設(shè)計(jì)方案集錦（7篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
商業(yè)空間從經(jīng)營(yíng)范圍分類(lèi)，又可分為服裝、食品、通訊、西點(diǎn)、珠寶、便利超市等等。
服裝——平價(jià)休閑裝
該類(lèi)店鋪以十幾到幾十元的特價(jià)商品或換季商品為主打，特點(diǎn)為快速消費(fèi)，類(lèi)似大賣(mài)場(chǎng)。在照明上營(yíng)造的氛圍追求明亮的視覺(jué)感受和高亮度商品展示效果。
推薦產(chǎn)品配置：
背景墻：可選擇鹵鎢天花燈和小射燈。
模特：結(jié)合實(shí)際情況，可以選擇格柵射燈作重點(diǎn)照明；也可以選擇金鹵光源燈具。
立柜陳列：該區(qū)域?yàn)橘u(mài)場(chǎng)主要銷(xiāo)售區(qū)域，為了加強(qiáng)服裝視覺(jué)沖擊力,提高消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)欲望，可考慮選用導(dǎo)軌金鹵射燈。也可選用嵌入式可調(diào)金鹵射燈。最好在立柜里面配上適當(dāng)瓦數(shù)及色溫的T5支架補(bǔ)光。
中島陳列：可用嵌入式金鹵筒燈；也可選用嵌入式可調(diào)金鹵射燈。
通道：主要是提供基礎(chǔ)照明和指引,可考慮選用嵌入式橫插筒燈和T5支架。
服裝——中檔休閑裝
該類(lèi)店鋪所經(jīng)營(yíng)的服飾，單價(jià)均在百元以上，針對(duì)的消費(fèi)者對(duì)品牌和款式有一定的要求，在照明注重一定的對(duì)比度，充分體現(xiàn)品牌的定位，強(qiáng)調(diào)品牌文化的營(yíng)造和形象展示，對(duì)消費(fèi)者認(rèn)知產(chǎn)生感性影響。
推薦產(chǎn)品配置：
背景墻：選用嵌入式金鹵射燈。應(yīng)留意燈具和被照物距離及背景墻上內(nèi)容大小選擇合適的開(kāi)孔位置及燈具個(gè)數(shù)。
模特：選用嵌入式組合格柵射燈，留意對(duì)光源眩光處理及安裝位置對(duì)模特多角度投光，通過(guò)明暗的變化，體現(xiàn)出整體感和立體感，通過(guò)燈光更好的還原出衣服獨(dú)特的質(zhì)感。
立柜陳列：選用金鹵導(dǎo)軌射燈和鹵鎢導(dǎo)軌。留意柜內(nèi)補(bǔ)光時(shí)，切勿使用鹵鎢光源,避免光源離服裝太近，引起服裝褪色、變質(zhì)。使用熒光光源時(shí)避免太亮出現(xiàn)服裝”倒掛”現(xiàn)象。建議使用金鹵光源作重點(diǎn)照明，充分表現(xiàn)出服裝的細(xì)節(jié)和做工。
中島陳列：選用嵌入式金鹵燈具和組合式格柵射燈。最好是考慮使用窄光金鹵光源，提高水平照度值，便于客戶選擇到適合自己顏色和尺寸的合適服裝，避免太暗無(wú)法仔細(xì)篩選，導(dǎo)致銷(xiāo)售失敗。
通道：主要是提供基礎(chǔ)照明和指引，可考慮選用嵌入式格柵射燈。要留意適當(dāng)空間照度值,起到應(yīng)有的照明效果。
服裝——牛仔系列
牛仔服飾本身就包含著粗曠、奔放、豪爽的服飾概念，這與它本身的文化定位有關(guān)。店鋪在照明上不一定追求過(guò)分的明亮，但一定要強(qiáng)調(diào)對(duì)比度和燈具外型，以符合服飾的著裝概念。
為了營(yíng)造牛仔服飾店整體粗曠、奔放的格調(diào)，照明要特別強(qiáng)調(diào)明暗的變化，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力。選用燈具應(yīng)考慮外觀個(gè)性化較強(qiáng)的`金鹵燈具。
服裝——運(yùn)動(dòng)系列
運(yùn)動(dòng)服飾本身包含著健康、活力、青春的服飾概念。在店鋪照明上強(qiáng)調(diào)的是高照度、高對(duì)比性的明快氛圍，沒(méi)有過(guò)多花哨的道具，以簡(jiǎn)潔凸顯運(yùn)動(dòng)概念。
運(yùn)動(dòng)系列服飾專(zhuān)賣(mài)店對(duì)燈具選擇上主要是考慮兩種不同的店面裝修風(fēng)格，一種是有吊頂，應(yīng)選用可調(diào)角度嵌入式燈具為主,體現(xiàn)出整體簡(jiǎn)潔、明快的節(jié)奏。另一種無(wú)吊頂，可選擇懸吊式或外觀線條流暢的燈具。
服裝——職業(yè)女裝
職業(yè)女裝的消費(fèi)者通常是辦公室的白領(lǐng)女性，她們有很強(qiáng)的品牌意識(shí)和著衣標(biāo)準(zhǔn)。店鋪中包含著大量的精美道具，處處洋溢著小資情調(diào)。實(shí)踐證明，豐富色彩展示效果結(jié)合良好的照明氛圍營(yíng)造，是提高店鋪銷(xiāo)量有效的途徑。
該類(lèi)店鋪因?yàn)槊鎸?duì)是消費(fèi)層次較高的白領(lǐng)階層，更加關(guān)注整體店面燈光設(shè)計(jì)對(duì)服飾表現(xiàn)力的體現(xiàn)，可考慮在不同功能區(qū)域選用光效較高的導(dǎo)軌式電子金鹵燈和嵌入式組合格柵射燈等。
服裝——職業(yè)男裝
職業(yè)男裝店鋪中由于服飾商品單價(jià)較高。會(huì)陳列大量的模特，重點(diǎn)展示服飾著裝效果，整體氛圍以高雅的黃色光線為主，采用均勻的光線以提高顧客在店內(nèi)的舒適度。
職業(yè)男裝因?yàn)槊鎸?duì)的消費(fèi)者是層次較高的白領(lǐng)階層，店面燈光設(shè)計(jì)既要體現(xiàn)服飾質(zhì)感，也要講究燈具的選用與店面整體風(fēng)格的匹配。重點(diǎn)推薦的服裝款式和品牌形象墻可根據(jù)實(shí)際情況選擇光效較高的導(dǎo)軌式金鹵產(chǎn)品和嵌入式組合格柵射燈進(jìn)行重點(diǎn)照明。
食品店
食品店由食品擺放的差別分為柜臺(tái)式和立柜式銷(xiāo)售模式，不同的模式所采用照明方式也不同。由于食品本身的體積較小，色彩比較豐富，其照明的強(qiáng)度和顯色要求較高。食品店一般由分柜臺(tái)銷(xiāo)售區(qū)、收銀區(qū)和通道區(qū)組成。
推薦產(chǎn)品配置：
柜臺(tái)銷(xiāo)售區(qū)：T5工程帶罩支架
立柜銷(xiāo)售區(qū)：鹵鎢軌道
收銀區(qū)：天花燈
通道區(qū)：T5工程帶罩支架、筒燈橫插、筒燈橫插防霧
西點(diǎn)店鋪
西點(diǎn)店鋪以經(jīng)營(yíng)面包、蛋糕為主，展示上就要求高顯色，強(qiáng)調(diào)色澤鮮亮、新鮮等因素，對(duì)照明的要求較高。在滿足上述展示的重點(diǎn)因素外，還需要營(yíng)造一個(gè)舒適的購(gòu)物環(huán)境。同時(shí)就西點(diǎn)店鋪衍生出的就餐區(qū)域，照明應(yīng)同時(shí)考慮功能性和就餐、休閑氛圍的營(yíng)造。
推薦產(chǎn)品配置：
展示區(qū)：T5工程帶罩支架、天花燈
收銀區(qū)：天花燈
通道區(qū)：筒燈橫插、筒燈橫插防霧
就餐區(qū)：筒燈橫插防霧列、天花燈
通訊店
通訊行業(yè)的終端模式分為兩類(lèi)：一類(lèi)是大賣(mài)場(chǎng)，一類(lèi)是專(zhuān)賣(mài)店，以柜臺(tái)形式銷(xiāo)售。功能上分為：通道區(qū)、柜臺(tái)和銷(xiāo)售區(qū)。
推薦產(chǎn)品配置：
柜臺(tái)銷(xiāo)售區(qū)：T5工程帶罩支架、天花燈
通道區(qū)：T5工程帶罩支架、燈盤(pán)直射類(lèi)、橫插筒燈.
單一品牌即有銷(xiāo)售功能，又承載了品牌推廣和服務(wù)功能，可分為銷(xiāo)售區(qū)、入口形象區(qū)、體驗(yàn)區(qū)、售后服務(wù)區(qū)。
推薦產(chǎn)品配置：
售后服務(wù)區(qū)：筒燈橫插、筒燈橫插防霧、天花燈
珠寶店
珠寶店經(jīng)營(yíng)的黃金、鉆石、玉器等產(chǎn)品本身具備很高的質(zhì)感。體積小，價(jià)值高，因此其商品的照明要求也是最高的，用燈光映射出商品質(zhì)感，營(yíng)造流光溢彩的效果，同時(shí)保證顧客在明亮的環(huán)境中選購(gòu)。
推薦產(chǎn)品配置：
展示區(qū)：櫥柜類(lèi)射燈、光源深藏、天花燈
便利超市
便利超市興起逐漸取代了以柜臺(tái)、立柜銷(xiāo)售的傳統(tǒng)店鋪，以良好的貨物陳列，明亮的購(gòu)物環(huán)境吸引顧客。由于是自選式購(gòu)物，照明要兼顧經(jīng)營(yíng)者的貨物安全和顧客選購(gòu)時(shí)對(duì)商品的清晰辨認(rèn)，因此，安全和明亮是便利超市照明的核心。
推薦產(chǎn)品配置：
售區(qū)：T5工程帶罩支架、燈盤(pán)直射類(lèi)
收銀區(qū)：天花燈。
設(shè)計(jì)方案 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合中國(guó)川劇變臉絕技表演，感知折紙“變臉”，掌握折紙的基本要求，能折出“臉”形，并知曉“變”的方法
2、能大膽的描繪出生動(dòng)、有趣的“臉”。
2、在整個(gè)折折、畫(huà)畫(huà)、玩玩的過(guò)程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
3、感知、了解中國(guó)戲劇瑰寶——川劇變臉，弘揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：能折出“臉”形，并知曉“變”的方法，能大膽的描繪出生動(dòng)、有趣的“臉”。
難點(diǎn)：在整個(gè)折折、畫(huà)畫(huà)、玩玩的過(guò)程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具：，“魔術(shù)“用具若干，師生用紙若干等。
學(xué)具：教材、課堂練習(xí)、線、紙剪刀、膠帶紙。
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué)。
1、師生相互熟悉，活躍課堂氣氛。
2、用耐人尋味的“小魔術(shù)”，拉近師生距離，并為今天的折紙綜合課的“變”鋪墊，渲染神奇有趣的氛圍。
二、引導(dǎo)階段。
1、音美藝術(shù)的綜合，欣賞中國(guó)戲劇——川劇大師彭登懷“變臉”絕技。
2、利用媒體對(duì)學(xué)生形成視覺(jué)沖擊，最直接的了解“變臉”，學(xué)生自己自然而然的.揭示了課題。
三、發(fā)展階段。
1、師生進(jìn)一步了解中國(guó)戲劇瑰寶——川劇變臉，弘揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)。
2、增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和急切的求知欲。
四、綜合階段。
以“拜師學(xué)藝”為情境，“彭師傅出考題”開(kāi)展教學(xué)全程，將多媒體作為主要教學(xué)手段，教師與學(xué)生融為一體，共同“拜師學(xué)藝”，共闖難關(guān)，奪得勝利。
1、第一關(guān)考題：師生根據(jù)折紙步驟圖，共同嘗試“闖關(guān)”。
2、第二關(guān)考題：不同方向的觀察折紙，啟發(fā)各種形象，共同嘗試添畫(huà)。
3、第三關(guān)考題：師生討論、探究、發(fā)現(xiàn)“變臉”機(jī)關(guān)，共同嘗試“變臉”。
4、第四關(guān)考題：中國(guó)川劇變臉的一大特色——色彩鮮艷的臉譜，師生共同奪取勝利。
五、拓展階段。
1、貫徹“為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)”的新理念，與學(xué)生輕松的討論討論今天學(xué)習(xí)的“變臉”的用處和各種有趣的玩法。
2、大家毫無(wú)約束的用自己喜歡的方式來(lái)玩一玩、樂(lè)一樂(lè)、笑一笑。
3、小結(jié)
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、單元課文特點(diǎn)
本單元學(xué)習(xí)先秦諸子散文。四篇課文分別選自《論語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》和《莊子》，反映了先秦諸子散文不同階段的特點(diǎn)�！墩撜Z(yǔ)》、《孟子》、《荀子》都是儒家典籍�！墩撜Z(yǔ)》為語(yǔ)錄體散文，簡(jiǎn)樸直捷、用意深遠(yuǎn)，《孟子》是對(duì)話體論辯文，長(zhǎng)于雄辯，重形象性和感染力。它們都類(lèi)似談話記錄，但《論語(yǔ)》簡(jiǎn)括而《孟子》詳明。《荀子》類(lèi)似系統(tǒng)的理論著作，很重視邏輯推理過(guò)程。道家著作《莊子》接近專(zhuān)題論文，善用藝術(shù)形象來(lái)闡明哲學(xué)觀點(diǎn)，文章汪洋恣肆，想象豐富。
《季氏將伐顓臾》是孔子就季氏將伐顓臾一事跟學(xué)生冉有、季路的談話，主要表明他維護(hù)魯君地位、反對(duì)季氏吞并顓臾的立場(chǎng)，又借機(jī)闡明了均無(wú)貧、和無(wú)寡、安無(wú)傾的治國(guó)主張。《寡人之于國(guó)也》是記孟子與梁惠王的談話，孟子通過(guò)設(shè)喻暗示梁惠王好戰(zhàn)殘民與鄰國(guó)之君無(wú)異，故民不至，又因勢(shì)利導(dǎo)，勸梁惠王發(fā)政施任，行王道。《勸學(xué)》提出學(xué)不可以已這一中心論點(diǎn)，依次談學(xué)習(xí)的意義、作用、方法、態(tài)度�！肚锼芬院由褚�(jiàn)海神為喻，說(shuō)明個(gè)人的`見(jiàn)識(shí)有限，經(jīng)過(guò)比較，就會(huì)顯出自己的不足，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。
二、單元教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生初步了解本單元課文涉及的孔子、孟子、荀子、莊子亦即儒家、道家的哲學(xué)思想、政治思想、治學(xué)思想的基本內(nèi)容。
2．教育學(xué)生要有積極的人生態(tài)度，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)、提高自己、培養(yǎng)自己的意識(shí)，同時(shí)感受先秦諸子散文生動(dòng)、優(yōu)美、各具特色的語(yǔ)言，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)古代漢語(yǔ)言文學(xué)的熱愛(ài)之情。
3．通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生理解、掌握一定數(shù)量的實(shí)詞、虛詞，了解常見(jiàn)的文言句式，進(jìn)一步提高文言文的閱讀能力。
4．學(xué)習(xí)比喻、對(duì)比、類(lèi)比等寫(xiě)作手法。
5．背誦本單元四篇課文。
三、單元教學(xué)重難點(diǎn)
1．本單元的教學(xué)，重點(diǎn)放在理解掌握文言常用詞語(yǔ)和句式上，放在熟讀背誦課文上，這樣可使學(xué)生有效地積累語(yǔ)言材料，形成一定的語(yǔ)感。此外，課文不同的寫(xiě)作手法也是教學(xué)的重點(diǎn)。
2．孔子、孟子、荀子、莊子如何以不同的方式表達(dá)各自的哲學(xué)觀點(diǎn)、政治主張和治學(xué)思想，即每篇課文的思想性、邏輯性是教學(xué)的難點(diǎn)。
四、單元教學(xué)設(shè)計(jì)
1．指導(dǎo)學(xué)生借助注釋和工具書(shū)認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)，初步理解重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和常用句式，然后通過(guò)課堂點(diǎn)撥、完成課后練習(xí)以及熟讀、背誦，切實(shí)掌握。
2．通過(guò)提問(wèn)、課堂討論等教學(xué)方法，使學(xué)生理清課文思路，了解文章的思想性、邏輯性以及寫(xiě)作特點(diǎn)。
3．學(xué)習(xí)本單元后，可指導(dǎo)學(xué)生對(duì)四篇課文不同風(fēng)格作一番比較，為他們閱讀諸子散文打一定基礎(chǔ)。
4．課時(shí)安排：本單元共用9課時(shí)。其中《季氏將伐顓臾》3課時(shí)，《寡人之于國(guó)也》3課時(shí)，《勸學(xué)》2課時(shí)，《秋水》1課時(shí)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
為了建設(shè)良好的班級(jí)集體、加強(qiáng)班委工作，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特作如下規(guī)定：
班委會(huì)職責(zé)
一、班委會(huì)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員、體育委員等組成。
二、班委會(huì)各委員要各盡其職，互相協(xié)助、互相支持、互通信息，帶領(lǐng)大家與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
三、班委會(huì)應(yīng)該議定本班規(guī)章制度，做到制度健全，管理到位，與全班同學(xué)共同遵守，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)。
四、班委會(huì)干部建立干部值周制度，即每周由一名班委主持協(xié)調(diào)班級(jí)日常工作，如協(xié)助班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員考勤，協(xié)助生活委員檢查寢室作息制度、衛(wèi)生狀況等，負(fù)責(zé)本周本班主要日常工作。
五、班委會(huì)應(yīng)每周班長(zhǎng)及值周班干部組織班委會(huì)召開(kāi)碰頭會(huì)，總結(jié)本班情況，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次全班會(huì)議，總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不足，提出下步要求、打算及計(jì)劃，還可根據(jù)要求召開(kāi)全班主題班會(huì)。
六、班委會(huì)干部視其各自職能，要經(jīng)常與院團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)（學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、體育部等）、班主任、輔導(dǎo)員聯(lián)系，做到上傳下達(dá)。班委會(huì)干部有處理不了的事情或遇重大事件應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系。按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，妥善處理同學(xué)中的各種問(wèn)題，做到不推諉，不拖拉，每件事情有回音。
七、班委會(huì)在決定重要事情時(shí)以成員大多數(shù)意見(jiàn)為主，如當(dāng)時(shí)確不能解決，通過(guò)班主任或輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)。
八、班委會(huì)干部不但要自身嚴(yán)格要求外，還要做到團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，做到學(xué)習(xí)好、身體好，為班級(jí)創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，爭(zhēng)做文明先進(jìn)班級(jí)。
九、班委會(huì)原則上每學(xué)年改選一次，全班大會(huì)選舉并以多數(shù)選票通過(guò)為準(zhǔn)，并報(bào)院學(xué)生工作辦公室備案。如遇特殊情況，可一學(xué)期召開(kāi)全班大會(huì)改選。
十、向院、校學(xué)生會(huì)積極推薦干部人選，擔(dān)任院、校學(xué)生會(huì)干部。 十一、班級(jí)應(yīng)當(dāng)建立與班級(jí)規(guī)章制度相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)選，做好先進(jìn)表彰工作和不良風(fēng)氣的批評(píng)教育工作。
班長(zhǎng)職責(zé)
一、 加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭遵守學(xué)院、學(xué)院、班級(jí)規(guī)章制度，善于和敢于按學(xué)院、學(xué)院、班級(jí)規(guī)章制度辦事，做到以身臨其境作則，說(shuō)服為主，善于團(tuán)結(jié)班委會(huì)和全班同學(xué)，搞好班級(jí)工作。
二、 提出任職期間的工作目標(biāo)，作出書(shū)面工作計(jì)劃，學(xué)期未作出書(shū)面工作總結(jié)。
三、 督促班委會(huì)各委員制定的該職的工作計(jì)劃，檢查其工作的完成落實(shí)情況。
四、 督促、協(xié)助值周班干部履行本周班級(jí)日常工作職責(zé)。
五、 積極與院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、班主任保持聯(lián)系，完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
六、 團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，及時(shí)了解每位同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，解決同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問(wèn)題與困難。特別問(wèn)題及時(shí)向班主任或輔導(dǎo)員匯報(bào)。
七、 督促全班同學(xué)制定每學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)期總結(jié)，及時(shí)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金等。
八、 保持同任課老師的聯(lián)系，及時(shí)征求老師的.意見(jiàn)，反映同學(xué)的心聲。
九、 與班級(jí)其他委員一起，搞好班級(jí)考勤記錄，并應(yīng)簽字負(fù)責(zé)。
十、 帶頭履行“班委會(huì)職責(zé)”。
學(xué)習(xí)委員職責(zé)
一、 在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下履行班委會(huì)職責(zé)。協(xié)助班長(zhǎng)及其他委員搞好班級(jí)整體工作，經(jīng)常與班長(zhǎng)聯(lián)系，就班級(jí)工作進(jìn)行協(xié)商，必要時(shí)可直接與班主任聯(lián)系，保持與院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的聯(lián)系，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，完成上級(jí)及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、班主任委托的各項(xiàng)工作。
二、 及時(shí)了解課程安排情況，通知同學(xué)各門(mén)課程上課的時(shí)間地點(diǎn)。
三、 做好教材的購(gòu)買(mǎi)與發(fā)放工作。
四、 掌握班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，做到每個(gè)同學(xué)的各門(mén)功課心中有數(shù)。
五、 與任課教課老師保持聯(lián)系，反映教學(xué)中的問(wèn)題，并找出解決問(wèn)題的辦法。
六、 與課代表一起不定期對(duì)每門(mén)課作業(yè)進(jìn)行檢查、登記，簽字后交班主任存查。
七、 不定期組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，找出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法。
八、 組織實(shí)施一幫一、一對(duì)一的活動(dòng)，對(duì)某門(mén)功課，對(duì)某個(gè)同學(xué)實(shí)施一幫一，要制定幫助效果目標(biāo)。
九、 制定英語(yǔ)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的時(shí)間表及通過(guò)率預(yù)期目標(biāo)等。
十、 協(xié)助班長(zhǎng)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金，做好獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)工作。 十一、 負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。
十二、 認(rèn)真履行“班委會(huì)職責(zé)”。
生活委員職責(zé)
一、 在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下履行班委會(huì)職責(zé)。協(xié)助班委會(huì)搞好班級(jí)工作，經(jīng)常與班長(zhǎng)聯(lián)系，就班級(jí)工作進(jìn)行協(xié)商，必要時(shí)可直接與班主任聯(lián)系，保持與院學(xué)生會(huì)生活部的聯(lián)系，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，完成上級(jí)及院學(xué)生會(huì)生活部、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、班主任委托的各項(xiàng)工作。
二、 組織班級(jí)開(kāi)展文明寢室的創(chuàng)建活動(dòng)，寢室衛(wèi)生每天檢查一次，每周五下午大掃除一次，做好督促檢查工作，表?yè)P(yáng)好的，對(duì)不合格寢室指出不足，提出改進(jìn)措施。
三、 與班長(zhǎng)一起管理好班費(fèi)的支出和使用，應(yīng)該帳目明了，收支平衡，每學(xué)期向班級(jí)全體會(huì)議公布一次。
四、 與班長(zhǎng)一起組織好學(xué)院安排的公益勞動(dòng)，既要完成好任務(wù)，又要注意安全。
五、 做好防火、防盜預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并報(bào)告上級(jí)部門(mén)。
六、 協(xié)助其他班委搞好班級(jí)的其他集體活動(dòng)。
七、 配合學(xué)院及班主任、年級(jí)輔導(dǎo)員做好特困生的貸款申請(qǐng)和困難補(bǔ)助的發(fā)放工作等。
八、 認(rèn)真履行“班委會(huì)職責(zé)”。
文藝、體育委員職責(zé)
一、 在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下履行班委會(huì)職責(zé)，與學(xué)院學(xué)生會(huì)文、體部密切聯(lián)系，完成上級(jí)布置的工作。
二、 結(jié)合學(xué)院學(xué)生會(huì)文、體部工作計(jì)劃，安排本班文體活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，積極組織同學(xué)開(kāi)展課外文體活動(dòng)。
三、 協(xié)助組織好體育課的教學(xué)工作，做到人人體育達(dá)標(biāo)。經(jīng)常與其他班級(jí)進(jìn)行文體方面的聯(lián)宜活動(dòng)。
四、 不定期組織全班開(kāi)展讀報(bào)、唱歌等活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，適當(dāng)開(kāi)展舞蹈、卡拉OK等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自身素質(zhì)的提高。
設(shè)計(jì)方案 篇5
超級(jí)市場(chǎng)以普通工薪階層為服務(wù)對(duì)象，商品價(jià)位是“百姓價(jià)格”，主要供應(yīng)食品及大眾化的日常用品。因此，超級(jí)市場(chǎng)的平面布置是其空間組織的最主要部分，它的根本目的是對(duì)超級(jí)市場(chǎng)的各個(gè)部分進(jìn)行合理安排，包括營(yíng)業(yè)廳入口、出口設(shè)計(jì)和營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部布置等等，把“商場(chǎng)方面的機(jī)能”與“顧客方面的機(jī)能”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)購(gòu)物的方便、舒適和快捷，提高單位營(yíng)業(yè)面積銷(xiāo)售額。
在商場(chǎng)內(nèi)部確定上述安排對(duì)象的位置，使其滿足一定的要求，達(dá)到一定的目標(biāo)，就是平面布置所要研究的問(wèn)題。由于超級(jí)市場(chǎng)實(shí)行開(kāi)架售貨，顧客自選，因而超級(jí)市場(chǎng)平面布置的中心任務(wù)是設(shè)計(jì)顧客流動(dòng)線。一條好的顧客流動(dòng)線應(yīng)該符合以下要求：
1．充分利用商場(chǎng)空間，合理組織顧客流動(dòng)與商品配置；
2．顧客從入口進(jìn)入在商場(chǎng)內(nèi)步行一圈后離店之前必須通過(guò)收銀臺(tái)；
3．避免出現(xiàn)顧客只能止步往回折的死角；
4．盡可能地拉長(zhǎng)顧客的回游時(shí)間、在商場(chǎng)內(nèi)滯留時(shí)間，以創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì)；
5．采取適當(dāng)?shù)耐ǖ缹挾�，以便顧客環(huán)顧商場(chǎng)，觀察商品；
6．盡量避免與商品配置流動(dòng)線交叉。
超級(jí)市場(chǎng)的組成與一般商場(chǎng)基本相同，分為營(yíng)業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)和輔助三個(gè)部分，所以一般商場(chǎng)的平面布置原則對(duì)超級(jí)市場(chǎng)同樣適用，有區(qū)別的主要是超級(jí)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部的`平面布置。由于超級(jí)市場(chǎng)采用開(kāi)架自選，在出口處集中結(jié)算的售貨方式，與一般商場(chǎng)通過(guò)營(yíng)業(yè)員直接售貨的方式不同，因此超級(jí)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳的入口、出口，顧客流動(dòng)線，貨柜布置形式和商品陳列方式均與一般商場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳有所區(qū)別。
超級(jí)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳面積大小沒(méi)有具體規(guī)定，一般營(yíng)業(yè)廳面積在300平方米以下為小型，主要經(jīng)營(yíng)食品，也銷(xiāo)售一些洗滌衛(wèi)生用品1500平方米左右為中型，主要銷(xiāo)售食品和日用品；營(yíng)業(yè)廳面積超過(guò)1000平方米為大型超級(jí)市場(chǎng)，大量經(jīng)營(yíng)食品和日用品、服裝和家電產(chǎn)品等等，這時(shí)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部需要安裝電視監(jiān)控裝置。
營(yíng)業(yè)廳人口通常設(shè)在顧客流量大的一邊，人口較寬，而出口相應(yīng)窄一些，根據(jù)出入口的位置，設(shè)計(jì)顧客流動(dòng)線，以保持通道的暢通。為保證顧客單向通行，營(yíng)業(yè)廳出口必須與人口分開(kāi)，出口處安放自動(dòng)收銀機(jī)，一般情況下可按每500人設(shè)置一臺(tái)。因?yàn)轭櫩筒荒軐⒆约旱奈锲穾нM(jìn)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)，所以在出入口外面要留有適當(dāng)?shù)念櫩突顒?dòng)區(qū)域以及供顧客寄存隨身物品的柜臺(tái)。在入口處尚需留出供顧客選購(gòu)物品所用的筐具、自選用手推車(chē)的位置(參見(jiàn)圖一)。國(guó)外中型及大型超級(jí)市場(chǎng)大多在商場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳外劃出互相連鎖的自選用手推車(chē)區(qū)域，用車(chē)時(shí)投幣開(kāi)鎖，用完后還車(chē)上鎖硬幣退回。
營(yíng)業(yè)廳的內(nèi)部布置也很有講究，首先要根據(jù)商品的類(lèi)別進(jìn)行區(qū)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)使整個(gè)一層商場(chǎng)的商品均勻分布，避免東擠西稀或南輕北重。在以食品為主的超級(jí)市場(chǎng)，一般在人口處布置日常生活必需的食品以吸引顧客，方便采購(gòu)，出口處常布置一些口香糖，香煙，雜志等商品，留待顧客排隊(duì)付款時(shí)選購(gòu)；非食品超級(jí)市場(chǎng)則突出主要商品。貨架的具體布置和商品陳列要能使顧客均等地接近全部商品。營(yíng)業(yè)廳的內(nèi)部布置多采取直線型布置，旨在充分利用商場(chǎng)空間和合理組織顧客流動(dòng)線。根據(jù)心理學(xué)研究成果，人的縱向視野寬于橫向視野，視線上下垂直移動(dòng)比橫向移動(dòng)方便，在商品陳列上改傳統(tǒng)的橫向陳列法為縱向陳列法，讓陳列的藝術(shù)產(chǎn)生藝術(shù)的銷(xiāo)售。其布局方法大多為格子式，當(dāng)然這種格子式布局方法也有另種型式可供選擇�？梢钥闯觯@種方法的優(yōu)點(diǎn)是：商品敞開(kāi)陳列，易于保持清潔，簡(jiǎn)化安全保衛(wèi)；顧客熟悉陳列，方便自行選購(gòu)。它的缺點(diǎn)也非常明顯，布置單調(diào)缺乏創(chuàng)造力，測(cè)覽場(chǎng)所有限難以留住顧客。
同時(shí)，營(yíng)業(yè)廳的內(nèi)部布置還應(yīng)考慮自選用手推車(chē)大小和商場(chǎng)內(nèi)通道寬度，通道寬度包括通行區(qū)和活動(dòng)區(qū)，它們受到貨架的長(zhǎng)短與布置方式，陳列商品的銷(xiāo)售情況以及營(yíng)業(yè)廳的顧客人數(shù)等因素的影響�；顒�(dòng)區(qū)劃分在貨架旁邊，使購(gòu)買(mǎi)者可以或蹲或站選購(gòu)商品，還可以在此裝車(chē)；通行區(qū)要能夠使兩位推車(chē)者并行。此外，超級(jí)市場(chǎng)平面布置的其它方面如櫥窗布置、節(jié)日裝飾、 pop廣告等等，總的來(lái)說(shuō)應(yīng)布局合理，消費(fèi)流向暢通，光線明亮，色調(diào)柔和，這樣將會(huì)吸引更多的顧客。
設(shè)計(jì)方案 篇6
近年來(lái)伴隨著電子商務(wù)業(yè)方興未艾，快遞行業(yè)也成為了一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的行業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的業(yè)務(wù)量居世界第三位。但與此同時(shí)我們可以看到，目前快遞行業(yè)服務(wù)總體呈上升趨勢(shì)，但也不可避免的`存在諸如攬收不及時(shí)、收發(fā)件率低等問(wèn)題，這些都亟須改進(jìn)和提高，看看下面的快遞信息技術(shù)方案設(shè)計(jì)。
快遞信息技術(shù)方案設(shè)計(jì)
將推送技術(shù)用于快遞行業(yè)，即快遞信息的推送技術(shù)，能主動(dòng)根據(jù)用戶需求和興趣將最新的信息分門(mén)別類(lèi)地傳送到相應(yīng)的用戶設(shè)備中；能在用戶最初設(shè)定好規(guī)則后，系統(tǒng)便自動(dòng)記住用戶的使用喜好，不需要用戶多次提交請(qǐng)求而主動(dòng)將信息傳遞給使用者；能整合不同平臺(tái)的信息，將這些信息匯總到同一信息頻道中為用戶提供服務(wù)；能大大增強(qiáng)信息的傳遞效率，真正達(dá)到了通過(guò)用戶需求來(lái)驅(qū)動(dòng)。從而主動(dòng)、個(gè)性、集成、高效地改善及改變快遞行業(yè)現(xiàn)狀，為快遞行業(yè)的發(fā)展注入新的活力。本文旨在設(shè)計(jì)一種基于推送技術(shù)的快遞信息服務(wù)系統(tǒng)，其具體通信過(guò)程如下：裝有GPRS的移動(dòng)終端檢測(cè)到快遞信息，然后移動(dòng)終端自動(dòng)連入GPRS網(wǎng)絡(luò)，將快遞反饋信息通過(guò)GSM模塊發(fā)送給控制端單片機(jī)，單片機(jī)解析收到的快遞信息，然后再發(fā)給GSM模塊，從而將快遞信息上傳至網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心也可以向移動(dòng)終端發(fā)布信息，高效智能地完成快遞服務(wù)。
1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)需求和原則下，對(duì)系統(tǒng)各個(gè)組成部分進(jìn)行方案的選擇、優(yōu)缺點(diǎn)比較和最終的定型，最后設(shè)計(jì)出整個(gè)系統(tǒng)的方案�？爝f信息系統(tǒng)能夠組成獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)它本身也是快遞網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，因此可以提供許多相應(yīng)的服務(wù)。從智能角度看，快遞信息推送系統(tǒng)是一個(gè)充滿生機(jī)的平臺(tái)。從服務(wù)對(duì)象來(lái)看，快遞信息服務(wù)系統(tǒng)涵蓋用戶、快遞、社會(huì)的和諧統(tǒng)一，可以完成美好的快遞體驗(yàn)�？爝f信息系統(tǒng)包括兩方面，即推送與智能反饋。如圖1所示，推送技術(shù)能夠向客戶機(jī)傳送數(shù)據(jù)而無(wú)需其發(fā)出請(qǐng)求，具有主動(dòng)性、高效性、個(gè)性化的特點(diǎn)。新興智能快遞推送必定是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，為用戶提供更加豐富多彩的服務(wù)與體驗(yàn)。智能反饋部分客戶端通過(guò)GSM模塊反饋給控制端。
在快遞信息需求推動(dòng)下，設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下原則：
�。�1）整個(gè)方案需要考慮成本因素，采用低成本的硬件設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的系統(tǒng)功能，以實(shí)現(xiàn)未來(lái)產(chǎn)品化方向的發(fā)展。
�。�2）必須保證數(shù)據(jù)的傳輸可靠，否則在實(shí)際應(yīng)用中會(huì)給用戶帶來(lái)出行、娛樂(lè)等不便。
�。�3）信息的傳輸需要時(shí)時(shí)通知用戶，因此要求通過(guò)2G/3G等通訊手段保證實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)連接，并且網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定性和帶寬可以保證。
�。�4）需要滿足安全性和可擴(kuò)展性，從硬件上來(lái)講主要是硬件接口的可擴(kuò)展性；軟件方面來(lái)說(shuō)主要是應(yīng)用程序的兼容性和系統(tǒng)接口的開(kāi)放性。
2 硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
本系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)圖如圖2所示，從圖中可以看出設(shè)計(jì)主要采用無(wú)線模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)控制端到客戶端的信息推送，同時(shí)還需要將客戶端通過(guò)GSM模塊反饋到控制端。本設(shè)計(jì)選用SIM900A來(lái)作為GSM部分，SIM900A是一款專(zhuān)為中國(guó)大陸和印度市場(chǎng)設(shè)計(jì)的工頻GSM/GPRS模塊，工作頻段為：EGSM 900 MHz和DCS1 800 MHz。其GPRS數(shù)據(jù)特性為：數(shù)據(jù)下行傳輸最大為85.6 Kb/s，上行傳輸最大為42.8 Kb/s。本設(shè)計(jì)中，SIM900A主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的`連接上網(wǎng)，用單片機(jī)將數(shù)據(jù)通過(guò)串口發(fā)送給SIM900A，SIM900A再上傳至網(wǎng)絡(luò)。單片機(jī)部分選用Msp430F169單片機(jī)，也是一款低功耗的產(chǎn)品。具有2個(gè)USART接口，也支持SPI、I2C等接口，滿足系統(tǒng)所有的設(shè)計(jì)需求。在本設(shè)計(jì)中，單片機(jī)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各模塊間數(shù)據(jù)的收發(fā)，以及數(shù)據(jù)在各模塊之間相互傳輸。顯示屏選用的是LCD12864，這是一款漢字、數(shù)字和字符都可以顯示的顯示屏。主要方便直觀查看。
根據(jù)以上的設(shè)計(jì)需求與原則來(lái)搭建快遞信息服務(wù)系統(tǒng)。首先，用手機(jī)和2G/3G模塊相互能傳送信息，之后，2G/3G模塊的信息能夠被單片機(jī)采集并處理，單片機(jī)處理2G/3G模塊的信息之后能夠傳送給無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)，最后無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)再對(duì)終端的快遞信息進(jìn)行反饋操作。由設(shè)計(jì)方案得到如圖3所示的控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它主要由無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)主控模塊、LCD顯示模塊、2G/3G模塊、手機(jī)和鍵盤(pán)輸入模塊共6個(gè)模塊組成。
3 軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
程序的合成部分主要是GSM推送與反饋程序的合成，原因是通過(guò)MSP430單片機(jī)對(duì)SIM900A無(wú)線模塊的控制并與控制端形成反饋。終端的SIM信息只需要負(fù)責(zé)將反饋信息通過(guò)無(wú)線推送技術(shù)推送給MSP430單片機(jī)即可，反饋信息的解析仍是由單片機(jī)完成，而GSM的程序本來(lái)就是MSP430單片機(jī)控制的，所以最終的系統(tǒng)程序需要整合的只有GSM推送與反饋程序。信息顯示方面，即需要顯示GSM檢測(cè)的運(yùn)營(yíng)商信息，同時(shí)也要顯示GSM客戶終端反饋的信息，通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)定時(shí)器，每隔5 s進(jìn)行刷屏操作，更新顯示內(nèi)容，這樣就能顯示各自的信息。初始化之后，先判斷GSM模塊是否正常工作，通過(guò)檢測(cè)判斷其是否找到運(yùn)營(yíng)商，找到后在12864顯示屏上顯示，MSP430單片機(jī)通過(guò)SIM900無(wú)線模塊推送快遞信息，之后再次詢問(wèn)是否有客戶反饋指令；如果有客戶反饋指令時(shí)，進(jìn)行顯示和命令操作。系統(tǒng)程序在IAR編譯環(huán)境下運(yùn)行，將產(chǎn)生的txt文件下載到MSP430單片機(jī)。 GSM遠(yuǎn)程監(jiān)控部分采用MSP430F169單片機(jī)編寫(xiě)，當(dāng)用電腦串口助手或者單片機(jī)控制GSM時(shí)，我們不僅需要能夠成功發(fā)送正確的AT指令格式，同時(shí)，我們也必須要知道基站給GSM回饋的數(shù)據(jù)。GSM程序流程圖如圖4所示，流程的開(kāi)始是串口、時(shí)鐘等初始化，之后等待檢測(cè)到運(yùn)營(yíng)商，只有檢測(cè)到后才開(kāi)始進(jìn)行短信發(fā)送的設(shè)置，接下來(lái)，等待接收到短信的命令，只有接收到短信或者有按鍵觸發(fā)才會(huì)進(jìn)行相應(yīng)操作，否則一直在死循環(huán)找那個(gè)等待。GSM程序在IAR編譯環(huán)境中編譯，然后生成txt文件下載到MSP430單片機(jī)中即可。
設(shè)計(jì)方案 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)9個(gè)韻母，學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)，通過(guò)拼音鞏固學(xué)過(guò)的字。
2、學(xué)習(xí)10個(gè)生字，通過(guò)拼音識(shí)字，體會(huì)到拼音識(shí)字的樂(lè)趣，樂(lè)意拼讀。
3、初步掌握通過(guò)比較認(rèn)識(shí)事物、概括事物特點(diǎn)的方法，培養(yǎng)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)事物特點(diǎn)的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生看拼音認(rèn)字的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、講故事，創(chuàng)設(shè)情境。
1、出示圖片，學(xué)生仔細(xì)觀察，老師伴隨著音樂(lè)講故事。
2、學(xué)生做放松操。
二、誦讀兒歌
1、復(fù)習(xí)9個(gè)復(fù)韻母。
2、誦讀兒歌。
�。�1）師生齊讀。
（2）全班齊讀。
�。�3）分角色讀。
�。�4）配樂(lè)表演讀。
（5）找好朋友讀。
三、識(shí)字
1、分小組自學(xué)。
2、小老師帶讀。
3、“蓋房子”游戲。
四、作業(yè)
爸爸媽媽評(píng)評(píng)我
1、爸爸媽媽夸我又學(xué)會(huì)了（）個(gè)生字。
2、爸爸媽媽幫我糾正了這幾個(gè)字的`讀音。
3、爸爸媽媽認(rèn)為我的表演：
○好 ○一般 ○還要努力
學(xué)生__________ 家長(zhǎng)____________
【設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
設(shè)計(jì)方案(精選)09-26
設(shè)計(jì)方案07-21
(精選)設(shè)計(jì)方案11-04
年會(huì)設(shè)計(jì)方案02-09
網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案07-24
設(shè)計(jì)方案格式11-03
設(shè)計(jì)方案模板08-06
消防設(shè)計(jì)方案08-04