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師范生實習(xí)計劃優(yōu)選(7篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的師范生實習(xí)計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師范生實習(xí)計劃 篇1
20xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，開始半學(xué)期的頂崗實習(xí)生活。
對于未知的實習(xí)生涯，心里是充滿了希望和忐忑，對于自己實習(xí)期間的工作既希望承擔(dān)更多同時也害怕承擔(dān)更多，簡單的寫一個工作計劃捋清自己復(fù)雜的心態(tài)，全身心的投入到實習(xí)工作中去。
首先是作為一名實習(xí)代課老師，我一定要認(rèn)清自己與老教師的差距，虛心向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)技能。根據(jù)以往學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)經(jīng)歷，新到實習(xí)地應(yīng)該會給兩個班，一周十多節(jié)課，對于自己的教學(xué)成績不敢有太離譜的期待，但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老教師可以眼前一亮的成績，不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。
其次是如果在實習(xí)中學(xué)有幸可以擔(dān)任班主任的話，對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣，和同學(xué)們搞好關(guān)系，同時親切中不失威嚴(yán)，將整個班級擰成一股繩，帶著班級一起換了，一起學(xué)習(xí)，一起成長。同時在實習(xí)中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學(xué)的'知識，時刻記著老師的諄諄教誨，不讓自己的言行有損一名教師的形象。
最后作為徐老師任命的xx的臨時負(fù)責(zé)人，我會努力配合徐老師的工作，及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習(xí)學(xué)校，同時也將同學(xué)們反映的問題及時向徐老師反饋，做好服務(wù)同學(xué)，溝通老師的工作，保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)系，同時積極配合三位小組長的工作，努力保證同學(xué)們實習(xí)過程的順利。
以上就是我對于實習(xí)工作的簡單計劃，很簡陋，但也很認(rèn)真，希望實習(xí)過程就像自己計劃的那樣，一切順利!
師范生實習(xí)計劃 篇2
假期即將結(jié)束，也意味著我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程：頂崗實習(xí)之旅。半年的頂崗實習(xí)雖然短暫，但對我們的意義卻深遠(yuǎn)。半年的頂崗經(jīng)歷，讓我們這些師范生提前體驗當(dāng)教師的滋味，學(xué)會站在教師的角度去了解和認(rèn)識學(xué)生，了解自己日后要參加的教育工作在實際環(huán)境中教育教學(xué)的基本規(guī)律，了解目前中小學(xué)到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們?nèi)蘸笈Φ姆较蚝托枰鋵嵉闹R。
說實話大學(xué)期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗，而且課本知識許久不碰，知識難免有些生硬，對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑，壓力很大。不過俗話說有壓力才有動力，希望它會促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃，也可以說是自己想達(dá)到的.基本階段。
一、教學(xué)方面：
首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。
其次得掌握教師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。
然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學(xué)方法。
二、生活方面：
首先要做到遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求
其次是個人生活習(xí)慣問題，努力協(xié)調(diào)，與同學(xué)和睦相處
還有是努力協(xié)調(diào)好實習(xí)工作與家庭事務(wù)
三、與人相處方面：
希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問，取其長處，虛心向老師們學(xué)習(xí)。
我覺得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴(yán)，這是個永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和探索的問題。還有也很重要與其他實習(xí)同學(xué)的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和睦相處、互幫互助，共同進(jìn)步。
雖然過去沒有想過當(dāng)老師，但經(jīng)過這兩年師范生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)慢慢地開始接受。所謂干一行愛一行嘛，我將為自己的教育生涯而努力。
師范生實習(xí)計劃 篇3
教育實習(xí)，是師范生必不可少的一部分，它是理論和實踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn)，也是進(jìn)一步提高教學(xué)能力，鍛煉自己的大好機(jī)會。為了使自己切實做好實習(xí)工作，現(xiàn)特制定計劃如下：
一、教育實習(xí)的目的
（一）通過實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解，把自己的.專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來
�。ǘ┦熳x新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
�。ㄋ模┰趯嵙�(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
二、 實習(xí)時間
XX年X月
三、教育實習(xí)的內(nèi)容
（一）認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。
在八周的實習(xí)中，我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗。
（二）備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見
講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里，怎么改進(jìn)自己的不足。
�。ㄈ┳龊媒逃{(diào)查
根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報告。
（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平
堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿�(wù)
師范生實習(xí)計劃 篇4
一、頂崗實習(xí)的意義和目的
師范生教育實習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是密切高師院校與中小學(xué)的聯(lián)系，促進(jìn)理論與實踐緊密結(jié)合，更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要紐帶。自去年開始，根據(jù)教育部有關(guān)文件，延長教育實習(xí)時間至一個學(xué)期，以鼓勵師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教，通過這種方式，促進(jìn)教師自身技能得到充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。通過教育實習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：
1．使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的能力。
2．使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3．通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過實習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、頂崗實習(xí)時間安排
實習(xí)時間共一個學(xué)期，第1周出發(fā)（XX年9月6日前），第18周（XX年1月8日）返校，各階段安排如下：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（XX年7月16日-XX年9月4日）
在隊長、副隊長統(tǒng)籌和全體隊員積極參與下，做好以下前期準(zhǔn)備：
1、以民主公平形式選拔實習(xí)隊伍隊長、副隊長，統(tǒng)籌隊伍開展實習(xí)前準(zhǔn)備工作；
2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級及其他相關(guān)頂崗實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，組織隊員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料；
3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺；
4、制定隊規(guī)、實習(xí)隊計劃，收集隊員簡歷，將隊伍通訊錄、隊員建立和實習(xí)隊計劃發(fā)給實習(xí)學(xué)校；
5、實習(xí)隊長召開全體隊員會議，落實個人的實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。
隊員學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊、教育實習(xí)計劃、教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊教育實習(xí)完全實操手冊、混合編隊教育實習(xí)常見問題解答等。
6、隊員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論；補充心理學(xué)知識及班主任工作理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；進(jìn)行教育見習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。
（二）見習(xí)階段（到校第一周）
每位隊員根據(jù)實習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師，開展見習(xí)工作包括了解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會課等，爭取以最快速度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下：
1、聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況；
2、聽任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗；
3、聽級組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗；
5、觀摩原科任教師上課，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行開展評課；
6、觀摩原班主任主持班會；
7、下班了解學(xué)生情況，參加班級活動，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃；
8、在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。
（三）實踐階段（到校第二至第十七周進(jìn)行）
每位隊員在聽課、試教、評課前，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，課后積極與上課老師和聽課老師交流，及時糾正教學(xué)存在問題，并進(jìn)行教學(xué)反思，爭取每一次提升和改進(jìn)自身技能的機(jī)會，爭取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有：
1、教學(xué)工作實習(xí)
�。�1）在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教；
�。�2）在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽課和評課；
�。�3）進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試等工作；
2、班主任工作實習(xí)（前6周）
�。�1）在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃；
�。�2）主持班級日常工作；
�。�3）按計劃開展班團(tuán)活動；
�。�4）在原班主任指導(dǎo)下，開展主題班會課；
（5）做好重點輔導(dǎo)學(xué)生的工作；
3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下，開展一些能豐富中學(xué)生課外生活的'活動如國慶主題宣傳、元旦晚會等。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段（實習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行）
這是一個收獲的階段，各位隊員根據(jù)實踐階段的收獲，撰寫一下材料，積極主動禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項后續(xù)工作，懷尊敬感恩之心，紫金縣烏石中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項師范工作的導(dǎo)師，頂崗結(jié)束后，我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來老師給我們的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身能力。期間主要工作有：
1、撰寫自我鑒定；
2、展開評議，并寫出小組鑒定；
3、由烏石中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實習(xí)生寫評語并評定成績。實習(xí)學(xué)校加意見并蓋章。
4、每位隊員寫自我總結(jié)，包括實習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會和建議，今后努力方向等；
5、小組長列表統(tǒng)計本組實習(xí)成果；
6、做好離校工作，舉行告別活動，主動征求學(xué)校的意見和建議；
7、清潔宿舍、歸還公物；
8、收集隊員感言，真誠給實習(xí)學(xué)校寫一封感謝信；
9、返校后參與學(xué)校召開的頂崗實習(xí)總結(jié)大會；
師范生實習(xí)計劃 篇5
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，出發(fā)點是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，為了使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)的理解的同時，在知識技能、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況和教學(xué)工作內(nèi)容，特制定七年級下學(xué)期教學(xué)實習(xí)計劃。
一、教師理念
頂崗支教，作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，已傳承多年。作為實習(xí)生，我們本著成為一名合格的人民教師為目的。經(jīng)過學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，要把理論知識靈活運用，真正理論與實際相結(jié)合。新課改下，教學(xué)強(qiáng)調(diào)"學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)"的新的課堂形式。因此，教師要做好充分的準(zhǔn)備，將自己所學(xué)到的知識，結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂，幫助學(xué)生解決實際問題。
二、課堂教學(xué)
初到平山二中，實習(xí)的前一周都在聽課。雖然接下來會安排我們上課，但是，我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n，學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課，如何傳授知識，如何駕馭課堂。并且，自己要試著備課、寫教案，并與指導(dǎo)教師的備課、教案，進(jìn)行對比、學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會，并請指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)，并認(rèn)真聽取老師的意見及建議。
要認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真分析教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點，尋求最適合的方法傳授知識，并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。我的指導(dǎo)教師韓老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀教師，在平時教學(xué)過程中，要多觀摩韓老師的課，認(rèn)真聽取建議。
自己上課時，要請自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同探討教學(xué)效果，查漏補缺，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂的知識點，認(rèn)真做好課后反思工作，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，積累更多的經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
備一節(jié)課，不僅僅是備課堂，還要備學(xué)生。在對學(xué)生有了初步了解的基礎(chǔ)上，還要積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點等。
三、班主任工作
在實習(xí)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)如何上好一門課，更是要學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處，如何應(yīng)對學(xué)生的日常生活或者學(xué)習(xí)上的問題。而這些大多都體現(xiàn)在班主任工作上。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。
在班主任日常管理工作中，要積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位。課間操、課堂紀(jì)律、午休、自習(xí)課等等，每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。在監(jiān)督他們的`同時，要不忘結(jié)合他們的個性特點進(jìn)行思想道德教育，開展主題班會，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
我們實習(xí)生，在教好班級的學(xué)科教學(xué)時，也要擔(dān)任自己實習(xí)班級的見習(xí)班主任，要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù)，并協(xié)助班主任完成班級管理工作。
四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù)
完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù)，及時上傳博客、心得體會、活動總結(jié)等。身為組長之一，要協(xié)助并配合組長，與其他實習(xí)成員共同做好宣傳工作。
通過一周的聽課，我見識到真正的人民教師上課時的風(fēng)采。雖然都是上的初一下學(xué)期的課，但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨樹一幟，在接下來的實習(xí)生活中，我還要多多汲取老師的經(jīng)驗。
師范生實習(xí)計劃 篇6
按照《陜西師范大學(xué)教育實習(xí)暫行規(guī)定》的精神,結(jié)合我院情況,現(xiàn)將教育實習(xí)工作安排如下:
一、教育實習(xí)年級
畢業(yè)年級
二、日程
1、5月底以前聯(lián)系實習(xí)學(xué)校。
2、6月到7月上旬根據(jù)聯(lián)系情況,院上統(tǒng)一安排,具體由帶隊老師落實年級、教學(xué)內(nèi)容和食宿等事宜。
3、實習(xí)時間：9月1日—10月31日。
4、11月1日實習(xí)總結(jié)、報帳。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組(組成如下)
組長:劉新平副組長:李文銘杜葉婷李萬社
成員:實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員
2、各實習(xí)小組由實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及我院帶隊教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組(組長由實習(xí)學(xué)校擔(dān)任),對實習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)、生活全面負(fù)責(zé)。
四、經(jīng)費
根據(jù)學(xué)校規(guī)定的經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn),另行制定細(xì)則。
五、實習(xí)內(nèi)容
1、實習(xí)生每人上新課不少于六節(jié),每節(jié)課均須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,正式上課前都要進(jìn)行試講,經(jīng)指導(dǎo)教師許可并在教案上簽字后,方可上課。對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)并認(rèn)真批改作業(yè)。
2、每個實習(xí)生都要在原班主任指導(dǎo)下?lián)我娏?xí)班主任,協(xié)助班主任做好日�？记�,學(xué)生教育,組織第二課堂,開展文體活動以及組織班會,團(tuán)組織活動等。
六、關(guān)于實習(xí)成績評定
1、按“陜西師范大學(xué)教育實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行(見“陜西師范大學(xué)教育實習(xí)薄”1—5頁;37頁)。
2、為了做好教育實習(xí)成績的評定工作,在課堂教育實習(xí)開始前,各實習(xí)學(xué)校可選聽1—2名實習(xí)生的課進(jìn)行全組試評。一方面使實習(xí)生學(xué)習(xí)如何分析、評析一堂課,另一方面便于教師統(tǒng)一評定標(biāo)準(zhǔn)。
3、實習(xí)結(jié)束后,實習(xí)成績由實習(xí)帶隊教師帶回交院辦公室。
七、關(guān)于總結(jié)工作
實習(xí)結(jié)束后,每個實習(xí)生必須寫實習(xí)總結(jié)和調(diào)查報告各一份,內(nèi)容為課堂教學(xué)經(jīng)驗體會、班主任工作心得或?qū)ｎ}調(diào)查報告等,返校前進(jìn)行小組座談交流,較好的總結(jié)在全年級大會上交流并向有關(guān)方面推薦。
八、實習(xí)攜帶東西
1、實習(xí)成績登記表,教育實習(xí)薄。
2、教材及參考資料(在院資料室以實習(xí)小組為單位登記借閱,返校后歸還)。
3、指導(dǎo)教師聘書(每四人一位指導(dǎo)教師)。
九、其他有關(guān)問題
1、各實習(xí)小組要組織全體實習(xí)生學(xué)習(xí)《陜西師范大學(xué)教育實習(xí)的規(guī)定》,《陜西師范大學(xué)教育實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》等文件,并在整個實習(xí)過程中予以貫徹執(zhí)行。
2、各實習(xí)帶隊教師及班、團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合實習(xí)各階段實習(xí)生的思想實際做好思想工作,確保實習(xí)工作順利進(jìn)行,各實習(xí)小組應(yīng)每周召開會議一次,開展批評與自我批評,發(fā)揚優(yōu)點,及時糾正不良現(xiàn)象,群策群力搞好工作。
3、實習(xí)生既是實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,又是實習(xí)學(xué)校的教師,所以既要尊敬實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工,又要為實習(xí)學(xué)校的`學(xué)生做好表率,實習(xí)生離開實習(xí)學(xué)校必須經(jīng)實習(xí)帶隊教師和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。
4、發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,超過標(biāo)準(zhǔn)的開支不予報銷,對現(xiàn)金發(fā)票單據(jù)要妥善保存,實習(xí)結(jié)束后立即辦理報帳手續(xù)。
5、注意安全,帶隊教師及實習(xí)生的往返交通,公私財物保管,勞動,外出以及日常生活等方面都要注意安全工作,杜絕一切事故發(fā)生。
6、凡是實習(xí)期間嚴(yán)重違犯紀(jì)律的學(xué)生,教育實習(xí)成績按零分計,并按情節(jié)給予適當(dāng)紀(jì)律處分。
7、各實習(xí)小組到達(dá)實習(xí)點后,要在第一周內(nèi)將本實習(xí)小組的具體教學(xué)安排報院辦公室,以便統(tǒng)一檢查。
師范生實習(xí)計劃 篇7
一、教育實習(xí)的目的
教育實習(xí)是高等師范教育的重要組成部分，是實現(xiàn)師范院校培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生通過教育實習(xí)要求達(dá)到以下目的：
1．使學(xué)生受到深刻的'專業(yè)思想教育，樹立獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的崇高思想，增強(qiáng)對中小學(xué)教育事業(yè)的適應(yīng)性。通過教育調(diào)查，深入了解中小學(xué)教育實際。
2．使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)過程，掌握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)教學(xué)能力。
3．使學(xué)生了解當(dāng)前中小學(xué)及中小學(xué)生各方面實際情況，熟悉中小學(xué)班主任工作規(guī)律，培養(yǎng)管理班級的能力。
二、對實習(xí)生的要求
1．認(rèn)真鉆研教材，備好每節(jié)課（寫好教案，做好試講，提交指導(dǎo)師審核），上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真評議，寫好每節(jié)課課后反思。實習(xí)期間，至少上8節(jié)課（其中至少2節(jié)課使用多媒體），上交全部不同內(nèi)容課的教案（最少4個）。
2．虛心請教，聽從指導(dǎo)師的安排，學(xué)習(xí)指導(dǎo)師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，聽課至少24節(jié)（要求有不同年段的課），課后認(rèn)真參加評課。
3．為人師表，儀表端莊，教書育人，熱愛學(xué)生。認(rèn)真做好班主任工作，實習(xí)期間，至少獨立承擔(dān)兩個星期的班主任工作（細(xì)致了解班級和學(xué)生，寫好班主任工作計劃，做好班級日常管理），同組合作至少完成一次主題班會。
4．通過教育調(diào)查，深入了解中小學(xué)教育實際與教育改革，每人完成一份教育調(diào)查（可以兩人合作）。
5．遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從安排。實習(xí)要有始有終，負(fù)責(zé)到底，無特殊情況不得請假，有事請假，必須經(jīng)實習(xí)點負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1．學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
林長勝，方均斌，黃忠裕
2. 溫州市第二十一中學(xué)實習(xí)點
實習(xí)中學(xué)教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
呂俊杰，金平，胡玨，胡大為，金森林，趙慶東，李祖來，呂小玲，方均斌
帶隊指導(dǎo)教師：方均斌，徐彥輝，聞仲良，程國正
教學(xué)指導(dǎo)教師：呂小玲，周煉，李麗平，倪卡娜
班主任指導(dǎo)師：楊工力，陳寶榮，呂小玲，周煉，李麗平，朱清楚，李祖來
3．溫州市實驗中學(xué)廣場路校區(qū)實習(xí)點
教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：何民，林金云，林曉斌，劉小麗，馬海波，黃忠裕
帶隊指導(dǎo)教師：黃忠裕，方均斌，譚金芝，溫紅蕾
教學(xué)指導(dǎo)教師：
班主任指導(dǎo)師：趙玉晶，陳 潔，金 雷，姜 暢，劉彩萍，陳芙蓉，林秋玲，陳芳芳，吳彩苗
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