專業(yè)實習(xí)計劃【優(yōu)】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的專業(yè)實習(xí)計劃10篇,希望對大家有所幫助。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇1
教育實習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗。
20xx年9月至10月,我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實習(xí),根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實習(xí)工作條例》的要求,特制定如下實習(xí)計劃。
一、實習(xí)的目的和要求
教育實習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實際,鍛煉學(xué)生獨立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
我對自己的要求是 :通過教育實習(xí),在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想; 深入教育教學(xué)實際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗,努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識,綜合運用教育專業(yè)知識和技能,提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法; 培養(yǎng)初步獨立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計算機科學(xué)相關(guān)課程,并能指導(dǎo)活動課,學(xué)會做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,參與中學(xué)實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗,提高從事教學(xué)工作的能力。
(二)班主任工作見習(xí)(如果有的.話)
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點,組織和管理號班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。
。ㄈ┱{(diào)查研究
在努力做好教書育人工作的同時,根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實習(xí)的實際,有目的的開展專題調(diào)查活動,了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。
最后,祝我實習(xí)成功。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
《全國導(dǎo)游員資格證書》是旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)必須獲得的職業(yè)技術(shù)等級證書,也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現(xiàn)場導(dǎo)游》實訓(xùn)環(huán)節(jié)很多,必須將課堂書本理論與實際操作相結(jié)合。該專業(yè)實習(xí)是學(xué)生在旅游景區(qū)或旅行社工作人員指導(dǎo)下,對現(xiàn)場導(dǎo)游技能、技巧進行觀察、分析,獲得感性認(rèn)識的實踐活動之一。學(xué)生通過實習(xí),既可以印證所學(xué)專業(yè)理論知識,了解導(dǎo)游員的工作特點,加深對旅游景區(qū)或旅行社工作環(huán)境的認(rèn)識,又可以加強理論與實踐的`聯(lián)系,培養(yǎng)熱愛旅游事業(yè)的感情,促進專業(yè)思想的形成與鞏固,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)目的
1、掌握現(xiàn)場導(dǎo)游的方法和技巧。
2、加強對旅游景區(qū)和旅行社工作的認(rèn)識。
3、提高學(xué)生導(dǎo)游服務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
三、實習(xí)班級
旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班,共計100人。
四、實習(xí)時間與內(nèi)容安排(7天6晚)
四月16日—18日:專家授課、指導(dǎo)三天
四月19日—20日:現(xiàn)場導(dǎo)游見習(xí)兩天
四月21日—22日:現(xiàn)場導(dǎo)游實習(xí)兩天
五、實習(xí)地點
桃花源風(fēng)景名勝區(qū)
六、實習(xí)要求
1、知識準(zhǔn)備:了解桃花源風(fēng)景區(qū)的詳細(xì)情況。
2、心理準(zhǔn)備:作好吃苦扎實求知的準(zhǔn)備。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備:帶好有關(guān)書籍和記錄本以及換洗衣物。
4、根據(jù)景區(qū)情況將全班分若干小組,并選出正副組長負(fù)責(zé)本小組實習(xí)工作,小組長每天向指導(dǎo)老師交一份本小組的實習(xí)書面小結(jié)材料。
5、注重儀表,打扮得體,穿著大方、整潔,穿輕便舒適的鞋子。
6、嚴(yán)格遵守各項管理制度,服從指導(dǎo)老師及景區(qū)工作人員的安排,愛護景區(qū)內(nèi)一草一木,愛護賓館內(nèi)一切設(shè)施。
7、講究文明禮貌,使用規(guī)范的服務(wù)用語,不得與客人發(fā)生爭吵,要親和有禮。
8、實習(xí)期間,晚上不得私自出門,不準(zhǔn)上網(wǎng)、打游戲等,嚴(yán)禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。
9、不準(zhǔn)擅自離隊,如有緊急事情,必須向指導(dǎo)老師請假,經(jīng)同意后才能離隊。
10、實習(xí)結(jié)束后,必須作好實習(xí)總結(jié),認(rèn)真填寫實習(xí)小結(jié)表。此次實習(xí)成績由帶隊領(lǐng)導(dǎo)、老師和景區(qū)有關(guān)工作人員根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)綜合評定,并評選出20%的優(yōu)秀實習(xí)生。
七、實習(xí)老師的工作
1、帶隊老師要對實習(xí)隊的工作全面負(fù)責(zé),認(rèn)真做好實習(xí)學(xué)生紀(jì)律管理,關(guān)心學(xué)生生活,保證實習(xí)工作圓滿完成。
2、帶隊老師要多聽取學(xué)生反饋意見,有針對性在對實習(xí)工作予以指導(dǎo)和總結(jié)。
八、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:郭立純
副組長:楊瑞橋、皮德秀
組員:曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽前春、辛勤、徐禮蘭、劉學(xué)龍等
專業(yè)實習(xí)計劃 篇3
一、畢業(yè)實習(xí)目的
1、通過實習(xí)幼兒園全面的教育和保育工作,進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗,培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過實習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實踐,并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,初步樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情,增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。
二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容和要求
1.見習(xí)
。1)請實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
。2)請實習(xí)園安排1—2個教學(xué)示范活動給實習(xí)生觀摩。
(3)下到實習(xí)班,在實習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見習(xí)所在班級的保教工作。
2.實習(xí)
全方位地實習(xí)幼兒園的保教活動,包括:入園晨檢、早操、教育活動、戶外活動、游戲、進餐、睡眠、散步、勞動、個別教育、離園、家訪等。具體要求為:
1.每個實習(xí)生獨立承擔(dān)兩天以上的保育工作。
2.每個實習(xí)生擔(dān)任主班教師三天以上,副班教師三天以上。
3.每個實習(xí)生組織集體教學(xué)(或集體游戲)活動6次以上,組織3次以上區(qū)域活動或小組活動。英語班的實習(xí)生要組織2次英語集體教學(xué)(或集體游戲)活動。
4.按照幼兒園各班保教計劃,按照實習(xí)內(nèi)容與要求,認(rèn)真、充分地做好組織各類教育教學(xué)活動的'準(zhǔn)備工作和實施工作。要認(rèn)真設(shè)計好每個教育教學(xué)活動方案;顒臃桨笇懞煤,要先交給學(xué)校帶隊教師檢查簽字,然后再交給幼兒園指導(dǎo)教師審批并看過試教,同意簽字后方可組織活動。
5.實習(xí)生每組織完一個教育教學(xué)活動,請學(xué)校帶隊教師和幼兒園指導(dǎo)教師及時給予點評,并把點評意見填入實習(xí)手冊。
6.實習(xí)結(jié)束
。1)填寫實習(xí)鑒定表,請實習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師寫實習(xí)鑒定,評定實習(xí)成績和蓋章等。
。2)實習(xí)結(jié)束后,各班各交一份實習(xí)總結(jié)給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。
。3)實習(xí)結(jié)束后第一周的班會課召開實習(xí)總結(jié)會,交流實習(xí)心得。
。4)評選優(yōu)秀實習(xí)生(比例為20%)和優(yōu)秀活動案例(比例為30%)。
三、畢業(yè)實習(xí)時間:4月23日~6月1日(其中4月23~29日為見習(xí)時間,4月30日~5月7日為五一放假,5月8日~6月1日為實習(xí)時間)。
四、畢業(yè)實習(xí)作業(yè)
實習(xí)結(jié)束,完成《教育實踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè),并交學(xué)校指導(dǎo)教師批改,作業(yè)成績作為評定實習(xí)成績和評選優(yōu)秀實習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)之一。
畢業(yè)實習(xí)成績評定的參考標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)實習(xí)成績評定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個等級。評定參考標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.優(yōu)秀
。1)主動、積極承擔(dān)實習(xí)各項工作,服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實習(xí)各項工作準(zhǔn)備充分,獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強,實習(xí)效果顯著,得到幼兒園園長及指導(dǎo)教師的好評,受到幼兒及家長的普遍喜愛,實習(xí)作業(yè)成績優(yōu)秀。
。2)能嚴(yán)格遵守“實習(xí)生守則”的各項規(guī)定,無任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)出色。(3)實習(xí)期間出滿勤,沒有遲到、早退現(xiàn)象。
2.優(yōu)良
(1)主動、積極承擔(dān)實習(xí)各項工作,服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實習(xí)各項工作準(zhǔn)備充分,獨立組織幼兒園各項教育活動能力強,實習(xí)效果顯著,實習(xí)作業(yè)成績優(yōu)良。
。2)能嚴(yán)格遵守“實習(xí)生守則”的各項規(guī)定,無任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)好。 (3)實習(xí)期間出滿勤,沒有遲到、早退現(xiàn)象。
3.良好
。1)實習(xí)工作較為積極、主動,能服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排,實習(xí)各項工作準(zhǔn)備較為充分,組織幼兒園各項教育活動能力較強,實習(xí)效果較好,實習(xí)作業(yè)成績良好以上。
(2)基本能遵守“實習(xí)生守則”的各項規(guī)定,無重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較好。(3)實習(xí)期間請假天數(shù)不超過總實習(xí)天數(shù)的1/3,沒有遲到、早退現(xiàn)象
4.及格
。1)基本能遵守“實習(xí)生守則”的各項規(guī)定,無重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)合格。(2)在指導(dǎo)教師協(xié)助下,能組織幼兒園各項教育活動,實習(xí)效果一般,實習(xí)作業(yè)成績及格以上。
。3)實習(xí)期間請假天數(shù)不超過總實習(xí)天數(shù)的1/3,偶有遲到、早退現(xiàn)象。
5.不及格
不能嚴(yán)格遵守“實習(xí)生守則”的各項規(guī)定,有重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較差,或難以組織幼兒一日教育活動,不能獨立組織幼兒園的保教活動,實習(xí)效果差。
有下列表現(xiàn)之一者,實習(xí)成績也應(yīng)打不及格:
(1)曠工半天及半天以上。
。2)請事假或病假達(dá)到或超過總實習(xí)天數(shù)的1/3。
。3)經(jīng)常遲到、早退。
。4)不完成實習(xí)作業(yè)。
。5)工作不負(fù)責(zé)任,造成嚴(yán)重事故。
。6)嚴(yán)重違反實習(xí)生守則。
實習(xí)成績不及格者,必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補實習(xí),成績最高等級為及格。
優(yōu)秀實習(xí)生的評選方法
評選校級優(yōu)秀實習(xí)生推薦名額不超過實習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%,具體評選條件:教育實習(xí)總評成績考核為“優(yōu)秀”,工作效果得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。評選辦法:由學(xué)校帶隊教師及幼兒園指導(dǎo)教師按比例推薦,報學(xué)校審批,并由學(xué)校頒發(fā)證書。
優(yōu)秀活動方案的評選方法
指導(dǎo)老師按照學(xué)生設(shè)計的活動方案總數(shù)的30%推薦,由學(xué)校頒發(fā)證書。
畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作注意事項
各實習(xí)帶隊教師:
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,04級“3+2”三年級下學(xué)期中專畢業(yè)實習(xí)將于4月23日—6月1日進行,現(xiàn)將有關(guān)注意事項通知如下:
1.請盡快與實習(xí)園聯(lián)系,商定實習(xí)所下班級,并提前一周拿到所下班級教學(xué)計劃,以便學(xué)生做好實習(xí)準(zhǔn)備。
2.確定實習(xí)小組名單,實習(xí)小組成員應(yīng)個性、品行、能力適當(dāng)搭配。
3.下實習(xí)點前召開班級實習(xí)動員會,由班主任和帶隊教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)生手則》、《畢業(yè)實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》及實習(xí)計劃,明確實習(xí)目的,強調(diào)注意事項。要特別強調(diào)以下幾點:
。1)要求學(xué)生到幼兒園時要佩帶?。組織各種教育活動時,要特別注意幼兒的安全,要預(yù)先考慮并排除活動環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。
。2)注意儀表儀容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。
(3)不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品,如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。
。4)加強考勤。學(xué)生未經(jīng)請假,擅自不去實習(xí)半天以上,或請假超過實習(xí)總天數(shù)的1/3,其畢業(yè)實習(xí)成績不及格。如因事不能去實習(xí),必須向帶隊教師請假并及時告知所下班級的老師。請假時間達(dá)到或超過實習(xí)總時間的1/3,其畢業(yè)實習(xí)成績也不及格。(畢業(yè)實習(xí)成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。)
(5)注意交通安全及保管好個人財物。
。6)強調(diào)教學(xué)活動方案必須先交學(xué)校帶隊教師審閱簽字后,再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過,并經(jīng)反復(fù)試教后,方能正式開展活動。
4.實習(xí)結(jié)束前安排1~2個匯報課,匯報課時間要提前報教學(xué)科研處,以便組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。
5.每生收實習(xí)費20元,實習(xí)結(jié)束時由各班交實習(xí)點。如實習(xí)點安排有觀摩課,按40元/節(jié)支付幼兒園課酬,由帶隊教師憑經(jīng)費簽領(lǐng)單到學(xué)校財務(wù)處報銷。每班給實習(xí)點的禮品費250元,憑正式發(fā)票到學(xué)校財務(wù)處報銷。
6.評定學(xué)生實習(xí)成績,組織召開班級實習(xí)總結(jié)會,按20%的比例評選優(yōu)秀實習(xí)生、30%的比例評選優(yōu)秀活動方案。
7.實習(xí)結(jié)束后把實習(xí)成績鑒定表、優(yōu)秀實習(xí)生名單及優(yōu)秀活動方案交教研處。
8.對乙肝帶菌的學(xué)生學(xué)校原則上不安排實習(xí),由學(xué)生自己解決。
實習(xí)材料:
1.學(xué)生:實習(xí)計劃班1份,學(xué)生見實習(xí)考勤登記表每班5份,大、小實習(xí)鑒定表每生各1份。
2.學(xué)校帶隊教師:實習(xí)計劃和畢業(yè)實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)各1份,教師工作考勤表各5份,教育見習(xí)指導(dǎo)工作注意事項各1份,各1份,每班另加2份實習(xí)指導(dǎo)教師到點安排表(填好后1份交教學(xué)科研處,1份交實習(xí)園。
3.幼兒園:園長2份、實習(xí)幼兒園每班1份實習(xí)計劃。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇4
根據(jù)學(xué)!段髂险ù髮W(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排,在本院專業(yè)實習(xí)改革的基礎(chǔ)上,結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生(共354人)具體實際情況,擬進行集中與分散相結(jié)合式的實習(xí),本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實習(xí)的順利完成,特制定本計劃。
一、實習(xí)目的和要求
通過專業(yè)實習(xí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力,縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間,同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心,加強組織紀(jì)律性,鍛煉自己心理素質(zhì),學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通,養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習(xí)慣。實習(xí)期間積極進行調(diào)查研究、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
二、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證實習(xí)能夠順利開展和圓滿完成,學(xué)院成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:國際法學(xué)院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書申淼、20xx級輔導(dǎo)員亢婧、20xx級輔導(dǎo)員程剛強和相關(guān)實習(xí)指導(dǎo)教師。其中,由張曉君院長任組長,負(fù)責(zé)實習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作;宋渝玲副書記任副組長,分別負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實習(xí)方案、實習(xí)成績、實習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作;實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作;年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實習(xí)方案的起草、實習(xí)學(xué)生的組織和動員、實習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作;教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
三、實習(xí)時間和組織形式
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實行集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方針,其中集中實習(xí)率達(dá)到20%。集中實習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實習(xí)基地實習(xí),本次集中實習(xí)分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習(xí)基地,安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習(xí)簡報(每半月一份)并寄回年級統(tǒng)一匯總,制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備,擬將學(xué)生分批進行實習(xí),分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進行實習(xí)。集中實習(xí),主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實習(xí)基地進行實習(xí),在自愿報名的基礎(chǔ)上進行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和安全,學(xué)生集中實習(xí)達(dá)15人以上者,學(xué)院指派教師帶隊,但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實習(xí),主要是學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位、確保實習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實習(xí)方式。分散實習(xí)不派帶隊老師。
第一階段: 20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年7月初——9月底,共80天;本科20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年7月初——8月底,共50天。
第二階段:未參加第一階段實習(xí)或者實習(xí)時間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實習(xí),時間為20xx年10月初——20xx年12月底,每位同學(xué)參加實習(xí)時間累計需達(dá)到80天;已參加第一階段實習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實習(xí),時間為20xx年1月初——2月底,共30天,兩個階段實習(xí)時間需達(dá)到80天。
第三階段:前兩個階段實習(xí)不合格的`20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實習(xí),直到合格為止。
四、實習(xí)單位
實習(xí)單位包括:法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
五、實習(xí)紀(jì)律
。ㄒ唬⿲W(xué)生在實習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī),遵守社會公德,愛護公共財物,自覺維護社會安定秩序,保守國家機密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為,自覺維護學(xué)校榮譽。
。ǘ﹪(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,服從實習(xí)單位管理,服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù),認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實習(xí)單位的上班作息時間制度,不得擅自脫離實習(xí)崗位或者提前結(jié)束實習(xí)。
。ㄈ⿲W(xué)生因病、因事不能參加實習(xí),必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案,5天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案,七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案,未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習(xí)時間的三分之一者,不予評定實習(xí)成績。不假擅自離開實習(xí)單位者,按曠課論處,曠課累計超過3天,實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格者必須重新進行實習(xí)。
。ㄋ模┎粶(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
。ㄎ澹⿲`反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生,實習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進行教育,令其改正;對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者,必須立即停止其實習(xí), 并報學(xué)校予以處理。
(六)要特別注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
。ㄆ撸⿲嵙(xí)期間不得未經(jīng)實習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習(xí)單位有關(guān)信息。
六、實習(xí)成績考評
。ㄒ唬⿲嵙(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù),并提交實習(xí)日志,實習(xí)總結(jié)(報告)和單位鑒定(必須加蓋實習(xí)單位公章),方可參加考核。
1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫實習(xí)日志。
2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師上交實習(xí)簡報。
3.實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生應(yīng)填寫實習(xí)鑒定表,向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師提交實習(xí)總結(jié),由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績,并蓋實習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
。ǘ⿲I(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實習(xí)材料等進行綜合評定。對于分兩個階段實習(xí)又不在同一個單位實習(xí)的學(xué)生,其兩個階段的實習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績,該生最終實習(xí)成績?yōu)閮蓚階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書,經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1.對學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實習(xí)報告等五個方面綜合考查,成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2.成績評定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀:實習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強,無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容;實際操作能力強,理論聯(lián)系實際好;實習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好:實習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強,無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動,較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等:實習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習(xí)報告全面。
及格:實習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;完成了實習(xí)報告。
不及格:有下列情況之一者,其實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?/p>
。1)無故缺勤,累計超過3天者;
。2)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者;
。3)實習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者;
。4)不服從組織安排,違法亂紀(jì)者;
。5)違背職業(yè)道德,徇私舞弊或收受他人財物者。
3.凡實習(xí)成績不及格者,不能取得學(xué)分,須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實習(xí)補貼費的使用
根據(jù)實習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況,進行不同等次的實習(xí)費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
八、實習(xí)優(yōu)秀小組和個人的評比
實習(xí)結(jié)束后,學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實習(xí)的小組和個人進行評比,評定優(yōu)秀實習(xí)小組和個人,推薦參加校級優(yōu)秀實習(xí)小組和個人的評定,并予以表彰。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇5
一、實習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求為了使學(xué)生鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用所學(xué)的理論知識去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實際中所遇到的問題,從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實際能力,開闊視野、增強畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識,提高就業(yè)競爭力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
畢業(yè)實習(xí)是文秘專業(yè)教學(xué)中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學(xué)習(xí)后,通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實際操作和接受勞動紀(jì)律教育應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)基本要求:
。1)實習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作,初步懂得辦公室工作的方法,初步培養(yǎng)從事文秘工作的實際能力。
。2)把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作;在實習(xí)中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的秘書思想。
。3)熟悉辦公室的全面工作,加深對辦公室任務(wù)的理解;培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感,培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。
。4)熟悉文書與檔案工作、會務(wù)、事務(wù)、接待工作,能夠熟練使用辦公自動化設(shè)備為秘書工作服務(wù)并能進行設(shè)備的日常維護。
二、畢業(yè)實習(xí)機構(gòu)設(shè)置:領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:梁xx副組長:林xx 王xx 成員:晉xx 孫xx 袁xx
三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程安排畢業(yè)實習(xí)的基本任務(wù)學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù):
。1)學(xué)習(xí)《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱》,明確和理解其中的基本精神。;
(2)引導(dǎo)學(xué)生重點掌握實習(xí)單位的基本情況(由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機構(gòu)的成員及其職責(zé),按實際情況進行實習(xí)動員及保密教育);認(rèn)真聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況,虛心學(xué)習(xí)辦公室人員熱愛工作的精神。
。3)熟悉辦公室工作全天活動,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗。
(4)必須精神飽滿地積極參與實習(xí)單位安排的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo),完成實習(xí)任務(wù)。
(5)通過實習(xí)辦公室工作實踐,了解和初步實習(xí)文秘工作的全過程,掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的`技能。
(6)通過實習(xí)秘書活動,了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求,培養(yǎng)獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。(7)了解秘書工作的性質(zhì),體悟秘書職業(yè)的光榮感和責(zé)任感。
(8)通過聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹以及調(diào)查研究,了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。(9)愛護實習(xí)單位的辦公設(shè)備,積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手。
。10)認(rèn)真做好個人書面小結(jié)和實習(xí)總結(jié)?偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實習(xí)基本情況,思想上、業(yè)務(wù)上的得與失,今后努力方向以及對實習(xí)教學(xué)的意見和建議。
(11)所借用的物品歸還實習(xí)單位,損壞的東西要賠償。
。12)認(rèn)真完成實習(xí)工作,并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習(xí)日志》交實習(xí)單位驗證后帶回。
四、畢業(yè)實習(xí)的方式畢業(yè)實習(xí)采用系部統(tǒng)一組織,學(xué)生按教學(xué)目標(biāo)、應(yīng)完成的教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進行(即學(xué)生自己聯(lián)系單位,利用教學(xué)計劃中規(guī)定的時間進行實習(xí)),或者統(tǒng)一組織與學(xué)生自主實踐相結(jié)合的方式進行。對學(xué)生自主進行的實習(xí),系部要明確目標(biāo)、專人負(fù)責(zé)、加強監(jiān)控、嚴(yán)格檢查、客觀考核。學(xué)生自主實習(xí)的條件必須能滿足教學(xué)要求,確保實習(xí)質(zhì)量。
五、對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)的管理,根據(jù)我系文秘專業(yè)教學(xué)計劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱的要求,特制定如下考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。
本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實習(xí)的畢業(yè)學(xué)生。考核內(nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實習(xí)登記表、畢業(yè)實習(xí)記錄、畢業(yè)實習(xí)報告?己朔绞绞怯蓪嵙(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生按實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn),在實習(xí)過程中分環(huán)節(jié)和項目逐一檢查評分,實習(xí)完畢后予以綜合評分,填寫好實習(xí)鑒定表。實習(xí)成績的評定由實習(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后,應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習(xí)成績并記入學(xué)生成績表,最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實習(xí)考核不合格的學(xué)生,允許補考一次,補考不及格者不能畢業(yè)。本實習(xí)成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定學(xué)生參加實踐教學(xué)的成績,即由實習(xí)指導(dǎo)教師與實習(xí)單位實習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種,單獨列入學(xué)生成績冊。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定應(yīng)包括以下要素:
、俜从吃趯嵙(xí)報告中的收獲;
、谶\用所學(xué)理論知識解決實際工作中常見問題的能力;
③實習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇6
一、 實習(xí)目的
對物流管理的認(rèn)識一直來自于課堂理論知識,想在這個崗位上從事管理工作,沒有物流基層工作經(jīng)驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運作程序,實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別,為將來走向社會、進入工作崗位做準(zhǔn)備,大四下學(xué)期將進行為期三個月的物流工作實習(xí)。
二、實習(xí)安排及要求
實習(xí)從3月1日開始,實習(xí)地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習(xí)兩周,熟悉物流的每一個環(huán)節(jié),每天必須記實習(xí)日記,把當(dāng)天的工作內(nèi)容,存在的問題,解決的方式等如實記錄下來。實習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實的'物流實習(xí)報告。
具體為
3.1至3.15 到達(dá)實習(xí)單位,熟悉工作環(huán)境,聽工作人員介紹實習(xí)單位情況及實習(xí)注意事項。實習(xí)內(nèi)部接貨員工作,期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。
3.16至3.31 實習(xí)外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。
4.1至4.15 實習(xí)打單員工作,學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用,了解打單包括內(nèi)容及注意事項
4.16至4.30 實習(xí)裝卸貨管理工作,學(xué)習(xí)裝卸貨過程有哪些技巧,避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。
5.1至5.15 實習(xí)代收款發(fā)放,熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應(yīng)對方法。
5.16至5.31 物流管理崗位上實習(xí),學(xué)習(xí)如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來,如何處理物流活動中的突發(fā)事件。
對實習(xí)過程進行匯總,深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀,找出物流管理理論與物流實踐間的差距,做實習(xí)報告。
三、實習(xí)期間注意事項
為保證實習(xí)達(dá)到預(yù)期效果,實習(xí)期間必須做到以下幾點。
1、實習(xí)必須按計劃進行,期間不得擅自脫離實習(xí)崗位。
2、實習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真,所有的實習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實習(xí)的工作人員。
3、要擅于學(xué)習(xí),將實習(xí)活動與理論知識結(jié)合起來,擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題,樹立良好的大學(xué)生形象。
4、遵守實習(xí)單位的管理章程,做好每一份實習(xí)崗位工作,給實習(xí)單位留下好印象。
值得提醒大家的是,做實習(xí)計劃并不是閉門造車,如果想讓計劃具有可操作性,必需事前對實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容有個詳細(xì)了解,有針對性地安排實習(xí)內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠(yuǎn),導(dǎo)致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專業(yè)實習(xí)計劃范文對大家有啟迪。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇7
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)安排在《采煤概論》、《煤礦地質(zhì)學(xué)》授課之后,《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學(xué)》授課之前,其目的主要在于:
1、通過認(rèn)識實習(xí)鞏固、加深和擴大所學(xué)的理論知識,使理論更好的結(jié)合實際,通過實習(xí),對煤礦各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進一步認(rèn)識并對存在的問題進行分析、研究,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
2、使學(xué)生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理工作;
3、實行實習(xí)改革,為學(xué)生設(shè)立調(diào)研課題,對煤礦生產(chǎn)實際進行調(diào)研,提高學(xué)生的調(diào)研、溝通和撰寫材料的水平和能力。
4、通過對礦井各個生產(chǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實踐和調(diào)研,增強對煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)的了解和理論知識的掌握,為下一步進行采區(qū)設(shè)計和礦井設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
5、通過現(xiàn)場人員授課讓學(xué)生了解現(xiàn)場礦井生產(chǎn)技術(shù),并針對實習(xí)礦井特殊的開采條件來學(xué)習(xí)煤礦特殊開采方法。
6、通過在礦區(qū)的學(xué)習(xí)和生活,了解礦區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化;通過在礦區(qū)現(xiàn)場的實習(xí)和生活,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
7、通過參與煤礦的生產(chǎn)實際,增強學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高學(xué)生的理論水平和動手能力,并為實習(xí)礦井提供必要的幫助。
二、實習(xí)時間
20xx年8月20日-20xx年10月5日
三、實習(xí)地點
xx礦業(yè)集團xx分公司、xx礦業(yè)集團xx分公司
四、指導(dǎo)教師
劉x、陳x、康x
秦x、張x、張x
五、實習(xí)班級、人數(shù)
采礦10-1、2班,共計73人。
六、實習(xí)進程、形式及內(nèi)容
1、 實習(xí)形式
學(xué)生采取“分散獨立”的方法,以班組為單位深入現(xiàn)場,聘請現(xiàn)場的主任工程師為實習(xí)兼職教師,在實習(xí)中,以學(xué)生“自我管理”為主,教師指導(dǎo)為輔,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我意識和創(chuàng)新精神。
2、 實習(xí)時間安排
結(jié)合生產(chǎn)實習(xí)大綱安排實習(xí)事宜,詳見《采礦工程20xx級認(rèn)識實習(xí)具體安排》。
3、 實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)手段主要有地面工業(yè)場地參觀、井下參觀、現(xiàn)場工程技術(shù)人員講課、觀看礦山教育電教片、現(xiàn)場工程技術(shù)圖紙、規(guī)程、文件以、和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的交流以及對礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過礦區(qū)的現(xiàn)場實習(xí),對礦區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化進行調(diào)查,對礦區(qū)形成較深刻的認(rèn)識;
實習(xí)主要包括礦井概況、井田開拓、采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風(fēng)、安全等部分,可通過以下具體內(nèi)容來完成以上實習(xí)內(nèi)容。
(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產(chǎn)系統(tǒng),了解礦井地面工業(yè)廣場的布置,包括絞車房,主扇風(fēng)機房,和壓風(fēng)機房,地面煤炭裝車系統(tǒng);
(2)礦井概況(包括地質(zhì)部分):聽礦上地質(zhì)技術(shù)員講課,查閱礦井地質(zhì)報告說明書和礦井初步設(shè)計說明書中礦井概況部分,看地質(zhì)圖件,下井參觀。
(3)井田開拓部分:聽礦上采礦技術(shù)員講課,查閱礦井初步設(shè)計說明書和開拓圖,下井參觀主要包括井筒、井底車場,主要硐室,主石門和大巷及各種設(shè)備型號。
(4)采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng):聽礦上采礦技術(shù)員講課,查閱采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)圖,下井參觀。
(5)采、掘部分:聽礦上采礦技術(shù)員講課,查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進作業(yè)規(guī)程,參觀回采工作面和掘進工作面,采煤工作面主要了解采煤工藝系統(tǒng)、各地點設(shè)備的配置;掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產(chǎn)工藝過程,了解煤巷、巖巷的施工方法,施工設(shè)備型號、性能及作用,了解掘進通風(fēng)方式及局扇的性能。
(6)礦井運輸及提升:聽礦上工程技術(shù)人員講課,查閱礦井初步設(shè)計說明書運輸和提升部分,地面參觀。
(7)礦井排水:查閱礦井初步設(shè)計說明書排水部分,下井參觀。
(8)礦井通風(fēng)與安全:聽礦上通風(fēng)技術(shù)員講課,查閱礦井初步設(shè)計說明書通風(fēng)部分和安全專篇,下井參觀。
(9)計劃、組織、安全、技術(shù)、經(jīng)濟指標(biāo):查閱礦井初步設(shè)計說明書經(jīng)濟部分,到礦機關(guān)各科室收集資料
(10)對實習(xí)礦井進行專項調(diào)研,針對煤礦現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、支護方法等現(xiàn)狀及存在的問題通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調(diào)研報告。學(xué)生可以分成4-6組,每組設(shè)立不同的調(diào)研課題,在每周進行小組間的討論,形成人人有題目,題目人人參與的局面,以提高實習(xí)效果。
4、 實習(xí)報告
(1)實習(xí)報告分文字和圖表兩部分,包括礦井概況,實習(xí)體會和心得,掌握知識和對礦山的認(rèn)知評價及合理化建議等;
(2)實習(xí)日記應(yīng)按實習(xí)大綱、實習(xí)計劃和實習(xí)安排進行記錄,要求記錄真實、準(zhǔn)確、詳細(xì);(要求每日一記,周六、周日除外);
(3)實習(xí)報告內(nèi)容要真實、準(zhǔn)確,必須個人獨立完成,不得互相轉(zhuǎn)抄,所有圖表必須自己繪制,文字說明用碳素筆抄寫;
(4)實習(xí)報告應(yīng)字跡清晰工整,圖表整潔,文字簡明扼要。
5、 組織領(lǐng)導(dǎo)
(1)由所聘任的礦方指導(dǎo)教師和帶隊教師組成領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負(fù)責(zé)認(rèn)識實習(xí)安全教育和政治思想教育工作,按照認(rèn)識實習(xí)計劃具體安排實習(xí)工作日程,學(xué)生負(fù)責(zé)人要經(jīng)常向帶隊教師匯報實習(xí)情況;
(2)實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實習(xí)地點的聯(lián)系和實習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,要以高度負(fù)責(zé)的精神,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的.安全及實習(xí)計劃的完成,實習(xí)目的的實現(xiàn)等工作;
(3)實習(xí)學(xué)生要加強自我管理,嚴(yán)格遵守礦井的各項規(guī)章制度,要服從領(lǐng)導(dǎo),要發(fā)揮團隊精神,確保實習(xí)任務(wù)的完成。
七、實習(xí)考核辦法
1、 教師應(yīng)每周檢查學(xué)生的實習(xí)日記,認(rèn)真填寫考勤表;
2、 教師每周采用口試方法檢查學(xué)生的實習(xí)情況;
3、 教師每周與學(xué)生實習(xí)的單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系一次礦方對學(xué)生的意見;
4、 除安排正常下井和礦方講課等實習(xí)內(nèi)容外,其他時間要求學(xué)生到礦上給分配的專用教室學(xué)習(xí),每天上午8:00—10:00,下午14:00-15:30為固定學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)圖紙、規(guī)程、采區(qū)設(shè)計、礦井初步設(shè)計等文件,撰寫實習(xí)日記和實習(xí)報告等,每天進行點名和學(xué)習(xí)紀(jì)律考核,記入學(xué)生的平時表現(xiàn)成績;
5、 實習(xí)成績評定由現(xiàn)場表現(xiàn)(紀(jì)律、出勤、入井次數(shù))、實習(xí)日記和實習(xí)報告三部分組成;分別占總成績的40%、40%和20%
6、 下列情況之一者成績不及格,不及格的學(xué)生要按重修論,需在畢業(yè)前重修完。(無故礦工三天者;實習(xí)天數(shù)不足三分之二者;入井次少于應(yīng)入次數(shù)的三分之二者;沒有完成實習(xí)日記者;沒有完成實習(xí)報告者;日記或報告抄襲或弄虛作假者;不聽從帶隊教師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員指揮者;違犯校規(guī)校紀(jì)者)。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇8
根據(jù)教學(xué)計劃,在完成課堂理論學(xué)習(xí)后,集中安排下學(xué)期進行文秘綜合實習(xí),特作計劃如下:
一、組織機構(gòu)
組長高建民
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰
二、時間安排
文秘綜合實習(xí)時間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中:
(一)20xx年9月3日至9月9日,為校內(nèi)實習(xí)準(zhǔn)備時間(1周)。
。ǘ20xx年9月10日至12月9日,為學(xué)生實習(xí)時間(13周)。
。ㄈ20xx年12月10日至12月22日,為學(xué)生返?偨Y(jié)時間(2周)。
三、實習(xí)對象
0905、0906班共120人。
四、實習(xí)形式
本次實習(xí)形式分為集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種,比例為5:5(60人:60人)。
1、集中實習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實習(xí)基地,選派帶隊教師。
2、自主實習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實習(xí)須本人填寫《自主實習(xí)申請表》,系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過后方可進行,不得以考研為理由進行自主實習(xí)。
五、具體要求
1、集中實習(xí)生須于20xx年9月3日前回校,由本系統(tǒng)一送往實習(xí)基地(9月3日至9月9日,第1周)。
2、自主實習(xí)生不返校準(zhǔn)備,但須于實習(xí)開始兩周內(nèi)(9月16日前)將實習(xí)接收函寄回本系;實習(xí)期間,系里不定期對自主實習(xí)學(xué)生的.情況進行抽查;實習(xí)結(jié)束后要對其文秘綜合能力進行專題考核。
3、動員會后各班到教學(xué)秘書處領(lǐng)取文秘實習(xí)日記本、實習(xí)鑒定表和實習(xí)接收函等。
4、所有實習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實習(xí)生返校后,于12月20日前將實習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗交流、實習(xí)展覽,組織實習(xí)競賽和評優(yōu)評;顒。
5、實習(xí)作業(yè)
。1)實習(xí)日記。每周1篇,如實記錄,包括日期、當(dāng)日記事、當(dāng)日體會,此日記將作為考核的重要依據(jù)之一。
。2)實習(xí)總結(jié)。寫明實習(xí)崗位、實習(xí)基本情況及實習(xí)的得失體會,要求材料真實,感悟真切,思考深入。一律16K稿紙,手寫,字?jǐn)?shù)不少于20xx,加封皮上面裝訂。
。3)實習(xí)鑒定表
專業(yè)實習(xí)計劃 篇9
一、實習(xí)目的
為突出高職教育優(yōu)勢,強化學(xué)生專業(yè)技能,根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,集中安排第六學(xué)期進行專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí),一方面鞏固所學(xué)知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學(xué)生認(rèn)識社會,適應(yīng)社會,補充所學(xué)之不足,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)安排
(一)實習(xí)時間20xx年2月23日開始實習(xí),20xx年7月3日結(jié)束實習(xí),返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(二)實習(xí)地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息,向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)(就業(yè))。系里推薦實習(xí)單位有:
1.濟南鋼鐵集團總公司
2.山東省青年旅行社
3.山東省公關(guān)協(xié)會
4.團省委機關(guān)服務(wù)中心
5.山東青少年活動中心
6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心
7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務(wù)》、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程,做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作,在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色,培養(yǎng)職業(yè)精神,鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括:1.辦公室日常事務(wù)能力;2.信息收集處理能力;3.文書擬寫能力;4.調(diào)研能力;5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力;6.辦公自動化設(shè)備應(yīng)用能力;7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習(xí)的'方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則,組織專業(yè)實習(xí)。1.學(xué)生離校前,由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實習(xí)動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等,并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括實習(xí)單位聯(lián)系函、實習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實習(xí)期間,由系里組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,宏觀指導(dǎo)重點巡視。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目,發(fā)放給學(xué)生(參見附件1),并安排相關(guān)的實習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2),進行專門的指導(dǎo),提出具體的論文要求。4.學(xué)生自定實習(xí)計劃,自覺遵守實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度,完成實習(xí)工作,由實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定,實習(xí)結(jié)束后,完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告,并將實習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實習(xí)指導(dǎo)小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習(xí)報告進行鑒定,按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
三、實習(xí)作業(yè)要求
(一)實習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)崗位具體情況,結(jié)合實習(xí)工作收獲與體會,在下列作業(yè)中選擇一項完成:1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題,也可作其他選題,但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字,須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容,符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題,也可結(jié)合實習(xí)工作選題調(diào)查,完成報告。3.實習(xí)報告。實習(xí)報告是對個人實習(xí)情況進行全面總結(jié)完成的報告,要寫明實習(xí)崗位、實習(xí)基本情況及實習(xí)的得失體會,要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考,字?jǐn)?shù)不少于XX字。4.實習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等,須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。
(二)實習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件,論文、實習(xí)報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印,左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)時間實習(xí)結(jié)束,將電子版實習(xí)作業(yè)發(fā)到實習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇10
一、實習(xí)目的
為突出高職教育優(yōu)勢,強化學(xué)生專業(yè)技能,根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,集中安排第六學(xué)期進行專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí),一方面鞏固所學(xué)知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學(xué)生認(rèn)識社會,順應(yīng)社會,補充所學(xué)之不足,為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)安排
(一)實習(xí)工夫20xx年2月23日開始實習(xí),20xx年7月3日結(jié)束實習(xí),返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(二)實習(xí)地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息,向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)(就業(yè))。系里推薦實習(xí)單位有:1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務(wù)》、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程,做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作,在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色,培養(yǎng)職業(yè)精神,鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括:1.辦公室日常事務(wù)能力;2.信息搜集處理能力;3.文書擬寫能力;4.調(diào)研能力;5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力;6.辦公自動化裝備應(yīng)用能力;7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則,組織專業(yè)實習(xí)。1.學(xué)生離校前,由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實習(xí)動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等,并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括實習(xí)單位聯(lián)系函、實習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實習(xí)期間,由系里組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,宏觀指導(dǎo)重點巡視。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目,發(fā)放給學(xué)生(參見附件1),并安排相關(guān)的實習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2),進行專門的指導(dǎo),提出詳細(xì)的論文要求。4.學(xué)生自定實習(xí)計劃,自覺遵守實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度,完成實習(xí)工作,由實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定,實習(xí)結(jié)束后,完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告,并將實習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實習(xí)指導(dǎo)小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習(xí)報告進行鑒定,按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
三、實習(xí)作業(yè)要求
(一)實習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)崗位詳細(xì)情況,結(jié)合實習(xí)工作收獲與體會,在下列作業(yè)中選擇一項完成:1.畢業(yè)論文。參考附件1中的.選題,也可作其他選題,但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字,須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容,符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題,也可結(jié)合實習(xí)工作選題調(diào)查,完成報告。3.實習(xí)報告。實習(xí)報告是對個人實習(xí)情況進行全面總結(jié)完成的報告,要寫明實習(xí)崗位、實習(xí)基本情況及實習(xí)的得失體會,要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考,字?jǐn)?shù)不少于XX字。4.實習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等,須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。
(二)實習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件,論文、實習(xí)報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印,左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束,將電子版實習(xí)作業(yè)發(fā)到實習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
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