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    1. 新學(xué)期計劃作文

      時間:2024-01-01 15:50:39 學(xué)期計劃 我要投稿

      新學(xué)期計劃作文【優(yōu)選4篇】

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的新學(xué)期計劃作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      新學(xué)期計劃作文【優(yōu)選4篇】

      新學(xué)期計劃作文 篇1

        新的學(xué)期,新的開始,要有新的計劃,以下就是我的'計劃:

        學(xué)習(xí)方面

        好好學(xué)習(xí),天天向上,都是我們學(xué)生必須要遵守的原則。

        坐姿方面

        在作文班里,我們學(xué)習(xí)了坐姿。坐姿口訣:頭正,身直,臂開,足穩(wěn)。三個一:胸離桌子一拳頭,眼離書本一臂遠(yuǎn),指離筆尖一寸遠(yuǎn)。這些都要遵守。

        在家表現(xiàn)

        在家要懂事,不要給父母添麻煩,更不要惹父母生氣。

        在校表現(xiàn)

        上課不搞小動作,不交頭接耳,老師批評時要虛心,并改正自己的錯誤。

        衛(wèi)生方面

        在哪里都要注意衛(wèi)生,指甲長了要剪,頭發(fā)隔三天洗一次,每天衣著干凈,佩戴紅領(lǐng)巾。

        以上就是我的新學(xué)期計劃,請大家監(jiān)督我。

      新學(xué)期計劃作文 篇2

        1、空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

        2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

        3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點聚焦跟附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

        4、循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

        5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的'環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

        6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

        7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

        以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

      新學(xué)期計劃作文 篇3

        “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,我現(xiàn)在仍然還感覺得到,當(dāng)年我第一次來到學(xué)校那種激動的心情!但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生。我已經(jīng)不再喊別人“大哥哥,大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校,開始我的初中生活了。我的心里是那么地懷念,那么地不舍!可是,留給我的僅僅只有半年的時間了。對于這半年我更應(yīng)該好好的規(guī)劃,讓我這半年表現(xiàn)得更加出色!

        我認(rèn)為我這半年應(yīng)該比平時更用功!首先我應(yīng)該上課認(rèn)真積極聽講,積極舉手發(fā)言。下課后多運動,多閱讀,與同學(xué)相處融洽。其實,只做這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上課認(rèn)真積極聽講固然重要,但是課后練習(xí)當(dāng)然也少不了。最好的課后練習(xí)其實就是老師布置的家庭作業(yè)了,做好家庭作業(yè)是我應(yīng)該做的,只有用心做作業(yè),考試才能得到高分。在以前,我考試前都不復(fù)習(xí),這一點,我應(yīng)該改正,只有復(fù)習(xí),才能把自己的知識掌握的'更加牢固。

        對于學(xué)習(xí)我必須更加努力,在對于班上的工作我也應(yīng)該更加負(fù)責(zé)。當(dāng)組長時,我應(yīng)該督促同學(xué)交作業(yè),認(rèn)真積極抽查同學(xué)背書、讀書,盡到組長應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)值日生時,我應(yīng)該管理好同學(xué),督促同學(xué)打掃衛(wèi)生,讓老師少操心,成為老師的“左右手”。作為六(2)班的一份子,我應(yīng)該聽從老師安排,打掃好自己應(yīng)該打掃的衛(wèi)生。在班級的活動中,我也應(yīng)當(dāng)積極參加,為班級出力,為班級爭光!只有把自己的各個角色都扮演好了,才能成為大家心目中的一名好學(xué)生!

        同學(xué)們,在這短短的半學(xué)期里,讓我們向著我們各自的目標(biāo),進(jìn)發(fā)!

      新學(xué)期計劃作文 篇4

        當(dāng)新年的鞭炮聲猶仍未響徹;當(dāng)成績報告單似還未握緊;當(dāng)良好的成績猶仍未看夠,新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。

        期末考試的成績不能否定我的進(jìn)步,但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了,即使上次成績再好,這個學(xué)期也不能總以上學(xué)期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個學(xué)期我有什么學(xué)習(xí)計劃呢?我目前最能感覺到什么呢?從前看來,這一切都是未知數(shù),但今天我會對它們熟記于心。

        老師也說了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)時間比上學(xué)期少了很多,但是要學(xué)的知識以及知識的重要性,是我們上學(xué)期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易。上學(xué)期從第一次考試開始,以后每次我的考試成績都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關(guān)頭努力復(fù)習(xí)了一把。但這學(xué)期卻截然不同,假如現(xiàn)在囫圇吞棗的,往后越來越難的知識根本看不懂。因此說,為自己制定一個學(xué)期計劃是異常重要的。

        在對學(xué)習(xí)計劃安排上,我是一貫?zāi)媚蟛粶?zhǔn)的,不過由于有了上學(xué)期一學(xué)期的觀察適應(yīng),我制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下:

        1.上課專心聽講。即使在預(yù)習(xí)課文時認(rèn)為自己已經(jīng)自學(xué)的很好,上課時仍然要認(rèn)真聽講。在自學(xué)時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。

        2.積極舉手發(fā)言。我不是一個完美的人,所答的問題也有漏洞,即使答案是家常便飯的錯,也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢?知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言,不僅能夠使自己更近一步對知識進(jìn)行深入的理解,也能夠帶動周圍的同學(xué),讓他們從舉手中獲益。

        3.認(rèn)真完成作業(yè)。課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的`,可能有題目牽扯其他知識或課外知識,這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。

        4.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。腦里回顧老師上課所講重點、難點,利用少量休息時間用于復(fù)習(xí),要有這樣一種意識:別人玩說明別人理解了,可我是我,我沒有理解,任何人無法影響我。雖然比別人累,但是值得的,是踏實的!

        5.早起復(fù)習(xí)科目。堅持每天早晨五點起床,安排十分鐘復(fù)習(xí)語文,十分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),十分鐘復(fù)習(xí)英語,三十分鐘復(fù)習(xí)其余副科。在復(fù)習(xí)時,杜絕外界一切干擾。把這當(dāng)成任務(wù)。

        6.晚睡預(yù)習(xí)新課。堅持每天晚上十點之前完成作業(yè),對課文的預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文主旨了如于心,也能夠從預(yù)習(xí)情況反應(yīng)你對本文的理解能力,認(rèn)真記、背所要接觸的知識點。

        加油吧!想著自己預(yù)定的目標(biāo)去努力!去拼搏!

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