社團活動方案(精選15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的社團活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社團活動方案1
按照《關(guān)于促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見》(嶧教發(fā)【20xx】14號)要求,為保證我校學(xué)生社團建設(shè)和社團活動的順利開展,搭建學(xué)生才能展示的平臺,促進全體學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展,特制定此本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)!钡慕逃砟,緊密結(jié)合我校教育實際,將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的.重要載體。通過社團活動,滿足學(xué)生的個性發(fā)展,有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操,促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
建立起學(xué)生能選擇、學(xué)校能服務(wù)、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團活動體系,廣泛開展活動,用3-5年的時間,培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團,形成我校有特色、學(xué)生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。
三、學(xué)生社團時間及活動類別
每周三下午課外活動時間。
四、活動實施措施
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好,選擇參加社團活動,每學(xué)期初,由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。
2 、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。
3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動,并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。
4 、開展“評、比、展”活動,讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學(xué)生參與社團活動。
6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。
7、學(xué)校不定期對學(xué)生社團活動進行檢查,把檢查成績計入教師學(xué)期量化。
社團活動方案2
一、指導(dǎo)思想
舞獅運動在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個組成部分,它來源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強民族認(rèn)同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義。現(xiàn)代的舞龍舞獅運動已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動。舞龍舞獅運動的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運動的可行性有一定的積極意義。
二、小學(xué)生開展社團活動的意義
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的.個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。
2.彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。
3.積極參加各種重大節(jié)日的演出活動,為校爭光。
4.通過多種形式的演出,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
三、社團活動的時間及地點:
時間:每周星期三下午4:20~5:30(利用下午輔讀課時間)
地點:民族文化傳承室
四、參加舞獅社團活動的人員
3~6年級被選中的部分學(xué)生。
五、在我校開展舞獅社團活動的方法。
1、選拔參加舞獅的人員:在3~6年級學(xué)生中對傣族舞獅有興趣,能夠刻苦訓(xùn)練,能夠遵守紀(jì)律的部分同學(xué)。
2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進行授課。
3、依據(jù)楊恩明老師計劃進行教學(xué),充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,每一次訓(xùn)練都要根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)的情況訓(xùn),練結(jié)束后評出社團之星數(shù)名。
4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動。
傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出,因此,積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動。通過演出活動提升我們學(xué)校的知名度,提高了學(xué)生的自豪感,進一步弘揚和傳承民族傳統(tǒng)文化。
六、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、棍:領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動作(拜四方等)
2、獅頭:
。1)雙獅(舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等)
(2)單獅(獅子接吻、獅子嘻戲等)
3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓(xùn)練
社團活動方案3
為進一步活躍學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),搭建學(xué)生社團活動平臺,構(gòu)建綜合能力教育體系,經(jīng)研究決定,從本學(xué)期開始,把學(xué)生社團活動納入正常教學(xué)體系中,把每周設(shè)為學(xué)生社團活動課。為便于活動正常開展,特制訂本實施方案。
一.指導(dǎo)思想
構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍,促進學(xué)生技能、興趣和特長的個性化發(fā)展。
二.總體目標(biāo)
學(xué)生社團活動包括技能社團、文體社團、安全知識講座與疏散演習(xí)、健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等內(nèi)容,并將學(xué)生社團活動納入實施性教學(xué)計劃中,體現(xiàn)“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念,使學(xué)生通過參加社團活動,充實校園生活,開拓視野,提高技能水平,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,鍛煉強健體魄,提升綜合能力。
三.組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生社團活動是校園文化建設(shè)的重要載體,把學(xué)生社團活動作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項新的工作試點,需要各個部門全力配合。為使工作順利開展,成立學(xué)生社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,協(xié)調(diào)解決試點工作中出現(xiàn)的問題。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
工作職責(zé):
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社團活動的各項工作。
2.工作小組
組長:
副組長:
組員:
工作職責(zé)
1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團活動的各項工作,制定社團活動的總體方案;
2)教務(wù)處組織教學(xué)計劃調(diào)整,把學(xué)生社團活動作為課程納入正常教學(xué)體系,監(jiān)控學(xué)生社團活動的總體情況;
3)各教學(xué)系(基礎(chǔ)部)負(fù)責(zé)對教學(xué)計劃進行修訂,把學(xué)生社團活動與教學(xué)計劃有機融合,制定本專業(yè)技能社團的活動方案并組織實施,對本系學(xué)生參加社團活動進行管理和監(jiān)控;
4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會等公益類及文體社團的組織、實施與監(jiān)控;
5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂,將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識講座等大型全校性講座項目納入其中并實施監(jiān)控;
6)教務(wù)處制定和實施讀書會的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控;
7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等活動。
8)各實施部門、辦公室負(fù)責(zé)社團活動的宣傳工作;教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。
四.社團活動內(nèi)容
將學(xué)生社團活動作為公共課程,全校統(tǒng)一開設(shè),便于學(xué)生參與和教師指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團主要分三大類,共計50多個社團:
一.社團活動實施操作細(xì)則
1.社團活動項目的開展
學(xué)校將每周三下午定為“社團活動時間”,要求各學(xué)生社團必須利用此時間開展社團活動。
各系(部)安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團活動工作。
公益類社團由教務(wù)處統(tǒng)籌組織,技能社團由各系部策劃并組織開展活動,文體社團由學(xué)生處策劃并組織開展活動。各相關(guān)組織部門負(fù)責(zé)制定社團活動方案報教務(wù)處備案,公益類項目(如:各部門需開設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等)需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào),若社團活動有調(diào)整,申請調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的'調(diào)整情況報教務(wù)處,教務(wù)處在周日將下周社團的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。
2.組織學(xué)生報名
社團活動面向全校所有在校學(xué)生,每人先可預(yù)報名,限報技能社團、文體社團各一個,公益類項目不限報,除學(xué)校有特別安排外,座位先到先得。
各專業(yè)系布置班主任組織各班報名,并進行分類統(tǒng)計后,將名單發(fā)給各指導(dǎo)老師,各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選,以便組織管理。
考慮場地等實際情況,每個社團人數(shù)一般不少于10人、不超出50人,由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團特點確定并進行社員篩選,篩選后,把確定的社員名單發(fā)回班主任處,通知學(xué)生參加社團活動。
3.指導(dǎo)老師職責(zé)
每一社團設(shè)指導(dǎo)老師1名,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,包括社團計劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團活動時間到場指導(dǎo),負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團干部擬定社團實施計劃,執(zhí)行社團活動、維護秩序、考核社員成績。社團活動納入指導(dǎo)教師的工作量。
4.社長,副社長
每一社團應(yīng)選社長1名,在老師指導(dǎo)下辦理社團事務(wù),對外代表該社團;副社長1名,人數(shù)較多的社團可設(shè)具有專長的學(xué)生干事若干,協(xié)助社長處理社團事務(wù)及現(xiàn)場管理。社長、副社長可由學(xué)生自薦,或全體社員推選,或由指導(dǎo)老師指派。
5.活動場地
社團的活動場所在社團活動時間開放使用。如有特殊情形,由該社團于活動前一周通知教務(wù)處,以便統(tǒng)一安排。
6.活動設(shè)備
社團活動所需個人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備,消耗性物品由各社團社員自行籌措購置使用。長期性固定設(shè)備由社團申請,學(xué)校根據(jù)情況提供。社團成員要愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
二.社團活動考核
1.指導(dǎo)教師應(yīng)注意社團活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動內(nèi)容及活動目標(biāo)明確,有指導(dǎo)過程及活動情況記錄。期末結(jié)束收集和整理相關(guān)材料(每次
活動內(nèi)容、學(xué)生作品、過程性資料、相片等),教務(wù)處備查。
2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點名簽到工作。
3.指導(dǎo)教師在每次社團活動開始前(或后),到指定部門簽到:公益類社團在教務(wù)處、技能社團在系(部),各簽到表由專人負(fù)責(zé),系(部)主任負(fù)責(zé)審核,每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計工作量。文體社團由學(xué)生處派專人巡查到位情況,一個學(xué)月統(tǒng)計一次工作量。
4.社團活動開始前,各班學(xué)生均先集中到班考勤員進行考勤,各班考勤員做好到校登記后,學(xué)生原則參加已報名的社團活動,也可參加其它任意一項社團活動,已報名的學(xué)生本周不參加本社團活動的,需提前向指導(dǎo)教師請假。
5.學(xué)生參加活動時,出示簽到卡,給指導(dǎo)老師蓋社團印章、簽名。參加讀書會活動的,需提交讀書心到圖書館,方可獲得印章及簽名。
6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團活動,本學(xué)期獲得12個社團印章方能合格,并要求參加技能社團活動不得少于3次。
7.指導(dǎo)教師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進行考核,給出成績,報各專業(yè)系審核,交教務(wù)處認(rèn)定。
8.學(xué)生處、各系(部)負(fù)責(zé)每一次社團活動的檢查工作(包括指導(dǎo)教師的到位情況和活動開展效果等),指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查,有問題及時報教務(wù)處。
三.社團活動總結(jié)和評比
1.各系(部)、社團指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校社團的各項活動,提升學(xué)校知名度。
2.學(xué)期末社團指導(dǎo)教師做好社團活動的書面總結(jié)工作,反饋社團活動中的優(yōu)秀成果,各系(部)認(rèn)真組織好社團活動成果的收集、匯總,在各系(部)的相關(guān)網(wǎng)上進行展示。
3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系,根據(jù)社團活動實際效果做出相應(yīng)考核。
社團活動方案4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,為學(xué)生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、活動目標(biāo)
豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。
三、活動任務(wù)
1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,全面發(fā)展身體素質(zhì)。
2、以提高靈活性、增強可塑性為目的,通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),提高對正確姿態(tài)的控制能力,塑造健康、健美的體形。
3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受,提高對音樂節(jié)奏的`把握,初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
4、提高對舞蹈的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,使其終身受益。
四、活動時間
每周二、周四第8節(jié)課
五、活動地點
學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場
社團活動方案5
活動準(zhǔn)備:
滑板車,各種障礙物
活動過程:
一、熱身運動
xx在此背景下,教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動
二、練習(xí)腳踏車
1、讓學(xué)生自由活動,練習(xí)滑板車
教師提出要求:請你活動中想一想有什么玩法。
教師觀察并個別指導(dǎo)。
2、請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈:老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌,學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行,看誰反應(yīng)快。
三、腳踏車比賽
設(shè)置各種障礙,學(xué)生分組比賽,看哪個小組先贏。
四、放松運動
活動目標(biāo):
1在玩滑板車的.游戲情境中,可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的手和腿的力量和動作的敏感性和協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:
人手一輛滑板車、布條若干
活動過程:
一、開開我的滑板車
讓我們嘗試騎自行車游戲的場景,帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車,保持身體平衡,并來回推動滑板車
滑板車坐上去開
滑板車趴上去開
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
社團活動方案6
一、活動目的
通過手工制作小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解手工操作的基本技巧和方法,鍛煉學(xué)生的動手能力,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動主題:
手工制作三、組委會:組長:趙杰副組長:段明哲
三、成員:
馮惠萍陳慧四、社團成員:一至六年級學(xué)生五、活動安排
四、活動時間:
20xx年12月12日(周四)下午課外活動
五、活動地點:
三一班三二班
六、活動內(nèi)容
1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環(huán)保為前提,教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。
3、學(xué)折小兔子。
七、活動步驟:
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動固定,通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的.責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施:
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,是小組活動開展的重要前提。
2、生動、活潑、豐富。
3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。
4、訂立必要制度,抓好思想工作。
5、學(xué)生分批進行活動。
社團活動方案7
一、指導(dǎo)思想
通過社團活動,使學(xué)生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的'有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。
四、活動安排
1英語自我介紹
培養(yǎng)口語和語言組織能力。 2英語視聽
培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力 3 朗讀表演
培養(yǎng)語言朗讀能力
4西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力 5英語繞口令
訓(xùn)練語音 6英語詞語競技
考察詞匯 7制作Family Album
手工制作 8 英語演講
培養(yǎng)英語演講能力 9故事表演
培養(yǎng)語言表演能力
10情景劇合作表演
訓(xùn)練語言表達能力和合作精神
社團活動方案8
一、活動時間:
20xx年4月23日—20xx年10月30日
二、活動主題:
書香社區(qū) 閱讀悅生活
開卷有益 書香社區(qū)
與書香作伴 與文明同行
三、組織機構(gòu)
為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動落到實處,成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組 長:***
副組長:***
成 員:***、***、***、
四、活動內(nèi)容及安排
1. 4月23日,以“世界讀書日”為契機,舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,宣讀活動倡
議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))
2. 5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)
3. 5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)
4. 5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會,或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x,或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限,文章篇幅不超過20xx字。活動將評選出優(yōu)秀文章,在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)
5. 10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動,通過在前幾項活動中的'綜合表現(xiàn),評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過報紙和網(wǎng)站進行宣傳推廣,營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)
五、活動考核標(biāo)準(zhǔn):
(一)考核項目:
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃
2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量
3.參加活動效果及總結(jié)
(二)考核內(nèi)容:
1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間,詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;
2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進,并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
六、活動要求:
全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實。
2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,促進機關(guān)讀書活動的有效開展。
社團活動方案9
為加強與其他社團的交流,響應(yīng)學(xué)院社團文化藝術(shù)巡禮,融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化,加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有機會認(rèn)識各種舞蹈,拓寬藝術(shù)視野,增長對舞蹈的認(rèn)識。因此,本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽
一、活動主題:
舞動魅影
二、主辦單位:
共青團肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團部
三、承辦單位:
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會
四、活動要求:
1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的`校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
五、初賽
將于5月XX日下午2:30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評,選出晉級決賽的選手。
六、決賽
將于5月15日晚上7:30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵。
六、參賽對象
省略
社團活動方案10
為進一步推進素質(zhì)教育實施,促進學(xué)生多元成長、個性發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo),緊緊圍繞立德樹人要求,堅持以人為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長。
二、完善課程建設(shè)
以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ),完善課程設(shè)置,開足國家課程,還要根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢,開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與(身、心)健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學(xué)校合作聘請專業(yè)教師等方式。
三、社團活動菜單(可根據(jù)情況選擇)
1、音樂類:合唱(獨唱、齊唱、合唱)、器樂(電子琴)、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的審美情趣,能夠在學(xué)校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。
2、美術(shù)類:書法(軟筆、硬筆)、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生書畫能力,弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。
職責(zé):參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。
3、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。
由熱愛體育、有一定體育特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:提高學(xué)生競技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。
4、手工制作類:橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:動手即動腦,提高學(xué)生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。
5、面食類:面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。
6、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習(xí)慣,擴大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。
職責(zé):參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,在學(xué)校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。
7、棋類:五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學(xué)計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。
8、寫作類:文學(xué)社。
由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展讀書、討論交流、寫作等活動,提高語文素養(yǎng);編輯出版?螅岣邔懽魉。
職責(zé):及時寫稿報道校園動態(tài),為學(xué)校做好宣傳;代表學(xué)校參加一些征文大賽;辦好校報校刊。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。
9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類:奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展,重點是提高數(shù)學(xué)思維模式,科學(xué)探究能力,微機操作能力。以學(xué)期末社團展示時學(xué)生掌握情況考核等級。
10、英語沙龍類:由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成,
培養(yǎng)能力方向:開展聽、說、讀、寫等活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。
四、社團活動的'開展要求
為確保活動正常有效地開展,做到有計劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個活動小組負(fù)責(zé)人制定切實可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動計劃(含學(xué)期活動進度表),每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計劃精心組織,并認(rèn)真做好活動記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。
2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動,不能無故缺席。活動課前5分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動材料,及時到位,保證活動時間,且活動期間不準(zhǔn)進行其它教學(xué)活動。
3、學(xué)校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。
4、每個社團安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負(fù)責(zé)課程周計劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等,配班老師負(fù)責(zé)每次活動時社團的安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點,同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣。
6、對社團活動期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué),指導(dǎo)老師報德育處核實后,將取消其參加任何社團的資格。
7、每個學(xué)生只能報一個社團,人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個社團不超過40人),沒被錄取的學(xué)生可以再報名其他社團。
8、活動場地在室外的,天氣不好時,則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。
五、社團活動考核評比細(xì)則
(一)過程管理(50分)
1、安全管理10分(巡視檢查)
(1)社團活動指導(dǎo)老師及時到位,無遲到早退現(xiàn)象。3分
。2)每次活動有序,學(xué)員及時到課,無在校園閑逛現(xiàn)象。3分
(3)活動安全保障有力,無出現(xiàn)安全事故。4分
2、材料管理10分(查看資料)
。1)活動點名及時,社團名冊記載詳實。2分
。2)活動前有計劃,活動后有記錄,活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分
。3)活動照片,學(xué)生作品等保存完整。3分
3、活動開展15分(了解座談)
(1)活動內(nèi)容豐富,形式生動,學(xué)生滿意度高,進行學(xué)生座談,確定該社團學(xué)生對社團活動開展的喜愛程度。5分
。2)能積極配合學(xué)校開展的各項活動,認(rèn)真落實各項工作。5分
(3)活動秩序、組織紀(jì)律良好,活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分(實地檢查)
。1)內(nèi)部物品管理有序,無丟失等現(xiàn)象。4分
。2)活動場地布置美觀有特色,作品擺放有序。3分
(3)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損。3分
。ㄗⅲ夯顒訄龅貫槭彝獾纳鐖F,天氣不好需在室內(nèi)活動時,臨時占用某教室,該班學(xué)生若有投訴,則扣除本項得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看記錄)
活動有一定影響,有報道,校級、縣級、市級每次加1、3、5分,以此類推。
說明:每周活動期間,由各年級分包校長針對以上幾項予以打分,并于次日公布該周得分。
。ǘ┏晒故荆50分)
考評形式:展示展演匯報(根據(jù)社團特色,自行申報一種形式)
具體要求:
展示:以作品呈現(xiàn)為主,將學(xué)生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示(具體場地另行通知,請在日;顒又凶龊米髌防鄯e)
匯報:組成一個匯報小組,將本社團一學(xué)年(一學(xué)期)的活動成果和社團特色對考評
組進行匯報,以PPT形式,配以活動照片和視頻,匯報時間5-10分鐘。
展演:準(zhǔn)備1-2個作品進行展演,要求不少于半數(shù)學(xué)生參與。
流程:
1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。
2、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準(zhǔn)備。
3、對各社團分形式、分時間段進行考評,同時提交相關(guān)資料。
4、考評團成員現(xiàn)場打分,將得分匯總后,予以公布。打分標(biāo)準(zhǔn)參考下表:
X社團內(nèi)容
考核標(biāo)準(zhǔn)及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分
社團活動方案11
一、活動目的通過手工制作小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解手工操作的基本技巧和方法,鍛煉學(xué)生的動手能力,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動主題:手工制作
三、組委會: 組 長: 趙 杰 副組長:段明哲
成 員:馮惠萍 陳 慧
四、社團成員:一至六年級學(xué)生
五、活動安排
活動時間:20xx年12月12日(周四)下午課外活動 活動地點:三一班 三二班
六、活動內(nèi)容
1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環(huán)保為前提,教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。
3、學(xué)折小兔子。 七、活動步驟:
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動固定,通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行,不輕
易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的`同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施:
1、 教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,是小組活 動開展的重要前提。 2、 生動、活潑、豐富。
3、 做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。 4、 訂立必要制度,抓好思想工作。 5、 學(xué)生分批進行活動。
社團活動方案12
一、指導(dǎo)思想
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書,享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段,有效指導(dǎo)其進行讀書,將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師,如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。
二、學(xué)情分析
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣,他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野,提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流。討論中學(xué)會交往,口頭表達能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此,本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
三、教學(xué)目標(biāo)
1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩,感受語言的優(yōu)美,培養(yǎng)語感。
2。通過欣賞各種繪本,引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想,獲得初步的情感體驗。
3。在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀淺近的童話。寓言。故事,從中獲得知識,獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,懂得做人的道理。
4。通過課外閱讀,繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5。激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,和同學(xué)進行討論,大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6。培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣,學(xué)會傾聽,學(xué)會交流。
四、教學(xué)措施
1。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2。教師多讀書。讀好書,拓展自己的視野,以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。
3。和孩子親密接觸,了解他們的需要和興趣,營造讀書氛圍,促進閱讀。
4。努力豐富閱讀資源,使學(xué)生讀到適合他們的,有意義的課外書籍。
社團活動方案13
一、指導(dǎo)思想:
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo),以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見的通知》為依據(jù),加強學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。
二、活動目標(biāo):
1.在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的.精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動內(nèi)容:
第1次 講解書法的一些基本知識, 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練。
第2次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫:橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫:撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫:豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫:點及帶有點畫的字。
第6次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第7次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第8次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第9次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第10次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第11次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第12次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第13次 集字臨創(chuàng)。
第14次 集字臨創(chuàng)。
四、活動時間:每周三中午12:15—12:55
五、活動地點:多媒體教室
六、社團輔導(dǎo)員:叢作新
社團活動方案14
活動主題:
手工制作社團
活動目標(biāo):
1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,是兒童有強烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。
4、通過手工制作,啟發(fā)兒童觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化兒童的.心靈。
5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進兒童個性化發(fā)展。
活動準(zhǔn)備:
每次活動,學(xué)生帶好手工用紙,彩筆,剪刀等手工工具。
活動形式:
1、每周一開展一次活動
2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容
社團活動方案15
我校有社會公益類、興趣愛好類、學(xué)術(shù)科技類、理論學(xué)習(xí)類共60多個社團,他們的存在,活躍了校園文化,調(diào)動了同學(xué)們參加課外活動的積極性和主動性,同時,培養(yǎng)了同學(xué)們的各類興趣,鍛煉了他們組織各類活動的能力,還為同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件,社團文化節(jié)活動方案。學(xué)生社團活動更好地推動校園文化建設(shè),是校園的生機和魅力的重要體現(xiàn),也是同學(xué)們提升自我的主要載體,更是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中心的“第二集體”,已成為學(xué)校對外交流的重要窗口之一。
一、活動主題:
展現(xiàn)繽紛社團,共建綠色校園
二、活動時間:
20xx年5月—20xx年6月
三、指導(dǎo)思想:
本屆社團文化節(jié),在校團委的指導(dǎo)下,以豐富校園文化生活,增強學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,圍繞“展現(xiàn)繽紛社團,共建綠色校園”的主題,具體從“心系祖國災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間;傳承中醫(yī)文化,弘揚時代精神;繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華;彰顯運動風(fēng)采,再現(xiàn)奧運激情”四個方面,由校學(xué)生社團聯(lián)合會(以下簡稱校社聯(lián))主辦,各學(xué)生社團承辦面向全校同學(xué)開展各項主題鮮明,各具特色的文化活動。
四、活動形式:
本次社團文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織,社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標(biāo)的方式,由社團提交活動策劃書,社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團活動申報條例》確定中標(biāo)社團和開展的活動,并在活動資金上給予一定支持。社團級別活動也可在提交活動策劃書,由社聯(lián)討論通過之后進行。社團文化節(jié)期間,社團聯(lián)合會將根據(jù)各社團在社團文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況,結(jié)合全校廣大師生的意見,評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動以及優(yōu)秀社團干部,充分肯定各個社團所做的工作,也為其他社團樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式,促進社團工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬╅_幕式:新聞發(fā)布會(待定)
由校社聯(lián)主辦,各學(xué)生社團積極參與的新聞發(fā)布會,立項的協(xié)會就活動進行展演和答辯。
。ǘ┪幕(jié)期間活動:
1、傳承中醫(yī)文化,弘揚時代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦,各學(xué)術(shù)科技類社團承辦,面向所有社團開展知識講座,研討會、技能大賽等一系列,亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識競賽,辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團:學(xué)術(shù)科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等
活動目的':豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動,旨在增強長中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識,鍛煉同學(xué)專業(yè)技能,拓展綜合素質(zhì)。
2、舞動青春絢麗,激揚世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦,各文體藝術(shù)類和幾個學(xué)術(shù)科技類社團承辦,面向所有社團開展趣味體育,各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動,旨在豐富同學(xué)課余文化生活,發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會,校園藝術(shù)匯兩個部分:
。1)趣味運動會:
承辦社團:“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團
活動項目:運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目;各承辦社團也可同時開展各社團傳統(tǒng)的特色比賽項目。
活動目的:使更多同學(xué)都能夠參加到其中,鍛煉身體素質(zhì)。
(2)校園藝術(shù)節(jié):
承辦社團:大學(xué)生藝術(shù)團、“cross power”街舞協(xié)會、中國風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團。
活動項目:卡拉OK大賽、等各類文藝類活動,也可同時開展各社團的傳統(tǒng)特色活動。
活動目的:使同學(xué)們更好的拓寬視野,陶冶情操,發(fā)現(xiàn)自身潛能。
3、繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦,各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦,面向所有社團開展愛國主義教育講座,“五四”運動宣講,紀(jì)念建國六十周年、“五四”運動九十周年展出。
承辦社團:思想理論類社團、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動項目:愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。
活動目的:旨在加強愛國主義教育,為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮,用我黨的理論知識武裝同學(xué)頭腦,強化思想,使每位同學(xué)在思想上更加成熟,向黨靠攏。
4、心系祖國災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間
該板塊由校社聯(lián)主辦,各志愿服務(wù)類社團承辦,面向全校同學(xué),乃至社會開展義務(wù)勞動,志愿服務(wù),免費義診,三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會的活動。
承辦社團:志愿服務(wù)類社團
活動目的:旨在用我們所學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己,回報社會,發(fā)現(xiàn)自身價值。
。ㄈ╅]幕式:第六屆學(xué)生社團文化節(jié)頒獎典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團文化節(jié)表現(xiàn)突出的團體和個人,由校團委老師為其頒獎,并由校團委老師,校社聯(lián)主席,對本次文化節(jié)進行點評和總結(jié)。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。
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