關于生活的感悟作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生活的感悟作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的感悟作文 篇1
各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會有很多的故事,點點滴滴....在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓練,訓練之后到飯?zhí)贸燥,然后繼續(xù)訓練,直到晚上十點熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活,沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔憂,也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊列訓練和繁瑣的內(nèi)務對我們來說異常辛苦,在訓練中,看似簡單的站立動作原來那么的.累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
訓練中,在烈日下,教官們的皮膚黝黑,兩腮通紅。很難想象他們曾經(jīng)經(jīng)歷了多少嚴酷的訓練。當了解到教官的年齡時——21歲,人生中最美好的青春時光。讓人突然間感覺很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來不是夢》,既然現(xiàn)在我們有優(yōu)越的條件,為何不認真地過每一分鐘呢?
生活的感悟作文 篇2
從開學到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過去三個星期了,也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中,我逐漸適應了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯,初中的學習壓力與小學相比的話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三周適應期。在這三周中,我曾因不適應課堂的節(jié)奏掉隊過,也曾因繁多的作業(yè)熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的.,這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評被扣分,還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規(guī)不僅增強了我的規(guī)范意識,還培養(yǎng)了自己負責的那一份責任心。
進入初中最讓人激動的事莫過于結(jié)識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經(jīng)認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的同學,會做的同學也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。
對于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對于每一個同學都非常關心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什么理由不聽從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在實驗中學揚帆起航!
生活的感悟作文 篇3
走過這么多年的人生之路,回想起來,曾經(jīng)有過糾纏著、連綴著我的心靈的故事,也有過驚心動魄、牽腸掛肚的是非恩怨。
曾經(jīng)為了現(xiàn)實的殘酷、人情的冷暖而傷心、失望。記得爸爸去世那年,我二十三歲,爸爸沒有留下只言半語就散手人寰。爸爸一直是我的家、我的心靈最強大的支柱,面對一下子的打擊,我以為自己活不下去了,可是望著哭倒在病床的媽媽和年僅十七歲此時暈頭轉(zhuǎn)向的妹妹,我硬是挺起身來,做我該做的事,走我該走的路。十多年過去了,媽媽找了新的幸福,妹妹大學畢業(yè)在一所重點中學任教了,我也有了一個幸福的家庭。
人世間,總會經(jīng)歷許多悲歡離合,酸甜苦辣,有的人會因磨難與困境失去生存的興趣,而有的人會鋌而走險走上另一個極端。明知人生無常,無長住之世、長住之地、長住之家,好花不常開,好景不常在,卻又情不自禁地去渴望永恒——生命永恒、美麗永恒、善良永恒、愛情永恒。因此失望而至絕望就會象夢魘時時糾纏、摧毀著天生脆弱的心靈。
有人告訴我:善良是懦弱,愛是游戲,能傷害自己的不是別人,而是自己。這樣的話有些恐怖,卻又有幾許真實。于是總害怕夢幻破滅,純凈隱蔽,善美遁形,只剩下永恒的虛偽與丑陋。人生道路,總在體驗痛苦,體驗失敗,體驗等待,體驗冷酷,體驗絕望。有時候真的是疲憊不堪,遍體鱗傷,原本嬌嫩的心被生生磨出了血,結(jié)了痂然后裹上一層厚厚的繭。
在愛情中的人們,都不愿意看到愛人移情別戀。因為不了解愛情的多變性,而一味追求愛情的永久性,于是人們用盡辦法想使愛情不變——山盟海誓、道德法律、戒指證書,甚至于不惜動用武力。
但是時間卻在變更著世間萬物,包括愛情,畢竟它到不了天老地荒、海枯石爛。緣滅時,愛到盡頭,覆水難收。任憑你曾經(jīng)如何的仁至義盡,如何的柔情蜜意,也挽留不住他(她)絕情離去的腳步。一份愛,如果叛離了忠誠與信義,怨責與惱怒也是枉然,不要也罷。
或許,我本是個甘于平庸、胸無大志之人,時常會在困難與仇恨之中撤退、甘于淡泊。
著名的文學評論家金圣嘆批《西廂記》,在序言中寫道:自古迄今,“幾萬萬年皆如水逝、云卷、風馳、電掣,無不盡去,而至于今年今月而暫有我,此暫有之我,又未嘗不水逝、云卷、風馳、電掣而疾去也!
金圣嘆愛西廂,他非批不可,欲擺不能,所以他接著筆鋒一轉(zhuǎn),寫道:既然天地只是偶然生我,那么“未生以前非我也,既去以后又非我也。然則今雖猶尚暫在,實非我也!庇谑,“以非我者之日月,誤而任我之唐突也;以非我者之才情,誤而供我之揮霍也。”總之,我可以讓那個非我者去批西廂而供我作消遣了。
他的'這個思路,巧妙地將他的悲觀和執(zhí)著達成了一種超脫的和解。
《西廂記》乃一戲,人生也是一游戲,是一夢,是屬于虛無的東西,最終皆會如“水逝、云卷、風馳、電掣而去也”,連“我”也會有失去的時候,本來就不屬于自己,更何況別的東西?這是我的悲觀。但是,這畢竟是事實。然而,我們熱愛生命,欲擺不能。頹廢的人因為傷心失望而墮入悲觀的深淵,將生命看作零。執(zhí)迷者卻又將人生看作全部,激起占有的熱望,為名為利,枉費多少的心思與精力。
我們何不靜下心來,用我們聰明的才智和平和的心態(tài)來看待人生,將悲觀和執(zhí)著和解成一種超脫,用全部否定零,以反抗虛無,又用零否定全部,以約束貪欲。這樣既寬恕了別人,也娛樂了自己。
人們總是因為過于注重得到的東西,害怕失去,于是患得患失,變的狹隘、自私、多疑、自卑。甚至為了挽留即將失去的而放棄自愛、自尊。其實,有時候,失去并不是一件壞事,反而它會讓你更清醒,從而認清事實的真相。
每一次失去,心靈就會受一層傷害,隨著時間的流逝,傷口會慢慢愈合,結(jié)出一層繭,繭越來越厚,從而磨練出了我們的意志,可以讓我們有能力去承受新的傷害,甚至再也感覺不到那是一種傷害。所以說,失去能讓我們變得更堅強,更勇敢,更有承受力。
我們還可以在失去中得到教訓,尋找失去的原因,從而給以后的人生帶來一種啟示、一種警戒。失去親人,可以讓我們更重視活著的親人;失去財物,可以讓我們更小心看護擁有的財物;失去愛情,可以讓我們更懂得如何去愛。
生活里,或許有我的懦弱與無奈,但是依然會有我的執(zhí)著,有我眷戀的親情,也有激發(fā)我勇氣和斗志的磨難。因此,我會好好珍惜生命,珍惜我身邊的每一份親情、友情。
生活的感悟作文 篇4
生命是寶貴的,過去了,就無法挽回;生命是短暫的,轉(zhuǎn)眼即逝;生命是脆弱的,但可以用堅毅和頑強加固……關于生命,我的感想有很多。
我天生體質(zhì)不好,且患有異位性皮炎。每天晚上,我都要飽受痛癢的折磨,非常痛苦。因為抓撓,我的臉上和四肢經(jīng)常斑斑點點,很多人都會用異樣的眼光看待我。
昨天參加了中隊活動“我們歡聚在一起”,從大隊干部的介紹里我知道參加廣州亞殘運會的運動員都有各種各樣情況的殘障,有天生的,也有后天的,但是他們卻用頑強的毅力在美好的生命路上奔跑。
我覺得,生命就像張白紙,人就像畫筆,顏色是自己挑選的。描繪的人生是五彩繽紛、光彩奪目呢?還是灰沉暗淡、單點消極呢?一切由自己決定。有人曾說:“讓睜眼看見玫瑰的人,也看見它的刺。”沒有誰的生活是完全美好、舒適的,關鍵是看待生活的態(tài)度。
我常想,比起海倫。凱勒、貝多芬來說,我自己的小病無非只是浩瀚宇宙里的一顆小行星——微不足道。既然他們的.人生能夠溢彩流光,我也能讓自己的人生充滿光輝!我不會自卑的,我還參加了學校的儀仗隊,和同伴一起在升旗儀式上擔任小鼓手。我沒有忘記媽媽曾經(jīng)的話:“想要消除同學對你的歧視,就必須用成績掩蓋你肢體的不足!边@句話讓我受益匪淺,讓我更加努力學習。
讓我們勇敢地面對挫折,讓人生絢麗多彩吧!我要加油!
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