江蘇2017高考政策

　　新中國高考政策變遷的歷程蘊(yùn)含了一定的價(jià)值傾向,總體上是從政治價(jià)值取向到經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向,最終回歸到以教育的價(jià)值和人的價(jià)值為中心的全面價(jià)值取向。今后高考政策應(yīng)該堅(jiān)持以本體價(jià)值為核心的全面價(jià)值取向,程序更加科學(xué)化、民主化,建立高考政策的評價(jià)機(jī)構(gòu)和制度,以推進(jìn)高考政策高效運(yùn)行。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　江蘇2017高考政策

　　高校招生錄取工作在教育部和省招委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。

　　新生錄取工作必須堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。必須堅(jiān)持以文化考試為主，德智體美全面考核，綜合評價(jià)，擇優(yōu)錄取。

　　(一)錄取體制

　　高校和省教育考試院按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制實(shí)施新生錄取工作。對思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達(dá)到同批省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線并符合高校調(diào)檔要求的考生，省教育考試院按高校提出的調(diào)閱考生檔案的比例向其投放考生電子檔案，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。高校根據(jù)其公布的招生章程中確定的錄取規(guī)則對進(jìn)檔考生進(jìn)行排序，決定考生錄取與否及所錄取專業(yè)，并負(fù)責(zé)對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。

　　省教育考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施向高校投放合格生源電子檔案，并監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策、招生計(jì)劃的情況，防止、糾正違反國家招生政策、規(guī)定的行為。

　　(二)劃線原則

　　省招委會(huì)根據(jù)高校在我省安排的招生計(jì)劃數(shù)、高校提出的兩門選測科目等級要求，對符合填報(bào)志愿基本條件(必測科目4C1合格)的考生，分文科類、理科類，按考生的總分從高到低排序，綜合考慮并確定文科類、理科類各批次省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和各階段填報(bào)志愿資格線。

　　體育類、藝術(shù)類各批次省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線將依據(jù)考生的文化分和專業(yè)分，按不同專業(yè)類別分別劃定。

　　(三)錄取批次

　　高校錄取工作分批進(jìn)行，依次為：

　　1. 提前錄取本科院校(含文科類和理科類軍事院校、公安政法院校、航海院校、地方專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、其他院校;體育類、藝術(shù)類公辦本科院校; 體育類、藝術(shù)類民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校);

　　2. 文科類、理科類第一批本科院校;

　　3. 文科類、理科類第二批本科院校;

　　4. 文科類、理科類第三批本科院校;

　　5. 體育類、藝術(shù)類高職(專科)院校;

　　6. 文科類、理科類高職(�？�)院校;

　　7. 文科類、理科類高職(�？�)注冊入學(xué)院校。

　　江蘇省教育廳于2月23日上午10:00召開江蘇省考試招生制度改革新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)江蘇省考試招生制度改革及2016年普通高考工作有關(guān)情況。

　　在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計(jì)入高校招生錄取總成績。

　　教育部明確江蘇省啟動(dòng)高考綜合改革的時(shí)間為2018年，并要求于2018年6月底前將高考綜合改革方案報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布。根據(jù)這一要求，江蘇省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實(shí)施。

　　江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案包括1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。

　　整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案》，具體方案包括普通高校考試招生制度改革方案、高職院校考試招生制度改革方案、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實(shí)施方案等5個(gè)方案。

　　江蘇考試招生制度改革整體方案是嚴(yán)格遵照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》、在教育部規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和制度框架內(nèi)，結(jié)合江蘇省省情和教育實(shí)際，并在總結(jié)以往高考改革經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求社會(huì)各方面意見的基礎(chǔ)上研制完成的，力求體現(xiàn)國家要求，具有江蘇特色。

　　江蘇高考實(shí)施“3+3”模式 選考科目調(diào)整為“6選3”

　　在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計(jì)入高校招生錄取總成績。

　　高考綜合改革2018年啟動(dòng) 2021年正式實(shí)施

　　教育部明確江蘇省啟動(dòng)高考綜合改革的時(shí)間為2018年，并要求于2018年6月底前將高考綜合改革方案報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布。根據(jù)這一要求，江蘇省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實(shí)施。

　　考生可享受同一必考科目兩次考試機(jī)會(huì)

　　江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案包括1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案》，具體方案包括普通高�？荚囌猩�制度改革方案、高職院�？荚囌猩�制度改革方案、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實(shí)施方案等5個(gè)方案。

　　江蘇省考試招生制度改革整體方案是嚴(yán)格遵照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》、在教育部規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和制度框架內(nèi)，結(jié)合江蘇省省情和教育實(shí)際，并在總結(jié)以往高考改革經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求社會(huì)各方面意見的基礎(chǔ)上研制完成的，力求體現(xiàn)國家要求，具有江蘇特色。

　　在改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式方面，為貫徹落實(shí)教育部有關(guān)做好重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的要求，江蘇省實(shí)施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃，確定了實(shí)施區(qū)域。

　　在改進(jìn)考試形式和內(nèi)容方面，和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測試相比，江蘇省將開齊開足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的13門科目均列入必考科目范圍，江蘇省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。

　　在改革招生錄取機(jī)制方面，嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的要求，自2015年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自2016年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。

　　在改革監(jiān)督管理機(jī)制方面，江蘇省將健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，完善省招委會(huì)各成員單位的考試招生工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制和分工協(xié)作機(jī)制，完善考試安全管理制度和安全防護(hù)體系建設(shè)，加大違規(guī)查處力度。

　　在綜合素質(zhì)評價(jià)上，江蘇省將國家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長、創(chuàng)新能力與社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個(gè)部分。

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