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    1. 小學(xué)《做一個(gè)道德的人》活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-11-19 13:33:29 活動(dòng)方案 我要投稿
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      小學(xué)《做一個(gè)道德的人》活動(dòng)方案

        為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感,建立正確的人生觀和價(jià)值觀,在迎接黨的十八大召開,祖國(guó)母親六十三周歲生日之際,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,學(xué)校德育處大隊(duì)部將舉行以下活動(dòng):

      小學(xué)《做一個(gè)道德的人》活動(dòng)方案

        一、向全校同學(xué)發(fā)放《倡議書》。(9月28日)

        二、“向國(guó)旗敬禮 我愛我的祖國(guó)”道德講堂

        負(fù)責(zé)人:周祖乃(10月8日周一班會(huì)課)

        三、“向國(guó)旗敬禮 我愛我的祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽(10月9日下午大課間)

        四到六年級(jí)各班每班5名學(xué)生

        負(fù)責(zé)人:成琳琳

        四、“向國(guó)旗敬禮 我愛我的祖國(guó)”網(wǎng)上簽名活動(dòng)(10月10日)

        負(fù)責(zé)人:張小燕、袁慶

        五、“文明、守紀(jì)、樂學(xué)、進(jìn)取,做合格的社會(huì)主義小公民”橫幅簽名。(10月12日)

        負(fù)責(zé)人:成琳琳

        六、“向國(guó)旗敬禮 我為隊(duì)旗添光彩”繪畫、征文比賽(10月8日交)

        一、二年級(jí)上交“我為隊(duì)旗添光彩”為主題的繪畫作品,每班5副。

        三-五年級(jí)上交“我是紅領(lǐng)巾一角”為主題的征文,每班2篇,字?jǐn)?shù)300-500,要求用統(tǒng)一的稿紙抄寫。

        七、表彰各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

        一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

        自然界里,葉子普普通通是學(xué)生生活中最常見的自然事物之一,是現(xiàn)實(shí)的,觸手可及的,但對(duì)他們來(lái)說,葉子又是陌生的。學(xué)生在采集葉子、觀察葉子的過程中,了解葉子的顏色、形狀、大小,并通過查找資料了解葉子的用途,最后能動(dòng)手做一做樹葉標(biāo)本,樹葉貼畫,寫一寫贊美樹葉的作文,提高學(xué)生的觀察力,動(dòng)手能力,表達(dá)能力。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)大自然的興趣和熱愛,了解有關(guān)樹葉的科學(xué)知識(shí)。

        2、組織學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)常見的樹葉,如葉的種類、顏色、形狀, 引導(dǎo)學(xué)生欣賞葉子的美,完成一篇贊美落葉的征文,一幅繪畫作品。

        3、指導(dǎo)學(xué)生制作葉貼畫,樹葉標(biāo)本,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

        4、面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都愿意參與其中,盡量發(fā)展每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、查閱資料,了解樹葉的有關(guān)知識(shí),做好活動(dòng)指導(dǎo)識(shí)準(zhǔn)備。

        2、邀請(qǐng)嗇園的導(dǎo)游為學(xué)生講解樹葉的知識(shí)。

        3、與科學(xué)老師、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師協(xié)商活動(dòng)環(huán)節(jié),取得配合支持。

        4、準(zhǔn)備封塑機(jī)、封塑紙。

        四、時(shí)間安排(第九周——第十二周)

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        第一單元 賞落葉

        1、組織學(xué)生到嗇園秋游。

        2、引導(dǎo)學(xué)生觀察落葉的形狀,顏色并進(jìn)行記錄。

        3、學(xué)生用相機(jī)拍攝多姿多彩的落葉。

        4、組織學(xué)生揀拾落葉,注意顏色、形狀、大小的多樣性。

        時(shí)間:11月1日

        地點(diǎn):?jiǎn)輬@

        對(duì)象:四年級(jí)組全體師生

        第二單元 識(shí)落葉

        1、邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座

        2、學(xué)生認(rèn)識(shí)樹葉的結(jié)構(gòu),以及樹葉的作用。

        3、欣賞樹葉標(biāo)本。

        4、學(xué)生制作樹葉標(biāo)本,寫上班級(jí),姓名。

        5、每班評(píng)選出最精致獎(jiǎng)10名,并進(jìn)行封塑,展示。

        時(shí)間:11月8日

        負(fù)責(zé)人:任紅霞

        第三單元 玩落葉

        1、學(xué)生收集不同形狀,不同顏色的落葉。

        2、教學(xué)生保存好樹葉,教學(xué)生將樹葉脫水。

        3、用已經(jīng)風(fēng)干的樹葉做貼畫。

        4、每班評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)10名,并進(jìn)行封塑,展示。

        時(shí)間:11月9日

        負(fù)責(zé)人:陸瑛

        第四單元 贊落葉

        1、學(xué)生根據(jù)觀察到的樹葉顏色,形狀,了解到的用途等完成一篇征文,體裁不限。

        2、學(xué)生畫一幅落葉畫,水彩、素描均可。

        3、各班選出五篇習(xí)作,五幅繪畫作品,評(píng)選出“一等獎(jiǎng)”各五名。

        時(shí)間:11月12日

        負(fù)責(zé)人:高霞

        一 指導(dǎo)思想:

        以遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

        二 發(fā)展目標(biāo):

        “習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!北灸昙(jí)的德育以“文明禮儀”教育為主線,充分結(jié)合學(xué)校其他教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情謙和、禮貌待人的文明行為舉止,人人學(xué)禮儀、知禮儀、用禮儀,個(gè)個(gè)知書達(dá)禮。

        將“綠色禮儀 綠色成長(zhǎng)”作為我們年級(jí)的一大特色來(lái)建設(shè),營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的德馨班級(jí)。

        三 活動(dòng)預(yù)期達(dá)到目標(biāo):

        1、培養(yǎng)禮儀意識(shí):使學(xué)生知道禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義,一個(gè)知禮、守禮、行禮的人,才是一個(gè)道德高尚、文明的人。要求學(xué)生禮貌用語(yǔ),如:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等,遇見老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)、賓客要表示問候。

        2、培養(yǎng)禮儀情感:激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感,知道一個(gè)遵守禮儀的人才能得到他人的尊重,不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到講禮儀的樂趣,從而自覺地實(shí)踐禮儀。

        3、培養(yǎng)禮儀技能:讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過反復(fù)的實(shí)踐,掌握交往技能,成為知禮、守禮、行禮的人。要求學(xué)生體態(tài)用語(yǔ),如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。學(xué)生上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真學(xué)習(xí),服從教師管理,不頂撞老師,課間不追逐吵鬧,上下樓梯靠右行,不擁擠,不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫,養(yǎng)成隨手拾廢物的習(xí)慣,不浪費(fèi)水電和糧食。

        4、培養(yǎng)禮儀品質(zhì):通過反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為訓(xùn)練,通過學(xué)生的自我鍛煉、自我改造,內(nèi)化為自己的需要,并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出得體的禮儀品質(zhì)。

        四 活動(dòng)時(shí)間:3月15日-5月15日

        五 組織成員:三年級(jí)組全體老師

        六 具體實(shí)施過程:

        第四周:文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式

       。▽W(xué)校開展文明禮儀教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長(zhǎng)通報(bào),舉辦家校文明教育活動(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的理解、支持、配合。)

        第五周:整個(gè)年級(jí)開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)(收回學(xué)生的調(diào)查表)

        第六周:根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里面規(guī)定的有關(guān)禮儀方面的內(nèi)容,制定禮儀認(rèn)知和禮儀技能形成的表格。

        第七、八周:舉辦禮儀知識(shí)討論會(huì) , 檢驗(yàn)學(xué)生本階段的禮儀技能。(對(duì)表格中的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,并在班中設(shè)立一個(gè)“禮儀榜”,對(duì)做得好的同學(xué)給與上榜表?yè)P(yáng)。)

        第九周:制作文明禮儀手抄報(bào)或畫報(bào)

        第十周: 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家庭中禮儀的評(píng)估。(填寫評(píng)估表)

        第十一周:開展“綠色禮儀 綠色成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。(談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中的感受)

        第十二周:“文明禮儀伴我行”主題成果展示中隊(duì)會(huì),開展班級(jí)“文明禮儀標(biāo)兵”和“文明禮儀先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。

        七 表彰階段:

        根據(jù)活動(dòng)的開展及成果情況,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

        個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

        集體組織獎(jiǎng):文明禮儀先進(jìn)班級(jí)

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