戶外拓展活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的戶外拓展活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戶外拓展活動方案1
多數(shù)在校大學生日益懶散,缺少戶外訓練項目,大學生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協(xié)作精神。為了同學們在大學生活中留下更多難忘的回憶,增加互相之間的交流,學習團體精神,體驗拓展訓練的獨特魅力。通過與隊友的合作,克服困難,以競技運動打破傳統(tǒng)枯燥的課堂授課。我班特開展以“激揚青春,團結(jié)拼搏”為主題的拓展訓練活動。
一、活動主題:
激揚青春,團結(jié)拼搏。
二、活動目的:
1、增進同學之間的友誼,促進相互的溝通。
2、增強了協(xié)作意識,加強合作意識。
3、拓展訓練的本質(zhì)就是生存訓練,訓練大學生在今后激烈的市場競爭中的生存能力與發(fā)展能力。
4、提高大學生的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升大學生的適應能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團隊發(fā)展的潛力。
三、活動時間:
6月11日16:30x18:00。
四、活動地點:
足球場。
五、活動對象:
全班同學。
六、活動流程:
。ㄒ唬、活動前期:
1、人員安排:
裁判:xx老師、xx老師。
工作人員:xx(計分組);xx(宣傳組);xx(攝影組);xx(紀檢組)。
2、在全班宣傳本次活動,并征集同學們的意見。
3、提前準備好活動所需的道具及材料。
4、工作人員在活動開展前到活動現(xiàn)場,測試每個活動項目的活動時間,記錄活動項目的注意事項等。
。ǘ、活動開展:
1、做好簽到工作。
2、xx老師擔任裁判及主持人,做開場詞,并宣布活動開始。
3、隨機分組,每隊13人,工作人員不參與活動。
4、在8分鐘內(nèi),每隊至少要設(shè)計好隊名、隊徽、隊歌、口號,可使用提供的材料發(fā)揮創(chuàng)意。
5、裁判宣讀比賽規(guī)則及注意事項。
6、活動按照項目順序正式開始比賽。每項活動前,每隊有3分鐘的準備時間;每項活動后,每隊隊員給大家進行活動總結(jié),反饋各自的信息,將擴展訓練中所得到的啟示與實際生活聯(lián)系起來,獲得實際意義。每隊都要至少3分鐘的項目總結(jié)。每項項目中的分數(shù)和總結(jié)得分將進入每隊的最終成績。
7、統(tǒng)分時,安排游戲環(huán)節(jié)和娛樂節(jié)目,老師和同學都參加,工作人員組織并擔任主持。游戲環(huán)節(jié),五毛和一塊。娛樂節(jié)目,經(jīng)典重放,把這學年班團活動的經(jīng)典節(jié)目重演,讓同學們回憶這學年的我們班經(jīng)歷的點點滴滴。
8、裁判宣布比賽結(jié)果,并做總結(jié),宣布活動結(jié)束。
9、集體留影。
10、同學們在工作人員引導下有序退出比賽場地,工作人員整理活動器材及清掃會場。
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1、寫好活動的后期材料。
2、把活動的照片做成PPT。
3、聯(lián)系學生會宣傳部,共同制作活動成果展的展板。
七、活動項目:
(一)、盲人方陣:
1、項目介紹:用裁判給的繩索圍成一個面積最大的正方形?此坪唵危钱斔械娜吮幻缮涎劬Φ臅r候,隊員會發(fā)現(xiàn),原來難度一點也不小,并且大家將體會到團隊的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能被忽視。
2、項目規(guī)則:每組所有人在蒙上眼睛的'情況下將繩子圍成一個面積最大的正方形。
3、項目道具:眼罩13個,繩子三條(10米/條)。
。ǘ、孤島求生:
1、項目介紹:三隊分別安置于珍珠島(島上是正常人,附任務書),啞人島(島上是啞人,附任務書),盲人島(島上是盲人,附任務書)各組隊員扮演各自島上的角色,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)定完成任務。
2、項目規(guī)則:
。1)、一段時間后盲人島與啞人島將沉沒,島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。
(2)、只有啞人可以協(xié)助盲人移動。
(3)、只有啞人可以移動木板。
。4)、只有盲人完成了盲人的第一個任務后才能移動木板。
(5)、啞人不得開口說話。
。6)、盲人只有第一個任務完成后才能離開盲人島。
3、項目道具:眼罩13個,紙筆,乒乓球13個,桶1個,木板。
(三)、無敵風火輪:
1、項目介紹:前面是一條不可正常穿越的路,每隊有的是報紙,剪刀,膠帶,還有大家的智慧。
2、項目規(guī)則:利用報紙和膠帶制作一個封閉式大圓環(huán),大圓環(huán)立起來以后可以容納全部團隊成員站在大圓環(huán)內(nèi),邊走邊滾動大圓環(huán)。
3、項目道具:舊報紙(若干),膠帶,剪刀。
(四)、齊眉棍:
1、項目介紹:這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
2、項目規(guī)則:
。1)、小組每人將一張報紙卷成細管,再連接在一起。
。2)、參與者只能以食指接觸棍子,不得以手指相互勾結(jié),不得將瘦子壓在棍子上方。
。3)、整個游戲中只有在裁判宣布的短時間內(nèi)可以交流討論,而在游戲進行的整個過程中只能說兩個字“停”或“放”。
3、項目道具:舊報紙,膠帶。
八、活動經(jīng)費預算:
眼罩13個,40元;剪刀3把,9元;繩子30米,10元;透明膠3組,9元;膠帶3組,9元;礦泉水1箱,15元;活動獎品,60元。(舊報紙、水桶、圖紙等活動材料可自備)
總計:152元。
九、活動注意事項
1、本活動以安全第一為原則。
2、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手。裁判必須做到公平、公正、公開。
戶外拓展活動方案2
收益及基本目標
此次培訓所涉及的活動項目,可以幫助參與者,在形式多樣的輕松氛圍中,通過體驗增強團隊活力、向心力和凝聚力。加強團隊內(nèi)部及團隊與團隊之間的溝通與協(xié)作,建立人我互信,讓學員感受到集體的偉大能量,以及團隊協(xié)作、配合的巨大作用。此次培訓具體目標如下:
1、增強學員參與意識,主動性和責任感;
2、幫助大家認同目標,建立歸屬感,明確努力方向;
3、樹立、鞏固自信和他信,體驗同進同退、共生共贏的感受;
4、提高行動力,啟發(fā)個人想象力和創(chuàng)造力,全面提升個人及團隊解決問題的能力;
5、積極、樂觀、向上地面對工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。
6、突破自我,勇于創(chuàng)新
基本流程
※熱身:形式多樣的熱身活動,讓整個隊伍的能量迅速流動起來。
※ 破冰:分組后的"破冰"活動,使輕松、活躍的訓練氣氛沿著正確的方向擴散開來。
※ 溝通:溝通貫穿于訓練活動始末,包括語言、肢體語言及心靈感應。誘發(fā)學員本能的溝通欲望,挖掘溝通的潛力和方法,展示充分而合理的溝通產(chǎn)生的巨大效益。
※ 建立信任:在項目活動輕松愉快的氛圍中,學員間的相互了解和理解,隨著彼此的言行而增加;在此基礎(chǔ)上,催生廣泛而堅實的自信與他信。
※ 解決問題:項目活動本身,是參與者尋找、發(fā)現(xiàn)、分析、實驗應對、并最終解決問題的一系列過程。
※ 分享:學員通過親身體驗,按特定的形式將各自在完成任務后的感受、 感想即時、真誠地說出來。由專業(yè)教練進行有針對性地總結(jié)提升,求同存異;并密切聯(lián)系實際工作和生活,以追求卓越。
方案設(shè)計理論特點
此次拓展訓練中讓學員體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓學員對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。
紀律要求
1、訓練時必須嚴格遵守項目規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加訓練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風貌。
活動流程:
第一天
15:30 到達山莊拓展訓練基地
16:00 培訓會(產(chǎn)品的講解理念\銷售技巧)
21:00 結(jié)束今天行程
22:00 休息
第二天
07:00 起床洗漱\早餐
08:00 集合整體集合,全員就位
08:20 破冰活動放松心情,活躍氣氛,調(diào)動團隊成員的積極性。
團隊組建1. 在教練指導下組建溫馨團隊:口號、隊旗、隊徽、隊歌;
2. 團隊組員互相熟悉。
團隊展示激發(fā)團隊激情。
09:20 驛站傳書思維突破、溝通、解決問題、決策
10:30 挑戰(zhàn)150加強學員的合作意識,提高學員溝通默契
12:30 午餐90分鐘
13:30 并肩起立提高團隊的合作能力和競爭力。
14: 30 七巧板 團隊思維合作\協(xié)調(diào)
15:30 鼓動人心通過競爭提高團隊效率,并加強團隊成員的責任感
16:10 休息10分鐘
16:20 動力圈1、培養(yǎng)團隊內(nèi)部的相互信任;2、增強學員挑戰(zhàn)自我的勇氣;3、發(fā)揚團隊精神、互相幫助;4、通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;5、感悟制度的制定與保障對完成任務的價值;6、培養(yǎng)學員換位思考的意識
17:30 回顧總結(jié)團隊理念的'總結(jié)分享
17:50 集合全體拍合照
18:30 燒烤
19:30 篝火晚會
22:00 休息
第三天
08:00 起床洗漱\早餐,然后自由選擇山莊通票或者返程
關(guān)于安全
體驗式培訓的訓練設(shè)施始終如一的將安全保障放在各項工作的首位,所有戶外活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。本基地使用一流的專業(yè)器材,任何的項目均有安全設(shè)施加以保護,并由富有經(jīng)驗的培訓師嚴格的依照安全程序指導、監(jiān)控活動的全過程。
學員需知
歡迎您參加體驗式培訓,為使這次培訓獲得圓滿成功,請您仔細閱讀以下條款:
◎ 學員自備物品:
v 請著運動裝、運動鞋或方便活動的服裝;
v 自帶防曬護膚用品,太陽帽等;
v 戴眼鏡的學員專家推薦備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
◎ 注意事項:
v 培訓前三個月內(nèi)做過任何的手術(shù)請務必推遲您的培訓時間,如疾病得到有效控制且在康復期,
可在培訓師的指導下,有選擇地參加相關(guān)項目的培訓;
v 如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓的疾病,不能參加體驗式培訓;
v 培訓前請將長指甲剪去,如若留長發(fā)者,請把長發(fā)扎起或盤在頭頂;
v 培訓期間不便攜帶通訊工具,請事先通知同事、家人;
v 培訓中會有一些富挑戰(zhàn)性的項目,請學員服從培訓師的指揮;
v 在培訓期間,請不要離開您所在的小組單獨活動,如有困難請向培訓師要求助;
v 在培訓中,您身體如有不適,請及時向本隊隊長和培訓師通報;
v 請您愛護各項培訓設(shè)施以及自然環(huán)境。
注意事項:
1、如確定行程,提前三天訂活動
2、活動當天如有天氣異常變化,活動有無改變請?zhí)崆巴ㄖ_認。
3、女士請盡量穿著運動服裝、運動鞋,避免穿高跟鞋。
戶外拓展活動方案3
活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加活動班級:大一班和大二班
組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師
一、活動目標
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的.點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、 戶外親子游戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)
四、活動人員安排:
1、主持人:吳麗雅、符籽慧
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎
3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)
4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)
5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)
6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)
7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)
8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中--點名--返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負責傳送活動相片到博客,
許輝玲負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。
戶外拓展活動方案4
目標
增強團隊的凝聚力,讓學員了解一個群體內(nèi)各個成員的角色和責任,增強團隊成員的責任感和榮譽感:
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;
樹立相互支持配合的團隊精神和整體意識,增強團隊的凝聚力;
認識自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進了解與溝通;
提高創(chuàng)新意識;
通過團隊游戲培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。
培訓計劃
09:00抵達基地
09:30精神整裝,闖拓展培訓第一關(guān)
[破冰]
形式:15—20人組成一隊,自我介紹
選隊長:主要領(lǐng)導者
起隊名:隊伍的名字、隊伍的文化和理念
編隊訓:放下壓力、敞開心扉
設(shè)計隊徽:本隊的標志、前景與展望
設(shè)計隊旗:旗幟飄揚,代表著整支隊伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念
編隊歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情[破冰訓練]
目標:
用特殊的形式相互了解,團隊成員“融冰”
形成熱烈的團隊氛圍,為接下來一天的培訓做好心理準備
了解學員狀態(tài),使學員初步熟悉培訓形式
10:30戶外場地培訓,有效溝通與協(xié)作
[孤島求生]
項目介紹:
將每隊學員分為三組,安置在不同的島嶼上(珍珠島、聾啞島、盲人島),在規(guī)定時間內(nèi)完成各項任務,其中一項任務貫穿三個島嶼。
12:00午餐
13:30場地挑戰(zhàn)類項目
[挑戰(zhàn)NO1]
現(xiàn)代團隊越來越重視團隊與成員之間的情感交流和對個人歸屬感的培養(yǎng),而拓展則是實現(xiàn)這一目標非常重要的一環(huán)!
加深個人對團隊的感情;
增進隊員之間的溝通和交流;
增強隊員之間的團隊協(xié)作意識;
創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)積極向上的工作氛圍,提升隊員士氣!
A能量傳輸
規(guī)則:利用所給工具在制定人數(shù)后將“能量”傳送到終點在“能量”向前運動過程中,禁止回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點從新開始。
目的:提高整體協(xié)調(diào)能力,體現(xiàn)領(lǐng)導意識。
B巧接彩球
規(guī)則:在規(guī)定范圍內(nèi)其中將彩球通過反彈,另一人將其接如容器整個過程不允許跨越教練所指定區(qū)域接球人不允許身體任何部位接觸彩球,當彩球空心落入容器成功目的:互動娛樂
C不倒森林
規(guī)則:教練給予統(tǒng)一口令,所有隊員圍成一圈人與人相隔一稈所有隊員右手后背不允許接觸手中工具完成7次以后且手重工具不倒成功
目的:整體的協(xié)調(diào)能力信任的.重要性
D激情鼓掌
規(guī)則:挑戰(zhàn)NO1的最后一項所有人圍成一圈以鼓掌形式進行每隊將總結(jié)4字代表自己團隊的口號在教練所述規(guī)則完成在整個過程中需口徑一致如有先后便從頭在來最短時間完成者為獲勝。
目的:領(lǐng)導力團隊合作力思維方式互換
16:30總結(jié)與評估
介紹:每個隊派代表展示一天培訓的收獲培訓師對一天的活動總結(jié)頒發(fā)證書培訓評估
目標:經(jīng)驗分享,理論總結(jié)樹立“大團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮評估培訓效果
17:00返程
活動注意事項
1所需設(shè)備和資料:由基地負責提供,需要特別通知個人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告;
2在計劃實施前將本次活動預先告訴參加的員工,以盡早做好準備;
3安全第一,嚴格按培訓中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,服從培訓師和基地教練的統(tǒng)一安排,否則后果自負;
4參加者身體健康,有一定體力保證;有心臟病、高血壓史者不參加高空項目;
5著裝要求:所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋,女士不能穿裙裝;
6培訓期間,任何人不得飲酒;
7培訓課程可根據(jù)時間、天氣、安全等因素做出相應的調(diào)整;
8參訓者需妥善使用和保管各種培訓器材,如有故意損壞,必須按價賠償;
9注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨意浪費食品,共同保護基地及周圍環(huán)境的清潔,自己的垃圾自己帶走;基地內(nèi)嚴禁吸煙;飲用水采取空瓶換新瓶方式。
戶外拓展活動方案5
一、活動目的:
為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,擬于在xxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內(nèi)容:
、偕碁┤の哆\動會
、趩诬囼T行
、劬G地聊天
沙灘趣味運動會
、 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛
③③② 10人11足沙上飛
、坌疫\連環(huán)套 ④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
一、指導思想
組織和開展學生社團活動是全面實施素質(zhì)教育的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展,能夠開闊學生視野,陶冶學生情操,啟迪學生思維,發(fā)展學生個性特長,全面提高學生素質(zhì)。同時活躍校園生活,促進學風和校風的優(yōu)化,推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團類別
經(jīng)過幾年的建設(shè)與完善,陸渡中學的社團組織日趨完善,初步形成了十大社團,本學期學校將重點突出抓好以下社團:
1、“嘉則”文學社(負責人:郭勇衛(wèi))
。ɑ顒訒r間:周四第八課)
(活動地點:學生閱覽室)
2、“彩墨”書畫社 (負責人:邵明球、張莉)
。ɑ顒訒r間:周四第八課)
(美術(shù)社活動地點:美術(shù)教室)
。〞ㄉ缁顒拥攸c:三樓教室3)
3、“夢之幻”舞蹈隊(負責人:朱艷)
。ɑ顒訒r間:周四第八課)
。ɑ顒拥攸c:舞蹈房)
4、校合唱隊(負責人:張建芬)
。ɑ顒訒r間:周二第八課)
。ɑ顒拥攸c:音樂教室)
5、田徑隊(負責人:陳凱)
(活動時間:周四第八課)
。ɑ顒拥攸c:田徑場)
6、籃球隊(負責人:陳可)
。ɑ顒訒r間:周四第八課)
。ɑ顒拥攸c:籃球場)
7、健美操隊(負責人:夏新光)
。ɑ顒訒r間:周三第八課)
。ɑ顒拥攸c:舞蹈房)
8、主持與朗誦社 (負責人:張彩萍)
。ɑ顒訒r間:周四第八課)
(活動地點:四樓教室二)
9、科技社(負責人:倪貴忠、孫敏剛)
。ɑ顒訒r間:周四第八課)
。ɑ顒拥攸c:四樓教室一)
10、電子小報社(負責人:何建斌、韓建文)
。ɑ顒訒r間:周四第八課)
。ɑ顒拥攸c:電腦房)
三、組織領(lǐng)導(社團聯(lián)合會)
會長:陶正新
副會長:張倩
成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長和團支部書記。
四、社團活動基本要求
1、社團活動開展前要制定活動計劃,每周活動不少于一次,社團聯(lián)合會將不定期對開展的`活動質(zhì)量進行檢查。
2、社團每次活動結(jié)束后,社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》,并及時交社團聯(lián)合會存檔。
3、每學期結(jié)束后,各社團應對本學期工作進行書面總結(jié),并交社團聯(lián)合會存檔。
4、每學期未,社團聯(lián)合會根據(jù)各社團活動情況,評選出優(yōu)秀社團,社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式:通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學校場地、設(shè)施,請注意維護場地整潔,愛護設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
一、活動目的
1、通過活動,使同學們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使同學們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
二、活動要求和準備
1、挑選兩名主持人主持活動。(男:鐘迦泓,女:陳雨含)
2、收集《花好月圓》等樂曲。
3、全班分成4組,每人準備一首古詩,各組選出1~2名代表來誦讀古詩。
4、石又尹同學準備故事“中秋節(jié)的美麗傳說”。
5、每人準備一個月餅。
三、活動流程
第一階段:主持人開場白(3分鐘)
合:四丁班中秋主題班會現(xiàn)在開始!"明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。"又一個中秋佳節(jié)到來了,老師、同學們,大家好!祝大家中秋快樂!
女:月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。
男:月是期盼,月是掛牽;月是思念,月是圓滿。
女:今天,花好月圓,我們在歌聲中把友情播灑。
男:今天,中秋佳節(jié),我們在溫馨笑語中開心徜徉。
合:我們在月下聚餐賞景,我們在月下期盼美好,我們在月下無限遐思……
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。月是故鄉(xiāng)明
同學們:茶是故鄉(xiāng)濃
女:但愿人長久
同學們:千里共蟬娟
男:海上升明月
同學們:天涯共此時
女:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月,關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。
男:有請××同學為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說”。
第二階段:講故事“中秋節(jié)的美麗傳說”(3分鐘)
石又尹同學:相傳嫦娥是帝嚳的女兒,也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是堯帝手下的神射手。遠古時,有十個太陽一起升空,烤焦了所有莊稼草木,使民不聊生。后羿為救助百姓,用弓箭射下九個太陽,還除掉大地上的毒蛇猛獸,人們才得以安居樂業(yè)。不料,被射落九個的太陽皆是天帝之子,天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇,就把長生不老藥送給他,但嫦娥起了私心,一個人偷偷吞服,身體竟輕飄上天。然而,嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑,只好奔往月亮,成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天,據(jù)說就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久,它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。
第三階段:古詩誦讀(28分鐘)
女:"床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。
男:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟。"月光傳遞思念,愿人們能夠天長地久。
女:古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多,下面我們進行古詩誦讀比賽,請老師和小組長一起來做評委。
男:請各參賽選手依次上場。
選手進行古詩誦讀
女:謝謝同學們的精彩誦讀。
男:我們從中深刻體會到了中秋節(jié)的意蘊,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。
第四階段:中秋習俗搶答(5分鐘)
男:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),那么,中秋節(jié)的習俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女:謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嘗月餅。
第五階段:品嘗月餅(5分鐘)
播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅,享受快樂!
第六階段:結(jié)束語(2分鐘)
女:今夜,月圓如盤;
男:今夜,月光如水;
合:今夜,月華如歌。
女:有你,我們高歌唱響希望;
男:有你,我們將快樂分享;
合:有你,所有的夢都在生長。
合:期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。
女:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱我們的明天會更好。
班會到此結(jié)束,謝謝大家!
戶外拓展活動方案6
一、活動時間:
20xx年10月28—29日
二、活動地點:
浙江海鹽縣。
戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;
拓展活動xxx海鹽縣南北湖拓展基地
三、參加人員:
公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。
會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導批示再行下發(fā)。
四、活動流程及相關(guān)內(nèi)容
項目時間活動安排備注
第一天10月27日
18:00公司出發(fā),到達賓館晚餐、住宿
第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會
主持人:
9:00x9:30現(xiàn)有精英情況公司領(lǐng)導簡要介紹上海公司xx年工作目標及行動計劃以及集團戰(zhàn)略發(fā)展思路,闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義
9:30x10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓,對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進行客觀、全面的自我剖析。
10:00x11:00全員溝通—我們的困難與不足
11:10x11:20休息
11:20x12:00配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,公司應該怎么做xxx總體目標界定企業(yè)的總目標
1、公司未來的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的最終目標是什么
14:00x16:00全員溝通—三年發(fā)展目標之一:公司品質(zhì)目標(體系認證、品質(zhì)體系的.可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系)及措施全員溝通—三年發(fā)展目標之二:公司人力資源目標(團隊建設(shè)與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之三:公司客戶滿意度(服務水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通)及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之四:公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監(jiān)控)及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之六:公司管理架構(gòu)及措施在經(jīng)過討論形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標之后,圍繞總體目標,討論各分項目標
16:00x16:10休息
16:10x17:00全員溝通—公司目標匯總
17:00x17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言,各抒己見。
17:30x18:30公司領(lǐng)導總結(jié)
附注:研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐18:30
20:30草坪燒烤+激情篝火晚會
返回賓館休息20:30
晚上自由活動注意安全
注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)第三天10月29日拓展活動
起床,洗漱08:00
賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)
前往基地9:30x10:00南北湖拓展培訓基地
拓展活動10:00x11:00破冰及集體展示
團隊熱身活動
團隊形成儀式!(熔煉團隊)所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行,彼此熟悉
11:00x12:00中餐湖邊農(nóng)家特色
12:00x14:10a線:大型高空個人挑戰(zhàn)項目
信任背摔高空抓杠
b線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)
孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)
備選項目:大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行
14:10x16:10a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)
孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)
b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項目
信任背摔高空抓杠
備選項目:大腳板心心相印培訓實施:教練講解項目要求,學員討論分析,完成任務分享總結(jié)
16:10x17:00大型團隊項目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!
謝謝
返回上海17:00
五、活動費用明細:
項目明細備注價格
交通費豪華車全程陪同路橋費,司機津貼
賓館費含早餐三星豪華賓館
餐飲費晚餐1+中餐x2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺
風景區(qū)門票南北湖風景區(qū)門票團隊優(yōu)惠價
拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師,保護教練,相關(guān)工作人員
意外保險費
飲用水免費奉送
會議室中型會議室
人均費用930元/人
費用合計39x930元/人
戶外拓展活動方案7
一、活動目的:
利用本次活動調(diào)動職工的積極性;增強團隊成員之間的`協(xié)作能力,加強團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)參與者的團隊向心力;增強團隊榮譽感。
二、時間:20xx年4月底,具體時間根據(jù)生產(chǎn)情況而定。
三、地點:公司籃球場
四、參加人員:
1、廠領(lǐng)導為本次活動的總負責;廠辦人員具體組織實施;
2、共分大夜、白班生產(chǎn)工段,電工段,鉗工段四個團隊;
3、每個團隊暫定16人,廠辦、尾礦庫人員臨時補充,每個團隊男女職工比例不限,具體根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
五、游戲規(guī)則:
1、每個團隊由工段長任隊長,為本工段的人員及秩序的組織協(xié)調(diào)者。
2、比賽次序:賽前由隊長猜拳決定比賽次序。
3、游戲規(guī)則:
。1)、比賽開始前,16名隊員蹲在地上排成一列縱隊在起跑線后待命,后一名隊員雙手搭在前一名隊員肩上,待裁判發(fā)令后,16名隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。
(2)、賽程往返60米,參賽隊由起點至終點繞過標桿折回到起點后,以各參賽隊最后一名隊員走過終點及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少著名次列前。
。3)、整個活動過程,隊員必須雙腿彎曲半蹲走,雙手不得離開前一名隊員的雙肩,中途不能有隊員退場,否則以犯規(guī)計算。
。4)、冠軍角逐:完成游戲用時最短者,為冠軍。
六、游戲注意:
1、按照軍訓要求,以工段為單位成縱隊集合并報數(shù)。廠辦根據(jù)人數(shù)合理分配人員。
2、一個團隊參賽時,其余團隊必須在廠辦規(guī)定區(qū)域外進行觀看比賽。
3、必須聽從裁判的指揮,遵守比賽紀律。
4、違反以上規(guī)定取消比賽資格。
七、準備及后期工作:
1、前期準備:經(jīng)費申請;獎品購買。
2、道具準備:懸掛條幅;口哨一個;照相機一臺;攝像機一臺。
戶外拓展活動方案8
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的團結(jié)協(xié)作感,促進員工之間的'溝通,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動,具體如下:
一、活動意義:
豐富員工業(yè)余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間:
三、活動口號:
放松心情、勇攀高峰!
四、活動地點:
xx森林公園
五、參加人員:
20xx年新進公司員工xx人,人企部xx人
六、行程安排:
①、7:00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx景區(qū)。
、、8:30到達xx景區(qū),進入山門開始游覽。
、邸9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽,了解山崩地震、地質(zhì)科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然得到魅力。
、、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。
、、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登x峰拜謁太乙神,或是游覽x廟祈禱愛情。
⑥、15:30—17:00在度假村就餐。
、、17:00—18:30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
七、注意事項
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、游玩當天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐,下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐,員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊負責人電話
第一隊xx
第二隊xx
第三隊xx
具體分組名單見附件《xx之行分組名單》。
戶外拓展活動方案9
一、活動目的
通過拓展活動來拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,培養(yǎng)整體作戰(zhàn)的全局意識和合作精神,提高團隊績效,激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
二、計劃時間、地點、費用
1、時間:xxxx年xx月xx日(星期天)
2、地點:深圳南澳西沖仙人掌海灘
3、標準:x元/人(暫按100人核價)現(xiàn)有人員xx
4、公司購買飲用水:x元x支/人x100人=x元
費用合計約:x元/人x人+x元飲用水費+x元晚餐費=x元
帶家屬費用自理。
費用包括:
1、50座往返交通費;
2、培訓費(專業(yè)教練執(zhí)教);
3、器械費;
4、培訓場地使用費;
5、西沖景點門票;
6、一正餐(8菜1湯)
7、快艇登島
8、優(yōu)秀的`導游服務費;
9、橫幅特別贈送:精美旅游帽一頂、礦泉水每人一支、旅游意外險10萬每人、橫幅一條費用不含:個人消費項目
三、活動內(nèi)容及時間安排
7:20—7:30全體人員
7:30—7:35點名清點人數(shù)
7:40準時出發(fā)
9:00—11:30開始拓展項目活動(詳見下表)
12:00—13:30午餐
14:10—15:30大家可乘坐快艇前往美麗的情人島
15:30—17:30沙灘游戲
18:00—19:30晚餐
戶外拓展活動方案10
一、活動主題:
“凝聚心感悟,歡樂戶外游”
二、活動宗旨:
為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體:
全體員工
四、活動地點:
某景區(qū)
五、活動行程安排:
在不影響正常營業(yè)的情況下,本次活動分兩批次開展。
1、集合時間:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。
2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的'客車出發(fā)至活動地點。
3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)
1)上午9:00到達目的地:拍集體照
2)上午9:30—11:30開展戶外拓展游戲
3)上午11:30—下午14:30燒烤
4)下午14:30—15:30自由活動
5)16:00集合準時返程。
六、活動經(jīng)費預算:
1、車費:
2、景區(qū)門票:
3、烤爐費用:
4、燒烤食物(詳見附件一):
5、互動游戲紀念品(詳見附件二):
6、備用藥物(詳見附件三):
七、合計本次預算經(jīng)費:xx
八、活動工作人員安排:
策劃員:采購員:
道具、拍照:物品保管:
戶外活動游戲組織:活動安全負責人:
九、注意事項:
1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯(lián)絡和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾,愛護景區(qū)一草一木,做文明人。
戶外拓展活動方案11
新學期小學生戶外拓展活動方案
一、活動目的`:
為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,擬于在xxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:
、拧xx湖濱廣場沙灘
、、xxx公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內(nèi)容:
、偕碁┤の哆\動會
、趩诬囼T行
③綠地聊天
沙灘趣味運動會
、俅筮\瓜
、10人11足沙上飛
③幸運連環(huán)套
、芴罄K比賽
、堇销椬叫‰u
、蘖Π紊胶
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxx
14:30―14:50參觀xxx后街精品樣板房
14:50―16:50:沙灘趣味運動會
16:50―17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
戶外拓展活動方案12
活動主題:
“增強學生會成員凝聚力,加強學生會成員內(nèi)部交流,提升學生會成員整體素質(zhì)”。
活動時間:
開學后一、二周。
活動目的:
1、為增強學生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。
2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力。
3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感。
4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破。充分融入團隊,增強歸屬。
5、增進了解、加強溝通。增進目標認同,激揚團隊士氣。
活動方式:
戶外郊游,去學校附近的山上,做一些集體活動。
活動內(nèi)容:
1、如何建立信任(適用:團隊建設(shè))。
游戲方法:帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示。第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示。第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。
游戲說明:
1、領(lǐng)導行為、觀點的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障。
2、銜紙杯傳水。
目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的.水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。
當然,方法眾多,為了給更多思考的余地就不另外舉例了。
戶外拓展活動方案13
一、活動目的:
1、培養(yǎng)學生與人交往能力,增進同學之間互相了解,融洽師生關(guān)系,提高班級凝聚力。
2、激發(fā)學生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強自信心和進取心。
3、學會關(guān)愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。
4、培養(yǎng)學生的團隊精神,合作意識及創(chuàng)新精神。
二、活動對象、地點:
1、藥學系團學會所有成員
2、北操場
三、活動時間:
1、20xx年12月13號
2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30
四、活動所需材料:
舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、活動項目操作細則:
。ㄒ唬╊^腦風暴——團隊識別訓練
1、以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發(fā)表就職演說。
2、提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(確定隊名、設(shè)計隊標、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。
注意事項:a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;b、尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
3、進行設(shè)計活動
4、成果展示當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷
5、討論各隊的優(yōu)缺點,本團隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點,自己在活動中的感受并作好記錄。
注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對自己所表達的.負責;b、請真誠地表達你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。
6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個自由發(fā)言的機會。
發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短,更多的人有機會分享他們的觀點。
(二)信任背摔
游戲目的:
1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神,互相幫助
4。接人動作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動作布置
。1)背摔者手部的準備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
。2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準備背摔
。ㄈ┨┨鼓峥颂
參與人數(shù):10~12人一組
時間:30分鐘
場地:戶外
道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)
應用:(1)創(chuàng)新思維訓練
。2)應變能力的培養(yǎng)
。3)團隊合作精神培養(yǎng)
。ㄋ模o敵風火輪
1、任務一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環(huán),要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進,要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務二:各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽,以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪,第一輪結(jié)束后進行修補和討論,第二輪時加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則:在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續(xù)前進。
4、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄。
5、全體共享,導師小結(jié):這是一項激發(fā)大家競爭意識,又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟、堅持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動
。ㄎ澹┞松
參與人員:團學會全體學生、09級新生志愿者
時間:180分鐘
場地:教室、戶外
道具:眼罩、繩索、竹竿
活動過程:
。1)、兩隊學生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。
(2)、在體會不同角色的獨特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動情音樂!捌鋵,人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞,苦惱的時候有安慰,挫折的時候有鼓舞,迷失的時候有方向……”
。3)、教師總結(jié):要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼,每個人都得學會付出自己真誠和熱情,當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時,我們會發(fā)現(xiàn),原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。
。4)異掌同聲結(jié)束活動。
。┗顒右饬x:
素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活,對青年一代的成長,特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補充。
最后,預祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。
戶外拓展活動方案14
一、活動目的':
為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在xxxx做戶外拓展活動,小學生戶外拓展活動方案。
二、活動時間:
待定(周末)
三、活動地點:
、拧xx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動對象:
富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內(nèi)容:
、偕碁┤の哆\動會 ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運動會
、 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛
、邰邰 10人11足沙上飛
、坌疫\連環(huán)套 ④跳大繩比賽
、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
戶外拓展活動方案15
為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設(shè),增強團隊凝聚力,加強企業(yè)文化的建設(shè),誠智拓展整理了關(guān)于單位戶外拓展訓練方案。
具體如下:
一參加人員:
公司所有員工。
二活動地點:
誠智拓展訓練基地(多家拓展基地可供選擇)
三活動形勢:
以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以單位旗幟為主要形式)
四活動行程:
拓展活動行程安排
8:30—9:00?到達拓展訓練基地,清點人數(shù),宣布相關(guān)的注意事項下派比賽任務及活動致詞。
9:00—9:30開始拓展游戲?準備熱身
9:30—12:00?開始拓展游戲,分享活動感悟,宣布比賽結(jié)果
12:00—13:00?午餐
13:00—16:45拓展游戲
16:45—17:00分享返回
五拓展活動安排
9:00-9:30破冰:問好、分組、團隊圈、熱身
訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態(tài)。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。
9:30-9:45旗人奇事
項目介紹:在一面旗幟下聚集起來的一個群體能夠創(chuàng)造奇跡――這就是“旗人奇事”。這面“旗幟”上要求有這樣4項內(nèi)容:小組的隊名、標志(繪于隊旗上)和口號、隊歌(寫在白紙上,歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術(shù)物方式展示這各項成果。
訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設(shè)進程。
9:45-11:30抓鬼行動
項目介紹:分為法官、平民、傻子、鬼四種角色。每個人在游戲開始前被分發(fā)一張小紙條。小紙條上的內(nèi)容有法官來填寫,每個人只能看見自己的紙條上的內(nèi)容。平民的紙條上會寫著一種具體的事物。比如說棒棒糖,傻子的紙條會寫一些和棒棒糖有些關(guān)聯(lián)但又不太靠譜的東西,比如小零食;而鬼的紙條上只寫著鬼和字數(shù)。比如平民寫棒棒糖的話鬼的紙條就會只寫鬼。然后大家順時針依次描述這個事物,通過描述確定誰是鬼。
訓練目的:激發(fā)大家的'積極性,讓大家開闊眼界,活躍思維。以積極向上的心態(tài)面對工作,生活。
12:00休整,補充能量,午餐。
13:00下午團隊拓展活動開始。
13:00—13:45--盲人排隊
項目介紹:在40’內(nèi)將我提供的一些繩子圍成一個最大的正方形,所有學員均勻得分布在正方形的邊上。
訓練目的:非常狀態(tài)下的溝通;組織紀律;;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。
14:00—16:30真人CS野戰(zhàn)
項目介紹:分組,使用模擬類游戲戰(zhàn)術(shù)發(fā)射器(水彈、彩彈、激光等各類對抗發(fā)射器器械)身著戰(zhàn)術(shù)裝備以及各種款式的軍裝、護具,進行的模擬軍隊作戰(zhàn)訓練
訓練目的:CS野戰(zhàn)是一項以團隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團隊的分工協(xié)作,增強團隊的凝聚力及運作效率。
16:45—17:00 、分享返回
個人裝備:
防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣
友情提示
1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋。
2、請愛護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛(wèi)生。
3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動
參訓單位收益:
進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;
促進溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;
讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;
增強團隊應變性,從容各種挑戰(zhàn)。
參訓學員收益:
認識自身潛能,增強自信心;
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);
認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。
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