山東2017年高考新政策

　　高考政策作為一項(xiàng)重要的公共政策,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)公平公正的價(jià)值取向,但由于當(dāng)前我國(guó)高考政策倫理標(biāo)準(zhǔn)未確立,高考政策由社會(huì)精英主導(dǎo),以致我國(guó)高考政策倫理價(jià)值缺失。下面是陽(yáng)光網(wǎng)小編為你整理的山東高考新政策2017內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　山東2017年高考政策

　　山東2017年高考政策。記者昨天下午從山東省政府新聞發(fā)布會(huì)獲悉，2017年山東省普通高校招生將呈現(xiàn)8大重要變化。

　　這8大重要變化包括：從2017年起，山東省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次為“本科普通批”，整個(gè)夏季高考錄取工作分為本科提前批、自主招生批、本科普通批、專(zhuān)科提前批、專(zhuān)科(高職)普通批5個(gè)批次。

　　擴(kuò)大本科高校綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)，2016年，山東省內(nèi)的山東大學(xué)等9所本科高校進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)高校在形成綜合評(píng)價(jià)招生綜合成績(jī)時(shí)，采取了統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校考核成績(jī)的占比由招生高校自主確定的形式，但統(tǒng)一高考成績(jī)的占比不能低于50%，2017年將在去年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步擴(kuò)大試點(diǎn)高校和招生規(guī)模。

　　擴(kuò)大高職院校單獨(dú)招生規(guī)模，2017年將安排招生院校48所，計(jì)劃招生45978人。

　　繼續(xù)開(kāi)展免費(fèi)教育師范生招生，2017年將安排招生計(jì)劃3000人，試點(diǎn)院校不變。

　　啟動(dòng)免費(fèi)教育醫(yī)學(xué)生招生，從2017年起，山東將招收5年制本科生免費(fèi)醫(yī)學(xué)生，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)主要是臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，免費(fèi)醫(yī)學(xué)生在校期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，畢業(yè)后按照事業(yè)單位公開(kāi)招聘制度的要求，與定向就業(yè)縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行雙向選擇。

　　調(diào)整和規(guī)范高考加分項(xiàng)目，2017年山東將取消少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目。此前，2015年，山東已取消奧林匹克競(jìng)賽等6項(xiàng)鼓勵(lì)性加分政策，保留了烈士子女等5項(xiàng)全國(guó)性扶持性加分政策，并調(diào)整了分值。

　　加強(qiáng)對(duì)考生填報(bào)志愿指導(dǎo)和服務(wù)，不允許中學(xué)代替學(xué)生統(tǒng)一設(shè)置報(bào)考密碼，不允許中學(xué)統(tǒng)計(jì)考生成績(jī)，不允許教師接受考生委托代替填報(bào)志愿，不允許中學(xué)和教師干預(yù)考生填報(bào)志愿。凡違反規(guī)定要求的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由教育行政部門(mén)對(duì)中學(xué)或工作人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建立考生誠(chéng)信檔案平臺(tái)，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)考試人員、監(jiān)考人員的責(zé)任追究力度。

　　山東省教育招生考試院院長(zhǎng)陳國(guó)前強(qiáng)調(diào)，本科錄取批次合并后，共包括首次志愿、第一次征集志愿、第二次征集志愿等3次志愿填報(bào)，首次志愿和第一次征集志愿各設(shè)12個(gè)學(xué)校志愿，第二次征集志愿設(shè)10個(gè)學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校仍設(shè)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。此外，本科普通批首次志愿填報(bào)時(shí)間由原來(lái)1天增至2天，錄取過(guò)程中增加投檔次數(shù)。

　　關(guān)于公眾關(guān)心的考試招生公平問(wèn)題，張志勇介紹，山東對(duì)此采取三項(xiàng)舉措：率先推出隨遷子女在山東參加高考的政策，規(guī)定凡具有山東省高中階段學(xué)校學(xué)籍，且有高中三年完整學(xué)歷的`合格畢業(yè)生，均可在山東省就地(所就學(xué)的高中段學(xué)校所在地)報(bào)名參加高考，并享受當(dāng)?shù)乜忌�同等政�?大力實(shí)施地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃;實(shí)施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。2016年，山東首次啟動(dòng)實(shí)施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，當(dāng)年全省參加高考的建檔立卡貧困家庭學(xué)生4644人，被全部錄取。

　　山東高考改革的意義

　　第一，更好的選撥人才。我們國(guó)家一直都在向著一個(gè)方向去努力，那就是把人口大國(guó)轉(zhuǎn)變成為人才大國(guó)，這場(chǎng)高考的改革就是轉(zhuǎn)變的開(kāi)始，高考改革中，開(kāi)始出現(xiàn)了對(duì)口高考，也就是同學(xué)們可以先學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)然后按照專(zhuān)業(yè)去參加考試，上海精銳一對(duì)一的老師指出，這樣能夠更好造就人才，有利于國(guó)家更好的選拔人才。

　　第二，打破應(yīng)試教育的桎梏。可以說(shuō)從建國(guó)以來(lái)，我們國(guó)家的教育就一直在偏離學(xué)習(xí)的道路，應(yīng)試教育在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中起到了主導(dǎo)地位，這種教育方式追求的只是同學(xué)們的`高分成績(jī)，分?jǐn)?shù)決定一切，上海精銳一對(duì)一的老師指出，這種分?jǐn)?shù)決定一切的教育教學(xué)只是在造就一群只會(huì)學(xué)習(xí)的人，而不是讓同學(xué)們?yōu)榱酥�識(shí)而學(xué)習(xí)，改革就很好的打破了這樣的教學(xué)，打破了應(yīng)試教育的桎梏。

　　第三，打破了一考定終身的不公平。高考，只是一場(chǎng)考試而已，它最大的作用就是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，而不能夠去決定誰(shuí)是更好的人才，沒(méi)有成績(jī)就不是人才，這種不公平的現(xiàn)象不是真正的教育，上海精銳一對(duì)一的老師指出，高考改革很好的打破了這種一考定終身的不公平現(xiàn)象。

 

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