勵(lì)志演講稿(精華)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx班的xxx，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》
時(shí)至今日，已是一年新春。一曲日光如月，萬里朝陽生輝。在這萬物復(fù)蘇的春天里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)，希望對大家有所幫助。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！睉�(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方�！泵總�(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的.帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。同學(xué)們，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人人都對我有很大的期望，而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來。
我從小就很膽小，同齡孩子敢做的事，而我卻不敢做，父母為了我操碎了心，為了讓我堅(jiān)強(qiáng)，父母經(jīng)常帶我去開拓我的心靈。
記得有一次，我的媽媽帶我出去玩。到了那里，有過山車、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂項(xiàng)目，我看到許多孩子玩得開心極了，我也想嘗試一下，可我的心靈好像很害怕，就不讓我去玩。這時(shí)，我看了看媽媽那充滿期望的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地對媽媽說：“媽媽，我要玩攀爬這項(xiàng)游戲�！眿寢尯敛华q豫地給我報(bào)名。我?guī)狭税踩�，扣好了安全帶，我心情十分緊張。我在空中走著，雖然很安全，但我還是有點(diǎn)害怕，手心里直冒汗，頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的`眼神，仿佛在說：“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了�！�
記得還有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡車，我羨慕不已。媽媽看出了我的心思，對我說：“你要不然也試一試�！蔽蚁胍矝]有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢，我就摔了一個(gè)“狗坑泥”，我大哭起來。從此以后，再也不敢玩平衡車了。
有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡車，又想到了摔跤的情景，朋友讓我試一試，我的心靈卻又來搗亂了，它說：“李開心，別上去，會(huì)摔跤的�！蔽乙贿吪卤煌瑢W(xué)笑話，一邊又怕摔跤，最終，我堅(jiān)強(qiáng)地玩起了平衡車。
堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗，堅(jiān)強(qiáng)面對，我會(huì)成功的!
勵(lì)志演講稿 篇3
在座的各位你們好，很開心和你們分享我的青*想的故事；
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹是屬于你和我，編織的夢……”
聽著韓庚的《青*想》，我輕輕地閉上了眼睛，感覺腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來。夢想？就是那盞我人生路上的指路明燈吧？閃亮、耀眼，在黑暗中為我照亮道路，指引我向目標(biāo)前進(jìn)，又在回憶中的哪一頁呢？打開回憶之書，一頁、兩頁……��！找到了！那閃閃發(fā)光的地方，就是我夢想的起始點(diǎn)。仿佛記憶一下被點(diǎn)亮，我睜開眼睛，望著天空*，思緒沉浸在回憶之中……
剛開始記事時(shí)，看著爸爸在看《對話》節(jié)目，那些老板好不威風(fēng)，我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，冒出一個(gè)想法：長大了，我干脆做一個(gè)全球跨國公司的老板吧？這樣就可以有好多好多的'錢，買很大很大的房子，一定很安逸！我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后，才明白”夢想“不是”空想“，而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢想，不，空想也被我漸漸淡忘。
直到小學(xué)三年級，我再也沒提過�？傻搅怂哪昙�，這種情況結(jié)束了。
那一年，我迷上了雜志《知音漫客》�？粗环佬偷膱D，讓我羨慕無比，于是我開始常在紙上涂涂畫畫，以漫畫家小松為目標(biāo)，開始我的漫畫生涯。剛開始，我畫出來的，那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了！后來，慢慢的我畫得也像模像樣了，也敢對別人說”這是我畫的“了。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了多少改變吶！光是畫風(fēng)，就從”大眼MM“，到”五官勻稱“，現(xiàn)在，只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒攻克了。
也許，長大后我不能當(dāng)上漫畫家，但它永遠(yuǎn)是我的夢想，永不改變！
我相信：穿越絕望堅(jiān)定地翱翔，展放無限的笑容，青*想屬于你和我。
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇4
我看見滿天花兒都開放，給世界帶來淡淡的芳香。
我看見地上草兒都綠了，給生活帶來清新的涼意。
我看見草叢露水都亮了，偶爾沾濕了我發(fā)梢。 我看見明論中希望嶄露頭角，為青春帶來全新的舞臺(tái)。 流年的舞臺(tái)，被歲月灑滿塵埃；消失的歲月，在轉(zhuǎn)角處離開；你我的青春，是永遠(yuǎn)的花開不�。淮淀懴Ｍ奶柦�，拉開新的時(shí)代。
年少的快樂，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流瀉在少年的胸懷；年少的背景淡去，青春的希望到來。邁著跳躍的舞步，走進(jìn)青春的殿堂。風(fēng)華正茂，不是纖纖細(xì)步的矜持，而是張揚(yáng)個(gè)性的獨(dú)到；萬壑爭流，不是魚死網(wǎng)破的血腥，而是千崖競秀的壯美；鄉(xiāng)風(fēng)慕義，不是呆板刻薄的循規(guī)蹈矩，而是延頸舉踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥揀瘦的厭食少年，而是自清自傲的莘莘學(xué)子；這是青春，因希望而絢麗的舞步。
幼年，使歡愉頑皮的小熊之舞；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；為有少年，方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，向著遠(yuǎn)方的未來。我們愿張開雙臂，迎接新的未來。 我們的青春，讓我們用自己的步子絢麗起步。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！倍覅s說書給了你成長的智慧，面對困難的勇氣，和面對生活的`那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。書籍，饑之以當(dāng)食，寒之以當(dāng)裘，憂患以當(dāng)安樂，孤寂以當(dāng)金石瑟瑟，成長可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！讀了《成長.青春勵(lì)志》這本書，我感慨萬千，這本書中的每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的哲理；每一段文字都寄寓著感恩的情懷；如金色的陽光，驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰影；似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個(gè)段落使我深有感悟：“回顧高三，我仍然心潮起伏。這是攀登的一程，每一步都面臨著挑戰(zhàn)，充滿了艱辛，然而，每進(jìn)一步我都發(fā)現(xiàn)自己在成長。你可能要面對許多從未遇到過的抉擇與困難，挑戰(zhàn)面前，僅有知識是不夠的，要有堅(jiān)忍不拔的精神和過人的心理素質(zhì)，要認(rèn)定自己的目標(biāo)勇敢地向上攀登，這樣，當(dāng)走出高考時(shí)，你獲得的將不只是一張大學(xué)錄取通知書，你還將擁有一份更堅(jiān)定更成熟的笑容！我不會(huì)忘記高三時(shí)我在日記中給自己留下的那句話——“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小””也許，有的時(shí)候夢想真的離我們很遙遠(yuǎn)，對于這世界上大多數(shù)人來說，窮其一生，不過是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨，認(rèn)為機(jī)會(huì)的敲門聲太輕，他們還來不及開門，就溜走了。而對于有些人，或許，實(shí)現(xiàn)夢想就是需要執(zhí)著的精神。正如一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。
勵(lì)志演講稿 篇5
大家好！沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的.屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
勵(lì)志感悟：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”！青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的.原因，青春應(yīng)該充滿朝氣！
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不懈奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的'燦爛文明。
五千年國人有著無數(shù)的夢想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開辟了自己的天地！
在歷史的長河中，中國科技不斷發(fā)展，從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù)，中國科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識，國人用新的成果告訴世界：改革開放的中國，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國的富強(qiáng)昌盛，我們青年應(yīng)為之付出努力！
在我們的心里都孕育著一個(gè)夢想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢，一個(gè)民族崛起的夢！大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢想，拿出勇氣向前沖，為夢想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢想，不是簡單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。我們的夢不是就此止步，讓我們的夢想飛得更高、走的更遠(yuǎn)！
勵(lì)志演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
今天是十二月九號，再過6個(gè)多月，20xx年的中考就要到來，初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場，為考入自己理想的高中做最后的拼搏。
同學(xué)們，三年前，你們懷揣著夢想走進(jìn)三中校園。三年時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的'汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來的中考是對我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅(jiān)持到底才能勝利。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間，在即將踏上考場六個(gè)月的時(shí)間里，努力拼搏，奮勇爭先，為我們的母�！性賱�(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，在已經(jīng)過去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。在中考即將到來的六個(gè)月時(shí)間里，初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會(huì)用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅(jiān)定地邁入中考考場。
初一，初二的同學(xué)們，中考離你們雖然還有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí)，甚至來不及追悔，中考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下遺憾。
初三的同學(xué)們，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８�，為你們壯�?三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信，在高考到來的時(shí)刻，你們一定會(huì)從容面對，積極應(yīng)對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧，在中考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
心態(tài)決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定你是否會(huì)成功，良好的心態(tài)不僅會(huì)對一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響，也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無法估量的益處。反之，如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對世界，那么他必將會(huì)被世界所拋棄。
在初中的時(shí)候，我有一位心態(tài)有問題的同學(xué)，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養(yǎng)大，由于他從小沒有感受過什么父母親情，所以在平時(shí)與他相處時(shí)，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說他對一切事物抱有一種厭惡的心態(tài)，平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng)，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說話，死豬不怕開水燙的樣子，為此，他可沒少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實(shí)際上他的`心態(tài)已經(jīng)被扭曲，在他的心中除了自己，誰都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學(xué)去公立學(xué)校，在我看來，他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣，逐漸凋零直至枯委。
另一個(gè)人他也是我的同學(xué)，但與前一個(gè)截然不同，他是一個(gè)積極的人，每天都以開心來面對生活，即使被老師批評了，也依舊不會(huì)影響到他，并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評的錯(cuò)誤，他有一頭精干的短發(fā)，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，每天早上起床，當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因?yàn)橛兴�，我們每天早讀都不會(huì)被值班主任抓住，每當(dāng)上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著黑板不放，并且老師一提問，他就把他那細(xì)長的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績總是提不高，老師也找過他好多次，讓他改進(jìn)他的學(xué)習(xí)方法，提高效率，但他成績還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒有放棄，依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力，我們也經(jīng)常諷侃他，跟他說：“夏哥，你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說：“沒辦法，天生就這智商，勤能補(bǔ)拙呀!聽完他的話，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負(fù)有心人，他中考成績一躍而出，成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對于一個(gè)人影響重大，不要總是發(fā)牢騷，要保持積極的心態(tài)，既來之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來一定不會(huì)虧待你。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
我是六班四號張旭，我今天演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對世界。
十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內(nèi)容大致是這樣的`：紐曼，一個(gè)在停車場里為車主免費(fèi)蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì)，后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情，也在這些過程中悄然到來，紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞，故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些，但在我看來，它仍然能說明很多問題，并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語言去介紹這部短片，不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象，拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩，而且我認(rèn)為，對于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講，微笑與親和力是必備的，也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對身邊的每個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。
你有多久沒有微笑了？你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了？若果說微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語言了。
微笑著，贊美他人，面對世界吧。即使他影響不了什么，沒關(guān)系，我們自己相信并堅(jiān)持就行了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇11
我想問一個(gè)難題，學(xué)生們，大家喜愛挫折嗎？我覺得回答是否認(rèn)的。
但無論你喜歡不喜歡，無論你想要不愿意，挫折隨時(shí)隨地都將會(huì)翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢？“自古英雄多艱難困苦�！痹跉v史上很多志士仁人在與挫折抗?fàn)幹凶龀隽朔欠驳匿N售業(yè)績。越王勾踐應(yīng)對滅亡大恥，知恥后勇，勾踐臥薪嘗膽，最終成為復(fù)辟偉業(yè)，音樂名匠貝多芬應(yīng)對兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\(yùn)，勸導(dǎo)本身，要扼住運(yùn)程的咽喉，因而奏出了輝煌的《運(yùn)勢》絕響；海螺應(yīng)對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折，信心不上，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿世間的不朽詩篇。是的，挫折雖給人產(chǎn)生痛楚，但它通常能夠磨煉人的信念，激起人的士氣；造就光輝的工作。生物學(xué)家貝利佛里說過：“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的�！币蚨梢哉f，挫折是造就人才的一種獨(dú)特環(huán)境。
自然，挫折并無法自拔地造就人才，也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折如同一塊石頭，針對弱者而言是攔路虎，給你怯步不前；而針對最強(qiáng)者而言確是墊腳石，使你站的'高些�！眱H有懷著高尚的生活總體目標(biāo)，塑造高尚人生的理想化，并主動(dòng)地在挫折中磨煉，在挫折中奮起，在挫折中追求完美的人，才有期待變成生活的最強(qiáng)者。挫折是一種有幅度的人生感受，大波大瀾能壯美人的心靈！大劫大難你可以磨煉人的心靈，大悲大慟能清理人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每一個(gè)人到與運(yùn)勢斗爭的全過程中，雖有苦有難，但卻能促人完善�！扳慌R之而不驚，陡然加上而不怒。
”勇于面對挫折的磨練，以斗士的姿勢認(rèn)清艱難，方展現(xiàn)出無窮無盡風(fēng)采和使用價(jià)值，才會(huì)慢慢越來越頑強(qiáng)，越來越英勇，笑對挫折，笑對人生。善待挫折，便是善待人生，善待生活！學(xué)生們，使我們善待挫折，造就光輝人生吧！
勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
早上好！
又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點(diǎn)贊的意思，用表彰先進(jìn)的方式，來紀(jì)念這個(gè)同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說熟悉，是因?yàn)樽鳛榍嗄耆�，這是屬于同學(xué)們自己的節(jié)日；說陌生，是因?yàn)榭赡茉S多同學(xué)并不清楚，我們到底應(yīng)該從將近一百年前的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)什么？
五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個(gè)崇高的`目標(biāo)，積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前，不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學(xué)。
今天，距離——年的高考，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)月是什么概念，如果整個(gè)高中三年是一場1000米長跑的話，那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過1000米的同學(xué)都知道，最后的30米是最難捱的，因?yàn)樯眢w早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關(guān)，成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學(xué)要說，一個(gè)月，我能干什么？我來告訴你，只有一件事，那就是堅(jiān)持。多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望，當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請相信，所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。
在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過終點(diǎn)的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進(jìn)清華北大，然而每個(gè)堅(jiān)持到最后的人，都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個(gè)月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅(jiān)持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能！
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)�？吹竭^這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個(gè)試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來，特別是高三這一年，有誰知道，我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn)，我們把每個(gè)周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些似乎從來都做不完的練習(xí)題，一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因?yàn)槲覀兊男闹袑ξ磥砟敲吹目释�，對理想如此的�?zhí)著。高考，我們不是去試的。
心中有夢，力量無窮；奮斗不止，希望不滅！
祝高三全體同學(xué)，金榜題名。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿 篇13
同學(xué)們：
大家好！
如果有人問你：“假如給你十分鐘，你最希望做什么？”你怎么回答？千萬不要亂說，因?yàn)槟愕幕卮鸷芸赡荜P(guān)系到你的前途和命運(yùn)。
美國有一位非常著名的預(yù)言家，他的不少預(yù)言都應(yīng)驗(yàn)了，被美國人稱為“上帝的嘴巴”。
有一次，這位預(yù)言家到一所大學(xué)作講座，臺(tái)下有許多聽眾。中途休息的時(shí)候，有兩位同學(xué)找到他，請他預(yù)測一下自己的命運(yùn)。預(yù)言大師微微一笑，說道：“好的，我向你們提一個(gè)問題好嗎？”兩位同學(xué)點(diǎn)頭說：“可以。”
預(yù)言大師說：“請你們認(rèn)真考慮一下，如果上帝無條件地給你們十分鐘的時(shí)間，也就是說，這十分鐘時(shí)間具有無限量的魔法，你們可以隨意運(yùn)用�！钡谝晃煌瑢W(xué)想了想說：“我希望我的爸爸失憶十分鐘，那樣，我就可以從他那里拿更多的錢，而對他說，我只拿了一點(diǎn)點(diǎn)。”
第二位同學(xué)說：“我希望把這十分鐘全部用在急需時(shí)間的人身上。比如將要被汽車撞到的人，可以利用這十分鐘時(shí)間躲過汽車；被地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害襲擊的人們，可以利用這十分鐘時(shí)間逃生；生命垂危的病人，可以利用這十分鐘時(shí)間等待最佳的治療方案；生活貧困的人可以利用這十分鐘時(shí)間尋找機(jī)遇，使生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……”
預(yù)言大師聽了兩個(gè)同學(xué)的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，我已經(jīng)知道你們的命運(yùn)了�！彼麑Φ谝粋�(gè)同學(xué)說：“你的命運(yùn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但要注意節(jié)儉，不然的話晚年很可能會(huì)窮困潦倒�！庇謱Φ诙䝼�(gè)同學(xué)說：“你現(xiàn)在雖然很艱苦，但將來很可能會(huì)成為出色的政治家�！钡谝晃煌瑢W(xué)不服氣，說：“我爸爸是金融大亨，將來我會(huì)繼承他的財(cái)產(chǎn)，晚年怎么會(huì)窮困潦倒呢？”預(yù)言大師笑了，說道：“這要問你自己�！�
后來，預(yù)言果然應(yīng)驗(yàn)了。第一位同學(xué)繼承父業(yè)后不思勤儉經(jīng)營，終于在一次金融危機(jī)中成為窮光蛋，晚年流落街頭。而第二位同學(xué)一直熱心民眾，勤奮讀書，后來當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是美國第39任總統(tǒng)——吉米·卡特。
預(yù)言大師之所以預(yù)言準(zhǔn)確率高，是因?yàn)樗朴谘芯渴挛锏陌l(fā)展規(guī)律，通過某些細(xì)節(jié)捕捉到事物的發(fā)展趨勢。比如他說某個(gè)小行星在某年要落到地球上，是他通過對這個(gè)小行星運(yùn)行軌跡、速度以及空間環(huán)境變化等諸多因素綜合推算、推測的結(jié)果。
推測一個(gè)人的命運(yùn)也是一樣，他提出“假如給你十分鐘”的問題讓人回答，就是看這個(gè)人怎樣運(yùn)用時(shí)間、怎樣對待時(shí)間。時(shí)間就是生命，若干個(gè)“十分鐘”累加起來，就是一個(gè)人命運(yùn)的軌跡。換句話說，命運(yùn)是自己造就的'，科學(xué)合理地、以自己最滿意的標(biāo)準(zhǔn)去運(yùn)用時(shí)間，就能造就出最完美、自己最滿意的命運(yùn)。金融大亨的兒子把時(shí)間花在揮霍上，注定他將來成為一個(gè)敗家子；吉米？卡特把時(shí)間用在解決人民的疾苦上，他的理想必定遠(yuǎn)大。就像周恩來，“為了中華之崛起”而讀書，最終成為中華人民共和國的好總理。
“給你十分鐘”，是把握和創(chuàng)造命運(yùn)的開始。如果你用足用好時(shí)間，不虛度、不浪費(fèi)，命運(yùn)就會(huì)變得完美。如果你發(fā)現(xiàn)自己的命運(yùn)不濟(jì)，就必須去深刻反思，自己是不是沒有用好生命中的每個(gè)“十分鐘”？
勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
高三是高中最后一年學(xué)習(xí)，也是最苦的一年，想要在高三畢業(yè)是取得優(yōu)異成績，獲得更高的起點(diǎn)，需要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。
我們快要結(jié)束高二的學(xué)習(xí)生活，即將進(jìn)入高三，過去的學(xué)習(xí)態(tài)度，已經(jīng)不在適合高三階段學(xué)習(xí)，需要我們重新調(diào)整好心態(tài)，重新開始準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)，為高三努力開始積累，不要看我們還有時(shí)間，可是當(dāng)你進(jìn)入高三后會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)沒有我們想的那么多，那么長，反而會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如虹，轉(zhuǎn)身消逝，抓緊時(shí)間趁現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，我們才有充足的準(zhǔn)備備戰(zhàn)高三。
壓力有時(shí)候很成為動(dòng)力，同樣也會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我們還有一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，我希望大家做好進(jìn)入高三的準(zhǔn)備，做好高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃高三的學(xué)習(xí)任務(wù)，把我們的學(xué)習(xí)工作完成，從而做好自己的規(guī)劃。不要等待，也不要擔(dān)心自己做不到，我相信，同學(xué)們你們最厲害，遇到困難，是常事，而且我們想要在最后階段爆發(fā)出自己的`力量，我們就依然需要自強(qiáng)自立。
或許很多同學(xué)早已經(jīng)期盼進(jìn)入高三學(xué)習(xí)，但是你們真的做好了迎接高三的挑戰(zhàn)了嗎？如果沒有我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力提升自己，如果有把握在高三學(xué)習(xí)好，那我們也應(yīng)該夯實(shí)根基，繼續(xù)為自己增加籌碼，高三只是一個(gè)起點(diǎn)，但她并不是終點(diǎn)，所以為了不浪費(fèi)高三的時(shí)間，我們就必須提前做好準(zhǔn)備，我們就應(yīng)該及時(shí)做好規(guī)劃。
做有準(zhǔn)備的人，不要做守株待兔之人，當(dāng)我們準(zhǔn)備充足，我們才有能力應(yīng)對接下來不同的變化，進(jìn)入高三后我們面臨的是高考，也面臨著復(fù)習(xí)，對高三三年所學(xué)的所有知識點(diǎn)，進(jìn)行總結(jié)概括，因?yàn)楦呖夹枰氖俏覀內(nèi)曛兴鶎W(xué)的所有知識，范圍廣，學(xué)習(xí)工作量大，更需要很多的準(zhǔn)備工作。
我們都應(yīng)該準(zhǔn)備好艱苦的戰(zhàn)斗，我們都應(yīng)該積極備戰(zhàn)未來，為了以后也為了未來的發(fā)展，積極的發(fā)揮出自身的力量，為高三的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備，或許我們現(xiàn)在成績參差不齊，但是進(jìn)入高三后我們還有最后一個(gè)機(jī)會(huì)，在高三階段，抓緊時(shí)間溫習(xí)努力，把每一分鐘都用到正途，讓我們在高三最后一年取得好成績，為自己拼搏出一個(gè)未來。
既然我們已經(jīng)走完了高二，那么就不能退縮，也不該推說，這是我們遲早要面對的話題，用我們堅(jiān)韌的意志去為高三準(zhǔn)備，用我們永不屈服的決心，挑戰(zhàn)高三的艱難險(xiǎn)阻，或許我們有失敗的時(shí)候但是我們不要?dú)怵H不要放棄，記住機(jī)會(huì)靠自己爭取。
謝謝大家！
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