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    1. 學生個人學習計劃

      時間:2024-10-05 06:51:07 學習計劃 我要投稿

      學生個人學習計劃模板匯總五篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學生個人學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學生個人學習計劃模板匯總五篇

      學生個人學習計劃 篇1

        1。完成每一天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔。

        2。家庭作業(yè)完成后,溫習之前學習的`功課預習第二天的課文。

        3。寫一篇小字。能夠是拼音,筆劃,漢字。

        4。做一課數(shù)學同步練習。

        5。大聲地朗讀課外書籍,能準確的拼出不認識的字。

      學生個人學習計劃 篇2

        1、全面分析,正確認識自己。

        準確找出自己的長處和短處,以便明確自己日常學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在日常學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

        2、結(jié)合實際,確定目標。

        訂計劃時,不要脫離日常學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的`努力能達到為宜。

        3、長計劃,短安排。

        要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

      學生個人學習計劃 篇3

        為了響應學!疤岣咦灾鲗W習能力,爭做優(yōu)秀大學生”的號召,確保大學學習及生活質(zhì)量。為此,特制訂計劃如下:

        一.專業(yè)學習方面

        (1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。

       。2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè),達到學習與運用的結(jié)合。

       。3)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作(公務文書.事務文書等)

       。4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

        二.課外自主學習方面

       。1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。

        (2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

        (3)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。

       。4)了解各行業(yè)的'運行模式文化背景提高適應社會的能力。

        三.證件考取方面

       。1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。

        (2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。

       。3)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。

        (4)準備教師資格證考試的相關復習。

      學生個人學習計劃 篇4

        一、前言

        無論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終,在各種場合都要學習,立足于“學高為師,身正為范”的要求。

        二、指導思想與學習目標

        作為一名實習中的教師,要把《義務教育法》和《教師法》作為指導,本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,結(jié)合學校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合,利用課余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。

        三、具體學習措施

        1、做好本職工作,愛崗敬業(yè)

        教師,尤其是我們實習老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學中提升自己。平時要備好課,根據(jù)學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好課。

        教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂于其中,愛崗敬業(yè)。

        2、做好學生的引路人,關愛學生

        在課堂上,要認真?zhèn)魇谥R,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,了解學生,尊重他們,建立平等的師生關系,不體罰學生。

        發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與閃光點,相信學生,讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們才會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現(xiàn)了它根本的職能。

        3、創(chuàng)新拼搏,銳意進取

        我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的`步伐,做一名適應時代發(fā)展的老師,我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現(xiàn)在強調(diào)要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現(xiàn)在要以學生的“學”為出發(fā)點,要啟發(fā)與引導學生,課堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業(yè)務方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。

        4、為人師表,以身作則

        “學高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

        5、愛國守法,終身學習

        愛國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人民教師更應該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習過程中,更是應該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。

        在信息大爆炸的時代,知識易得 但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養(yǎng),實習過程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學習,勤奮點,多去聽課,也多向我們實習的崗友學習,一些為人處世方面,要有“邊學邊干,邊干邊學,終身學習”的觀念,緊跟時代發(fā)展的步伐。

        在實習期間要多看書,豐富自己,多學習新的教學方法,多了解最新的教育動態(tài),多寫反思,加強自己理論與實際相結(jié)合的能力,多上課努力與學生共同進步。

        四、實習期間師德學習場所

        1、課堂教學中

        2、教育調(diào)研

        3、與實習學校領導與老師

        4、與學生家長交流過程中

        五、檢驗與反思

        在實習中后期,要定期做好對師德學習的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學習,做好自己未來的主人。

      學生個人學習計劃 篇5

        一、進行自我分析

        我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

        1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好。你可以全面分析。

        2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的`過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

        二、確定學習目標

        學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

        確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

        學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

        1、適當

        就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

        2、明確

        就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

        3、具體

        就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

        三、科學安排時間

        確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

        1、全面

        在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

        2、合理

        要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

        3、高效

        要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

        一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

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