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    1. 五四青年節(jié)勵志演講稿

      時間:2024-11-16 08:25:45 勵志演講 我要投稿

      五四青年節(jié)勵志演講稿【優(yōu)秀】

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五四青年節(jié)勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

      五四青年節(jié)勵志演講稿【優(yōu)秀】

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇1

      同學們:

        大家好!我叫袁文逸,上海東方衛(wèi)視記者,假如你喜愛的話也可以叫我戰(zhàn)地記者。

        我和別人有一點不一樣,每天早上我醒來的時候會先想一想:我究竟是在哪里?這三年多來我走過了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū):利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭,有一半以上的時間給了戰(zhàn)亂、動亂和新聞現場。由于身處在戰(zhàn)地,我對戰(zhàn)斗的理解和感受與很多人有一樣的地方,但是有更多不一樣的地方。

        那一次我在利比亞待了119天,走過了全部的主戰(zhàn)場。只有在你身處現場的時候,你才會知道,原來冰雹火箭彈在你兩百米開外爆炸的時候,它不但是有硝煙和巨響,它的巨大的熱浪還會裹挾著這個沙哈拉沙漠里的沙子,撲到你的臉上。當這個子彈從你頭頂上拂過的時候,它不但是有嗖嗖的聲音,它似乎還在震驚,把整個空氣都撕裂了。即便你臥倒在地,即便你邊上有你的同伴摁住你的頭,即便你做了全部你自己覺得你可以做的事情,但是從心里來說,你會體會到一種真正的無助,由于你不知道下一顆彈道它會落在哪里。

        就在那一天彈道落下來的時候,我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當我一轉頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時候,我就像夢魘一樣,我想喊,但是喊不出來。一般去前線,我們會住在稍后靠后一點的一個城市,我們把它作為駐地,每天來回可能路上要六到八個小時,這段時間我們一般睡覺或者相互談笑,但是這一天我們回去的路上,一句話也沒說,我們也沒有睡著。到了賓館以后,我把我們一組人全都叫在一起,那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。我跟他們說:我只有一個要求,就是每天我們一起出去,也肯定要一起回來,一個也不能少!假如你沒有經受過戰(zhàn)斗的話,你或許也會知道汽車炸彈,但是你不會像我一樣,在敘利亞的大馬士革經受了連環(huán)的汽車炸彈爆炸,看到整條公路變成鮮血的河流,那些聞訊趕來的親屬,他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊,算是為親人收尸了。

        假如你沒有經受過戰(zhàn)斗的話,你也會知道戰(zhàn)斗很殘忍,但是你不會像我一樣,在烏克蘭看到,一個十五六歲的少年,他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學了非常鐘的步槍射擊,就被人帶著走向了戰(zhàn)場。你不會陷入深深的迷茫,交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)士對你都很友好,他們看上去都很和善,但是在一陣交火過后,他們相互射死了對方。有人經常問我,你是不是很好戰(zhàn),所以你總情愿去那些地方?其實,經受過這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后,你更加知道人生的寶貴,知道生命也很脆弱。其實我每次走進戰(zhàn)地的時候,我都會在想:為什么要戰(zhàn)斗?怎么樣才能避開戰(zhàn)斗?當你覺得戰(zhàn)斗離你很遠的時候,我覺得世界離我很近。

        我們在同一個世界、同一個時代,面對一樣的困難、一樣的挑戰(zhàn)。我的國土、我的家園怎么樣能夠避開戰(zhàn)斗?這是我想通過我的.新聞報道,帶給我的觀眾的。也經常有人在我的背后說,她這么舍命不就是為多少多少獎金,為了一個晉升的時機嗎?就在這種時候,我經常會想起一個畫面,就是我有時候要進入一些交火區(qū),會要到一些軍事機構去簽一份協(xié)議。我袁文逸,自愿要到交火區(qū)去采訪,我知道那里面存在的風險,在里面發(fā)生的一切:死亡、受傷、失蹤,這樣的意外狀況,由我個人擔當,和該國組織無關。我想這可能也是一份生死狀,那我也不知道,像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命,用多少錢、用多高的一個職位來換,才算是比擬公正。經受過生死,也看過了悲歡,其實我更加能夠理解自己想要什么,哪些是無所謂的。

        我想要給自己一個證明,我不需要給別人一個解釋。我記得有一次我和死神擦身而過以后,我在微博上寫下過一句話,叫作假如沒有明天。假如沒有明天,假如做自己喜愛做的事情、值得做的事情,愛自己愛的人,那么就算活到今日,那也是值得的。假如還有明天,假如還有明天的話,我還是那一個不恥于談抱負,喜愛挑戰(zhàn)、喜愛轉變的袁文逸。

        感謝大家!

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇2

      各位同學:

        大家好!

        青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都被她驅逐。

        青春是一種蓬勃的生命力,一種不會消失的期望,一種不屈不撓的勇氣,一種生命中最輝煌的色彩……

        生活不僅僅是一滴血,更是一種渴望燃燒的活力。青春不僅是贊美,也是使命和奮斗的源泉。因為生命的光環(huán),被踐踏的身體賦予了新的靈魂。因為青春的絢麗,飛翔的思緒會聚集成一首悲壯的挽歌。

        時間的老人又送來了五月,迎來了又一個五四青年節(jié)。在享受和平與和平的幸福生活時,我不禁想起了那些曾經為中華民族民主、科學、獨立而流血的年輕人。正是他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以扭轉潮流的趨勢拯救了人民。在斗爭中,年輕人敢于面對慘淡的生活,敢于面對淋漓盡致的。他們用燃燒的活力和鮮血凝聚成精神火炬,點燃未來。這種青春是多么耀眼啊,這種使命感是多么震撼!

        青春是完美的,沒有使命感的青春是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的期望。在任何時代,青年都是社會上最有活力、最有創(chuàng)造力、最有活力的群體。我們如何實踐我們的歷史使命,如何讓我們的青春閃耀?

        在20世紀,在中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,為歷史做出了無愧的貢獻。21世紀是一個充滿期待和挑戰(zhàn)的世紀。中國共青團將繼續(xù)以新的面貌、新的世紀和新的事業(yè)譜寫中華民族振興的輝煌篇章。

        作為新世紀的大學生,我們應該樹立崇高的理想。一個人一生只能享受一次青春。當一個人年輕時,他把自己的'生活與人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來,他創(chuàng)造的是永恒的青春。要努力學習,立志成才。21世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進。要跟上時代的步伐,為現代化建設做出更好的貢獻,就必須學習和學習,打下堅實的知識基礎。在學習中,也要善于創(chuàng)新、實踐,善于將所學知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中,不斷成為人才。我們要注

        我們緬懷五四先驅的成就,回顧中國人民和青年在整個世紀的歷程。作為當代青年團員,我們要秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負時代責任。讓我們用知識和汗水,用熱情去探索、創(chuàng)造和擁抱新的期望,迎接這個機會。如果祖國需要,我愿意去雪域高原,在千里冰川上做一朵雪蓮。千里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉。我希望高原上的紅旗讓綠色在生命禁區(qū)閃耀。我也相信,只要祖國需要,這里的每個人都會毫不猶豫地獻出最寶貴的一切。這不是偉大民族靈魂的閃現嗎?

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇3

      尊敬的各位領導、各位評委,親愛的同事們:

        大家好!

        黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊梁。

        1919年,中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,已作為光輝的一頁載入了史冊。

        天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方成脊梁!

        青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。青年人,有擔當,有責任。為中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者。敢于擔當,講奉獻,我們是社會責任的擔夫。像xxx,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學,養(yǎng)活自己完成學業(yè),并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書。他說:“做人要有責任心,能擔多大責任,才能成就多大事業(yè)!泵褡宓呢熑,青年人不可逃脫,民族的義務,青年人必須擔當。

        青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過xx,xx大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無一不體現著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

        我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的`借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應不斷充實知識和思想,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔道義。只有這樣,我們才能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!辈拍堋靶奚,治國,平天下。”我們是國家的城墻,我們是中華的脊梁。國家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻,還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇4

      青年朋友們、同志們:

        今天,我們在此隆重集會,共同慶祝中國共產主義青年團成立83周年,共同紀念五四運動__周年,同時慶賀_中學第五屆校園文化藝術節(jié)開幕。借此機會,我謹代表中共_縣委、縣人大會、縣人民政府、縣政協(xié)向全縣廣大青年朋友致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!

        五四運動是一場徹底的.反帝反封建的偉大愛國主義革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。__多年來,五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、科學的五四精神,始終指引和激勵著一代又一代的中國青年,為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。__年來,我縣廣大青年朋友和全國青年一道,始終繼承和發(fā)揚五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺投身于社會主義革命和建設的偉大實踐,為全縣人民的自由解放、社會主義建設事業(yè)、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量,立下了不朽功勛。

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇5

      尊敬的各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:

        大家好!

        踏著春天的節(jié)拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀念偉大的五四運動設立的,五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的夢!

        96年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。

        我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻,仍應得到弘揚。 這樣一艘巨艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的與生命,就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是夢。

        少年強則國強!青年是社會建設發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,96年前的愛國學生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的.人生章中,寫下絢麗的青 值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求:

        一、刻苦學習,樹立遠大理想。

        “非學無以廣才,非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質,把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在新的發(fā)展中實現自己的理想。特別是我們新團員,今天是你們人生的一個重要轉折,當你們舉起右手,面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言,就意味著從此你們將擔負起更大的責任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身于實踐,把學到的知識與之緊密結合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應時代發(fā)展的要求。

        二、遵規(guī)守紀,樹文明新風。

        當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵規(guī)守紀,維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學作出表率。

        三、愛崗敬業(yè),宏揚艱苦奮斗精神。

        青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰(zhàn)場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識,服務大局、服務社會,開拓進取、勇挑重擔,要進一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒

        各位青年朋友們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇6

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        青春需要奮斗,而奮斗就是我們對青春更好的回饋,每個人都會有青春,在最美的青春中奮斗是一段不可復制的時光,也是一段充滿著朝氣的回憶。

        青春里,我們需要奮斗的地方有太多,當我們每天沉浸在知識的海洋中時,當我們爭分奪秒的突破所學的每一個知識點時,我們的奮斗也終將會為青春添上濃墨重彩的一筆。

        奮斗,讓我們的青春更加充實,讓我們充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都按計劃完成所有規(guī)定的事情,爭分奪秒的為自己的夢想進發(fā)前行的動力。在我們奮斗的青春里,我們所做的一切,我們努力學習的知識都會在日后體現出來。我們通過奮斗付出的努力從來不會辜負我們,我們奮斗了多少也就會得到多少。

        每個人的`青春只有一次,在我們最美的年紀里,你若選擇了安逸,那么在你今后的人生里,你將要加倍的付出更多汗水與努力才會有可能實現自己的目標,成就自己的夢想。在我們精力最充沛的青春里,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

        奮斗是成就自我的道路,奮斗是通向成功的鑰匙,奮斗更是指引方向的燈塔。在如此美好的年華,我們應該奮斗。為未來奮斗,為自己的理想奮斗,為中華偉大復興而奮斗。世人只會記住成功的那一個人,不會因為你的失敗而有人為此感到傷心難過,只會因為你的成功而為之喝彩。

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇7

      同學們:

        我是一名一般的司法行政工,通過對于黨的教育實踐活動的學習,讓我熟悉到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去!眻猿肿呤俏覀凕h的生命線和根本工作路線,是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶,也是我們黨不斷煥發(fā)生氣與活力、永葆先進性的力氣源泉。

        一種聲音告知我,我們司法工作為群眾。這個聲音來自于很多司法行政工的心底,來自于我們辛苦工作時的匆忙的腳步,來自于廣闊群眾對我們工作的需要。這種聲音推動著我們前進,推動著我們急群眾所急,憂群眾之憂的效勞;蛟S我們的工作看起來是那么的平凡,但是我始終堅信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾,我們每辦一件法律救濟就能安撫一顆受傷的心靈,我們每調解一件糾紛就使一個群體和諧,我們每幫教轉化一顆曾經扭曲的'心靈就能挽救一類人群。

        一種責任告知我,我們司法工作為群眾。這種責任是一切動力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作,就要腳踏實地的履行黨和國家給予我們的職責,讓我們有力量去為群眾效勞的職責,這就是一種責任。每當我們工作遇到逆境而灰心放棄時,想一想我們肩上的職責,想一想群眾需要我們的無助眼神,我們每一名司法行政工沒有任何理由去推諉和氣餒,這就是我們司法人的責任。

        一種使命告知我,我們司法工作為群眾。作為我們司法人,踐行司法行政核心價值觀恰恰是踐行黨的教育實踐活動的重要表現。司法行政核心價值觀要求我們司法行政工“忠誠、為民、公正、廉潔”,這就是我們司法人的使命。簡簡潔單的八個字,卻分散了全體干部職業(yè)操守的靈魂和踐行黨的教育實踐活動精華,更是對廣闊人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒有可歌可泣的英雄事跡,沒有一線戰(zhàn)斗的刀光劍影,但我們廣闊的司法行政工們悄悄的在各自的崗位上履行著自己的使命,這就是我們的司法人。

        樹立群眾觀念和意識,我們的工作為群眾。它會像航燈一樣指引我們在正確的方向上前進,會讓我們問心無愧,會像天平一樣稱出我們生命價值的輕重,會像沃土一樣孕育出我們的士氣、才智和力氣。

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇8

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        身為大學生的我們,無疑是建設祖國的中堅力量。我們在成長中奮斗,同時也在奮斗中成長。

        作為大學生,我們接受了更多的教育,接受了國家的補助和幫助,接受了社會給予的便利和善意,正因為如此,我們更要懂得回報,不僅是父母,親人,還應該有社會和國家,成為一個有見識,有理想,有抱負的人。

        就我個人而言,我想為國家的宏觀規(guī)劃出一份力,用我的專業(yè)知識為國家?guī)砀噘Q易收入,幫助更多像我一樣的平凡人過上普通而不普通的日子。雖然我一個人的'力量微不足道,但我相信,中國青年都能擺脫冷氣,只是向上走,有一份光,發(fā)一份熱!

        而當代青年大學生選擇未來職業(yè)方向時,總是在所得財富與人生價值中糾結。

        財富意味著物質,較好的物質生活是我們都期盼和需要的。但是如果要實現自我價值,只有財富遠遠不夠。財富可以作為我衡量職業(yè)的一部分標準,但它并不是我目標的全部。生活水平也影響著一個人情緒的好壞,眼界的高低,我并不想被經濟桎梏,也更不想成為它的奴隸。僅此一次的人生,我將一往無前的投入到人生價值的實現之中,投入到祖國發(fā)展建設之中,將對生命的熱忱與對國家的忠誠充分調動起來,堅持當一枚促進社會運作的“螺絲釘”,助力我國建成“富強、民主、文明、和諧、美麗”的社會主義現代化強國!

        此為每個大學生的夢,愿我們都能在成長中奮斗,在奮斗中成長!

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇9

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是x班的,今天我國旗下演講的主題是:青年要有拼搏的勁頭。

        不苦不累,高中無味;不拼不博,人生白活!青年最富夢想,也最具朝氣。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,潛龍騰淵,鱗爪飛揚,乳虎嘯谷,百獸震惶。你我皆青年,而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。

        第一,何為拼搏?是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習,是一天用完三根筆芯,寫完至少三套卷子,是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個單詞和短語,是用玩手機的時間弄懂一道數學題,用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀,是將K歌、看電影、打游戲的時間全用于學習上嗎?是。在我們這個競爭激烈的高中,總有人比你更努力,而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒,若不抓緊時間,人生最為寶貴的三年時光就要過去,你是選擇做一個義無反顧矢志不移地拼命三郎,還是一個無謂夢想不思前途地行尸走肉?

        第二,為什么要拼搏?是為了父母和老師期待的眼神,為了同學們相協(xié)立下的誓言,為了給自己的青春一個交代,亦或是為了高考后能換一部新的手機,享受一次單人旅行,在家睡到自然醒,不必聽到父母的嘮叨,不必擔驚受怕等通知書,自信地說我出去玩兒了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰見班主任反而拉的更緊,又或是為了能給自己的人生更多的機會與選擇,面對公司的HR可以驕傲地說出本科院校,多年后的同學聚會可以從容地參加,老了之后對自己的`孫子孫女可以自豪地說“你爺爺(奶奶)我當年可是拼了命的”。為什么要拼搏?為了能與省內那些出生便含著金鑰匙,從小到大拿錢拿到手軟,那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭,為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公,去對抗這個不公平的世界,用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。

        第三,怎么去拼搏?有一種叫“知道很多大道理,卻依舊過不好這一生”的人,我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多,但課后真正用心去看的人卻很少;整理糾錯本的人很多,但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多,但能把過去的知識與當前串聯(lián)建構知識網絡的人卻很少;聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多,但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持,它不是水到渠成的童話。也許你拼了,卻沒有應有的回報,但你若不堅持,就永遠不會實現夢想,過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。

        最后希望大家牢記塞繆爾的忠告,“青春不是年華,而是心境,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安!

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇10

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        “每代人有每代人的長征路,每代人都要走好自己的長征路!鼻嗄耆耸菢酥緯r代最靈敏的晴雨表,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。身處新時代,作為社會中最活躍、最有朝氣的群體,廣大青年生逢其時,也責任在肩,需要我們擁有愛國的情懷,擔當的精神和過硬的本領。

        篳路藍縷的奮斗史,無數先烈用淚水、汗水、血水,帶領祖國從帝國主義的殖民侵略中“站起來”,五四精神、井岡山精神、長征精神、延安精神等,成為那個飄搖時代最堅強有力的精神標識;新中國成立以后,從兩彈一星到載人航天,再到鐵人精神,為祖國筑起強大的'國防,推動經濟發(fā)展;而在新時代,無數有中國根的年輕運動員、科學家愿回國報效祖國,展現出強烈的認同感……所有這些振奮人心的鮮活事例,無不展現著愛國主義和遠大理想的強大凝聚力。新時代中國青年,更應高舉愛國主義的旗幟,把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動,將個人前途命運與國家發(fā)展緊密結合,在實現中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。

        “青年興則國家興,青年強則國家強!眰ゴ笫聵I(yè),始于夢想、基于創(chuàng)新、成于實干。我們有理由相信,新時代的青年人,在愛國主義精神的感召下,在實干、奮斗、擔當的行動中,定能綻放出強大的青春芳華與力量。

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇11

      老師們,同學們:

        大家好!

        今天是青年節(jié)。祝十四歲以上的青年同學節(jié)日快樂!十四歲以下的青年同學,這也將是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!

        青年節(jié),你應該快樂。經過上個月的標準運動會,你一定發(fā)現你跳得比以前更遠,跑得更快。身體健康,你應該快樂。

        青年節(jié),你應該快樂。期中考試結束后,你復習鞏固了各科知識,總結了一些經驗和方法。智慧增長了,你應該快樂。

        你應該在青年節(jié)快樂。寄宿后,你和同學日夜相處,交到尊重你的好伙伴,遇到欣賞你的老師。情緒化,你應該快樂。

        青年節(jié),你應該快樂。五月四日之后,你離學習的目標越來越近了。理想即將實現,你應該快樂。

        你體驗到了青春成長的快樂,看著你成長的人更快樂。一個家庭的年輕人已經成長和進步,整個家庭甚至家庭都很快樂。一代年輕人很有前途,整個國家都很快樂。俗話說:青年智慧是國家智慧,青年富裕是國家財富,青年強大是國家強大。你看,你的幸福有多重要!你的健康成長有多重要!你,多么重要!正因為如此,國家才設立了青年節(jié)。

        如果你不快樂,那是正常的。當人們出生時,化蛹變成蝴蝶掙扎,你的成長一定伴隨著麻煩。但我們應該堅信,在你不懈的努力和老師和同學的幫助下,在當前的困難之后,你可以獲得成長和成熟的幸福。

        如何讓自己更快樂?九年級的學生學習了議論文《最苦最幸!。梁啟超說:如果你盡了最大的責任,你就會幸福。如果你盡了最小的責任,你就會得到一點幸福。如果你想逃避責任,你就會投入苦海,永遠不會解除。

        國家設立五四青年節(jié),除了希望你能履行最基本的`責任,努力學習,健康成長,更重要的是希望當代和未來的年輕人記住歷史,繼承中國青年獨特的五四精神,珍惜祖先的青年和生活環(huán)境,使國家建設更好。這是我們所有年輕人需要承擔和履行的最大責任,也是我們最大幸福的源泉。自1919年五四運動以來,年輕人自覺履行了這一責任,收獲了輝煌的人生。他們族遭受屈辱時,他們挺身而出,敢于面對慘淡的生活,敢于面對血淋淋的鮮血。在國家建設中,他們響應號召,上山下鄉(xiāng),敢于面對曲折的生活,敢于面對痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神火炬,點燃未來。這種青春是多么耀眼,這種使命感是多么震撼!想到他們,我們怎么能不熱血沸騰呢!不要記住你的責任!

        生活不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅是贊美,也是使命的源泉。五四不僅是祝賀快樂的節(jié)日,也是精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。

        慶祝五四,緬懷五四先驅的成就,回顧中國人民和青年在整個世紀的歷程。作為當代青年,我們要秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負時代責任。讓我們用知識和汗水,用熱情去探索、創(chuàng)造和擁抱新的希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀,寫下自己幸福的生活。

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇12

      各位老師,各位同學:

        大家早上好!

        踏入老師這個行業(yè)已經x年了,從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。

        舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加xx杯競賽的時候,到講課的那個環(huán)節(jié),我們幾個像一個團隊一樣,無論到誰講課的時候,大家都幫著做準備工作。到我講課的時候,講到讓學生分小組測量熱水的溫度變化過程時,發(fā)現事先準備好的一壺熱水沒有了,當時我就有點傻,正巧看見xx和xx站在門外聽我課,忙和她們說,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前,這節(jié)課才得已繼續(xù)進行下去,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當時我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術學科特點,服務好其它學科,做好自己的工作,盡己所能去服務他人,使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。

        特別是前兩天參加市電教館的培訓,聽xx第三小學的xx老師講她如何指導學生設計信息技術作品時,更深深的觸動了我,那種樸素的情結,那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫,雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福,充實、幸福的過每一天,不也很富有嗎?

        看著自己己身邊努力工作的`同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼——人民教師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動著紅樹小學這條大船順利前航。

        幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠,卻無怨無悔,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅守著精神家園。

        有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風景最為雋永,不要說我們一無所有,同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!

        五四青年節(jié)勵志演講稿 篇13

      親愛的評委們,老師們,同學們:

        大家好!

        北京學生反帝愛國運動于1919年5月4日爆發(fā),其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內開展了一場偉大的反帝反封建愛國運動。這項運動是在新文化運動背景下爆發(fā)的學生愛國運動,在中國革命中具有重要意義。

        這是一種追求民主和真理的思想解放趨勢,極大地促進了中國科學思想趨勢的傳播,為馬克思主義在中國的`傳播奠定了基礎。這是中國歷史上第一次徹底不妥協(xié)地反對帝國主義和封建力量的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了中國新民主主義革命的發(fā)展。五四節(jié)的偉大愛國主義精神直接影響了我們幾代人。

        所以今天,當五四運動發(fā)生時,這項運動已經離我們這一代人很遠了。重提五四愛國運動,弘揚五四精神,對當代大學生意義重大。

        有些人可能會說,五四運動離我們太遠了,這是一個時代的精神,已經過時了,對我們沒有太大的現實意義。這種理解是非常不正確的。作者認為,五四精神不僅沒有過時,而且是我們新時代的需要。在新的形式下,有必要重新認識我們的意識形態(tài)和愛國主義精神。是的,如何理解愛國主義,如何用自己的實際行動實踐愛國主義,對當代大學生來說意義重大。

        五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新時代有新的內容。我們懷念五四精神,發(fā)揚五四精神。

        謝謝大家!

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