【精選】勵(lì)志演講稿模板集錦8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構(gòu)畫出了藍(lán)圖,對(duì)未來(lái)人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋果王國(guó)”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的想當(dāng)音樂(lè)家……可是他們面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘時(shí),想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的'毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí),風(fēng)便有歌了,為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上,是頑強(qiáng)的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅(jiān)忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng)作的源泉,皇天不負(fù)有心人,他獲得了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔,為理想而奮斗!為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。
勵(lì)志演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位評(píng)委:
XX家好!
很高興能夠參加這次演講活動(dòng),我演講的題目是《盡心盡責(zé)盡力 興企興業(yè)興國(guó)》。
自1988年11月,國(guó)家煙草專賣局和國(guó)家煙草思想政治研究會(huì)首次提出了建設(shè)煙草企業(yè)文化的理念,經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),我國(guó)煙草行業(yè)企業(yè)文化建設(shè)取得了較好成績(jī),為推動(dòng)行業(yè)發(fā)展起到積極作用,這是毋庸置疑的。時(shí)光飛逝,二十多年過(guò)去了,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上。作為一名煙草企業(yè)員工,我在感到自豪的同時(shí)又感覺(jué)責(zé)任重XX。
煙草行業(yè),取之于社會(huì),回報(bào)于社會(huì)。煙草文明的薪火傳承決定了國(guó)家和消費(fèi)者利益至上的價(jià)值觀必須溶入我們的血液,成為我們煙草人共同的信仰。我想正是這種國(guó)家利益和消費(fèi)者利益至上的價(jià)值觀,讓我們一代又一代的煙草人,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通員工,從事的工作有多XX差別,在骨子里都繼承著同樣的品質(zhì),擁有著同樣的追求。
在這樣的理念支配下,我認(rèn)為工作就是責(zé)任,態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ),也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從某種意義上講,就是責(zé)任感的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)各級(jí)干部員工對(duì)工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責(zé)任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識(shí)。無(wú)論在日常行為中,還是在工作執(zhí)行上,無(wú)論是普通員工,還是主管干部,這種責(zé)任意識(shí)都會(huì)最XX限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,從而 使我們更具創(chuàng)造性和活力。
自古以來(lái),人在社會(huì),無(wú)論其角色地位怎樣,都承擔(dān)著各種不同的責(zé)任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家乃至為人類的進(jìn)步,正所謂“修身治國(guó)平天下”,都離不開各自應(yīng)承擔(dān)的角色責(zé)任。因此,責(zé)任便成為推動(dòng)我們個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力。這就要求我們每個(gè)人都應(yīng)找準(zhǔn)各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。目前,公司任務(wù)艱巨,更需要我們上下同心,明確共同的責(zé)任使命,每位干部員工都應(yīng)恪盡職守、勇?lián)?zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真思考,勤奮工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問(wèn)題;一個(gè)有責(zé)任心的人,一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作,有人監(jiān)視與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會(huì)只把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的'好惡上。所以我想說(shuō),責(zé)任,既是一種境界,更是一種行動(dòng)。因?yàn),一種職業(yè)的責(zé)任感一旦養(yǎng)成,就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。
古人尚且懂得“三省吾身”的道理,我們?cè)诟髯缘膷徫簧,是不是每天都?yīng)捫心自問(wèn),今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責(zé)了嗎?公司的各項(xiàng)制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問(wèn)責(zé),才能不斷進(jìn)步,才能在推動(dòng)企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和生命意義。
生命一分鐘敬業(yè)六十秒,勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,人生才會(huì)充實(shí),生活才有意義。有句話說(shuō)的好:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。讓我們?cè)谧非筮@種偉XX的職業(yè)精神中獲取動(dòng)力,不斷的充實(shí)完善自我,為企業(yè)的發(fā)展壯XX貢獻(xiàn)出自己的全部力量吧!
謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《讓青春與責(zé)任同行》。
站在我面前的同學(xué)們,都是90后或00后。青春對(duì)于站在藍(lán)天下的我們,并不是一個(gè)陌生的字眼。它如暖暖朝陽(yáng),拂過(guò)稚嫩的雙頰,融匯成一股火熱的能量,激活一株又一株向陽(yáng)的小苗;它如霏霏細(xì)雨,漫過(guò)年輕的眉睫,積聚成一汪明澈的甘泉,滋養(yǎng)一顆又一顆怒放的桃李。我們是正青春的風(fēng)華少年,我們是正年少的世紀(jì)青年!
當(dāng)青春的微風(fēng)拂過(guò)光潔的面龐,我們是否想過(guò),在我們正享受青春的陽(yáng)光雨露時(shí),在我們正欣賞著青春的七彩躍動(dòng)時(shí),我們是否忘了雙肩上那份沉甸甸的責(zé)任呢?
西塞羅曾說(shuō)過(guò):"我們不是為自己而生,我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。"確實(shí),具有社會(huì)意義的每個(gè)人無(wú)法脫離群體,在享受的同時(shí)也就無(wú)法逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。
青年,就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),這個(gè)道理從古時(shí)就被人奉為至理?v覽古今,不僅有藺相如般舉臂砥柱智對(duì)強(qiáng)秦的沖天豪氣萬(wàn)太豪情,更有諸葛孔明那樣為諾先帝出師北伐的"鞠躬盡瘁,死而后己",還有像范仲淹般憂國(guó)憂民、心懷蒼生的"先憂而憂,后樂(lè)而樂(lè)"。讓我們吼出自己的青春的.宣言吧,像霍去病般發(fā)出"匈奴未滅,何以為家"的吶喊,像陸游般發(fā)出"位卑未敢忘憂國(guó)"的感慨,那顧炎武一樣發(fā)出"天下興亡,匹夫有責(zé)"的呼喚!
能承擔(dān)起自己的責(zé)任,最終都能有所作為。美國(guó)總統(tǒng)羅納德?里根少年時(shí)曾將鄰居家的玻璃打碎,父親代他償還了12.5美元的賠款后,他花了半年時(shí)間打工才把向父親借的錢還清。那之后他回憶道:"責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情的一種愛(ài)。"而劉易斯的話更是言辭犀利:"盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!"
審視自己,責(zé)任意識(shí)在我們青年人的心中是否淡化了呢?當(dāng)我們流連于網(wǎng)絡(luò)世界樂(lè)不思蜀時(shí),我們是否想過(guò),網(wǎng)絡(luò)上那種種未知的誘惑,正如張開血盆大口的巨蟒,吞噬我們心中不負(fù)時(shí)光的責(zé)任?當(dāng)我們使著小性子,固執(zhí)地向父母脫口說(shuō)出傷人的只言片語(yǔ)時(shí),我們是否想過(guò),那句句無(wú)心之言,正如閃爍著寒光的利刃,斑駁模糊著我們心中孝敬父母的責(zé)任?當(dāng)我們面對(duì)如山作業(yè)滿腹牢*最終無(wú)奈放棄時(shí),我們是否想過(guò),那一時(shí)的妥協(xié),正如根根無(wú)形的繩索,扼殺著我們心中對(duì)夢(mèng)想的責(zé)任?我們是否已在不知不覺(jué)中錯(cuò)失了許多應(yīng)盡的責(zé)任?
其實(shí),責(zé)任對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),并不是一件多么難的事情?吹郊抑杏胸(zé)任,不添麻煩盡力幫忙是我們對(duì)家庭的責(zé)任;看到有垃圾有校園內(nèi),隨手拾起扔進(jìn)垃圾桶是我們對(duì)校園的責(zé)任;看到有老人摔倒在馬路上,前去扶起不求回報(bào)是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我們?nèi)w師生,有緣于叫儀隴中學(xué)的這片土地,當(dāng)縣城搬遷的失落漸漸在心頭淡去,我們面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。就在昨晚,20xx年高考的輝煌與驕傲又一次禮花綻放在我們的校園。正值新帥掌印,我們?nèi)w師生更當(dāng)迸發(fā)出前所未有的激情,團(tuán)結(jié)一條心,擰成一股繩,憋足一口氣,卯足一把力,突破瓶頸,把六月的輝煌不斷刷新。讓帥鄉(xiāng)紅土地上,最是老;ǜG,金城山下最芬芳,這就是我們?nèi)w儀中人的責(zé)任。這需要我們每一個(gè)人,去踐行自己富有責(zé)任感的使命,正因?yàn)檫@種責(zé)任感,他必然讓我們?cè)谶@片土地上本身生活得無(wú)比踏實(shí)和安心。
同學(xué)們,老師們,"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?"21世紀(jì)的我們是一股全新的潮流,時(shí)代賦予我們重任,我們還等什么?滾滾濁流掀不翻生命之舟,濃濃霧霾遮不住前行的路,我輩定會(huì)不畏艱難,攜責(zé)任同行,讓我們的青春發(fā)出燦爛而獨(dú)特的光芒!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
蒲公英的花絮隨風(fēng)飄,老鷹在天空展翅飛翔。它們令我們感慨!
蒲公英要飛到哪里去?一望無(wú)際的草原還是寸草不生的石縫里?隨風(fēng)四處漂流,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,依然勇往直前。它放棄了一望無(wú)際的草原,選擇了生長(zhǎng)在石頭縫里。它努力的汲取營(yíng)養(yǎng),靠自身的意志力存活下來(lái)。它知道,做什么事只有經(jīng)過(guò)自己的努力,自己戰(zhàn)勝所以的挫折,生活才會(huì)更精彩。
我們羨慕老鷹能展翅高飛,羨慕它能俯視世間萬(wàn)物。卻無(wú)人問(wèn)津,它所經(jīng)歷的挫折、痛苦才能換來(lái)自己擁有的。老鷹在自己精力快耗盡時(shí),為了防止被其他侵略者吃掉。用自己最一口氣飛到無(wú)人能到達(dá)的雪峰頂上。用自己的嘴,把自己的羽毛一根根拔下來(lái),忍著疼痛堅(jiān)持下來(lái)。到了第二年春天,它的新羽毛長(zhǎng)出來(lái),又可以展翅高飛,它們飛得那么自豪!
花兒因驕陽(yáng)而更艷。流星因獻(xiàn)身而美麗,生活因挫折而精彩。
我們沒(méi)有蒲公英和老鷹用于面對(duì)挫折的精神。望著湛藍(lán)的天空,我們多希望自己的世界水平如鏡,然而,世界卻如此殘酷,我們不得不面對(duì);學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),老師的批評(píng)。家人的嘮叨。面對(duì)成績(jī)的'失敗,我們選擇了氣磊。一路奔來(lái),不幸被東西絆倒,我們怪東怪西,在挫折面前,我們選擇了逃避,甚至產(chǎn)生了恐懼。
花開花落,回頭望著自己留下的腳印,留下的傷疤,卻發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)很慢、很精彩。
漸漸地,挫折的花開在我們行走的路上,我們沒(méi)有選擇繞道而行,而是學(xué)會(huì)去面對(duì)他的難題。一路上,我們依舊在奔跑,隨著風(fēng),蒲公英一起奔跑,雖遇到挫折,卻不再恐懼、逃避,用平靜的心態(tài)去克服。望著漆黑了夜空,憑著良心問(wèn)自己,你是否還在害怕挫折?一顆流星劃過(guò),美卻短暫。
人的一路上,遇到挫折是難免的,但要看你怎樣去面對(duì)它,克服它。一路上有挫折陪伴,我們的生活才更精彩!
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:
下午好!
為了今天的演講,為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目,我特意穿了條紅色的短裙,因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領(lǐng)跑。其實(shí),我心里想的和嘴上說(shuō)的還是不完全一樣的。我覺(jué)得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,精神的風(fēng)向標(biāo),青春的領(lǐng)跑人! 當(dāng)然,有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候,我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,但高中三年,我過(guò)得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾,只有分(jǐn)?shù),沒(méi)有學(xué)生;感覺(jué)老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。那時(shí),我就想,如果將來(lái)我能做老師,我一定不能那樣。
后來(lái),我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”。
回想這十七年來(lái),我跟學(xué)生說(shuō)得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說(shuō)“班里秩序不好,我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好,我有責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我有責(zé)任。如果我們每個(gè)人都能這樣想,哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國(guó)家?”
不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái),這,就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。
為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。
曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬(wàn)苦為一個(gè)小孩治好了腿病,可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說(shuō):“我太急于讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向!笔前,奔跑的方面比能跑更重要。
我們做老師的,都希望學(xué)生能成才,但教育不是萬(wàn)能的!叭瞬,人才”,“人”在前,“才”在后,成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說(shuō),無(wú)論將來(lái)你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問(wèn)??歸根到底都是做人。正如陶行知先生說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母,他的做人跟誰(shuí)學(xué)?除了社會(huì)當(dāng)然就是老師。這個(gè)心得,讓我體會(huì)到了“一日為師,終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師,僅有知識(shí)那是多么貧弱啊!因?yàn),為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過(guò)程中不可缺少的鈣質(zhì),所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂(lè)、環(huán)保意識(shí)??我告訴他們,我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭(zhēng)少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,把不太干凈的教室打掃,并要求孩子們撿起座位底下的紙片,告訴他們,做高素質(zhì)的公民,從撿起你腳下的廢紙開始??去年,有幾個(gè)學(xué)生來(lái)家里玩,他們說(shuō):“畢業(yè)幾年了,老師的那句‘錢是自己的,資源是大家’還記著,我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板,然后再?zèng)_廁所!边有一次,一個(gè)暑期打的學(xué)生來(lái)我家借宿,那天我剛好有事要出去,等晚上回來(lái),冰箱里一片狼藉。沒(méi)有停電呀?大家猜猜,發(fā)生了什么事?是的。她竟說(shuō):“老師,我怕浪費(fèi)電,所以把冰箱的電源給拔了!
朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng),是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義,是他們,讓我奔跑在這條陽(yáng)光路上,不愿停步。
為青春領(lǐng)跑,更要教學(xué)生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說(shuō),青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節(jié)著年輕的骨胳,鼓脹著無(wú)比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說(shuō):青春是一個(gè)可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時(shí)裝,時(shí)髦的發(fā)型,電子游戲,rap霹靂??騷動(dòng)在胸膛撞擊,熾熱在盡情宣泄。不說(shuō)別的,單說(shuō)一個(gè)情感處理問(wèn)題,就足可以讓老師把心操碎。
老師,什么是愛(ài)情?我不明白我愛(ài)他什么,更不明白他又愛(ài)我什么。我說(shuō):你們愛(ài)的可能是愛(ài)情這兩個(gè)字!
老師,愛(ài)情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情之花開在心底,也許才是最美,因?yàn)橹挥羞@樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。
老師,你最欣賞什么樣的愛(ài)情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧,那是我心里最動(dòng)人的愛(ài)情圖畫。
老師,你看上去感情很豐富,你一定談過(guò)很多次戀愛(ài)吧?
老師,男孩子一定要長(zhǎng)得很高大嗎?請(qǐng)問(wèn)你的先生有多高?等等,等等。
我把這些討論寫成文章,記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛(ài)”》發(fā)表后,收到了很多陌生的'來(lái)信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽?ài)被學(xué)校開除的女生;貋(lái)大半年了,也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章,我就不會(huì)是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會(huì)那樣對(duì)我??我忘記不了那封信,淺藍(lán)色的信紙,端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕??她說(shuō)她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現(xiàn)在過(guò)得好不好,因?yàn)槟悄晁攀鶜q。哦,還有瀏陽(yáng)的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒(méi)有交流,談不上真正的教育,更無(wú)法為青春領(lǐng)跑。
剛好,前幾天我過(guò)了四十歲的生日,在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí),讓我欣喜不已的,不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎(jiǎng)證書,也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問(wèn)學(xué)者等等,而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對(duì)我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。
老師,如果將來(lái)我能取得一點(diǎn)成就的話,我最要感謝的人就是你。這是楊華說(shuō)的;
老師,三年來(lái),我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說(shuō)的。
老師,雖然我們畢業(yè)了,但我們至少每個(gè)月都要來(lái)和你說(shuō)一次話的,你可要給我們時(shí)間呀。這是落落和慧敏說(shuō)的??
正是這些真誠(chéng)的話語(yǔ),讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空,桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報(bào)我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。
朋友們,我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉來(lái)詠唱我有崗位。但作為一個(gè)熱愛(ài)教書的人,我有的,是最真誠(chéng)的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教書。因?yàn)椋覑?ài)教書,我愛(ài)學(xué)生,我愿意和孩子們一起,為青春領(lǐng)跑!謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇6
在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí),我請(qǐng)了24個(gè)朋友來(lái)我家商量,我整整講了兩個(gè)小時(shí),他們聽得稀里糊涂,我也講得糊里糊涂。最后說(shuō)到底怎么樣?其中23個(gè)人說(shuō)算了吧,只有一個(gè)在銀行上班的朋友說(shuō)你可以試試看,不行趕緊逃回來(lái)。我想了一個(gè)晚上,第二天早上決定還是干,哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干。
當(dāng)時(shí)立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。其實(shí)最大的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心,而是我覺(jué)得做一件事,無(wú)論失敗與成功,經(jīng)歷就是一種成功,你去闖一闖,不行你還可以掉頭;但是你如果不做,就像晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路,一樣的道理。
很多人一生輸就輸在面對(duì)新生事物上。
第一看不見;
第二看不起;
第三看不懂;
第四來(lái)不及!
你窮,是因?yàn)槟銢](méi)有野心!
野心,是一種人生在世的偉大理想,一定要實(shí)現(xiàn)的宏偉目標(biāo)。在這個(gè)世界上,只有不敢想、不敢做的事,卻沒(méi)有干不成的事!你的野心有多大,未來(lái)就有多寬廣。
一個(gè)貧苦不堪的勤雜工,卻因一次人前的難堪,一次刻骨銘心的受窘,竟然成為舉世矚目、無(wú)比富有的女中豪杰!
最初,她在一家大公司里,是工作在最底層的員工,每天的工作就是端茶倒水,清掃衛(wèi)生,根本沒(méi)有人注意她。一次,因?yàn)闆](méi)帶工作證,她被公司的門衛(wèi)攔在門外,不準(zhǔn)進(jìn)入。她告訴門衛(wèi),自己確確實(shí)實(shí)是公司的員工,此次是為公司買辦公用品去了。然而她好話說(shuō)了一大堆,門衛(wèi)仍然對(duì)她不屑一顧,不準(zhǔn)她入內(nèi)。這期間,她眼睜睜地看著那些年齡相仿、身著職業(yè)裝的`白領(lǐng)們先后進(jìn)入了公司的大門,根本沒(méi)有出示工作證。于是她問(wèn)門衛(wèi):“這些人沒(méi)有出示工作證,怎么也都進(jìn)去了?”門衛(wèi)用一種鄙視的目光上上下下打量了她一番,冷冷地一擺手,那意思就是說(shuō):“走遠(yuǎn)點(diǎn),別煩我!”。她感到了莫大的羞辱,自尊心仿佛被門衛(wèi)狠狠的踩在腳下,跺個(gè)稀巴爛!她看看自己寒酸的衣著,和手中推著臟兮兮的平板車,再看看那些衣著華麗、她的心被深深的刺痛了,驟然品嘗到被人歧視的酸楚,她的心發(fā)跳、臉發(fā)燙,渾身顫抖。
這時(shí),就在這時(shí),一個(gè)誓言,在她的心頭轟然炸響:我一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,成為萬(wàn)人矚目的富姐,成為舉世聞名的強(qiáng)人!讓這種恥辱永遠(yuǎn)的埋藏地下!
從此以后,她開始利用一切機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己。每一天,她第一個(gè)來(lái)公司,最后一個(gè)離開。她分秒必爭(zhēng),將別人隨隨便便丟掉的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)和工作上。很快,她就脫穎而出了。在同一批騁用者中,她第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著她又依靠超人的努力,成為這家跨國(guó)公司中國(guó)區(qū)總經(jīng)理!她學(xué)歷并不高,只有自考專科文憑,在中國(guó)的經(jīng)理中被尊為“打工皇后”,后來(lái),她又任微軟公司中國(guó)公司的總經(jīng)理。她,就是商界女杰吳士宏!
試想,如果當(dāng)初,吳士宏沒(méi)有改變命運(yùn)的決心,沒(méi)有成為富人的野心,或許,她一輩子都是那個(gè)貧窮而卑微的勤雜工!是野心,是無(wú)堅(jiān)不摧的野心,鑄就了輝煌!
你窮,是因?yàn)槟銢](méi)有極度渴望成為成功的野心!
你窮,是因?yàn)槟銢](méi)有燕雀缺乏的鴻鵠之志!
你窮,是因?yàn)槟銦o(wú)法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的怯懦!
你窮,是因?yàn)槟闳狈ψ儾豢赡転榭赡艿挠職夂途薮鬀Q心!
有了野心,你才能克服一切自卑、逼出潛能!
勵(lì)志演講稿 篇7
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的'芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。
勵(lì)志演講稿 篇8
今天是我們高三開學(xué)的第一次班會(huì),從今天開始,我們將正式步入高三。這一年,必將是驚心動(dòng)魄值得你們終生懷念的一年;這一年,你們十幾年的付出將有收獲,你們即將邁向理想的大學(xué)殿堂;這一年,你們將收獲友誼收獲快樂(lè),收獲責(zé)任也收獲成長(zhǎng)
作為你們的班主任,在我們共同的高三生活中,我對(duì)大家做出我的承諾:我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情,以最好的狀態(tài)帶領(lǐng)和陪伴大家共同走過(guò)高三!
首先,我再一次重申一下我們英才二班的班級(jí)奮斗目標(biāo):我們的一本上線要達(dá)到15人,所有的學(xué)生要達(dá)到二本線,另外,再加一點(diǎn),我們要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)北大清華的零突破!我相信,我們目標(biāo)明確,我們師生同心,我們共同奮斗,我們必將達(dá)到也一定能夠達(dá)到我們的奮斗目標(biāo)
在我十一年的教學(xué)生涯中,我送過(guò)三屆高三畢業(yè)班,高三這一年,是最苦最累的一年,人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較,它是那么苦,那么累,然而,它又是那么的有意義,有價(jià)值,那么的令人回味無(wú)窮,令人終生難忘!
教育是陪伴,也是一種影響,這一年,作為你們的班主任,我必將盡職盡責(zé),做好我的本職工作,今天我向大家匯報(bào)我在高三一年的工作要求,請(qǐng)大家對(duì)我的`工作做好監(jiān)督,如果我哪一天或者哪一階段,出現(xiàn)工作懈怠,希望大家對(duì)我及時(shí)提醒和批評(píng)!當(dāng)然,我說(shuō)完之后,在座的每一位學(xué)生都要到講臺(tái)前,匯報(bào)大家在高三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及具體的行動(dòng)要求,提請(qǐng)我們大家來(lái)對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督!
高三這一年,我必將認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)政治課,力爭(zhēng)每節(jié)課都要高效,認(rèn)真研究高考,研究真題,認(rèn)真改卷,提問(wèn)默寫檢查決不放松!繼續(xù)加強(qiáng)政治優(yōu)勢(shì)學(xué)科的地位
高三這一年,我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課,每次班會(huì),都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,大家進(jìn)行專題討論,力爭(zhēng)讓每一個(gè)人都來(lái)發(fā)表自己的看法,不搞一言堂。
高三這一年,每節(jié)課上課之前,只要我在學(xué)校,我一定會(huì)到班級(jí)維持好班級(jí)紀(jì)律,從一定意義上而言,一節(jié)課的質(zhì)量高低取決于課前的三分鐘!
高三這一年,每天早讀,我會(huì)重點(diǎn)做好英語(yǔ)和政史地的提問(wèn)檢查,每個(gè)周日晚上,我會(huì)繼續(xù)檢查各科作業(yè)的完成情況,數(shù)學(xué)到黑板上演算錯(cuò)題,必須把學(xué)過(guò)的知識(shí)搞懂,必須把錯(cuò)題做會(huì)!不要把高考想的太高大上,做好常規(guī)就一定會(huì)勝出!
高三這一年,自習(xí)課必須安靜,嚴(yán)禁任何理由發(fā)出聲音,擾亂公共秩序,心必須靜!心靜才會(huì)高效,對(duì)于出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)秩序的行為嚴(yán)懲不貸!
高三這一年,我們將大力表彰學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者,因?yàn)楦呖汲煽?jī)就是我們上大學(xué)的唯一依據(jù),每次考試,課代表都要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、反饋成績(jī),表彰優(yōu)異者,以更好的形成比學(xué)趕超的良好班風(fēng)。
高三這一年,學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)要求必須更加嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行,穿校服,不要帶手機(jī),不要遲到,嚴(yán)禁談戀愛(ài)!早讀7:20開始站立讀書,中午2:15到上課前站立讀書,晚自習(xí)必須準(zhǔn)時(shí)到班!
高三這一年,我每周至少讀一本書,讀完每一本之后都要寫讀書感悟,我每周至少會(huì)寫三篇文章,我今年參加了鄭州教育博客大賽,到現(xiàn)在共計(jì)寫了82篇文章,每篇至少1200字,大約已經(jīng)十萬(wàn)字!希望大家也能夠每天寫日記,對(duì)你的高考作文乃至政史地必將大有益處!
其實(shí),我現(xiàn)在想來(lái),我們這一年決不僅僅是為了高考,那是為了什么?為了我們明年6月23號(hào)夜里12點(diǎn)查到一個(gè)讓我們滿意的高考成績(jī),為了讓我們步入人生歡樂(lè)海洋的那一刻,為了讓我們有一個(gè)更加美好的前程,為了讓我們能夠終生銘記這一年,我們大家共同努力吧!
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