn)在的這一刻，每個同學都非常努力，也非常優(yōu)秀，在即將高考之時，不要緊張，也不要擔心，放下心中的擔子，靜下心來迎接高考，只要正常發(fā)揮自己的能力，積極的準備高考，就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應對，只要做好自己該多的，收拾起緊張的.心態(tài)，結(jié)果如何看三年來我們的努力。
高考如同過獨木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔心，你們是秀的，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大，我們面對的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn)，大家都在同一起跑線上，都在一個原點，我相信同學一定會取得好成績。
老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時更嚴格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來在我們掌中。
你過去付出了多少，高考就會收獲多少，不用擔心其他原因，因為有老師有學校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應付高考，雖然這是我們第一次面對高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個同學，因為都是學校秀的人，也是最努力的人，過去付出的汗水我們每個人都清楚，不用擔心，大學會有你的一席之地。
明天是充滿希望的一天，也是挑戰(zhàn)的一天，時間在流逝，高考越來越近，我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學夢，也為了報答我們父母多年撫養(yǎng)之情，積極的展現(xiàn)出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書寫未來，我們要做燦爛的陽光，永遠光芒萬丈，高考我們只會勇敢前進，不會退縮，不會害怕。今天很美，明天更美，未來充滿期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn)，同學們加油，我們一起努力進入大學。
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