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秋季學(xué)期教研工作實(shí)施方案范文
一、指導(dǎo)思想
為全面落實(shí)全教會(huì)《教育規(guī)劃綱要》精神,切實(shí)推進(jìn)課程改革,更新教育教學(xué)理念,提高課堂教學(xué)效益,更好地配合縣局教研活動(dòng)月工作,根據(jù)我校實(shí)際特制訂本學(xué)期教研活動(dòng)實(shí)施方案。
二、具體實(shí)施方案
。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)全市中學(xué)語文“兩改六落實(shí)”課題研究工作,成立課題小組。
1、組長:xxx
副組長:xxxxxxxx
成員:全體語文教師
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確分工,做好階段性總結(jié)工作,每位教師準(zhǔn)備一節(jié)語文優(yōu)質(zhì)課及說課稿,要寫一篇關(guān)于語文教學(xué)的心得體會(huì)。
3、完善并規(guī)范教研成果檔案,圖片、制度、獲獎(jiǎng)證書及教師優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)教案要進(jìn)行系統(tǒng)搜集整理,便于課題結(jié)題驗(yàn)收工作。
。ǘ┮(guī)范校本研修
1、建立健全校本研修制度,明確教研處、各教研組、教師的職責(zé),使校本研修制度化、常規(guī)化。
2、科學(xué)安排研修內(nèi)容:本學(xué)期校本研修采取以分組為主、集中為輔的方式進(jìn)行,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:前沿教研教改信息、新的教學(xué)方式、教學(xué)理念、課堂實(shí)錄、集體備課、教法交流討論、多媒體教學(xué)技術(shù)等。
3、嚴(yán)格研修考勤制度,每項(xiàng)學(xué)習(xí)先集中點(diǎn)名,再集中或分組研修,對(duì)于遲到、曠課、請(qǐng)假的將客觀公正記載,納入績效考核。
4、嚴(yán)格檢查研修筆記,由各教研組長檢查教師的研修筆記,并將結(jié)果予以記載,納入績效考核。
。ㄈ┏R(guī)教研工作
1、定期召開教研組長例會(huì),本學(xué)期每月召開一次教研組長會(huì)議,總結(jié)前一階段教研工作,布置下一階段教研工作,使教研工作能按計(jì)劃落實(shí)到位。
2、各教研組長要按照教研組工作計(jì)劃安排好教研工作,教研工作應(yīng)安排到人、到班。教研組長要做好教研活動(dòng)記載,收集齊全教研活動(dòng)的資料。
3、教師要按教研組計(jì)劃上好相關(guān)的達(dá)標(biāo)課、示范課。規(guī)范書寫教學(xué)設(shè)計(jì),要按照教研組安排按時(shí)上課,課后要完成教學(xué)反思。
4、教研處實(shí)行推門聽課,教師聽課要認(rèn)真,做好聽課筆記,寫好聽課評(píng)價(jià),給上課教師教學(xué)的各環(huán)節(jié)公正客觀地予以評(píng)分。在評(píng)課時(shí),組內(nèi)成員全員參與,上課教師先介紹上課思路及教學(xué)體會(huì),其他教師應(yīng)積極發(fā)表意見和建議,指出優(yōu)、缺點(diǎn)。所有教師要做好筆記。
5、教師之間要互相學(xué)習(xí),經(jīng);ハ嗦犝n、交流,建議教師每月聽同組教師2節(jié)課,教研處在常規(guī)月檢時(shí)將記載,納入績效考核。
6、凡參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說課競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、課件、教具制作比賽的教師,必須提前做好準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),要有創(chuàng)新意識(shí)。相應(yīng)的教研組必須舉全組成員之力,群策群力,不斷完善、改進(jìn)參賽教師的課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教具,使參賽作品達(dá)到較高水平,獲得好名次。每位教師要積極撰寫論文,并積極參加論文評(píng)選,向報(bào)刊雜志投稿,力爭獲獎(jiǎng)或發(fā)表,學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
。ㄋ模┘w備課
1、成立各年級(jí)語數(shù)外三科備課小組,各年級(jí)備課組長依次為:
七年級(jí) 語文: 數(shù)學(xué): 英語:xxx
八年級(jí) 語文:xxx 數(shù)學(xué):xxx 英語:xxx
九年級(jí) 語文:xxx 數(shù)學(xué):xxx 英語:xxx
2、每月進(jìn)行2次集體備課,集體備課情況,教研處每月檢查并公布。做得好的表揚(yáng),不好的責(zé)令整改,直至合格。
3、每次集體備課指定中心發(fā)言人,由中心發(fā)言人先備好課,將初案分發(fā)給備課組成員,然后由組長召集成員一起討論、修改,達(dá)成共識(shí),形成一份統(tǒng)一的教案,組內(nèi)成員可參考此教案上課,然后反饋意見,再次修改,最后由中心發(fā)言人寫一份教學(xué)反思。
。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室及多媒體教室的特殊功能,全方位服務(wù)于教學(xué)教研,工作要求:
1、各室要建立科學(xué)的管理制度,設(shè)置合理的開放時(shí)間。
2、理化生實(shí)驗(yàn)室開出率要達(dá)100%,不能以演示實(shí)驗(yàn)代替學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),并如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。
3、遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)要常態(tài)化,第一批上報(bào)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),年終與績效考核掛鉤。
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