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奉獻(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)方案
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類(lèi)主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)方案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母和怎樣去感恩父母。
2、讓學(xué)生懂得感恩的意義，能夠感恩一切，進(jìn)而能夠善待一切，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
教學(xué)過(guò)程
一、以故事設(shè)情導(dǎo)入
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。平凡偉大，超越了生死。
這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。
我們也同樣被感動(dòng)著，感動(dòng)于父母這種超越生死、平凡而偉大的愛(ài)。那么我們?cè)谙硎芨改笩o(wú)私真愛(ài)的時(shí)候，有沒(méi)有被感動(dòng)？有沒(méi)有用一顆赤誠(chéng)的心去感恩父母、回報(bào)父母呢？讓我們共同走進(jìn)《學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛(ài)心》這一堂課，去探討這一人生命題。
�。ń酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)看這樣一個(gè)同樣真實(shí)的故事。）
二、讀故事，談感受。
血奶
27年前的一天，唐山發(fā)生了慘絕人寰的大地震，一位正在織毛衣的母親和她那在搖籃里甜甜睡著的孩子埋在了廢墟之中。萬(wàn)幸的是，母子都沒(méi)有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待著救援。
兩天過(guò)去了，孩子吃盡了母親最后的兩滴奶水，哭聲漸漸衰弱。黑暗中絕望的母親摸到一根織衣針，心中一陣狂喜：我的孩子有救了。一瞬間，這位平凡的母親作出了人世間最偉大的抉擇，她要用自己的血來(lái)哺育自己的孩子。她用織衣針刺破自己的手指，讓孩子吸吮自己的鮮血活下去。在無(wú)水無(wú)物無(wú)光無(wú)法活動(dòng)的艱難困境中，這位母親的生命幾盡枯竭，可她知道她不能死，一旦死去，血液就不再流動(dòng)，她的孩子也將死去。
一周過(guò)去了，當(dāng)救援人員尋著孩子的哭聲扒開(kāi)廢墟時(shí)，都被眼前的一幕驚呆了：生命枯竭的母親看到自己的`孩子獲救后，才安詳?shù)亻]上了眼睛，她臉色蒼白，每個(gè)手指上都扎了一個(gè)血孔。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抱起孩子的時(shí)候，老天突然下起了大雨，人們說(shuō)是這位偉大的母親感動(dòng)的老天都落下了淚。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你此刻的感受和認(rèn)識(shí)。
事后，醫(yī)生們百思不得其解，一個(gè)人無(wú)吃無(wú)喝、鮮血流盡卻活了七天，是什么使母親堅(jiān)持到最后呢？這正是偉大的母愛(ài)。這位母親創(chuàng)造了生命的奇跡，她更為人世間譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的愛(ài)的樂(lè)章。正因?yàn)樗押⒆拥纳吹帽茸约旱纳鼘氋F，把生的機(jī)會(huì)留給了孩子，才用自己的最后一滴血延續(xù)著孩子的生命。
同學(xué)們當(dāng)我們聽(tīng)到初生嬰兒的第一聲啼哭，大家知道這意味著什么嗎？這意味著一個(gè)新生命的誕生，但同時(shí)更意味著父母從此將失去了自我，一生都將為子女而操勞。為了子女甘愿奉獻(xiàn)自己、甚至犧牲自己，這就是天下父母共同的心聲。讓我們每個(gè)人用心去體會(huì)這種父母親情。
三、實(shí)話實(shí)說(shuō)
§現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：
§
1、你能準(zhǔn)確記得父母親的生日嗎？（請(qǐng)舉手）并記得在生日那天給他們一個(gè)祝福嗎？（統(tǒng)計(jì)結(jié)果，看舉手得比列）
§
2、你父母什么時(shí)候最開(kāi)心？
§
3、你父母最大的愿望是什么？
�。ǜ改缸铋_(kāi)心的時(shí)候和最大的愿望其實(shí)都與子女有關(guān)，孩子就是他們生命的全部，孩子就是他們的希望。）
§
4、你給父母送過(guò)禮物嗎？他們有何反應(yīng)？
§
5、面對(duì)父母，你曾因任性固執(zhí)等原因，做過(guò)讓你現(xiàn)在想起來(lái)就心痛、讓你特別愧疚的事么？
四、真情流露：
你現(xiàn)在最想對(duì)父母說(shuō)的話是什么？
從大家的回答中，你們已經(jīng)懂得了該怎樣去感恩父母，努力學(xué)習(xí)，提升成績(jī)就是你們最好的報(bào)答。請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，用愛(ài)的名義與我一起宣誓：（全體起立）
感謝父母給我生命，感謝父母把我養(yǎng)育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住父母的教誨；團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)；尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)；堅(jiān)韌不拔，勤奮進(jìn)��；立志成才，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)父母放心，養(yǎng)育之恩，終生不忘，我永遠(yuǎn)是您的驕傲！
感恩可以讓人生美麗，感恩可以讓世界溫暖。
事實(shí)上，我們也非常需要感恩，
因?yàn)�，父母�?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，
朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，
軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩
一個(gè)心懷感恩的人，心地坦蕩，胸懷寬廣，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)�？磥�(lái)我們除了感恩父母，還有很多值得我們?nèi)ジ卸鳎詈玫母卸骶褪怯梦覀兊膼?ài)心去把幫助別人、溫暖別人。
請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)讀一下面這段文字讓我們銘記愛(ài)的意義。
也許只需一滴水，饑渴的樹(shù)苗就不在枯萎；
也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；
當(dāng)我們伸出雙手，多少無(wú)望的眼睛從此看到光輝；
當(dāng)我們敞開(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別傷悲；
我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)，愿人人幸�？鞓�(lè)！年年歲歲！
我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)，人間真情，最是可貴！
我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)，愿人人相親相愛(ài)！相依相隨！
我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)，世界會(huì)變得越來(lái)越美。
愛(ài)心是一團(tuán)火，能給寒冷的人們送去溫暖；
愛(ài)心是黎明的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來(lái)光明與希望。
愛(ài)心是一句溫暖的話，
愛(ài)心也是一份真誠(chéng)的捐贈(zèng)，
愛(ài)心更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
（合）相信你我的愛(ài)心能融化校園的冰雪、能給他人送去一縷溫暖的春風(fēng)。朋友，請(qǐng)伸出你的雙手，奉獻(xiàn)你的愛(ài)心。
讓我們?cè)凇稅?ài)的奉獻(xiàn)》聲中，感受愛(ài)心，結(jié)束本課。
謝謝大家！
奉獻(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)方案2
班會(huì)目的：
培養(yǎng)學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀班會(huì)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，明確公民道德的生活實(shí)際內(nèi)涵班會(huì)難點(diǎn)：自覺(jué)提高道德認(rèn)識(shí)水平。
準(zhǔn)備過(guò)程：
1、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》
2、師生共同討論形成本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案
3、成立班會(huì)籌備會(huì)
�、俳M織班會(huì)材料
�、趲熒仓普n件
�、墼u(píng)審篩選節(jié)目
4、主持人的挑選與班會(huì)教案的制定
實(shí)施過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，你們還記得《公民道德實(shí)施綱要》的內(nèi)容嗎？
�。ù蠹引R答）：記得！愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
主持人：……（班會(huì)開(kāi)始）
主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
甲：一棵古老蒼勁的大樹(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，本來(lái)可以盡情享受那溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)了，可是它沒(méi)有這樣做，它仍然用它那寬大、濃厚的樹(shù)冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)，一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜，當(dāng)雨過(guò)天晴后，那照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)的太陽(yáng)將它的光輝灑向大地時(shí)，那些小草們更加茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次雨水的滋潤(rùn)，一次又一次陽(yáng)光的照耀，數(shù)十年后，小草終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為它們共有的家園--地球，做出了巨大的貢獻(xiàn)，它們沒(méi)有辜負(fù)大樹(shù)、雨水和大陽(yáng)有期望，終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績(jī)。
乙：現(xiàn)在看來(lái)，那棵大樹(shù)就好比我們的父母，給予了我們無(wú)私的愛(ài)，卻不圖什么回報(bào)，只希望我們能早日成材，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；那些雨不就好比我們的老師，不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�；那顆獨(dú)一無(wú)二，崇高至上的萬(wàn)物之首--太陽(yáng)，就是我們偉大的祖國(guó)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們親愛(ài)的母親，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸吮著祖國(guó)母親的乳汁。所以，我們一定要盡全力去回報(bào)它，做出最輝煌的成績(jī)，給父母帶去成功的喜悅，給老師帶去心靈的慰藉，給祖國(guó)帶去美好的明天！父母、老師、祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們，我們就一定要回報(bào)給他們！好！
《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
進(jìn)入第一樂(lè)章《我愛(ài)我家真情永遠(yuǎn)》
主持人：世上只有媽媽好，媽媽?zhuān)嗝从H切，多么慈愛(ài)的稱(chēng)呼啊，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚啵鴧s從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔，杜甫寫(xiě)的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛(ài)的偉大，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽為了我們付出了那么多，此時(shí)，就讓我們一吐心聲，大聲說(shuō)一句：“世上只有媽媽好”吧！（大家說(shuō)）：世上只有媽媽好！
1、電子琴伴奏：世上只有媽媽好�。娨曚浵裢瑫r(shí)播放）
主持人：有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)"。的確，世上沒(méi)有任何一種愛(ài)可同母愛(ài)相提并論，母愛(ài)透徹?zé)o私，純潔偉大，讓我們一起來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)吧。
2、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《母愛(ài)》
主持人：母親的愛(ài)細(xì)膩，父親的愛(ài)深沉，父母都為我們操了很多心，兩鬢也漸漸長(zhǎng)出了銀絲白發(fā)，魚(yú)尾紋也悄悄爬上了額頭，可是他們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻在牽掛擔(dān)心著我們，因此，我們一定不能讓他們失望，下面請(qǐng)聽(tīng)：
3、一個(gè)真實(shí)的故事《俺爹俺娘》
主持人：父母平時(shí)為我們付出了那么多，我們一定有許多話要對(duì)他們講吧。好，下面就給你這個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。
4、小記者采訪（大屏幕播放同期錄像）
主持人：父母很偉大，但還有一種人，其偉大的程度也足以讓世人折服，那就是教師。曾有一位很著名的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大，然而更偉大的是他們將那偉大的愛(ài)無(wú)私地灌入了我們幼小的心田，在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
下面進(jìn)入第二樂(lè)章，師恩情重，無(wú)私無(wú)怨。
主持人：靜靜的深夜，群星在閃耀，在這靜寂的深夜，我們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌，不顧身心的疲憊，只想著學(xué)生，學(xué)生，學(xué)生讓我們?cè)诖擞芍缘叵蚶蠋煹酪宦暎海ù蠹引R說(shuō)）：老師，您辛苦了！
1、大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》（大屏幕播放師生錄像）
主持人：老師為了我們能獲得更多的知識(shí)，終生都撲在教學(xué)崗位上，辛辛勤勤，兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)工作，認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)學(xué)生，而從來(lái)都是不求任何回報(bào)，只求學(xué)圖形能更出色，更出色！此時(shí)，讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧：（大家齊說(shuō)）：老師，我們愛(ài)您！
2、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我愛(ài)您》
主持人：老師這樣地愛(ài)我們，可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的`事，這是怎么一回事呢，讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看。
3、校園現(xiàn)象大家說(shuō)：小品《撒氣兒》
主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事，你們有何想法呢，不要急下面就讓你們自由發(fā)言。
4、小記者采訪
主持人：父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，而祖國(guó)正是我們真正要為之付出的，因?yàn)榻裉斓奈覀円陨L(zhǎng)在這個(gè)祖國(guó)而自豪，明天祖國(guó)將以擁有我們?yōu)轵湴�，因此我們一定要盡全力去富強(qiáng)祖國(guó)！下面進(jìn)入第三樂(lè)章，歌頌祖國(guó)，暢想明天。主持人：祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景怡人，改革開(kāi)放后，我們的祖國(guó)以驚人的速度發(fā)展著，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屢屢獲世界大獎(jiǎng)，面對(duì)著今日如此昌盛的祖國(guó)，再想想以前蒙受恥辱的祖國(guó)，我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎？
1、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《祖國(guó)》（大屏幕播放長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃河）
2、主持人：在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的祖國(guó)中，的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì)，可是還有一些人目無(wú)法紀(jì)，不顧道德修養(yǎng)，做一些對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有害的事，下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事你們是不是有許多話想要說(shuō)啊，好，下面就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)。主持人：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國(guó)自古就是個(gè)多民族的國(guó)家，五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足，互敬互愛(ài)，團(tuán)結(jié)向上，才有了我們祖國(guó)今天的繁榮景象。
3、下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《愛(ài)我中華》（學(xué)生手語(yǔ)配合）
主持人：在我國(guó)那段黑暗的時(shí)期里，中國(guó)人對(duì)自己的前途似乎遙不可知，可是那些仁人志士總是執(zhí)著，永遠(yuǎn)都不放棄希望，終于取得了今天輝煌的成就，今天的昌盛祖國(guó)正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因?yàn)樗麄兡遣粶绲南Ｍ�，才贏得了今天的陽(yáng)光。
4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望》
主持人：下面請(qǐng)班主任老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們要明理誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母，團(tuán)結(jié)友善，勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師，愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國(guó)，我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，從小端正自己的德、行，以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì)主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者，是父母，老師和國(guó)家明天的驕傲！
主持人：《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
奉獻(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)方案3
一．活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)
3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德
二．活動(dòng)準(zhǔn)備：
要求學(xué)生收集“關(guān)心”或“回報(bào)”為話題的材料或身邊事例。
三．活動(dòng)口號(hào)：
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
四．活動(dòng)過(guò)程
1、主持人以《奉獻(xiàn)》引出主題班會(huì)，并說(shuō)出開(kāi)場(chǎng)白
2、與同學(xué)們討論關(guān)于愛(ài)心與奉獻(xiàn)概念
3、學(xué)生分小組發(fā)言交流同學(xué)之間關(guān)心他人的'感人事跡
4、進(jìn)行一個(gè)有關(guān)愛(ài)心與奉獻(xiàn)的游戲
5、同學(xué)朗誦
6、班主任小結(jié)
奉獻(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)方案4
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生了解并且尋找到奉獻(xiàn)精神的真諦。
2、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)在奉獻(xiàn)的形式是多種多樣的，目前適合小學(xué)生的是樂(lè)于助人，為班級(jí)學(xué)校奉獻(xiàn)，有集體榮譽(yù)感。
3、通過(guò)主題班會(huì)幫助學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)助人為快樂(lè)之本。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、奉獻(xiàn)精神的真正理解
2、樂(lè)于助人，點(diǎn)滴小事從我做起
三、活動(dòng)形式：
以主題班會(huì)形式，全班同學(xué)共同參與。以小故事，詩(shī)歌朗誦，大家交流心得等節(jié)目共同組成主題班會(huì)。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┦裁词欠瞰I(xiàn)精神
主持人A：3月5日，是個(gè)平凡的日子，但是每年我們卻用它來(lái)紀(jì)念一個(gè)不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵(lì)下，也讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)號(hào)召。二年六班“學(xué)習(xí)雷鋒`奉獻(xiàn)愛(ài)心”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
主持人B：我們一直在說(shuō)奉獻(xiàn)精神，那么真正的奉獻(xiàn)精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個(gè)小故事中來(lái)進(jìn)行領(lǐng)悟吧：
節(jié)目一：（奉獻(xiàn)精神的小故事）
主持人A：聽(tīng)完這些小故事，讓我們來(lái)思考一下，什么才是奉獻(xiàn)精神呢？（請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言）
主持人B：大家說(shuō)的都不錯(cuò)，在我們的身邊同樣有著無(wú)數(shù)的平凡的人在自己的.本職崗位上無(wú)私做出奉獻(xiàn)。例如，警察叔叔，據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間，當(dāng)全國(guó)人民都在全市九成的民警，都堅(jiān)守自己的崗位，你還能說(shuō)出哪些職業(yè)一直默默奉獻(xiàn)？
主持人A：雷鋒常說(shuō)：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光。”他的確這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無(wú)論是當(dāng)公務(wù)員，還是當(dāng)工人和軍人，他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
主持人B：下面請(qǐng)聽(tīng)勾瑞瑤`湯函玉同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《你，浪花里的一滴水》
主持人A：聽(tīng)完這首詩(shī)后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小，但是只要每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會(huì)變得無(wú)限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?/p>
�。ǘ�(lè)于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：
主持人A：但是我們還是小學(xué)生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？
主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開(kāi)始做起，班級(jí)是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ�，正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠?yàn)榘嗉?jí)，為年級(jí)爭(zhēng)光添彩。
主持人B：那我先來(lái)說(shuō)一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來(lái)。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。
主持人B：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自己的行動(dòng)。（配樂(lè)，愛(ài)的奉獻(xiàn)）
主持人：同學(xué)們說(shuō)的真好，是啊，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！币磺稅�(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆�。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足，再者，沒(méi)有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么？
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類(lèi)才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(zhǎng)。
主持人A：下面請(qǐng)班主任老師給我們說(shuō)幾句話
師總結(jié)：同學(xué)們通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。就比如說(shuō)從我們班級(jí)說(shuō)起，班級(jí)就好比是我們的大家庭，班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級(jí)的每件事，那么班級(jí)將會(huì)更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步！
主持人AB：二（1）助人為樂(lè)奉獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì)到此結(jié)束！
奉獻(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)方案5
【活動(dòng)目的】
聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生體驗(yàn)愛(ài)、懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)、理解愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自己，孝敬父母、善待親友、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)愛(ài)周?chē)囊磺小?/p>
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
要求學(xué)生收集“關(guān)心”或“回報(bào)”為話題的材料或身邊事例。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任以《愛(ài)的奉獻(xiàn)》引出班會(huì)主題。
這是心的呼喚/這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/這是人間的春風(fēng)/這是生命的源泉/再?zèng)]有心的沙漠/再?zèng)]有愛(ài)的荒原/死神也望而卻步/幸福之花處處開(kāi)遍/啊……/只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/世間將變成美好的人間/啊……/只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。
愛(ài)的力量是多么偉大啊，死神也望而卻步/幸福之花處處開(kāi)遍。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。本次班會(huì)的主題就是“學(xué)會(huì)關(guān)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心”。
二、學(xué)生分小組發(fā)言交流同學(xué)之間關(guān)心他人的感人事跡，暢談關(guān)心和回報(bào)
1、如：媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道，學(xué)生描述內(nèi)容，作自由發(fā)言。
(描述：這描述的是兒子幼年時(shí)，母子倆在飯桌前吃飯。媽媽將一條魚(yú)分成魚(yú)頭和魚(yú)身兩份，將魚(yú)頭放在自己的飯里，而把魚(yú)身夾給兒子，微笑著，臉上流露出對(duì)兒子萬(wàn)般的慈愛(ài)，兒子也對(duì)著媽媽天真地笑著。許多年后也同樣在飯桌前，所不同的是媽媽已經(jīng)是兩鬢蒼蒼，年老力衰，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，儀表堂堂，他也正如母親當(dāng)年分魚(yú)一樣，他滿(mǎn)臉堆笑地把魚(yú)頭夾給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！币咽秋L(fēng)燭殘年的母親沉著面孔，望著含辛茹苦拉扯大并曾給予無(wú)限慈愛(ài)的兒子，眼里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)辛酸的淚光，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。)
2、小結(jié)
豐富深刻含義：
�、賰号灰浉改傅酿B(yǎng)育之恩;
②滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào);
③誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉;
④世上只有媽媽好;
�、葜灰覀兌喾瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài);
�、迋鹘y(tǒng)的孝順父母;
�、邔�(duì)社會(huì)的尊老敬老。
⑧關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì)。
三、學(xué)會(huì)關(guān)心
(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)身邊的故事和感想)
學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際談一談關(guān)心自己的問(wèn)題。
�、訇P(guān)心自己的身體;
�、陉P(guān)心自己的學(xué)習(xí);
�、坳P(guān)心自己的品德培養(yǎng)。
關(guān)心別人，從身邊做起：有事晚歸給家里掛個(gè)電話，免得家人牽掛;父母生日送張賀卡;在家里做些力所能及的家務(wù)事，如洗碗、掃地、拖地等。教師節(jié)對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè);同學(xué)有憂愁的時(shí)候，送去真誠(chéng)的慰藉。關(guān)心班級(jí)，為集體爭(zhēng)光。愛(ài)護(hù)我們的`生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、請(qǐng)一位同學(xué)朗讀《學(xué)會(huì)關(guān)心別人》
扶老攜幼，情滿(mǎn)街巷。。
盲聾病殘，愛(ài)心不忘。
同學(xué)之間，友愛(ài)獻(xiàn)上
做人莫忘，尊師敬長(zhǎng)。
他人有難，盡力相幫。
助人為樂(lè)，品格高尚。
四、教師總結(jié)
關(guān)心是細(xì)小的。它，可以是一個(gè)微笑;可以是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候;可以是共同進(jìn)退中傳遞的一個(gè)眼神;可以是你為生病的父母奉上的一碗熱湯;可以是朋友在迷惘時(shí)你即時(shí)的點(diǎn)撥;可以是你獻(xiàn)出的一滴血，捐出的一分錢(qián)。
關(guān)心又是宏大的。它對(duì)一些高尚的人而言意味著一生的奉獻(xiàn)，以至生命的付出。那種浩然之氣長(zhǎng)流世間，千百年來(lái)恩澤無(wú)數(shù)的人。而每個(gè)平凡的人的微小的關(guān)愛(ài)匯集在一起的力量，也是威力無(wú)窮的。它可以使洪水卻步，山火熄滅，死神逃離。
關(guān)心是付出，關(guān)心更是收獲。關(guān)心別人，幫助別人克服了困難，不僅可以贏得別人的尊重和喜愛(ài)，而且，由于你的關(guān)心引起了別人的積極反應(yīng)，也會(huì)給你帶來(lái)滿(mǎn)足感，并增強(qiáng)你與人交往的自信心。
我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛(ài)做生活中每一件最平凡的事……
【反思小結(jié)】
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰ブ?ài)精神，在我們的身邊仍存在許多樂(lè)于助人的人，如我班的戴雙儡同學(xué)，王川同學(xué)等，都是樂(lè)于助人的榜樣。但美不僅要感受，更需要每個(gè)人去創(chuàng)造。自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，這就需要通過(guò)班級(jí)同學(xué)的共同努力，把這些“丑惡”變成美。關(guān)心別人，從身邊做起。關(guān)心班級(jí)，為集體爭(zhēng)光。愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
【班級(jí)口號(hào)】
予人玫瑰手有余香
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