美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)1
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?留學(xué)美國(guó)是增加人生閱歷的一個(gè)途徑。每年都有來(lái)自全世界200多個(gè)國(guó)家的超過(guò)450000留學(xué)生到美國(guó)接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來(lái)自非洲，58%來(lái)自亞洲，14%歐洲，10%拉美，7%中東，還有5%來(lái)自加拿大，按國(guó)家來(lái)看則是日本和中國(guó)比例最大，均為8%。從而直接接觸多元文化，了解不同民族。 美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，尤其美國(guó)商業(yè)現(xiàn)在可以說(shuō)世界第一，財(cái)富500強(qiáng)里就有170個(gè)公司屬于美國(guó)，機(jī)會(huì)無(wú)限。
美國(guó)教育種類繁多，可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。自由開放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的.未來(lái)，靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式使學(xué)生可以在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè)。通過(guò)專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換
提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多，高校獎(jiǎng)學(xué)金(校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金)分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Non-Service Scholarship)、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Service Assistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。
一旦獲得學(xué)生簽證，就有機(jī)會(huì)工作、申請(qǐng)移民。美國(guó)與很多國(guó)家有互免簽證的協(xié)議，持有美國(guó)護(hù)照到其他國(guó)家旅游、工作將更加方便，作為學(xué)生家長(zhǎng)，完全可以申請(qǐng)去美探親。
境外就業(yè)與回國(guó)就業(yè)成就雙保險(xiǎn)。目前，各國(guó)紛紛出臺(tái)政策，吸引海外人才，這非常有利于美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后的境外就業(yè)。境外就業(yè)可為留學(xué)生積累海外工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、開拓國(guó)際視野，甚至還可以獲得移民資格。而留學(xué)美國(guó)學(xué)成回國(guó)后，市場(chǎng)認(rèn)知度提高、競(jìng)爭(zhēng)力加強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。
人民幣升值，美元貶值。那些供養(yǎng)孩子留學(xué)的家庭也因此減少了留學(xué)的費(fèi)用，成為此次人民幣升值直接的受益方，而在目前所有投資中，投資人才的回報(bào)率是存在巨大潛力的，具有穩(wěn)定增值的空間，同時(shí)，也是為自己或孩子存儲(chǔ)了未來(lái)。
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美國(guó)留學(xué) 申請(qǐng)面試新選擇“維立克面試機(jī)構(gòu)”
一直都想送自己的小孩出國(guó)留學(xué)，因?yàn)槲伊私獾矫绹?guó)高中課程分為必修課和選修課，涉及的科目非常廣泛。學(xué)生也可以選修一些科目學(xué)生在完成必修和自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)預(yù)備課程，從而為進(jìn)入美國(guó)一流高校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這對(duì)我的小孩的前途而言是非常有益處的，但是由于美國(guó)的學(xué)校入學(xué)時(shí)間很固定，而我一直找不到時(shí)間，沒(méi)有辦法陪小孩去美國(guó)的學(xué)校面試，所以很矛盾。
一次偶然的機(jī)會(huì),我的一個(gè)美國(guó)朋友跟我提起了維立克面試機(jī)構(gòu)（Vericant），說(shuō)是現(xiàn)在美國(guó)很多學(xué)校對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)很高。我也就去他們的網(wǎng)站上了解了一下。我了解到維立克學(xué)生面試可以幫助申請(qǐng)學(xué)生通過(guò)面試錄像贏得美國(guó)學(xué)校招生官的親睞，而且可以省去到美國(guó)學(xué)校面試的時(shí)間和精力，這兩點(diǎn)對(duì)我們工作忙碌的家長(zhǎng)而言無(wú)疑是非常有吸引力的。但是同時(shí)，畢竟這個(gè)預(yù)面試是個(gè)很新的東西，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)以前申請(qǐng)美國(guó)高中還需要參加這個(gè)。我決定還是抱著懷疑的態(tài)度試一下。
作為家長(zhǎng)，我只希望自己的小孩能獲得最公平和全面的面試機(jī)會(huì)。維立克標(biāo)榜他們的面試以新思想和新技術(shù)為支撐，所以考試分?jǐn)?shù)不再是唯一標(biāo)簽。而且維立克通過(guò)面試錄像能讓學(xué)�？吹轿倚『⒌恼嬲龑�(shí)力和未來(lái)的發(fā)展空間，這樣不但是有利于小孩的發(fā)展，也有利于學(xué)校招生。我的孩子動(dòng)手能力和溝通能力都很強(qiáng)，但在考試方面就稍微差一點(diǎn)，畢竟沒(méi)有花過(guò)多的精力去參加各種考試培訓(xùn)。所以對(duì)于維立克學(xué)生面試，我們還是給予了很高的期望的'。
在網(wǎng)上完成預(yù)約以后，我們靜靜等待面試。好在這個(gè)面試不需要參加任何特殊的培訓(xùn)，只需要我們孩子當(dāng)天表現(xiàn)自己。這也省去了很多額外的時(shí)間。面試當(dāng)天，我們很容易找到了他們的辦公室，就在東直門地鐵旁，進(jìn)來(lái)之后無(wú)需排隊(duì)，很快就安排進(jìn)行寫作。工作人員和面試官都特別親切。孩子面試開始，我門家長(zhǎng)就出來(lái)了，為的是不打擾孩子。等了大概45分鐘，小孩兒打電話來(lái)說(shuō)連面試和寫作都進(jìn)行完了。聽(tīng)他的口氣應(yīng)該表現(xiàn)的不錯(cuò)。
我想提的是作為家長(zhǎng)，我對(duì)維立克面試的整體安排非常的滿意，一切預(yù)約付費(fèi)都是網(wǎng)上進(jìn)行，面試?yán)蠋煹膽B(tài)度很和善，而且面試題目多種多樣，不再局限于一些小問(wèn)題，而是從全面考察學(xué)生的能力。這就完全突出了我孩子的個(gè)性和實(shí)力。另外面試的環(huán)境非常不錯(cuò)，這樣也使孩子不是那么緊張，有利于小孩的發(fā)揮。
對(duì)于維立克這種公平和有效的面試方法，我們家長(zhǎng)是十分贊同的。日前我們已經(jīng)接到到了學(xué)校的反饋，小孩的面試非常的成功，得到了老師們的好評(píng)，我們作為家長(zhǎng)也倍感欣慰。我十分感謝維立克，給我的小孩提供了這樣一個(gè)好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
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GPA即成績(jī)加權(quán)平均分，英文全稱為Grade Point Average。美國(guó)90%的院校GPA計(jì)算方法采取4分制(4.00 scale)，僅僅有一小部分院校采取5分制(A-5，B-4，C-3，D-2，E-1)。中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照自己原先學(xué)校采用的GPA分制提供成績(jī)，同時(shí)要注明采用了哪一種GPA分制。
在美國(guó)研究生申請(qǐng)中，GPA是硬指標(biāo)。如果達(dá)不到學(xué)校要求的最低標(biāo)準(zhǔn)，再加上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，可能意味著就與名校無(wú)緣了。但有同學(xué)會(huì)問(wèn)，某某GPA很低也被名校錄取了，這是為什么呢?以下的幾種方法可以彌補(bǔ)或說(shuō)明GPA的不足。
(1) 總GPA與專業(yè)GPA——有的學(xué)生總體GPA不高，但對(duì)專業(yè)課情有獨(dú)鐘，因此專業(yè)課成績(jī)比較漂亮，因此可在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明專業(yè)GPA。
(2) 年級(jí)排名——對(duì)于學(xué)�？傮w打分偏低的情況，若學(xué)生的年級(jí)排名靠前，可開排名證明來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力。
(3) 提前了解院校對(duì)GPA的特殊要求——美國(guó)有的院校僅對(duì)學(xué)生后60個(gè)學(xué)分或后兩年的成績(jī)有要求。提前做好充分的了解，做到更有的放矢地修讀。
(4) 暑期學(xué)分修讀——現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)利用暑期的時(shí)間，去國(guó)外進(jìn)行與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程學(xué)分修讀，這些學(xué)分有的可以轉(zhuǎn)入將來(lái)入讀的院校，成績(jī)優(yōu)異也會(huì)對(duì)申請(qǐng)有極大的幫助。
(5) GRE Sub考試——GRE Sub考試考察在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域所獲得的知識(shí)和技能。目前的Sub考試有七個(gè)方向，分別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理學(xué)、生化、文學(xué)。
(6) 好好學(xué)習(xí)，天天向上——千古不變的真理。
關(guān)于GPA的幾個(gè)誤區(qū)：
(1) 目前所讀的專業(yè)和申請(qǐng)的專業(yè)無(wú)關(guān)，因此目前專業(yè)的GPA對(duì)申請(qǐng)影響不大。這個(gè)思想是一定不能有的，無(wú)論申請(qǐng)的是否是相關(guān)專業(yè)，GPA都是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。
(2) 我不是985/211院校，即使GPA很高也申請(qǐng)不到好的院校。錯(cuò)誤。美國(guó)對(duì)985/211與非211的大學(xué)區(qū)分不是很明顯，當(dāng)然如果是清華、北大等這樣的名校，本身學(xué)校的名字對(duì)學(xué)生已經(jīng)是一個(gè)加分項(xiàng)了。
(3) 毛概、馬哲、實(shí)習(xí)課、畢業(yè)設(shè)計(jì)可以不計(jì)入GPA。美國(guó)院校都知道我們要修這些課，因此是不可以刪除的。實(shí)習(xí)課對(duì)GPA有利就體現(xiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一定要算在內(nèi)的。
(4) 成績(jī)不好，在學(xué)校有關(guān)系可修改成績(jī)單。錯(cuò)誤。如果被查出，首先將失去中國(guó)高校的學(xué)位，其次將有可能永久被禁止進(jìn)入你所申請(qǐng)留學(xué)的國(guó)家。許多國(guó)家都將偽造材料視為嚴(yán)重的刑事罪行。
(5) 目前是大三的.學(xué)生，成績(jī)單不完整是不能進(jìn)行申請(qǐng)的。錯(cuò)誤。美國(guó)多數(shù)院校的申請(qǐng)截止日是在前一年的年底或年初，為了實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接(即畢業(yè)后就可順利入讀研究生)可先提供前三年的成績(jī)單進(jìn)行申請(qǐng)。
百分制分?jǐn)?shù) 等級(jí) 成績(jī)績(jī)點(diǎn) 90-100 A 4 80-89 B 3 70-79 C 2 60-69 D 1 60以下 E 0
美國(guó)留學(xué)的擇校原則
每年美國(guó)中學(xué)生擇校來(lái)臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長(zhǎng)把目光投向該季出籠的美國(guó)最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校，但美國(guó)逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國(guó)，由于大部分公眾無(wú)法得到詳盡的美國(guó)本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國(guó)大學(xué)排名榜，是由《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》也就我們經(jīng)常所說(shuō)的USNEWS所主編的。
首先，我們來(lái)科普一下美國(guó)高等院校的排名。在美國(guó)，一個(gè)基本的共識(shí)是從簡(jiǎn)單定量的角度評(píng)判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(zhǎng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對(duì)課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國(guó)政府對(duì)大學(xué)并不做任何排名：一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國(guó)大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名。馬蘭說(shuō)，美國(guó)官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，她鼓勵(lì)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識(shí)排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我
4)理性判斷
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)4
Q：語(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān)，能不能上名校?
A：不少學(xué)生在咨詢中很關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：我的語(yǔ)言成績(jī)還沒(méi)過(guò)關(guān)，怎么辦?美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)截止時(shí)間各異，有些學(xué)校12月或1月底就截止申請(qǐng);而有些院校則比較遲，持續(xù)到三四月份，比如阿拉巴馬大學(xué)的截止時(shí)間是4月1日。對(duì)于語(yǔ)言未過(guò)關(guān)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在準(zhǔn)備托�？荚囘�來(lái)得及。
如果學(xué)生沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備托福，或者短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)有難度，可以選擇雙錄取、預(yù)科課程、橋梁課程等，同樣有機(jī)會(huì)獲得美國(guó)名校的錄取。
據(jù)了解，美國(guó)大多數(shù)的'本科院校都提供雙錄取通道，有些高校可以為學(xué)生發(fā)放無(wú)條件錄取通知書，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況配備相應(yīng)周數(shù)的語(yǔ)言課程，語(yǔ)言達(dá)標(biāo)后進(jìn)入主課學(xué)習(xí)。
如果學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)較好、GPA較高，則可以選擇
橋梁課程。一些排名靠前的學(xué)校都有開設(shè)橋梁課程，這類課程對(duì)托福的語(yǔ)言要求相對(duì)較低，比如加州大學(xué)歐文分校橋梁課程要求托福65分即可，比直錄分?jǐn)?shù)低很多。
此外，學(xué)生還可以選擇預(yù)科課程，預(yù)科課程對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求較低，學(xué)生不僅可以利用預(yù)科學(xué)習(xí)階段，順利度過(guò)語(yǔ)言上的適應(yīng)期，還可為專業(yè)學(xué)習(xí)預(yù)熱。
Q：大專生可以申請(qǐng)碩士課程么?
A：是不是只有本科學(xué)生才有資格申請(qǐng)碩士課程?對(duì)此，留學(xué)專家表示，這是對(duì)美國(guó)教育制度不了解而產(chǎn)生的誤會(huì)。
業(yè)內(nèi)人士指出，學(xué)生可以通過(guò)兩種主流途徑獲得碩士學(xué)位：一是申請(qǐng)MBA課程專升碩，這對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)較高，一般需要GPA3.0分以上，如果有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，GPA2.5分以上即可。語(yǔ)言要求托福79分以上或者雅思6分以上;語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)者可以選擇無(wú)語(yǔ)言成績(jī)雙錄取通道。
另一種方案是選擇本碩雙錄取通道，即同時(shí)申請(qǐng)本科和研究生課程，獲得本科錄取的同時(shí)，也獲得研究生課程的有條件錄取。這對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)低一些，一般GPA2.5以上即可申請(qǐng)。學(xué)生完成本科課程學(xué)習(xí)之后便可進(jìn)入碩士課程學(xué)習(xí)。
Q：選學(xué)�？淳C合排名還是專業(yè)優(yōu)勢(shì)?
A：美國(guó)的大學(xué)分類眾多，特色各異。很多學(xué)生在擇校時(shí)往往只單一參考綜合排名，而對(duì)院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、特色缺乏了解。比如未在綜合排名百?gòu)?qiáng)之列的西肯塔基大學(xué)，其新聞傳播學(xué)院連續(xù)19年打入新聞界最高榮譽(yù)赫斯特新聞獎(jiǎng)，全國(guó)只有五所院校獲得該殊榮。這所學(xué)校至今已培養(yǎng)出27名普利策獎(jiǎng)獲得者，在傳媒界占舉足輕重的地位。
同樣不是綜合排名百?gòu)?qiáng)的北卡羅來(lái)納大學(xué)，其紡織學(xué)院居全美第一，生物與農(nóng)業(yè)工程專業(yè)居全美第九，而且還擁有全世界最酷、全美技術(shù)最先進(jìn)的圖書館，但是中國(guó)的學(xué)子卻對(duì)此知之甚少。
綜合排名167名的緬因大學(xué)，卻擁有高級(jí)結(jié)構(gòu)與復(fù)合材料中心、森林生物制品研究所、海洋科研和教育中心，學(xué)校每年研究經(jīng)費(fèi)超過(guò)1億美金，并和美軍有合作。專家建議學(xué)生多收集院校的信息，不要局限于排名榜。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)5
美國(guó)本科申請(qǐng)
6-7月
確定美國(guó)本科留學(xué)專業(yè)申請(qǐng)方向
7-8月
提高自己雅思成績(jī)，同時(shí)準(zhǔn)備好需要的文書
9-10月
準(zhǔn)備好成績(jī)單、畢業(yè)證或在讀證明等資料
準(zhǔn)備辦理簽證的資金證明
10-11月
準(zhǔn)備雅思成績(jī)，最好是在11月初就拿到成績(jī)，這樣可以在11月就確定好學(xué)校的選擇，拿到最終的.CAS;
11-12月
拿到雅思成績(jī)，確定院校選擇
12-次年2月
辦理簽證，買飛機(jī)票
考慮接機(jī)和住宿的問(wèn)題，準(zhǔn)備飛往美國(guó)
美國(guó)碩士申請(qǐng)
7-8月
確定美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)專業(yè)方向
提高自己雅思成績(jī)
準(zhǔn)備好需要的文書
9-10月
準(zhǔn)備好所有的申請(qǐng)材料（成績(jī)單、畢業(yè)證或在讀證明等）
提交美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)
著手準(zhǔn)備辦理簽證的資金證明
10-11月
準(zhǔn)備最好的雅思考試成績(jī)（最遲在11月初）
在11月就確定好學(xué)校的選擇，拿到最終的CAS
11-12月
辦理簽證
12-次年1月
買飛機(jī)票，確定學(xué)校接機(jī)，住宿方面的問(wèn)題。
當(dāng)然這些工作也是可以提前做好的，只不過(guò)建議還是等拿到簽證，這樣才比較保險(xiǎn)。
美國(guó)博士申請(qǐng)
6-7月
正式確定院校和專業(yè)
參加GRE/GMAT/LSAT/MCAT考試
繼續(xù)提高自身專業(yè)素養(yǎng)和能力
準(zhǔn)備TOEFL考試
7-9月
進(jìn)行TOEFL考試，考試時(shí)間一直到9月，可多次參加，直到成績(jī)滿意為止。
進(jìn)行專業(yè)背景的提升（相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)材料）
9-10月
撰寫個(gè)人陳述/Essay
請(qǐng)導(dǎo)師撰寫推薦信
經(jīng)常與院校進(jìn)行聯(lián)系，最終確定院校和專業(yè)。
11-12月
準(zhǔn)備申請(qǐng)材料包括GPA、GRE/GMAT/LSAT/MCAT和TOEFL成績(jī)單，繼續(xù)與校方保持聯(lián)系。
郵寄申請(qǐng)資料
關(guān)注錄取進(jìn)展，如需補(bǔ)充材料及時(shí)補(bǔ)充
次年1-2月
練習(xí)口語(yǔ)為面試做好準(zhǔn)備
預(yù)約并按時(shí)參加面試
與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，了解面試進(jìn)程
3-4月
收到錄取通知書，確定最終院校
簽訂入學(xué)協(xié)議，辦理入學(xué)手續(xù)
進(jìn)行體檢
5-7月
申請(qǐng)赴美留學(xué)簽證
可網(wǎng)約后到就近的.美國(guó)駐華大使館面簽
7-9月
參加行前培訓(xùn)、預(yù)訂機(jī)票、準(zhǔn)備行李等工作
準(zhǔn)備入學(xué)
想要申請(qǐng)全球頂級(jí)的院校，就要學(xué)會(huì)把握合適的時(shí)機(jī)，避免不必要的競(jìng)爭(zhēng)，為自己的申請(qǐng)創(chuàng)造有利的條件。在七月這個(gè)黃金時(shí)間段制作出合理的申請(qǐng)規(guī)劃。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)6
本科的GPA成績(jī)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)研究生留學(xué)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，GPA優(yōu)秀的學(xué)生自然是沒(méi)話說(shuō)了，那如果大學(xué)期間的GPA一般或者是有點(diǎn)差的學(xué)生該怎么辦呢?下面留學(xué)專家針對(duì)GPA成績(jī)不同的學(xué)生，給出不同的申請(qǐng)美國(guó)研究生的策略。
申請(qǐng)美國(guó)研究生GPA成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生
GPA大于3.7的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)可考慮top50之內(nèi)的學(xué)校，條件好的甚至可以考慮哈佛、耶魯?shù)让绹?guó)常春藤名校，或是US.news&report Top30的學(xué)校。
申請(qǐng)美國(guó)研究生GPA成績(jī)一般的學(xué)生
GPA一般的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)考慮美國(guó)百大之內(nèi)，五十之后的學(xué)校，申請(qǐng)成功的概率相對(duì)較大。如果想申請(qǐng)Top50左右的名校，建議這類學(xué)生可在大二的時(shí)候開始作學(xué)術(shù)研究，通過(guò)學(xué)術(shù)論文或是研究活動(dòng)來(lái)突出學(xué)術(shù)能力，以彌補(bǔ)GPA上的不突出。如果其他各方面都比較突出的學(xué)生，也可能申請(qǐng)到top30的學(xué)校。
申請(qǐng)美國(guó)研究生GPA成績(jī)差的學(xué)生
GPA低于3分的學(xué)生，留學(xué)專家建議他們申請(qǐng)排名在一百左右的學(xué)校。若想申請(qǐng)TOP50的學(xué)�？赡苄圆淮�，除非你有很好的.理由來(lái)解釋你真的是做了什么專業(yè)領(lǐng)域的事從而影響了分?jǐn)?shù)。
大學(xué)期間GPA成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)研究生十分容易，而且這也是申請(qǐng)美國(guó)研究生的關(guān)鍵性因素，但是對(duì)于那些GPA成績(jī)一般或是不好的學(xué)生，也是有申請(qǐng)美國(guó)研究生的機(jī)會(huì)的，只要你在其他方面能有所突出的話，吸引了你報(bào)考的那所大學(xué)，相信是一定有希望的。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)7
美國(guó)留學(xué)提前申請(qǐng)學(xué)校增多，國(guó)內(nèi)高考已落下帷幕，離20xx美國(guó)本科提前申請(qǐng)截止只有4個(gè)月時(shí)間，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)開始進(jìn)入緊鑼密鼓的沖刺階段。值得注意的是，今年美國(guó)名校申請(qǐng)對(duì)比往年發(fā)生了三大新變化，申請(qǐng)20xx美國(guó)留學(xué)的學(xué)生迫切需要進(jìn)行政策分析和行動(dòng)規(guī)劃，為20xx的申請(qǐng)戰(zhàn)役打個(gè)漂亮的翻身仗。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)到底發(fā)生了哪些變化，這些變化會(huì)造成什么影響，申請(qǐng)策略該如何調(diào)整?
越來(lái)越多的美國(guó)名校意識(shí)到有必要通過(guò)早錄取來(lái)調(diào)控日益增加的本土及國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)量，鼓勵(lì)那些以本校為最優(yōu)擇校目標(biāo)的申請(qǐng)人，以獲得最大的錄取概率。美國(guó)前50名校中，已經(jīng)有41所學(xué)校提供提前申請(qǐng)，美國(guó)排名前30中的一些原來(lái)不設(shè)提前申請(qǐng)的大學(xué)，紛紛增加了相關(guān)申請(qǐng)。提前申請(qǐng)學(xué)校增多對(duì)申請(qǐng)學(xué)生有何影響-申請(qǐng)學(xué)生是否要選擇提前申請(qǐng)?
美國(guó)前50名校中僅9所不提供提前申請(qǐng)，當(dāng)大多數(shù)美國(guó)名校都提供提前申請(qǐng)，大多數(shù)人都選擇提前申請(qǐng)的時(shí)候，常規(guī)申請(qǐng)被錄取的幾率顯然會(huì)降低。近年來(lái)，部分頂尖大學(xué)在提前申請(qǐng)的時(shí)候，就已經(jīng)錄取了當(dāng)年錄取總數(shù)的25%到50%的人數(shù)，常春藤盟校有40%的學(xué)生是提前申請(qǐng)時(shí)就被錄取了。從20xx美國(guó)名校錄取率可以看出，不少學(xué)校提前申請(qǐng)的錄取率是平均錄取率的2倍，相比之下，常規(guī)申請(qǐng)的錄取率要低得多。廣大申請(qǐng)者在條件允許的情況下，盡量選擇提前申請(qǐng)。根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行安排，對(duì)申請(qǐng)形勢(shì)進(jìn)行綜合全面的了解，確定好目標(biāo)院校，參加課外活動(dòng)，準(zhǔn)備申請(qǐng)文書。
美國(guó)本科留學(xué)提前申請(qǐng)截止日期一般是11月1日和11月15日較多，這些學(xué)校的截止日期在20xx年呈現(xiàn)出百花齊放的態(tài)勢(shì)。比如西北大學(xué)遞交申請(qǐng)的截止日期提前，學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好成績(jī)單和申請(qǐng)文書。塔夫斯大學(xué)的申請(qǐng)日期延后了將近一個(gè)月，這樣就允許一些還在糾結(jié)是否申請(qǐng)ED的申請(qǐng)人在錯(cuò)過(guò)已經(jīng)截止院校的情況下，仍然做出申請(qǐng)選擇。多個(gè)大學(xué)的申請(qǐng)截止日期由原來(lái)的11月1日推遲到了11月8日，給了申請(qǐng)人多出一周的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)。
對(duì)此，學(xué)生應(yīng)該提早了解到目標(biāo)院校的申請(qǐng)截止日期，合理的'安排好遞交的時(shí)間，以免出現(xiàn)失誤。ED相當(dāng)于簽約申請(qǐng)，申請(qǐng)人一旦決定申請(qǐng)，被錄取后就只能去該所大學(xué)而無(wú)法再選擇其他院校。把哪所大學(xué)定位自己的ED院校，是非常講究戰(zhàn)略的一件事情，通常需要考慮的問(wèn)題包括：定位高低、申請(qǐng)人多少、以往的錄取率、個(gè)人興趣、專業(yè)興趣等等。所以需要學(xué)生進(jìn)行早準(zhǔn)備、早分析、早遞交。
據(jù)SAT考試主辦方、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)網(wǎng)站上公告，20xx年10月的SAT考試日期預(yù)期在10月11、12日舉行，而20xx年SAT同月的考試日期是10月5、6日;11月的考試日期則預(yù)期在11月8日、9日舉行，去年SAT同月的考試日期是11月2、3日。這意味將所有考試時(shí)間將向后推遲一周，對(duì)申請(qǐng)會(huì)產(chǎn)生什么影響呢-
SAT考后出成績(jī)一般在16天至19天，而美國(guó)留學(xué)首輪提前申請(qǐng)(EA/ED)的第一批學(xué)校一般在11月1日截止收取材料，此次考試時(shí)間推遲一周，出成績(jī)時(shí)就是10月30日。相隔僅僅一天的時(shí)間。到底要不要參加10月份的SAT考試-提前申請(qǐng)目標(biāo)院校該如何選擇-
10月和11月的兩次SAT考試時(shí)間延遲，對(duì)申請(qǐng)20xx美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即是挑戰(zhàn)和壓力，也是一次機(jī)會(huì)。如果選擇繼續(xù)刷分，要考慮提前申請(qǐng)截止日期，查詢目標(biāo)院校的具體截止日期，選擇ED時(shí)一定要考慮截止日期。如果選擇不繼續(xù)刷分，則要利用好暑假時(shí)間參加課外活動(dòng)，進(jìn)行課外活動(dòng)規(guī)劃。
個(gè)性化的課外活動(dòng)能讓美國(guó)名校分辨出學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和潛力，可以使招生官?gòu)纳暾?qǐng)者中及早地發(fā)現(xiàn)人才，這類課外活動(dòng)會(huì)為學(xué)生的申請(qǐng)加分。無(wú)個(gè)性化課外活動(dòng)背景，對(duì)申請(qǐng)美國(guó)名校來(lái)說(shuō)是硬傷，申請(qǐng)前50名校的學(xué)生要盡量避免這種情況。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)8
想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)首先要了解美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間的安排。美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)是要提前一年左右的時(shí)間開始準(zhǔn)備的，如果想申請(qǐng)17年秋季入學(xué)，最晚就要在20xx年的九月份開始做申請(qǐng)工作了。接下來(lái)就來(lái)看一下20xx年秋季怎么才能去美國(guó)留學(xué)。
選校：不僅僅要參考綜合排名，也需要參考專業(yè)排名。綜合排名反應(yīng)的是學(xué)校本科教育總體的實(shí)力，并不能具體反映某個(gè)專業(yè)的實(shí)力。比如在EE，UIUC這所學(xué)校是專業(yè)排名十分靠前的，擁有眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威教授，申請(qǐng)難度十分大。如果按照綜合排名去選擇學(xué)校，很可能就錯(cuò)失這所理工科鼎鼎有名的學(xué)校。同時(shí)建議商科的同學(xué)們，選擇學(xué)校的時(shí)候還要額外關(guān)注下學(xué)校的地理位置，特別是商業(yè)環(huán)境。比如身處紐約芝加哥這樣的國(guó)際化大都市，能夠極大豐富我們的經(jīng)歷，同時(shí)也給我們很多的商業(yè)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然周圍很多大型公司的高管也會(huì)出現(xiàn)在你的課堂上，成為你的授課老師。這樣優(yōu)勢(shì)是其他小城市的學(xué)校所無(wú)法享受的。
認(rèn)真填寫自己選擇的學(xué)校的表格，為這些大學(xué)準(zhǔn)備全部文件和材料，并且準(zhǔn)備一個(gè)大信封，把全部要寄出的資料按順序放入。那么這些材料就包括前面我所敘述的學(xué)生需要準(zhǔn)備的包括GPA，GT成績(jī)，還有文書材料，個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，按照學(xué)生要求制作的essay。
材料寄送出去之后 ，就等待的面試通知。有些美國(guó)大學(xué)在錄取之前會(huì)給申請(qǐng)人發(fā)面試通知，通過(guò)電話或視頻的方式跟申請(qǐng)人進(jìn)行溝通。如果有面試的話，學(xué)校一般會(huì)提前郵件通知申請(qǐng)人。同學(xué)們一定要重視起來(lái)，勤查郵箱不要錯(cuò)過(guò)面試時(shí)間哦。比較順利的情況下，一般學(xué)生都會(huì)拿到好幾個(gè)錄取，這個(gè)時(shí)候就需要綜合的考慮，包括學(xué)費(fèi)， 地理位置，排名，專業(yè)方向等等，選擇自己心儀的學(xué)校。
拿到滿意的錄取下一步當(dāng)然是辦理簽證啦，在這里要提醒大家要提前預(yù)約簽證，不要扎堆出國(guó)前兩個(gè)月。
美國(guó)留學(xué)簽證辦理流程：
1、填寫簽證申請(qǐng)表格，在面談當(dāng)天攜帶打印出來(lái)的表格所有頁(yè)數(shù)。注意不要折疊打印出來(lái)的表格。
2、面談：
(1)、出國(guó)目的
首先是出國(guó)目的是否明確。這個(gè)問(wèn)題包括申請(qǐng)者對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，為什么要去美國(guó)以及在美國(guó)想學(xué)習(xí)什么。舉個(gè)例子，比如某個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己喜歡的是傳媒，想去美國(guó)留學(xué)。GRE很輕松地考了高分，被美國(guó)某大學(xué)錄取。但他仍然被拒簽了�！昂炞C官的意思很明確，IT和傳媒差距太大，而他自己對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)也沒(méi)有明確規(guī)劃�！�
建議：為了讓簽證官相信你有明確的學(xué)習(xí)目的和計(jì)劃，你的回答必須要結(jié)合自身的.實(shí)際情況以及所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)還要結(jié)合未來(lái)的應(yīng)用前景向簽證官闡明出國(guó)理由。針對(duì)簽證官對(duì)這個(gè)方面的考察，簽證核心內(nèi)容設(shè)計(jì)中有三個(gè)部分可以對(duì)簽證官的移民傾向判斷給予有力回?fù)�。這些方面是：通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識(shí)，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題以及在美國(guó)學(xué)習(xí)可以獲得的優(yōu)勢(shì)。
(2)、歸國(guó)計(jì)劃
第二個(gè)是簽證核心設(shè)計(jì)中的歸國(guó)原因和歸國(guó)計(jì)劃問(wèn)題。如何有力證明你將來(lái)一定會(huì)從美國(guó)回來(lái)成為獲得簽證最重要的因素。如你的事業(yè)藍(lán)圖是什么?完成學(xué)業(yè)后你打算做什么?你去美國(guó)所學(xué)專業(yè)將來(lái)回國(guó)后是否有發(fā)展?jié)摿?……
建議：回國(guó)原因和計(jì)劃都應(yīng)把自己所學(xué)的專業(yè)和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，向簽證官表明自己的專業(yè)將來(lái)在國(guó)內(nèi)大有作為，回國(guó)后能夠得到豐厚回報(bào)。這就有效反駁了簽證官對(duì)申請(qǐng)者有移民傾向的猜疑。
(3)、資金回報(bào)
資金回報(bào)率也是很重要的問(wèn)題。比如，如果你為了去美國(guó)留學(xué)，幾乎把家里所有的積蓄都花光了，簽證官就會(huì)懷疑你。簽證官可能會(huì)問(wèn)，你回國(guó)之后能把你的教育投資賺回來(lái)嗎?這個(gè)時(shí)候，可以從兩方面說(shuō)明你的教育投資回報(bào)。
建議：對(duì)于家庭條件非常好的申請(qǐng)者，首先要強(qiáng)調(diào)錢對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題，你有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)一定要在國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)9
�？粕ッ绹�(guó)留學(xué)可選哪些方案，近年來(lái)，出國(guó)讀本科、讀碩士一直是中國(guó)學(xué)子的熱門選擇。而在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，常有一些�？粕@得有些底氣不足：申請(qǐng)重讀本科，擔(dān)心耗費(fèi)時(shí)間和金錢，畢竟已有了�？平�(jīng)歷;申請(qǐng)讀研，卻沒(méi)有本科文憑。這是眾多大專生想留學(xué)美國(guó)的一些苦惱。那么，�？粕烤乖撊绾紊暾�(qǐng)美國(guó)留學(xué)呢-
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)可選哪些方案
首先要知道，國(guó)內(nèi)正規(guī)大專生，也是受到美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的。美國(guó)認(rèn)可中國(guó)大專生在正規(guī)院校所修習(xí)的學(xué)分，且與本科修習(xí)的'學(xué)分基本一視同仁。
目前�？粕魧W(xué)美國(guó)主要有兩種：“專升本”和“專升碩”。前者適合大專在讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生，后者適合有工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生。
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)可選哪些方案——專升本方案——轉(zhuǎn)學(xué)赴美讀本科】
關(guān)于美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)，與國(guó)內(nèi)大學(xué)不同的是，在美國(guó)大學(xué)里，轉(zhuǎn)學(xué)校、轉(zhuǎn)專業(yè)是非常普遍的。�？粕x擇轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)讀本科，一般都已經(jīng)在國(guó)內(nèi)高等院校修了一定的學(xué)分，而美國(guó)采用的是學(xué)分制，如果轉(zhuǎn)學(xué)成功的話，你在國(guó)內(nèi)高校所修的部分學(xué)分是可以轉(zhuǎn)到美國(guó)院校的。這樣就大大節(jié)省了你在國(guó)外讀書的時(shí)間和費(fèi)用，對(duì)將來(lái)畢業(yè)后申請(qǐng)碩士也更有優(yōu)勢(shì)。
轉(zhuǎn)學(xué)分也有一定的學(xué)問(wèn)和技巧。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，由于國(guó)外正規(guī)的學(xué)校在學(xué)分轉(zhuǎn)移的評(píng)定上都比較嚴(yán)格，所以并不是所有的學(xué)分都能全部轉(zhuǎn)過(guò)去。另外，由于國(guó)內(nèi)和美國(guó)的教育體制不同，課程設(shè)置和教材也有很大區(qū)別，所以這就意味著�？粕枰冻龈嗟呐�，去克服課程銜接上的困難。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)10
1、直接申請(qǐng)
選擇這種申請(qǐng)方法的學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。
2、條件式錄取
部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供無(wú)SAT、TOEFL或IELTS或低TOEFL/IELTS的學(xué)生錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。
3、美國(guó)留學(xué)預(yù)科
美國(guó)“橋梁課程”，也就是我們常說(shuō)的美國(guó)留學(xué)預(yù)科。學(xué)習(xí)美國(guó)預(yù)科的好處在于：首先，美國(guó)大學(xué)對(duì)留學(xué)生都有較高的語(yǔ)言要求，不單指語(yǔ)言應(yīng)試技巧，還包括真正熟練使用語(yǔ)言進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有效克服文化、語(yǔ)言差異帶來(lái)的種種困難，盡快融入到國(guó)外的社會(huì)環(huán)境。其次，通過(guò)國(guó)外預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，這對(duì)申請(qǐng)到國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)更有利。
小編推薦：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科留學(xué)預(yù)科、北京大學(xué)美國(guó)留學(xué)預(yù)備班、中國(guó)人民大學(xué)美國(guó)留學(xué)預(yù)科。
4、3+2留學(xué)項(xiàng)目
3+2本碩連讀是本科與碩士連讀項(xiàng)目，3+2項(xiàng)目是各國(guó)高等院校普遍接受的階段性學(xué)歷教育，具有高質(zhì)量的課程體系、先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合的課程特色，得到了世界各國(guó)的廣泛認(rèn)可及好評(píng)。海外院校畢業(yè)后均可拿到可認(rèn)證的.碩士學(xué)位，學(xué)生歸國(guó)就業(yè)中擁有學(xué)歷優(yōu)勢(shì)。
小編推薦：中國(guó)人民大學(xué)留學(xué)3+2本碩連讀、外交學(xué)院3+2留學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)3+2本碩連讀、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)3+2留學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院留學(xué)3+2等。
5、2+2留學(xué)項(xiàng)目
2+2留學(xué)是各高校通過(guò)校際交流合作開辦的轉(zhuǎn)學(xué)分課程，學(xué)生先在國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)大學(xué)讀兩年然后在轉(zhuǎn)到海外院校讀兩年，國(guó)內(nèi)主要強(qiáng)化英語(yǔ)及海外本科專業(yè)課程，然后赴海外學(xué)習(xí)后兩年專業(yè)課并取得海外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)生畢業(yè)選擇回國(guó)就業(yè)或在國(guó)外續(xù)攻讀碩士學(xué)位，所獲學(xué)位可由教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。
可以為學(xué)生節(jié)省時(shí)間的同時(shí)節(jié)約成本，相對(duì)直接出國(guó)而言，2+2留學(xué)項(xiàng)目可以節(jié)省約20-30萬(wàn)人民幣左右的費(fèi)用。另外2+2留學(xué)可以幫助前期沒(méi)有做過(guò)任何留學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)生在國(guó)內(nèi)更好的過(guò)渡時(shí)間，讓學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外的授課及教育模式，為學(xué)生提高畢業(yè)率。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)11
美國(guó)名校在很多地方與國(guó)內(nèi)大學(xué)很相像，例如：你在某一個(gè)方面特別優(yōu)秀的話，學(xué)校在錄取你時(shí)會(huì)為你加分。申請(qǐng)美國(guó)名校也有加分因素，下面著重為您講解美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)名校時(shí)的加分因素，以供參考：
“加分”因素1：學(xué)術(shù)成績(jī)?nèi)耘f是基本標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)術(shù)成績(jī)包括英語(yǔ)成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)名校的基礎(chǔ)，雖然美國(guó)很多大學(xué)宣稱“高考成績(jī)”在錄取過(guò)程中所起作用不大，不是唯一重要的因素，但是成績(jī)?nèi)耘f是基本的標(biāo)準(zhǔn)。另外，每個(gè)學(xué)�？赐瑯臃�?jǐn)?shù)的角度、權(quán)重、看法也是不一樣的。
錄取委員會(huì)的官員同樣重視學(xué)生高中歷年的學(xué)業(yè)成績(jī)，尤其注重成績(jī)有無(wú)上升的趨勢(shì)。美國(guó)的名校自己設(shè)計(jì)了一套排名轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、學(xué)術(shù)排名公式，可以更科學(xué)地看待不同學(xué)校、不同地區(qū)、不同背景的考生。
在錄取中學(xué)校更看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，而這些“軟件”是可以通過(guò)申請(qǐng)表、命題作文、個(gè)人陳述、推薦信等申請(qǐng)材料衡量和判斷出來(lái)的。
“加分”因素2：美國(guó)留學(xué)推薦信大有文章
有的`學(xué)生很重視推薦信的寫作，認(rèn)為名校名教寫出來(lái)的才有分量，為此不惜花重金請(qǐng)國(guó)內(nèi)或者國(guó)外的著名教授來(lái)寫;有的學(xué)生認(rèn)為寫推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長(zhǎng)甚至校長(zhǎng)。其實(shí)，美國(guó)的招生官員更注重寫推薦信人的研究業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)地位。并且，更注重推薦人跟申請(qǐng)者是否熟識(shí)和了解，因?yàn)樗麄兿霃耐扑]人那里了解一個(gè)真實(shí)的你。而花重金請(qǐng)來(lái)的教授本著負(fù)責(zé)的態(tài)度在推薦信的開頭往往會(huì)注明，他跟申請(qǐng)者并不熟悉。這個(gè)事實(shí)會(huì)將申請(qǐng)者陷入被動(dòng)。
就讀名校并非加分條件。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的名校，一些國(guó)內(nèi)普通院校畢業(yè)的學(xué)生往往非常向往，卻又望而卻步，自己畢業(yè)的院校既非“211”也不是“985”，擔(dān)心在申請(qǐng)中處于劣勢(shì)。其實(shí)美國(guó)不像澳大利亞對(duì)國(guó)內(nèi)的高校情況非常了解，將國(guó)內(nèi)的院校等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和澳大利亞高校的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接，美國(guó)沒(méi)有這種對(duì)接機(jī)制。
但是各高校也有自己先入為主的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不在于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者畢業(yè)的學(xué)校是否是“211”還是“985”，而在于之前幾批來(lái)自于同一所院校的申請(qǐng)學(xué)生的素質(zhì)。如果平均下來(lái)素質(zhì)較高，錄取委員會(huì)的老師自然會(huì)對(duì)這所院校有好感，往往對(duì)學(xué)生要求會(huì)相應(yīng)降低，打分相對(duì)較高。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)12
獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，從進(jìn)行第一次信函聯(lián)系到拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金往往要花上半年到10個(gè)月時(shí)間，美國(guó)高校一般都在每年的3月、4月決定本年度獎(jiǎng)學(xué)金的分派，有的學(xué)校會(huì)在2月份或5月份決定，這要根據(jù)不同學(xué)校所規(guī)定的申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金截止日期而定。 美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置，有一大部分都是分派給美國(guó)本國(guó)學(xué)生，只有一少部分給國(guó)際學(xué)生。且競(jìng)爭(zhēng)十激烈，但仍會(huì)有相當(dāng)一大批中國(guó)留學(xué)生能夠拿到全獎(jiǎng)，這主要是因?yàn)樵趪?guó)際學(xué)生中，中國(guó)留學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力要比其他國(guó)家留學(xué)生大得多，無(wú)論是中國(guó)學(xué)生在國(guó)外大學(xué)里的影響，還是自身實(shí)力，都已給美國(guó)大學(xué)留下了良好的印象。
對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金最重要的是要懂得如何去申請(qǐng)。具有優(yōu)異的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)的申請(qǐng)者如何使自己的成績(jī)更具有說(shuō)服力，如何使美國(guó)學(xué)校欣賞申請(qǐng)人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績(jī);TOEFL與GRE(GMAT)成績(jī)并非十分優(yōu)異的'申請(qǐng)人，如何在推薦信與個(gè)人簡(jiǎn)歷以及讀書計(jì)劃中彌補(bǔ)這一不足，如何在成績(jī)并不出類拔萃的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知申請(qǐng)人高素質(zhì)與實(shí)力。
在實(shí)際申請(qǐng)中，無(wú)論是TOEFL、GRE(GMAT)成績(jī)還是其他所有必要的申請(qǐng)材料，(包括2-3封推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，讀書計(jì)劃，在高校的成績(jī)單)它們的作用都是使所申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)人是一名在學(xué)術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學(xué)生，這樣學(xué)校才會(huì)把獎(jiǎng)學(xué)金授予申請(qǐng)人。很多中國(guó)學(xué)生認(rèn)為，只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請(qǐng)到全獎(jiǎng)，這是錯(cuò)誤的。有不少具有很高GRE與GMAT成績(jī)的申請(qǐng)(GRE超過(guò)2300分，GMAT超過(guò)700分)卻沒(méi)申請(qǐng)到一所學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，相反也有不少申請(qǐng)人TOEFL剛過(guò)500分，GRE 1600多分，仍順利地拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金。
對(duì)于美國(guó)學(xué)校評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的人來(lái)說(shuō)，TOEFL、GRE成績(jī)只是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，它們的重要性并非是最大的，推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書計(jì)劃與學(xué)生在中國(guó)的學(xué)習(xí)成績(jī)單這幾項(xiàng)材料每一項(xiàng)的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績(jī)之下。因此，不要忽視這些"軟件"材料，很多學(xué)生正是在這些"軟件"材料上載了跟頭，結(jié)果痛失良機(jī)。此外，突出自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，與申請(qǐng)學(xué)校建立一種較為密切的聯(lián)系，對(duì)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金有很大的幫助，下面是具體的聯(lián)系方法。
第一封索函一般應(yīng)包括：
1.回郵的詳細(xì)地址。
2.所修學(xué)位及范圍(專業(yè))。
3.擬入學(xué)時(shí)間(學(xué)期)。
4.索要入學(xué)申請(qǐng)表與獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表。另外有關(guān)自己背景及TOEFL、GRE成績(jī)亦可簡(jiǎn)要說(shuō)明一下。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)13
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)綠卡應(yīng)該怎么做呢？F-1學(xué)生身份是屬于在美國(guó)短期停留的非移民身份。在申請(qǐng)F(tuán)-1時(shí)，申請(qǐng)人不能顯示任何在美國(guó)永久居留的傾向，同時(shí)，以F-1 學(xué)生身份進(jìn)入美國(guó)后要保持非移民傾向，才能有效的繼續(xù) 保持此身份。因此，移民法是不允許持 F-1身份的人士直接以學(xué)生的名義申請(qǐng)移民。
若是學(xué)生要提出移民申請(qǐng)，一般可以利用親屬移民或勞工移民兩種方式，若是以親屬移民的方式提出申請(qǐng)，這個(gè)F-1 學(xué)生有美國(guó)公民或永久居民親屬為其提出親屬移民的申請(qǐng)。通常F-1 的學(xué)生可以由其公民父母為其提出親屬移民第一類優(yōu)先的未婚子女、或第三類優(yōu)先的己婚子女、綠卡配偶的第二類優(yōu)先、或第四類優(yōu)先的公民兄第姐妹，而這些申請(qǐng)都是有排期的，少則三、五年，多則可達(dá)十余年。
必須注意的是，如果F-1 學(xué)生提出了I-130 親屬移民的申請(qǐng)，在你排期到前并不會(huì)因此而對(duì)你在美國(guó)身份的停留有任何的好處，甚至有可能影響你轉(zhuǎn)換到其他身份例如：B-1/B-2/F-2， 等身份。此外，你如果必須出境取得F-1學(xué)生簽證的話，也可能因?yàn)橛幸泼駜A向而被拒簽。當(dāng)然，如果F-1學(xué)生與美國(guó)公民結(jié)婚的話，就可以馬上提出I-130/I-485親屬移民的申請(qǐng)。但是大多數(shù)F-1學(xué)生在學(xué)成之后，多以勞工移民的方式達(dá)到在美永久居留的愿望。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)綠卡若是以勞工移民的方式提出綠卡的申請(qǐng)主要可以分為以下幾類：
1、在沒(méi)有雇主的情況下：
除了第一優(yōu)先的杰出人才、第二類優(yōu)先的國(guó)家利益豁免及第五優(yōu)先的投資移民類外，都需要申請(qǐng)人證明有美國(guó)公司的愿意為其提供長(zhǎng)期性的工作才能提出移民的申請(qǐng)。
持F-1學(xué)生身份的人士，如果有碩士或以上的學(xué)位，而且在一個(gè)領(lǐng)域有優(yōu)越而且杰出的成就，可以申請(qǐng)第一優(yōu)先杰出人才或第二國(guó)家利益豁免的移民申請(qǐng)。如果移民申請(qǐng)批準(zhǔn)，申請(qǐng)人可直接申請(qǐng)綠卡。
美國(guó)留學(xué)：申請(qǐng)綠卡概要
2。有雇主愿意提供長(zhǎng)期的工作：
通常屬于上述第一優(yōu)先杰出人才及國(guó)家利益豁免或投資移民類的.申請(qǐng)人畢竟是少數(shù)。因此，持F-1學(xué)生身份的人士，要想以勞工移民的途徑在美國(guó)提出永久居留的申請(qǐng)，必須先從F-1學(xué)生身份轉(zhuǎn)到一個(gè)可以工作的身份，并由其雇主為其提出移民的申請(qǐng)。此身份通常是H-1B，在特定情況下，也可能申請(qǐng)EB-1C 跨國(guó)公司主管或其他短期工作身份。
若是工作的內(nèi)容屬于研究員或大學(xué)教授，在有雇主愿意為他申請(qǐng)移民的情況下，可以考慮提出第一優(yōu)先B 類的杰出教授或研究員。這一類的申請(qǐng)由于有雇主代為提出移民的申請(qǐng)，在申請(qǐng)人的資格要求上，比沒(méi)有雇主為其提出移民的申請(qǐng)的情況要來(lái)得低。
至于其他屬于非第一、第二優(yōu)先杰出人才類的人士，則可以在畢業(yè)后利用OPT 實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)尋找有意愿為他將來(lái)申請(qǐng)移民的雇主。在得到美國(guó)公司的聘用之后，申請(qǐng)人可以馬上提出移民的第一步，PERM 及批準(zhǔn)后的I-140 及排期到時(shí)遞交I-485。有的雇主只希望為員工提出H-1短期工作簽證的申請(qǐng)，但是沒(méi)意愿為H-1員工提出移民的申請(qǐng)。所以在決定為那一個(gè)顧主工作時(shí)，申請(qǐng)人最好先了解顧主對(duì)將來(lái)申請(qǐng)移民的態(tài)度。如果雇主不愿意配合，申請(qǐng)人可以趁早另尋高就，但是，在目前高失業(yè)率的情況下，在拿到綠卡前，還是要記得以保持合法的非移民身份為前提。
PERM 勞工應(yīng)聘是顧主向美國(guó)勞工部門證明沒(méi)有合格的美國(guó)人來(lái)做此工作而必須聘用申請(qǐng)人來(lái)長(zhǎng)期的為顧主工作。在勞工應(yīng)聘批準(zhǔn)之后，顧主可以向移民局提出這個(gè)外籍人士的移民申請(qǐng)。移民申請(qǐng)批準(zhǔn)之后，若是勞工移民優(yōu)先排期到達(dá)之后，就可以提出調(diào)整身份的申請(qǐng)。如獲批準(zhǔn)，將得到綠卡。以目前的情況而言，如果是中國(guó)及印度出生的第二優(yōu)先申請(qǐng)者，大約要三、四以上的時(shí)間才能取得綠卡， 而如果你自己或你的配偶是中國(guó)及印度以外的第二優(yōu)先申請(qǐng)者，大約在一年至一年半可以取得綠卡。
從以上可以看出，H-1工作身份是通往永久居留的重點(diǎn)。H-1身份在美國(guó)可以保持六年，若是在H-1B 滿第5年前提出PERM 或I-140 的申請(qǐng)或H-1B 滿6 年前I-140 批準(zhǔn)了，則可以申請(qǐng)H-1B 延期直到綠卡申請(qǐng)有了結(jié)果。因此，在這H-1B有效的六年之內(nèi)，提出移民申請(qǐng)超過(guò)365天或I-140 批準(zhǔn)申請(qǐng)是每一個(gè)想在美國(guó)永久居留人士的重要課題。因此，有意提出美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)綠卡的人士要長(zhǎng)期規(guī)劃，才能在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)14
留學(xué)專家介紹20xx年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃及建議。美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)時(shí)間一定要有所把握，知道在什么時(shí)間開始安排什么申請(qǐng)工作，并準(zhǔn)備什么申請(qǐng)工作，對(duì)于美國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。而對(duì)于專業(yè)選擇，留學(xué)專家建議大家慎重對(duì)待，給自己一個(gè)良好的定位，尤為重要。了解自己發(fā)展方向，明確就業(yè)目標(biāo)都是專業(yè)選擇的考慮因素。
注意申請(qǐng)截止期限
12月截止眼下就要準(zhǔn)備
一般情況下，12月中旬是美國(guó)院校申請(qǐng)材料遞交截止的時(shí)期，美國(guó)各大高校將在12月15日左右，全部停止接收申請(qǐng)次年入學(xué)的學(xué)生材料，這些入學(xué)申請(qǐng)包括本科申請(qǐng)碩士或者碩士申請(qǐng)博士等絕大多數(shù)入學(xué)申請(qǐng)。
通常美國(guó)院校的申請(qǐng)材料包括國(guó)內(nèi)就讀院校教授的推薦信、在校成績(jī)單、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷等眾多內(nèi)容。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)只是評(píng)估學(xué)生條件的一個(gè)方面，美國(guó)院校則更看重學(xué)生的綜合情況，包括參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)等綜合個(gè)人背景，因此準(zhǔn)備大量申請(qǐng)數(shù)據(jù)，把自己的競(jìng)爭(zhēng)力通過(guò)申請(qǐng)材料一份詳盡全面的個(gè)人陳述、一份充分展示個(gè)人特點(diǎn)的文書材料充分地表達(dá)出來(lái)，著實(shí)需要2-3個(gè)月時(shí)間，并且保證在學(xué)校截止日期前把所有的申請(qǐng)材料郵寄到學(xué)校。
專家建議
材料要在考GRE前準(zhǔn)備
目前，大多數(shù)準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)院校的中國(guó)學(xué)生，都在積極準(zhǔn)備10月份的.GRE考試，而忽略了其他的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作。如果等到GRE考完，再準(zhǔn)備申請(qǐng)需要的相關(guān)材料，恐怕為時(shí)晚矣。因此，希望明年美國(guó)留學(xué)入讀的中國(guó)學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間。中國(guó)學(xué)生應(yīng)該最遲在9月份著手辦理留學(xué)美國(guó)院校申請(qǐng)的相關(guān)事宜，才能趕上截止日前順利遞交申請(qǐng)材料。
業(yè)內(nèi)人士表示，在申請(qǐng)材料準(zhǔn)備過(guò)程中，有很多需要注意的問(wèn)題。比如獎(jiǎng)學(xué)金一定要認(rèn)真研究學(xué)校的申請(qǐng)要求和截止日期。在有效期內(nèi)趁早申請(qǐng)。在具體操作中也有很多訣竅。例如，很多學(xué)生都會(huì)忽視的一點(diǎn)：認(rèn)真、仔細(xì)地了解對(duì)方學(xué)校和教授，有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)提升。很多學(xué)生急于與教授通過(guò)郵件、電話、MSN等方式聯(lián)系，推銷自己，但前期的工作不充分，只能事倍功半，甚至起到反效果。
注意院校專業(yè)選擇
先定30所院校再精選
記者了解到，很多中國(guó)學(xué)生愿意委托中介機(jī)構(gòu)辦理留學(xué)的相關(guān)事宜。委托中介辦理，并不表示自己完全不參與。在選擇就讀院校和攻讀專業(yè)等事宜上，是需要學(xué)生積極參與，并提出自己主觀意見(jiàn)的。例如，一些規(guī)范的、有實(shí)力的留學(xué)中介公司，為了幫助中國(guó)學(xué)生增加入學(xué)機(jī)會(huì)，可能會(huì)根據(jù)學(xué)生自身?xiàng)l件擇優(yōu)提供30所院校供學(xué)生選擇，最后在顧問(wèn)的幫助下由學(xué)生自主挑選10-15所院校辦理入學(xué)申請(qǐng)。
而在這30所的院校里，學(xué)生需要查閱大量有關(guān)院校的資料，包括院校環(huán)境、專業(yè)分類、學(xué)科設(shè)計(jì)、課程設(shè)置等基本情況，然后根據(jù)自己的需要來(lái)縮小申請(qǐng)的范圍，例如你心目中理想的學(xué)校大致應(yīng)該是什么檔次；在什么地理位置、學(xué)費(fèi)多少以及課程設(shè)置如何等等，最終在留學(xué)專家的幫助下，挑選出自己最滿意的10-15所院校，也是一件需要花費(fèi)大量時(shí)間的事情。而在選擇專業(yè)方面，學(xué)生同樣需要做好了解院校該專業(yè)畢業(yè)生去向、專業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景等準(zhǔn)備工作。
專家建議
不要迷信大學(xué)排行榜
專家提醒，在院校申請(qǐng)最重要的擇院方面，千萬(wàn)不要緊盯大學(xué)排名。要理性看待獲得的大學(xué)排名信息。提供大學(xué)排名僅僅是合法中介機(jī)構(gòu)提供的眾多留學(xué)服務(wù)中的一部分，是中介機(jī)構(gòu)提供給消費(fèi)者的一種信息參考。
美國(guó)有近4000所大學(xué)，除了頂級(jí)的幾所大學(xué)外，排名前200位的美國(guó)院校都是具有卓越教學(xué)實(shí)力的，他們學(xué)術(shù)水平其實(shí)相差不大，教學(xué)實(shí)力屬同等水平。目前，美國(guó)最著名的USNEWS大學(xué)排名也是根據(jù)眾多民意調(diào)查的結(jié)果來(lái)制定的，雖然具有重要參考價(jià)值，但不完全具備科學(xué)性。因此，學(xué)生在選擇申請(qǐng)?jiān)盒r(shí)，一定要有選擇地聽(tīng)取留學(xué)專家的意見(jiàn)，根據(jù)自己的學(xué)歷水平，實(shí)事求是地選擇適合自己的院校提出入學(xué)申請(qǐng)。
專家表示，在排名的問(wèn)題上，很多學(xué)生過(guò)于迷信院校整體排名，這應(yīng)理性看待，科學(xué)地運(yùn)用排名很重要。申請(qǐng)上本科的人可側(cè)重參考院校整體的排名，申請(qǐng)研究院的則更應(yīng)注重專業(yè)科系的排名。美國(guó)的很多名校在國(guó)際上享有盛譽(yù)，對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和畢業(yè)后就業(yè)很有幫助，但入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。美國(guó)有些學(xué)校的整體知名度沒(méi)有哈佛、耶魯、斯坦福等名校大，但有些科系卻特別強(qiáng)，不次于名校。如佐治亞州艾默瑞大學(xué)的醫(yī)學(xué)及護(hù)理教育聞名全美，加州克萊蒙研究所的商學(xué)院也非常有名�？傊�，不迷信排名，謹(jǐn)慎選擇適合個(gè)人興趣的科系及學(xué)校才是最重要的。選擇學(xué)校時(shí)不能簡(jiǎn)單看學(xué)校排名，特別是綜合排名，要看這所學(xué)校就業(yè)辦公室發(fā)放的雇主名單情況。
實(shí)用貼士
獎(jiǎng)學(xué)金早申請(qǐng)易成功
美國(guó)是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放額度最大、范圍最廣的國(guó)家。對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，提早申請(qǐng)至關(guān)重要，特別是在商科和文科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。美國(guó)院校商科和文科的獎(jiǎng)學(xué)數(shù)額非常有限，很多學(xué)生因?yàn)樯暾?qǐng)較晚，即使個(gè)人條件很優(yōu)秀，同樣會(huì)因錯(cuò)失良機(jī)而導(dǎo)致申請(qǐng)失敗，非�？上�。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)15
1、申請(qǐng)年齡條件
美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高三在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，美國(guó)高中很少接受12年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，因此國(guó)內(nèi)高三學(xué)生若想在美國(guó)讀高中，一般只能申請(qǐng)入讀美國(guó)高中11年級(jí)。
2、英語(yǔ)語(yǔ)言能力
一般而言，美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學(xué)校通過(guò)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來(lái)決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。
SLEP在20xx年已經(jīng)被全部取消，因?yàn)镾LEP只有聽(tīng)力和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法和閱讀測(cè)驗(yàn)，并沒(méi)有像TOEFL(iBT)那樣，聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面都有涉及。
目前低齡留學(xué)的考試主要看初中TOEFL Junior俗稱小托福，申請(qǐng)高中看TOEFL.如果英文的TOEFL(iBT)測(cè)驗(yàn)有考到81或者以上，則說(shuō)明學(xué)生基本上已經(jīng)具備了和美國(guó)同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學(xué)校。
申請(qǐng)高中的另外一個(gè)考試叫SSAT，美國(guó)高中入學(xué)考試，主要是美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)入美國(guó)私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學(xué)，建議可以去考SSAT。SSAT在國(guó)內(nèi)有考試，目前是在上海。
3、個(gè)人素質(zhì)與條件
走出國(guó)門，一定會(huì)經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”。特別對(duì)于高中生這樣的低齡留學(xué)生，在做出留學(xué)的決定前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備，較強(qiáng)的適應(yīng)能力是必須的。如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國(guó)內(nèi)。
性格開朗，敢于表現(xiàn)，一般外國(guó)特別是西方國(guó)家校園環(huán)境都比較開放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。因此過(guò)于孤僻、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育。
自立能力強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)生首次離開家，離開家長(zhǎng)的呵護(hù)，所以許多事情需要學(xué)生自己處理，沒(méi)有一定的自立能力是辦不到的。
即使學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但要有一定的特長(zhǎng)，如有體育特長(zhǎng)，音樂(lè)或繪畫特長(zhǎng)等，或者學(xué)生具有非常的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，美國(guó)非常欣賞這樣的學(xué)生，而且最能結(jié)識(shí)新的朋友。
家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于出國(guó)留學(xué)是個(gè)非常重要的因素。美國(guó)的大部分高中是不授予國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的，所以需要一筆很大的.花銷。而且因?yàn)楦咧猩哪挲g比較小，也不適合靠打工維持生活，計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，一定要作好充足的預(yù)算。
對(duì)于每一個(gè)想要去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，在清楚了解了留學(xué)流程后才能更加順利的出國(guó)留學(xué)。
1、參加語(yǔ)言考試。美國(guó)初中學(xué)入學(xué)需要參加TOEFL Junior，高中需要參加TOEFL考試，而SSAT考試依照學(xué)校要求而定，并不是每所學(xué)校都需要。雖然美國(guó)學(xué)校通常以托福成績(jī)作為筆試的考量標(biāo)準(zhǔn)。有的私立學(xué)校擁有自己獨(dú)立的招生考試機(jī)制，有的學(xué)校的筆試可以在網(wǎng)上進(jìn)行從而省去了學(xué)生考托福的時(shí)間。不同考試呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，但無(wú)論如何，想要到美國(guó)高中留學(xué)必先要攻克語(yǔ)言關(guān)。
2、根據(jù)學(xué)生自身的情況結(jié)合學(xué)校歷史文化、辦學(xué)理念、學(xué)術(shù)能力、發(fā)展前景綜合考慮要選擇的學(xué)校。
3、根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒５木唧w要求準(zhǔn)備相應(yīng)材料，通常包括2-3封老師推薦信、在校成績(jī)單、資金證明。
4、填寫申請(qǐng)表并遞交學(xué)校。這是學(xué)生呈現(xiàn)給學(xué)校的第一份答卷，材料中的信息要盡量真實(shí)全面，同時(shí)能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。文書材料是開啟留學(xué)之路的第一步，也是學(xué)生帶給美國(guó)學(xué)校的第一印象。學(xué)校希望通過(guò)學(xué)生的在校成績(jī)單，老師推薦信，自我介紹等材料盡可能全面的了解申請(qǐng)人。有的學(xué)校還會(huì)要求以寫作的形式回答指定的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校需要學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇小作文以便了解申請(qǐng)人真實(shí)的語(yǔ)言水平和應(yīng)變能力，從而達(dá)到學(xué)全面考量學(xué)生的目的。
5、面試。美國(guó)高中留學(xué)院校絕大部分會(huì)有面試環(huán)節(jié)，學(xué)校通過(guò)招生官來(lái)面對(duì)面考核學(xué)生的口語(yǔ)能力，邏輯思維能力和應(yīng)變能力。美高美留在這里提示大家，面試在高中申請(qǐng)中的重要程度不亞于，面試前相應(yīng)的準(zhǔn)備是必要的。我們有很多托�？荚嚢l(fā)揮不理想的同學(xué)，由于面試準(zhǔn)備的充分給面試官留下了好印象而破格錄取的案例。
近些年由于中國(guó)赴美低齡留學(xué)生人數(shù)不斷增多，各種中國(guó)式作弊也不斷被美國(guó)考官發(fā)現(xiàn)。在視頻面試中主要體現(xiàn)在中國(guó)在學(xué)生面試時(shí)目光不看面試官而去讀事先準(zhǔn)備好的材料，房間內(nèi)藏有槍手在旁翻譯或提醒，甚至有家長(zhǎng)在學(xué)生對(duì)面舉牌子等等應(yīng)對(duì)措施層出不窮。美國(guó)一所著名私立學(xué)校的招生負(fù)責(zé)人在訪問(wèn)美高美辦公室時(shí)在聊及此話題時(shí)曾與我們說(shuō):We actually know everything!(作弊的把戲我們都知道!)We are not looking for perfect student but integrity is very important.(其實(shí)我們并不苛求學(xué)生完美無(wú)瑕，但誠(chéng)信是至關(guān)重要的)。美高美留學(xué)顧問(wèn)會(huì)在學(xué)生面試之前根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行相應(yīng)的模擬面試，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)指導(dǎo)應(yīng)答策略。既保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信，又能在最大程度上將孩子的優(yōu)勢(shì)在面試時(shí)發(fā)揮出來(lái)。
6、護(hù)照辦理及行前準(zhǔn)備。聯(lián)系涉外體檢中心出具體檢與疫苗報(bào)告。聯(lián)系接機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)前的行李準(zhǔn)備。
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