高考數(shù)學高效復習六大策略

　　正確的策略才能更好的進行復習，小編整理了高考數(shù)學復習六大策略，請考生在復習中注意。

　　一、對第一輪的復習進行整理和分析

　　高三的部分學校都已完成了各知識點的第一遍復習，把這個學期所學的知識點細細地梳理一遍，把它們形成點、連成線、鋪成面，形成一個網(wǎng)狀的知識結構，在網(wǎng)絡結點處標上你的不足之處，這樣，對你所學的知識點及自己掌握程度就一目了然了。人教的特級教師建議同學們可以把第一學期無論是大考、小考、還是月考、統(tǒng)測的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上，有些同學會覺得麻煩，實際上，當你一道錯題整理出來后，你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好，因為你會把你以往模糊的容易出錯的點明朗化，然后進行系統(tǒng)化的分析，避免再次出錯的概率。

　　二、調整心態(tài)與學習方法

　　有些同學考得不好，不要煩躁、不要自暴自棄。要學會利用寒假這個休整期來調節(jié)，只從學習態(tài)度和復習方法上找到解決問題的根源，還是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書，做課外題，以期獲得戰(zhàn)無不勝的解題技巧，學習是一個厚積薄發(fā)的過程，要明白欲速則不達的道理。解決問題應冷靜、理性，遇到困擾的時候，可以和老師、家長、同學交流一下，聽聽多方意見，深入分析自己復習中問題的所在，制定切實的解決方法，才是一個好的做法。

　　三、要回歸課本，從課本中探尋高考命題的影子

　　對任何一個學生，即使是優(yōu)秀學生，復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基礎。高考命題是源于教材，高于教材的，一定要抓住課本這個根本。人教的老師建議同學們利用好寒假仔細梳理課本，重視教材中的基礎知識和基本方法，然后加以引申、變化，做到舉一反三。教科書上的例題不能看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，可以先把后面的解答內(nèi)容蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓練，自己的思維空間擴展了，看問題也全面了。

　　高考數(shù)學復習六大策略的內(nèi)容就是這些，小編希望對考生復習有所幫助。

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