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2017高考地理命題規(guī)律
高考每一科要首先對(duì)題型的命題特點(diǎn)和題目類型特點(diǎn)進(jìn)行分析和歸納總結(jié)。其次,針對(duì)高考中�？嫉目键c(diǎn)類型進(jìn)行分析和常用的答題模板進(jìn)行解密。學(xué)會(huì)分析試題類型。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017高考地理命題規(guī)律內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
高考地理題命題思路
�、僦R(shí)抽樣——全面復(fù)習(xí)，要分清主次
�、趫D像承載——注重各種新圖的判讀要領(lǐng)與分析思路
�、勰芰Ω采w——空間定位、邏輯推理、聯(lián)系遷移以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力等
�、苤卦谶^程——分析綜合、判斷推理、比較歸納等思維過程
⑤立意深刻——關(guān)注與當(dāng)前熱點(diǎn)聯(lián)系的隱性信息
�、耷榫承路f——具備迅速理解試題中虛擬情境的能力
高考地理題命題的變化
�、� 圖示語言豐富，自然地理比重大
② 區(qū)域地理不受“中國(guó)”、“世界”范疇所局限
③ 理性思維與思考過程的增強(qiáng)
�、� 注重理論的探究與結(jié)論的表達(dá)
�、� 實(shí)際聯(lián)系理論
�、� 古今中外時(shí)空轉(zhuǎn)換綜合度提高
高考地理題命題趨勢(shì)
①知識(shí)重組的'線索會(huì)有所更新
�、� 選材切入的角度會(huì)更加新穎
�、矍榫吃O(shè)置的思路會(huì)更加獨(dú)特
�、芸疾槟芰Φ脑O(shè)問會(huì)更加開放
�、輬D像呈現(xiàn)的形式會(huì)有所創(chuàng)新
�、捱^度抽象的構(gòu)思會(huì)有所緩解
ps區(qū)域發(fā)展的內(nèi)容會(huì)有所增強(qiáng)
對(duì)當(dāng)前復(fù)習(xí)備考的建議
�、�?gòu)闹恢匾曈洃洝⒗斫庖D(zhuǎn)到記憶、理解與思考、運(yùn)用并重;
�、� 拓寬思路，跳出教材，廣泛聯(lián)系，注重方法;
�、壑匾晢雾�(xiàng)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)分析、綜合、比較、判斷、歸納、聯(lián)系、遷移等思維能力;
�、苷莆者\(yùn)用知識(shí)的方法，熟悉解答問題的思路，構(gòu)建思考問題的線索，學(xué)會(huì)獲取信息的本領(lǐng)，培養(yǎng)表述答案的能力。
�、菀獜南到y(tǒng)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)向?qū)ｎ}復(fù)習(xí)，不要在細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)的記憶、背誦上多下功夫，要學(xué)會(huì)運(yùn)用原理規(guī)律結(jié)合實(shí)際分析問題。
地理高考大綱修改方向
地 理
【修訂原因】
相比“自然災(zāi)害與防治”，“旅游地理”和“環(huán)境保護(hù)”考的都是實(shí)用性問題。“旅游地理”中旅游資源價(jià)值、評(píng)價(jià)、可持續(xù)開發(fā)等更貼近生活，是小康社會(huì)大眾經(jīng)常進(jìn)行的活動(dòng)。而“環(huán)境保護(hù)”與地理核心素養(yǎng)中的“人地協(xié)調(diào)觀”關(guān)系密切，所以說考查“旅游地理”和“環(huán)境保護(hù)”這兩個(gè)模塊更有價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，更加接地氣。
由于減少了一本教材的單獨(dú)復(fù)習(xí)，這對(duì)考生來說考試內(nèi)容減少了，因此，并不會(huì)帶來備考的負(fù)擔(dān)，在一定程度上說有減負(fù)作用。
【命題預(yù)測(cè)】
從表面上看，高考地理選考模塊由三選一變?yōu)槎x一，看似范圍縮小了，但值得注意的是，考試大綱刪去的“自然災(zāi)害與防治”模塊，在必修一《自然地理》模塊里面是會(huì)涉及到的，很難隔離開來，所以還是會(huì)復(fù)習(xí)到，一定要重點(diǎn)關(guān)注與災(zāi)害相關(guān)內(nèi)容在必修教材中的體現(xiàn)。
另一方面，高考中三個(gè)模塊變?yōu)閮蓚�(gè)模塊，備考中給考生每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，考試時(shí)思考的時(shí)間多了，難度很有可能就會(huì)相應(yīng)增加。
Ⅰ 考核目標(biāo)與要求
根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,確定高考地理科考核目標(biāo)與要求。
地理學(xué)科注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。
1. 獲取和解讀地理信息
• 能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。
• 能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。
• 能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息。
2. 調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能
• 能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí),對(duì)題目要求作答。
• 能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的相關(guān)地理信息。
• 能夠選擇和運(yùn)用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問題。
• 能夠運(yùn)用地理基本技能。如地理坐標(biāo)的判斷和識(shí)別,不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換,不同類型地理圖表的填繪,地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換,基本的地理觀測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)等。
3. 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律
• 能夠用簡(jiǎn)潔的文字語言、圖形語言或其他表達(dá)方式描述地理概念,地理事物的特征,地理事物的分布和發(fā)展變化,地理基本原理與規(guī)律的要點(diǎn)。
• 能夠運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規(guī)律。
4. 論證和探討地理問題
• 能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的、具有創(chuàng)新意識(shí)的地理問題。
• 能夠提出必要的論據(jù),論證和解決地理問題。
• 能夠用科學(xué)的語言、正確的邏輯關(guān)系,表達(dá)出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果。
• 能夠運(yùn)用正確的地理觀念,探討、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問題。
�、颉】荚嚪秶c要求
考試范圍主要包括《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)內(nèi)容。對(duì)所列考試范圍的考查程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。
必考內(nèi)容
第一部分 自然地理
1. 宇宙中的地球
地球所處的宇宙環(huán)境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
太陽對(duì)地球的影響。
地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。
地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點(diǎn)。
2. 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換
地殼物質(zhì)循環(huán)。
地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。
大氣受熱過程。
全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。
鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。
水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),水循環(huán)的`地理意義。
世界洋流分布規(guī)律,洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。
3. 自然環(huán)境的整體性和差異性
自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。
地理環(huán)境各要素的相互作用,地理環(huán)境的整體性。
地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。
4. 自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響
地表形態(tài)對(duì)聚落及交通線路分布的影響。
全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。
自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。
自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害。
第二部分 人文地理
1. 人口與城市
不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。
人口遷移的主要原因。
環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。
城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因。
不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。
城市化的過程和特點(diǎn),城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。
地域文化對(duì)人口或城市的影響。
2. 生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系
農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件。
工業(yè)區(qū)位因素,工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。
生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。
交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。
3. 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
人地關(guān)系思想的歷史演變。
人類所面臨的主要環(huán)境問題。
可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。
走可持續(xù)發(fā)展之路。
第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
1. 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)
區(qū)域的含義。
不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動(dòng)的差異。
不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。
2. 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。
區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題及其產(chǎn)生的危害,以及有關(guān)的治理保護(hù)措施。
流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對(duì)策措施。
區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問題,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。
區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。
區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過程,產(chǎn)生的主要問題及解決措施。
3. 地理信息技術(shù)的應(yīng)用
遙感(RS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。
全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用。
地理信息系統(tǒng)(GIS)在城市管理中的功能。
數(shù)字地球的含義。
選考內(nèi)容
選考一 旅游地理
1. 旅游資源的類型與分布
(1) 旅游資源的內(nèi)涵;旅游資源的多樣性。
(2) 自然旅游資源與人文旅游資源的區(qū)別;進(jìn)入“世界文化與自然遺產(chǎn)”名錄的重要意義。
2. 旅游資源的綜合評(píng)價(jià)
(1) 中外著名旅游景區(qū)的景觀特點(diǎn)及其形成原因。
(2) 旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容;評(píng)價(jià)旅游資源的開發(fā)條件。
3. 旅游規(guī)劃與旅游活動(dòng)的設(shè)計(jì)
(1) 旅游景區(qū)的基本要素及其影響;對(duì)旅游景區(qū)的景點(diǎn)、交通和服務(wù)設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃。
(2) 收集旅游信息,確定旅游點(diǎn),選擇合理的旅游路線。
4. 旅游與區(qū)域發(fā)展
(1) 旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的作用。
(2) 旅游與景區(qū)建設(shè)對(duì)地理環(huán)境的影響以及旅游開發(fā)過程中的環(huán)境保護(hù)措施。
選考二 環(huán)境保護(hù)
1. 環(huán)境與環(huán)境問題
(1) 環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。
(2) 當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。
2. 資源問題與資源的利用和保護(hù)
(1) 資源問題及其產(chǎn)生的原因。
(2) 人類對(duì)可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護(hù)、合理利用的成功經(jīng)驗(yàn)。
3. 生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護(hù)
(1) 生態(tài)環(huán)境問題的成因及其形成的一般過程。
(2) 生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用。
4. 環(huán)境污染與防治
(1) 環(huán)境污染形成的原因、過程及危害。
(2) 環(huán)境污染防治的主要措施。
5. 環(huán)境管理
(1) 環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。
(2) 當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理;個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的作為。
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